敘事的作文[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國(guó)慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。

　　如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶的門(mén)前會(huì)有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植

　　物。鄉(xiāng)下的人說(shuō)，菖蒲掛在門(mén)前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對(duì)了，忘告訴你，這就是“五端”。

　　端午節(jié)吃粽子，劃龍舟也是有來(lái)歷的.。古代，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅(楚國(guó))，五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里，汨羅江附近的 漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒(méi)撈到，便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里，說(shuō)是希望魚(yú)、蝦、蟹、龜?shù)人�族不再吃屈原的肉身，這就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí)，大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!

　　端午節(jié)自然少不了吃�！拔妩S”這就是一大特色，有黃魚(yú)、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫(huà)個(gè)“王”字。

　　哎呀，說(shuō)了一大堆，還沒(méi)告訴你兒歌呢：五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，撒

　　白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒(méi)時(shí)間了，哎，再見(jiàn)!

敘事的作文 篇2

　　在紅塵里，我們相遇，然后同行。

　　一起走過(guò)那段迷茫，卻苦中作樂(lè)，笑得狼心狗肺的日子。

　　像《那些年我們一起追過(guò)的女孩》的故事一一樣，我們成為上課經(jīng)常聊天，傳紙條，然后享受著被筆捅的快樂(lè)的主角，不同的是，男女主角都有兩個(gè)，我們兩個(gè)一米七多的高個(gè)坐在第一排默默忍受著兩個(gè)清新女生的蹂躪。

　　剛升入高三的那段日子，時(shí)間像一個(gè)獵人，我們是一只金錢(qián)豹，在不經(jīng)意經(jīng)意間，時(shí)間獵手已將手中的火槍轉(zhuǎn)向我們，我們發(fā)現(xiàn)了，只有奔跑，疲于奔命。班主任特意調(diào)了坐位，我們四位成了同桌與前后桌。

　　開(kāi)始的故事，只有我和我的同桌——光頭強(qiáng)，一個(gè)主見(jiàn)頗多，交往極廣，霸氣外露，文采斐然，極具領(lǐng)導(dǎo)才能，富有人格魅力的人。慢熱型的我和能當(dāng)演說(shuō)家的他，慢慢相熟。

　　然后后桌的女生開(kāi)始調(diào)侃我的名字，旁邊不時(shí)有個(gè)女生在插嘴，然后我們開(kāi)始朝后桌講話。

　　光頭強(qiáng)總把耳朵兩旁的頭發(fā)推掉，而且頭發(fā)剃得特短，像個(gè)光頭，但額頭上的頭發(fā)稍稍突起，我們管那叫奧特曼，他不僅在我們班頭發(fā)稍稍突出（經(jīng)常慫恿我去剪一個(gè)他那樣的），而且極具幽默性。

　　小彭是個(gè)課外知識(shí)豐富，語(yǔ)文頂好的小文藝青年，她時(shí)不時(shí)的冒出幾個(gè)較令我們感興趣的問(wèn)題，然后我們各抒己見(jiàn)，時(shí)不時(shí)我們便爆出幾陣笑聲，小彭和小強(qiáng)的完美結(jié)合，使我們不時(shí)讓大伙感到特別。

　　我們四個(gè)在一起總有聊不完的話題，大到愛(ài)情，理想，未來(lái)，人生，小到我們身邊的雞毛蒜皮，我們總不厭其凡的討論著那些千奇百怪的問(wèn)題，當(dāng)然，不僅僅在課外時(shí)間，數(shù)學(xué)課上，晚自習(xí)接近尾聲的時(shí)候，都可以見(jiàn)到我們含笑的談著。

