敘事作文精選（9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　有人會(huì)抱怨生活的不如意，是因?yàn)樗�并沒有真正地感受到生活給予他的美好。有時(shí)換一種思考，會(huì)讓你的人生充滿活力與希望！——題記

　　曾經(jīng)有很長的一段時(shí)間，我認(rèn)為“事事不順”一直是我的代名詞。因?yàn)槲腋杏X自己仿佛一直在泥濘漫長的小路上行走，無味而看不到盡頭！生活總是與我做對(duì)，這也不順，那也不滿……一下子，我仿佛成為了上帝的棄兒。

　　而心情則是忽好忽壞。碰到高興的事，只是一笑而過，而碰到傷心的事則是要難過上好幾天。這種心情亦是難言！漸漸地，脾氣開始變得暴躁起來，總是喜歡一意孤行，獨(dú)來獨(dú)往。而朋友們也因?yàn)槲疫@樣的性格而對(duì)我避之不及……這樣的學(xué)習(xí)生活，一直持續(xù)了很久。

　　直到有一天，我在一本書上看到了這樣一段文字：“有人會(huì)抱怨生活的不如意，是因?yàn)樗�并沒有真正地感受到生活給予他的美好。有時(shí)換一種思考，會(huì)讓你的人生充滿活力與希望！”。當(dāng)然，剛讀完這段話后，我并沒有做出一下子的改變，但卻有種“醍醐灌頂”的感覺！但不久以后，我便如同“拔云見霧”一般豁然開朗！

　　我開始學(xué)會(huì)什么事都往好處去想；碰到困難或疑慮時(shí)，也學(xué)會(huì)了向別人傾訴；我開始用心去感受生活帶給我的美好……很快，我便發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活并不是向人們想象中那樣枯燥！考試或比賽失利了，我會(huì)嘗試著安慰自己“別擔(dān)心！下次會(huì)更好！”；當(dāng)計(jì)劃因突如其來的變化而延誤或取消時(shí)，我會(huì)摸摸自己的頭，告訴自己“下次還會(huì)有機(jī)會(huì)的！”；我會(huì)與好友靜靜地躺在草坪上，感受暖陽的'沐浴與洗禮……這是一種前所未有的感覺！美好而絢麗！

　　轉(zhuǎn)角，便會(huì)遇見大馬路。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你正在走或?qū)⒁�走的路是泥濘的小路時(shí)，或許轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條通向光明的大道！而這大道，便是通向你心靈的窗戶！

敘事作文 篇2

　　隨著21世紀(jì)的到來，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)也隨之發(fā)展。人們的生活也方便了許多，但同時(shí)也帶來了許多的麻煩。

　　父親，一個(gè)文學(xué)作家，具有文學(xué)天賦。母親，一個(gè)和善的女人。兒子，正在上初中，成績很好。

　　一天，父親回家對(duì)妻子和兒子說：“我要給你們一個(gè)驚喜！”母親和兒子都用滿懷疑問的眼神看著父親。在父親進(jìn)來后，隨后也跟著進(jìn)來幾個(gè)人，抬著一個(gè)大箱子。父親說這是電腦，現(xiàn)在很多人都在用它，它可以說是現(xiàn)在最先進(jìn)的科學(xué)發(fā)明了，以后我們做什么事就方便多了。就是因?yàn)檫@抬電腦，從而改變了整個(gè)家庭。

　　父親每天坐在電腦前創(chuàng)作，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候便可以在電腦上修改，等全部寫好后，就用打印機(jī)打印出來。比以前用手寫方便了許多，也節(jié)省了許多創(chuàng)作時(shí)間。兒子則是用電腦查找一些關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，從而幫助自己提高自己的學(xué)習(xí)成績，使他在班上的成績總處于領(lǐng)先位置。母親則對(duì)發(fā)生的這一切含笑默認(rèn)，什么也沒說。

