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敘事的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今年國慶，我和父母驅(qū)車回到外婆家過節(jié)。有一天，舅舅帶著我去鄉(xiāng)間兜風。忽然，他指著遠處田邊的一棵樹，故作神秘地說：“你看那棵龍眼樹，你猜它是誰的?”我兩手一攤，笑著說：“總之不是我的�！本司撕呛且恍�，說：“嘿，這棵樹的主人遠在天邊，近在眼前，它就是你的!難道你忘了五年前你曾經(jīng)托我?guī)Щ貋硪豢眯涿?.....”
記憶的閘門被打開，五年前種樹的事又浮現(xiàn)在我的腦海里。那時，老師讓我們觀察種子發(fā)芽的過程。于是，我精心兩顆黑溜溜的龍眼核，把它們小心翼翼地種在花盆里。過了幾天，發(fā)了芽，長成嫩嫩的小苗。我興高采烈地告訴每一個人�？删司藚s對我說：“樹種在盆子里是長不大的，過幾天我回老家?guī)湍阋浦驳睫r(nóng)村去吧!”剛開始，我百般不舍。但在舅舅的勸說之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交給了舅舅。于是，兩棵小樹苗告別對方，過上了各自的生活......
每天，我都給家里的這棵小苗澆水曬太陽，還用自己的零花錢給它買了高級化肥，我心想：我這么精心地照料，總有一天它一定會長成蒼天大樹的.。但事與愿違，這棵小苗長得非常緩慢，長到十五厘米左右就再也不長了。久而久之，我漸漸失去了耐心，漸漸地就沒怎么管它了。
可我眼前的這棵大樹，它大約有兩三層樓那么高。茂密的枝葉就像一把撐開的巨傘。使人一站到樹下就感到一陣清涼。在一望無際的田野上顯得鶴立雞群，仿佛像一個國王統(tǒng)治著這片土地。有幾只小鳥在樹上唱歌。多么生機勃勃啊!
我的心頭怦然一震，突然悟到了一個道理：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松。一棵小苗只有經(jīng)得住風吹雨打，汲取大地母親的營養(yǎng)，才能長成蒼天大樹。而溫室里的小苗雖然備受呵護，但同時也失去了成長的機會。一個人的成長又何嘗不是如此呢?如果我們整天貪圖享樂，躲在父母的臂彎里又怎能成長呢?所以，我們必須勇于接受挑戰(zhàn)，在一次又一次戰(zhàn)勝考驗中積蓄成長的力量，成為真正駕馭生活的人，長成祖國的棟梁!
敘事的作文 篇2
星期六，我們北正街小學全體師生，在一中開展了一場別開生面的運動會，打破了以往按班級方隊的形式改為以年級為中隊的形式進行，在我的記憶里烙下了深深的印象。
八點十五分時，我們早已在一中門口等候多時了，突然一陣富有氣勢的音樂響起——運動員進行曲，把我們的嘈雜和喧鬧頓時壓倒，場上一片肅靜，原來運動會已拉開了序幕，剛才還在玩樂中的我們，現(xiàn)在開始緊張起來了�！扒疲∈紫热雸龅氖菍W校號鼓隊，只見運動健兒們身穿校服，走在涼爽的秋風中下，顯得威風凜凜，緊接在后的又是彩旗隊、國旗隊他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起，“六年級已經(jīng)入場了”不知是誰說了一句，使得這本來就緊張的我們越加有緊迫感�！皣u”隨著一聲口哨，我們五年級聯(lián)合中隊入場了，“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著，我抬起頭來，環(huán)視四周，心里總會有一陣莫名的緊張感跟害怕感，害怕走不好丟臉，跟大家抹黑，想到這里，我不敢再往下想了，正是這股力量在激發(fā)我，把壓力換為動力，使我成功的走完了那段路，“一、二、三、四”突然老師叫道，大家忙回應“一、二、三、四�！薄澳栆庵荆瑠^力拼搏，心系奧運，更快，更高，更強，一、二、三、四”響亮的口號聲在風中回蕩，緊跟在后的是舞蹈隊、體操隊、還有扇子隊，同學們興起紅、黃的扇子，動作真是干凈利落。四年級的小朋友們拿著白花，井然有序�！鞒秩酥v完話后，激烈的運動項目比賽開始了。