　　由于是大男生的我們，擁有憨厚的品質(zhì)與儒雅的紳士風(fēng)度，后桌的兩位女生開(kāi)始肆無(wú)忌憚地做著她們的快樂(lè)，許多事直接被她門(mén)獨(dú)裁，我們不得有任何的異議，否則，時(shí)不時(shí)身后便會(huì)受到突來(lái)的猛刺，待我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她們正用她們堆著笑的臉直視著我們，伸出兩只手表示她們很無(wú)辜。在某節(jié)課結(jié)束后，我和光頭強(qiáng)相繼走出坐位，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都發(fā)出異樣的目光，或偷笑，或與正壞笑的兩位后桌擠眉弄眼，然后我們反應(yīng)過(guò)來(lái)大事不妙，開(kāi)始摸摸頭發(fā)和衣服，才發(fā)現(xiàn)身后衣服上多了幾張紙條或者幾橫白色膠帶，紙條上或?qū)懀何沂菫觚敚�或用幾條膠帶橫豎組成的：王八。于是我和光頭強(qiáng)組成聯(lián)盟，每當(dāng)起身和放學(xué)的時(shí)候彼此檢查下身上是否多了紙條和膠帶，可沒(méi)過(guò)多久，在她們兩個(gè)的威逼利誘之下，我們的陣營(yíng)土崩瓦解。我們兩個(gè)可憐的大男生又開(kāi)始惶惶不可終日。

　　哦，對(duì)了，忘了介紹另一位女生，我們的班花小陳，天生麗質(zhì)，美麗動(dòng)人，用這八個(gè)字形容一點(diǎn)也不過(guò)分，她特別天真可愛(ài)，但她最擅長(zhǎng)的是諷刺，或許只有她才能將諷刺的意味表現(xiàn)得那么地淋漓盡致……

　　還不妨透露下小強(qiáng)也是個(gè)情種（聽(tīng)說(shuō)快成小老板的他又找到了新女朋友）但卻又拿得起放得下，這與他強(qiáng)悍的性格有關(guān)，他那可歌可泣的愛(ài)情曾讓我們?nèi)齻�(gè)動(dòng)容，但也經(jīng)常成為我們?nèi)⌒Φ?談資……

　　我們一起討論，數(shù)學(xué)，歷史，地理問(wèn)題，而且經(jīng)常取笑各自的作文，雖然我們都是半桶水。有一段時(shí)間，她們兩個(gè)女生突然說(shuō)她們要學(xué)好數(shù)學(xué)，對(duì)彼此說(shuō)：我學(xué)會(huì)了這題，我教你，你學(xué)會(huì)了那題你教我。她們真開(kāi)始了她們的忙碌，在那段時(shí)間，也確實(shí)看到她們討論數(shù)學(xué)題目的身影，不得不說(shuō)，認(rèn)真的女生最可愛(ài)。

　　三百多天的光景，在嬉笑打鬧中轉(zhuǎn)眼即逝，同桌了近一年的我們，面臨高考，別離，在倒計(jì)時(shí)二十天左右，我們開(kāi)始按耐不住，將買(mǎi)好的厚厚的留言冊(cè)在班上傳來(lái)傳去，看著別的同學(xué)短短的幾句留言，再看兩位后桌密密的字跡，一股暖意入肺。光頭強(qiáng)是個(gè)善惹女人淚的人，我曾親眼看到后桌一邊看他的留言，一邊抹眼淚。

　　在留言之后，兩位后桌也開(kāi)始一改常態(tài)，無(wú)比溫存，而我真正感受到離別的到來(lái)。

敘事的作文 篇3

　　圣誕節(jié)是一個(gè)狂歡的夜晚，我們的手中都拿著五顏六色的熒光棒，節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始，我們都已經(jīng)迫不及待了，節(jié)目很快就開(kāi)始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的演完了，我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是《白雪公主》，在那里有一個(gè)冰潔聰明的白雪公主，有一個(gè)可惡的老巫婆……后來(lái)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下白雪公主又活了。