　　然而事實(shí)卻總比意想中相反。

　　父親以后漸漸的'忽視了妻子和兒子，一心沉迷與文學(xué)創(chuàng)作，很少再與家人交流。兒子則是漸漸的從查找學(xué)習(xí)資料轉(zhuǎn)變?yōu)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲，而且漸漸的沉迷當(dāng)中無法自拔。對(duì)于這一轉(zhuǎn)變，母親也只能自我安慰說：“這只是暫時(shí)的，多一段時(shí)間就少了。”

　　一段時(shí)間后，父親更是沉迷與創(chuàng)作，一點(diǎn)也沒有改變。兒子則更是無法自拔，整天的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不在用心學(xué)習(xí)，成績是直線下降。

敘事作文 篇3

　　家，是溫暖的避風(fēng)港；家，是自由自在的天堂；家，是溫馨的樂土；家，更有著那愛我的親人們！

　　在家中，有一個(gè)我的忠實(shí)聽眾—奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總是迫不及待的把學(xué)校里發(fā)生的狀況告訴奶奶：什么今天吃什么啦，學(xué)校里發(fā)生了什么趣事啦……奶奶總是不知疲倦的聽著，聽到有趣的地方還會(huì)笑出聲來。有一次，我放學(xué)回家時(shí)忘了告訴奶奶學(xué)校里發(fā)生了什么事，過了許久，奶奶終于憋不住了，迫不及待的`問我：“岐岐，今天你們學(xué)校里又發(fā)生什么事啦？”看著奶奶著急的樣子，我忍不住笑出了聲來。

　　在家中，還有一個(gè)經(jīng)常和我唱反調(diào)的爸爸。他總愛和別人唱唱反調(diào)，連我也不例外，總把我逼得又好氣又好笑。又一次我考了95分，全班第一。我在飯桌上把這個(gè)好消息告訴了媽媽，爸爸在一旁冷嘲熱諷：“你怎么能考95分呢？”我和媽媽不解的看著他，爸爸又一臉壞笑：“以后你考不及格我給你放煙花慶賀！”我和媽媽又好氣又好笑，爸爸接著說：“考零蛋我給你放加強(qiáng)版的熱烈祝賀！”我笑著說：“你怎么能詛咒我呢？”

　　在家中，每時(shí)每刻都令人感到溫馨。愉快。所以，我愛我家！

敘事作文 篇4

　　星期天中午，媽媽要準(zhǔn)備午飯了，叫我?guī)退�切洋蔥。以前我聽說切洋蔥的時(shí)候眼睛會(huì)流淚，今天正好可以檢驗(yàn)一下這個(gè)說法是否正確。于是我很樂意地接受了媽媽指派的任務(wù)。

　　首先，我把洋蔥外面的一層皮剝掉，不一會(huì)兒，就看到了洋蔥的.里面白中帶紫，十分光滑。然后，我把洋蔥放到水龍頭下面沖了一下，按照媽媽的吩咐，用菜刀把洋蔥的頭和尾部各切掉一點(diǎn)，因?yàn)檫@兩個(gè)部位還有一點(diǎn)老皮，會(huì)影響口感。

　　最關(guān)鍵的步驟開始了——現(xiàn)在要用菜刀把洋蔥切成一條一條的。我拿菜刀的手竟然有些顫抖，“不要慌，我一定能切好！”我在心里默默地鼓勵(lì)自己。我先把洋蔥切成兩半，然后把半個(gè)洋蔥平放在砧板上，這樣子看起來就像一個(gè)迷你小土丘。接著我就用菜刀小心地把半個(gè)洋蔥切成了絲。切的時(shí)候我不停地聞到一陣陣刺激性的氣味，就盡量把頭仰得遠(yuǎn)一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我把另外半個(gè)洋蔥也切好了。我對(duì)媽媽總結(jié)說：“其實(shí)切洋蔥也不至于流淚，除非你把眼睛湊近洋蔥——可是誰會(huì)這么傻呢？”

　　從實(shí)踐中，我得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我吃著媽媽做的洋蔥炒蛋，心里滿是成就感！