在塑大的操場上，在東南角那邊在進行著激烈的壘球、鉛球比賽，一個個運動健兒們正在拼盡全力為班級爭光，在操場的兩個下角進行著困難的跳動比賽，終于到了扣人心弦的1500米長跑，伴隨著一聲槍響，運動員們像一個個出了弦的箭似的，飛奔出去，一個比一個快，圍觀的人們的吶喊聲一浪高過一浪，我們班的劉毅強，擺動著雙臂不停的搖擺，他像獵豹一般，前面的隊員好似就是獵物，死盯著不放，矯健身姿、輕身如雨燕飛快似的奔跑著，拉拉隊的吶喊聲震耳欲聾，這種鼓勵讓他有了奮發(fā)的力量，速度倍增，最后，以驚人的.速度拿了第二，大家很惋惜也很高興。
在操場中央，也正進行著親子活動——六人同步行，三人同步行就夠難了，現(xiàn)在是六人同步行更是難上加難了，到陳浩偉一家了，他們踏上木板，小心翼翼地邁開了第一步，“一二、一二……” 他們邁著井然有序、萬分一致，最后到達終點，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我們以最后一名告終，在所有參賽家庭垂頭喪氣之時，班主任代老師卻鼓勵大家說，“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛……”
最后是50米迎面接力賽了，第一位同學像風一般沖了出去，接下的幾位同學也很不錯，但意想不到的事還是發(fā)生了，“哎喲！”原來是郭志毅摔倒了，他連忙站起來拍拍身上的灰繼續(xù)跑了起來，圍觀的家長大聲吶喊：“郭志毅站起來！”站臺上觀眾的吶喊聲更加激動了，他們的情緒達到了頂峰，有的耍帽子……最后，我們?nèi)砸宰詈笠幻某煽兏娼K。
雖然這次運動會我們班沒取得什么好成績，但我們體會到了平日的訓練功夫是很重要的，我們?nèi)匀缓芨吲d。
敘事的作文 篇3
我一直覺得高尚的人離我很遙遠，但經(jīng)歷了媽媽獻血的事后，讓我對高尚有了新的認識和理解。
那天，我和媽媽一起去成都辦事，在繁華的春熙路的一個不顯眼的十字路口上，我發(fā)現(xiàn)一輛大轎車停在那里，車身上還寫有幾個紅色大字：“無償獻血”�！矮I血是什么啊？”我不解地問媽媽，“這輛車是流動采血站，是把自愿獻血人的血收集起來，經(jīng)過一系列的檢驗，最后制成袋裝血，以備醫(yī)院病人使用�！眿寢尰卮鸷�，便走到那車輛前，跟那的醫(yī)生說了些什么。“媽媽也要獻血”！我的第一反映告訴了我。說實在的，當我聽完媽媽的解釋后，覺得十分可怕，畢竟是把活生生的人體內(nèi)的血抽出來呀！想到這兒，我就不寒而栗。
為了媽媽的‘安全’，我急忙跑過去，勸媽媽不要獻血，讓別人去獻吧。媽媽聽后笑道：“媽媽身體很好，獻血沒有問題的`。再說我獻的血，有可能就拯救了一個下躺在手術(shù)臺上的人啊”！我被媽媽這番話感動了，也就不再堅持了。媽媽經(jīng)過簡單的檢查和詢問后，徑直走進了車里。
我站在車外，心里火急火燎的，雖然剛才媽媽已解釋清楚了，但我還是有一絲的不安“媽媽會不會進去就出不來了？” “她死了怎么辦？”一時間，各種想法在我腦子里一起膨脹起來…..，等了幾分種見媽媽還不出來，我向車里喊著：“媽媽，弄完了嗎？”喊的次數(shù)多了，連車上的醫(yī)生阿姨都笑了，其中一個阿姨問我：“怕你媽媽出不去了嗎，放心吧，沒事的，她現(xiàn)在情況很好。”又等了一會兒，媽媽終于從車上出來了，前后雖然僅有十幾分種，但對于我卻象是等了十幾個小時。我急忙跑向媽媽，拉著媽以邊看邊問：“您沒事吧？”她笑了一下，說：“沒事，只是頭有點暈，過一會兒就好了�！闭f完，她拉著我走向了人群。
這一天晚上，我坐在房間的椅子上，回想著白天的事情，心中被媽媽的言語和行動感動著，平時總覺嘮叨的媽媽，此時覺得她真了不起！這也許就是高尚吧！看來高尚的人離我也不遠，不是嗎？！
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