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【通用】記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
我們從出生就開始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風(fēng)景啊？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。
風(fēng)景一：家
起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家�！被丶液螅瑡寢屵吔舆^我的書包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛太純潔了！
風(fēng)景二：教室
這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才�。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的�？蛇@種矛盾在對(duì)方的.微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！
風(fēng)景三：地鐵
我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我。“請(qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手�！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！
我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……
記敘文作文 篇2
今天，是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)，每一個(gè)愛家族的成員都在期待著“愛冠軍”的出爐。在眾多的愛家族成員中，有一對(duì)兄弟是最有可能獲獎(jiǎng)的人選，他們分別是溺愛和厲愛。
“大哥，你一定是‘愛冠軍’的得主！”厲愛對(duì)大哥溺愛說(shuō)。
“沒錯(cuò)，大哥拿這個(gè)獎(jiǎng)是天經(jīng)地義的�！睈奂易宓钠渌值芙忝脗兗娂妼�(duì)大哥溺愛說(shuō)。
“那當(dāng)然，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬。”溺愛胸有成竹地說(shuō)。
主持人大愛閃亮登場(chǎng)�！按蠹彝砩虾�！歡迎來(lái)到‘愛冠軍’的年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結(jié)果了吧？好，下面我宣布‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當(dāng)家厲愛�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌_(tái)下便掌聲雷動(dòng)。
誰(shuí)知掌聲還沒有停息，溺愛就大步走上臺(tái)去。大家停止鼓掌，疑惑不解地看著溺愛。
“這不公平！我才應(yīng)該是‘愛冠軍’的得主，因?yàn)槲腋冻龅膼凼亲疃嗟��？墒悄銋s把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給厲愛那個(gè)家伙，你是不是搞錯(cuò)了？”溺愛不服氣地說(shuō)。
“不，我沒有搞錯(cuò)。我承認(rèn)你付出的愛是最多的，但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話，做對(duì)了事情，你給予他們愛，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是孩子們不聽話，做錯(cuò)了事情，你不但不加以批評(píng)，反而還給予他們縱容的愛。這樣一來(lái)，孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們，整天無(wú)所事事，到處游逛，有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛，他雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但是他卻教導(dǎo)孩子們走正路，他教會(huì)了孩子們做人的道理，使孩子們自立自強(qiáng)。你看看他的孩子們，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成為了頂天立地的男子漢，和你的孩子簡(jiǎn)直是天壤之別�！敝鞒秩舜髳垲D了頓，又繼續(xù)說(shuō)道，“這下你知道為什么你不是‘愛冠軍’，而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧！”
溺愛頓時(shí)恍然大悟，他從主持人大愛手中拿過桂冠，親自把它戴在了弟弟厲愛
的.頭上。音樂適時(shí)響起，是激動(dòng)人心的《愛之曲》，臺(tái)下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲??
從此之后，溺愛天天向厲愛求教。漸漸地，溺愛明白了這樣的一個(gè)道理：愛要講究方式，不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果，不同的結(jié)果會(huì)造就不同的人生。
記敘文作文 篇3
今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。
一開始，我一點(diǎn)都不喜歡包餃子。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)包好的餃子一排排整齊地?cái)[放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開始學(xué)著外婆的樣子包起餃子來(lái)。首先，把餃子皮整齊地?cái)傞_，然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最后我小心地對(duì)折捏出褶皺，放在盤子里。我們?nèi)齻�(gè)人不到半個(gè)小時(shí)就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號(hào)呢，有的叫“美麗的'小船”，有的叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛的小扇子”。
到了中午，我們把“勞動(dòng)成果”倒入了沸水中，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個(gè)咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地說(shuō)道。吃著美味的餃子，我覺得自己動(dòng)手是一件多么快樂的事��！
記敘文作文 篇4
今天，媽媽帶我到美蘭姨家玩。
到了阿姨家，她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上，白白胖胖的餃子像一個(gè)個(gè)玲瓏乖巧的小老鼠，整整齊齊地排列著，可愛極了。我一看不禁手癢，心想大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。我問阿姨：“美蘭姨，我?guī)湍銈儼溩雍脝�？”阿姨說(shuō)“你行嗎？”我滿不在乎地說(shuō)：“怎么不行？我可以的'！”
就這樣，我和美蘭姨一起包餃子了。我學(xué)著美蘭姨的樣子，拿起餃皮，在左手上平攤著，右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上，再用手一捏。呀，不好，皮破了！阿姨笑著說(shuō)：“你不是行嗎，咋的了？”我難為情極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見此情景，打趣說(shuō)：“沒事，我們洋洋包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士！哈哈哈??”
一聽媽媽這樣說(shuō)，大家都笑了，我也跟著笑了。原來(lái)包餃子也不是一件容易的事情��！
記敘文作文 篇5
常聽人說(shuō)：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我和書發(fā)生的小插曲吧!