敘事作文 篇5

　　終于有一天，中午放學(xué)，我第一個(gè)推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個(gè)魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前�！鞍�，要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。

　　這木板說來也怪，一面呈凸?fàn)�，一面較為平整。經(jīng)過我的仔細(xì)分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對(duì)！平面朝上�！�

　　剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個(gè)人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車�！鞍ジ鐐儍�！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學(xué)服務(wù)嘛，我一想就閃開了。

　　三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的.，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動(dòng)機(jī)！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了�！爸\殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會(huì)翻了吧！我還是決定自己先過去試試。

　　正在這時(shí)，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動(dòng)地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了�！�

　　“撲通……

　　“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報(bào)，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！

　　我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯(cuò)誤。我抓起那半截木樁朝遠(yuǎn)處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會(huì)公德了！”

　　一聽這話，我肺都?xì)庹�了，�?zhǔn)備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財(cái)富呢！

敘事作文 篇6

　　前幾星期便聽聞高中學(xué)校有學(xué)生跳樓致死，還留下遺書，我未親見現(xiàn)場(chǎng)，不明其原因，道聽途說來是由于師生矛盾；今日竟又聞鄰校高三學(xué)生因考試未考好而采取同樣的做法了結(jié)了生命，心頭不免為之一震。平日常在新聞上看到某某學(xué)校學(xué)生自殺身亡，并沒太在意，甚至怨他們傻，好好活著該多好。但你們二位的不幸發(fā)生于家旁，加之最近一段時(shí)間自身的一些經(jīng)歷，我想我有為你們二位寫些東西的必要。

　　這時(shí)的我絕不會(huì)認(rèn)為二位傻，而是以一個(gè)幸存者的身份來為你們申冤。我覺得出你們不幸，你們懷著無窮的真情來到了這世間，又溘然長往；或就像那火燭，燃盡了光輝，燃成了灰燼，沒打一聲招呼，就不見了。又有誰曾想過你們會(huì)不見？無關(guān)的人想不到，身邊的人不去想，好生荒唐。你們甚至還沒找到自己存在的意義，而你們的死絕不是無意義的；雖說沒有驚動(dòng)幾方神明，但至少予我警醒，這也不算有什么意義，我手無縛雞之力，又幫得了你們什么。我只會(huì)思考和憤懣，再有就是寫些東西罷了；我給自己未來的定義是詩人、寫字者。你們總不能期望同我抱怨，抱怨也是白搭。我真無權(quán)無勢(shì)，這世上哪有無需這兩樣便可以去尋仇的說法？

　　說起尋仇你們?cè)摵�心了。一位的仇人是親愛的老師，另一位還不知道該去尋誰的仇。如此說來你們心地有多么善良，自己受了天大的委屈，沒有選擇去尋仇，而選擇了認(rèn)命；可天生真性情的你們?nèi)绾胃试刚J(rèn)命，終于在水深火熱的矛盾中做了了斷——“我不教別人為難，我走就是！”這偉大恰如其分地說明你們有多可愛。也許你們的使命本來如此，在做出選擇時(shí)才沒有絲毫的猶豫。反過來說，也真談不上尋仇。老師是受害者，大家都是受害者，去了斷了老師很簡單，但又何必？本怨不著他的。左右老師的那股相對(duì)微弱的勢(shì)力對(duì)你們來說已經(jīng)堅(jiān)不可摧了，更莫須談背后的主犯。天性活潑的你們被束縛了自由，這是萬般無奈。你們或許也知道那些不給你自由和蹂躪你們理想的人？你們或許不愿像詩里那樣——

　　他愛躲在園子里種菜

　　“不管，”他說：“聽他往下丑——

　　變豬，變蛆，變蛤蟆，變狗……

　　過天太陽羞得遮了臉，

　　月亮殘闕了再不肯圓，

　　到那天人道真滅了種，

　　我再來打——打革命的鐘”