　　在節(jié)目演了一半，傳來(lái)圣誕老人!圣誕老人!圣誕老人走到前來(lái)對(duì)我們說(shuō)了一句Chismasesehappy!圣誕夜快樂(lè)。在人們心目中，圣誕老留著一臉銀白銀色的胡須，身穿一件鑲有白色皮邊的'紅外套。他那總是一副總樂(lè)呵呵的樣子，真不知為圣誕節(jié)蹤添了多少歡樂(lè)和氣氛。圣誕老人在孩子們的心中真是即親切又神秘。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到：簡(jiǎn)單一句“圣誕快樂(lè)”竟能夠匯成如此壯觀的景象：所有人的傳世人心中想念的，手中打出的，嘴中念叨的，眼中看到的，頭上頂著的只是一句句反反復(fù)復(fù)卻又此起彼伏的“圣誕快樂(lè)!”

敘事的作文 篇4

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民�！�—題記

　　一、烈日下的背影

　　夏天又來(lái)到了。

　　人們熱得不敢出門(mén)，葉全都卷曲著身子，牽牛花早上將莖蔓伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這會(huì)兒正耷拉著腦袋后悔，只有知了，正得意的嘲笑著熱的跳起來(lái)的人們。

　　我呢？恨不得變成一只螞蟻，偷偷鉆進(jìn)冰柜里，再大口大口嚼著冰棍兒。

　　前面。一片鮮亮的紙——不，一朵鮮亮，橙色的花兒，正默默開(kāi)放在馬路邊。

　　這是一個(gè)清潔工。

　　他穿著橙色的工作服，手持一把看上去十分笨重的的`掃帚，他的旁邊停著一輛綠色的垃圾車——他已掃了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的街道。

　　他似乎忘記了夏天的炎熱，忘記了冬天的寒冷，忘記了他自己每月少的可憐的工資……

　　一個(gè)清潔工，如此堅(jiān)強(qiáng)勤勞，雖然他很卑微。

　　望著烈日下那片鮮亮的橙色，我沉默了。

　　二、傍晚時(shí)的路上

　　一群毫不起眼的人迎面走來(lái)。

　　他們戴著被烈日炙烤的褪了色的安全帽，身上穿著有些臟的破衣服，肩上搭著毛巾，黑黝黝的臉上寫(xiě)滿了樸實(shí)。

　　他們是農(nóng)民工。

　　在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，一棟棟高樓大廈平地而起，一條條塵土飛揚(yáng)的便道鋪上了柏油瀝青，一架架高速公路開(kāi)通……哪個(gè)不是他們的功勞�。�

　　多么樸實(shí)、善良、勤勞的人！我想不通，為什么你們工作辛苦但報(bào)酬如此之少……

　　三、小區(qū)里的電動(dòng)車

　　“喂，您的快遞……”

　　在小區(qū)里，總有這樣一個(gè)聲音。他們是快遞員。

　　刮風(fēng)了，下雨了，烈日下，夕陽(yáng)里……那輛舊電動(dòng)車，忠實(shí)的背負(fù)著一個(gè)個(gè)使命。

　　快遞員的工資或許并不高，若丟了包裹也要他自己負(fù)責(zé)。然而他們沒(méi)有怨言。

　　夏天，我們吹著空調(diào)，而快遞員們正焦頭爛額尋找地址；冬天我們倚著暖氣，而快遞員的手早已被凍得通紅……

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民。有了他們，這世界才會(huì)更加美麗，每個(gè)勞動(dòng)者就像一顆星，一顆星很渺小，但千萬(wàn)顆星匯合起來(lái)，將是一片燦爛美麗的星河！

敘事的作文 篇5

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄�，�?lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門(mén)口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(zhǎng)在門(mén)口維持次序，所以學(xué)校門(mén)口的次序還有比較井然有條。

　　中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門(mén)口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。

　　下午，是學(xué)校門(mén)口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)都來(lái)的學(xué)校門(mén)口接我們放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，我們邊走邊伸長(zhǎng)脖子尋找自己的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也伸長(zhǎng)脖子尋找我們的`身影。學(xué)校門(mén)口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車場(chǎng)，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門(mén)口有恢復(fù)了寂靜。

　　從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門(mén)口的一天。

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