在今年的暑假里，我在書店買書的時(shí)候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說(shuō)只能買兩本書，因?yàn)榧依锏臅鴮?shí)在太多了，光爸爸的書就占了一個(gè)大書柜�，F(xiàn)在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來(lái)的書看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正當(dāng)我失望，想要回家的.時(shí)候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說(shuō)快來(lái)看我呀!快點(diǎn)來(lái)呀!我就是你要找的書呀!我仔細(xì)一看，啊!原來(lái)《窗邊的小豆豆》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來(lái)看，一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識(shí)，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，我只好把書放回書架，依依不舍地回家，要不然我這么長(zhǎng)時(shí)間沒回去媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦打開，在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個(gè)風(fēng)鈴，這樣?jì)寢屵^來(lái)的時(shí)候我聽得見。這時(shí)，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還是把書看完了。
“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
記敘文作文 篇6
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上。這就是寬容。
──題記
寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)少女被發(fā)現(xiàn)懷有身孕，經(jīng)其父母逼問，少女說(shuō)是附近教堂的牧師干的。此牧師在當(dāng)?shù)氐赂咄兀曌u(yù)極好，因此父母不信，而少女一口咬定是他。孩子出世后，這家人找到牧師，要求他領(lǐng)養(yǎng)孩子，牧師輕輕地說(shuō)：“噢，就是這樣的嗎？”便默默地接過孩子。后來(lái)真相大白，孩子不是牧師的。于是，一家人又去要回孩子，牧師輕輕地說(shuō)道：“噢，是這樣的嗎？”便默默的把孩子交給了少女。面對(duì)自己一夜之間由口碑極佳的布道者變成了一個(gè)生活作風(fēng)敗壞的道貌岸然的偽君子，牧師選擇了沉默。他的沉默是金，是極端的寬容和忍讓，是超脫于世俗的博大的愛。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后終引起一議員的不滿。議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)體現(xiàn)了他的胸襟，蘊(yùn)含了無(wú)限的'寬容。
放眼蕓蕓眾生，看到有人為了一己私欲，不依不饒，大動(dòng)干戈；也有人為了別人無(wú)意的傷害斤斤計(jì)較，以牙還牙。而這些鬧劇的結(jié)局往往是兩敗俱傷，傷人害己，何苦呢？“大肚能容，容天下難容的事�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都可以做到“大肚”，只要你掙脫“小我”羈絆，走出“自私”，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出林可吸納更多的日月精華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
善于寬容，使你心地的綠野春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，與你相處給人以和諧的溫馨，因而你會(huì)因可愛而美麗。
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人！寬容吧，朋友，那將使你更美！
記敘文作文 篇7
晚上吃過晚飯，爸爸媽媽都會(huì)出去散步。恰巧今天作業(yè)少，我便與爸媽一同出去走走，就當(dāng)是讓自己緊張的情緒放輕松些吧！
因?yàn)槲壹以诮紖^(qū)，所以視野的范圍比較大。走在路上，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花，白的花，黃的花，還有綠的草，被修剪的形狀各異的樹。偶爾從遠(yuǎn)處來(lái)一輛汽車，也是亮著燈，鳴著笛，呼嘯而過了。抬頭仰望，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星，卻不見月亮的影蹤。再一看，原來(lái)月亮看到這么多璀璨的星星，便拿浮云作面紗，把自己俊俏的'臉龐遮住了。
我一邊走一邊大聲的唱著歌，感覺自己都好久好久沒有這么輕松過了。看著那泛著黃暈的路燈，不知為什么，竟然想起了我最愛的歷史。我想起了穿著黃色龍袍的李世民，唐朝在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，繁榮富強(qiáng)，他開創(chuàng)出“貞觀之治”的盛世局面；也想起了清朝的康熙皇帝，他是一個(gè)非常厲害的人，誰(shuí)都不可否認(rèn)吧？平定吳三桂，打敗沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有這樣的愿望：要做一個(gè)像圣祖康熙一樣英明的君主……
爸媽好像看出了我在想什么事情。他們突然問起了我的志向，我一時(shí)不知道該怎么回答，只是想著考上一中奧賽班，這是我最近的目標(biāo)。我問他們：“你們希望我上文科還是理科？”媽媽笑了，她說(shuō)：甜甜，我希望你能夠快樂的成長(zhǎng)。做你想做的事情吧！只要是對(duì)的，對(duì)你的成長(zhǎng)有利，我們都支持！”聽了媽媽的話，我突然有一種想撲到媽媽懷里去哭的沖動(dòng)。我想起在我小時(shí)候，爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛好，經(jīng)常給我買書，買影碟看，雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識(shí)。對(duì)恐龍的興趣，源于《哆啦A夢(mèng)之龍騎士》；對(duì)歷史的興趣，源于《中華上下５千年》；對(duì)繪畫的興趣，源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型；對(duì)宇宙的興趣，源于《宇宙的奧秘》……可是，我卻都沒有把握好這些興趣，只是讓它們成為興趣，而沒有發(fā)展為志趣。唉，感覺有些可惜。但我還是感激父母，是他們讓我成長(zhǎng)的如此快樂。
突然想到了郁秀的一本小說(shuō)《太陽(yáng)鳥》中的主人公陳天舒對(duì)她爸媽說(shuō)過的一句話：“爸爸媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)得這么好。”此時(shí)的我，也好像對(duì)我的爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們把我養(yǎng)的這么好。”可是想了半天，終究沒敢說(shuō)。我不太善于口語(yǔ)表達(dá)，萬(wàn)一有哪句話說(shuō)錯(cuò)了，爸媽會(huì)以為我自戀呢！
牽著爸媽的手往家走，感覺好幸福��！我能想到最浪漫的事，就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子��！在滿天的繁星下，在清風(fēng)的吹拂下，在綠草紅花中，三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下。
記敘文作文 篇8
俗話說(shuō)的好“有錢能使鬼推磨”，可是友誼有關(guān)的記敘文作文無(wú)論是出多少價(jià)，都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的`，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見了便說(shuō)“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課。”老規(guī)矩，上課前必問好�！吧险n”�！捌鹆ⅰ�!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來(lái)，咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅诉@一幕，我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧，被D同學(xué)聽見了，打抱不平的地說(shuō)“:驕傲�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)“:誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)。”于是，我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒理睬她�！巴艘徊胶ｉ熖炜�，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！痹谖磥�(lái)的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜友誼有關(guān)的記敘文作文.
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