　　誰說你們看不見一絲陽光，誰說你們不明父母的憂傷？你們自然知道有人會(huì)為這噩耗傷心。即使這樣，也還是要選擇死亡，可見加在你們身上的擔(dān)子有多重。你們多半是看不起這人間的.，終究是要撒手而去，你們不愿從人間汲取太多的惡氣，到那時(shí)再去禍害天堂。我越來越覺得你們可愛，這絕不是貶義，更不是嘲諷。你們干凈的靈魂值得萬世敬仰！打個(gè)比方，別人踹你們一腳，又打你們一巴掌，你們不但不忍心還手，還替他了結(jié)了你們自己。相比你們我就邪惡起來：何不拉上幾個(gè)替死的？替死的！拉誰呀？心底里有個(gè)明朗的聲音在辯解：他們也是被迫。罷了，罷了！算作不同的信仰好了，這總怪不了他們了。追求自由的人永遠(yuǎn)都追求自由，哪管被禍成了什么樣，活成了什么樣，即使富翁、大明星也有和你們做同樣選擇的，你們并不孤單。你們信真理，信自由，是特別固執(zhí)的人；他們信主義，信人民幣，是特別狡猾的人。

　　復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄說：“一個(gè)健康的社會(huì)，多數(shù)人是不關(guān)心政治的�！边@話我覺得在理�？缮鐣�(huì)成個(gè)什么樣子了？大家都在關(guān)心國家又出了什么政策，關(guān)心哪個(gè)高官又下馬了，關(guān)心哪個(gè)科長又>

敘事作文 篇7

　　我的兄弟陳杰，比我大一歲，也比我高很多，我們不是兄弟，卻勝似兄弟，關(guān)系相當(dāng)?shù)蔫F。

　　他，個(gè)子絕對(duì)上1米6，他的皮膚是黑人和黃人的結(jié)合——中國人的另類——因?yàn)槊刻煸谕饷嫦罐D(zhuǎn)悠。他一開口，總是西方夜談，語無倫次。但是，這些都無關(guān)緊要。

　　現(xiàn)在，我也記不得什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他了，只知道他夠義氣，夠哥們！

　　正因?yàn)橛羞@個(gè)哥們，他的同學(xué)對(duì)我很“熱情”，也不敢對(duì)我輕舉妄動(dòng)。

　　某天下午，我和陳杰還有幾個(gè)他的同學(xué)在玩滑梯，（雖說幼稚，但玩起來，還是有幾分童趣）。玩得正起勁，但是，這兩位同志對(duì)我好像有點(diǎn)”企圖“。這不，馬上開始對(duì)我行動(dòng)了，先一個(gè)和我糾纏，再一個(gè)把我摔在地，這種”熱情“啊！太狂熱了吧？招架不住了，于是我只能接受他們非人的虐待了……

　　�。�奧特曼，哦，NO！是陳杰。他像一位救星，在緊急關(guān)頭出現(xiàn)了，（只可惜差了一件貼身奧特曼服）。他伸出兩只成爪形的手，嘴里不知吼叫著什么，（那氣勢(shì)很嚇人，這足夠了）。他撲向那兩位兄弟，哈哈，對(duì)那兩位兄臺(tái)來說，他們的”死期“又到了……該來的，還是來了。兩位兄臺(tái)被海扁了，看到他們踉蹌回去的樣子，我居然有了一絲憐憫。不對(duì)不對(duì)，不能對(duì)敵人有憐憫，恩，覺得我的兄弟太英雄了。

　　他，不僅僅是奧特曼，更是及時(shí)雨。

　　某天，我們約定去爬山。我們走到山前。我高高向上望，哇，那山頂怎么見不到頭呢？這時(shí)我有點(diǎn)膽怯，這么高，要爬到猴年馬月��？陳杰似乎看出了我的'心思：“這座山，我和同學(xué)爬過好幾次了，都能因此成為好朋友了，沒什么可怕的�！彼�一臉的輕松。我聽了，信心大增！

　　一路，我看見了很多蛇尸，嚇得魂飛魄散了……半路，我渴了，我想，沒事，不是能望梅止渴嘛，可是奇怪的是我越望越渴，（大概是沒能看見真正的梅的緣故吧�。┱�琢磨著，陳杰遞上了水，欣慰呀，他總是這么周到。

　　他，真不愧是我心中的奧特曼和及時(shí)雨�。�

敘事作文 篇8

　　在我童年的記憶中，有一件事讓我至今難以忘記。

　　還記得那天早上，我收拾停當(dāng)，正要出門就被媽媽叫住了。媽媽說:“今天上午有英語考試，別忘了帶水彩筆�！蔽艺f:“知道了，知道了！’’心想：“媽媽真嘮叨呀！”

　　我匆匆來到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熡惺滤�以考試延遲了。我們趁老師沒來就趕緊復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績。

　　考試終于開始了，我不由得緊張起來�？粗�正在發(fā)卷子的老師，我心想：“題難不難？好不好做呢?”卷子總算發(fā)完了，我也慢慢鎮(zhèn)定下來。老師還沒放錄音，讓我們先做筆試部分。等我們做完了之后，老師讀聽力部分了，讀到聽音涂色時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水彩筆了！

　　當(dāng)時(shí)，我真是心神意亂﹑六神無主，沒有水彩筆就做不完試卷，試卷都沒做完怎么能考好呢，考不好就會(huì)被媽媽罵，說不定還會(huì)挨打呢！就在我心煩意亂時(shí)，同桌趙依格看見了，問道：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘帶水彩筆了，考不好媽媽會(huì)罵我的.�！壁w依格毫不猶豫地說：“你用我的水彩筆吧！”“可是”我還沒說完。“沒有什么可是，用吧！”趙依格打斷了我的話，就把水彩筆遞給了我，我猶豫了一下，就繼續(xù)做題了�？荚嚱Y(jié)束后，我感謝趙依格，她笑咪咪地說：“謝什么？我們不是好朋友嗎？”

　　直到現(xiàn)在，她的話還在我耳邊縈繞，我暗暗告訴自己，這樣的朋友我一定要懂得珍惜。

敘事作文 篇9

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如這流沙漸漸的消失，一點(diǎn)一滴，一分一秒，是否可以倒轉(zhuǎn)這時(shí)光的沙漏，再次與你相遇？

　　——題記

　　藍(lán)天，白云，燦爛的陽光，嫵媚的蝴蝶，深深的泥土氣息，在這暖意融融的春天里悠然自得，可總感覺好像缺少了什么。來自蝴蝶的一個(gè)吻觸清新自然，讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影，她漸漸的，漸漸的，越來越近，最后化為蝴蝶翩翩起舞，飛離了，是你，難道是你？

　　幾年前你不辭而別，只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信，和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，編號(hào)WMY——1314，還有零星的你的體味……

　　你可知你走后，天暗了多少？每次看到這信我都不忍心撕開，每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來，你可知我一直在尋你——我的蝴蝶。

　　偶然聽到了你的消息，我便飛奔過去，天卻下起了雨來。一路上或喜或悲，到了門口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了，就是在那一秒，你化為蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去，雨沒有停，我呆呆的`站在那直到你徹底飛離。

　　雨漸漸停了，我瘋一樣的跑去，到了那可惡的十字路口，一灘血跡野火似得印在那里，旁邊還有一雙精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾，撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)，同樣的編號(hào)——WMY—1314。

　　我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，雨有漸漸落起，路上的行人都趕忙回家了，一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀，樂極生悲了，唉！”

　　我走到雨下，想讓這雨沖倒這時(shí)光的沙漏，可這只是徒勞罷了。

　　到了家里，把這破碎的蝴蝶粘了起來，把兩只蝴蝶放在一起，果真是一對(duì)，打開這布滿灰塵的信封，我哭了，里面只寫到：“親愛的，或許你打開時(shí)我已不在，我查出得了癌癥，時(shí)間不多了，不想讓你傷心，我選擇了離去，祝你幸福，或許……”

　　雨越下越大，我走到窗外，只見蝴蝶在雨中翩翩起舞……

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