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記敘文作文

時(shí)間:2024-04-30 08:01:18 記敘文 我要投稿

(優(yōu)秀)記敘文作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  一天,大家在慢羊羊村長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下去山上玩。到山上以后都在畫(huà)畫(huà)。慢羊羊村長(zhǎng)走到美羊羊面前對(duì)大家說(shuō):“看美羊羊畫(huà)的多美呀!大家都要向美羊羊?qū)W習(xí),把什么都畫(huà)下來(lái)!

  沸洋洋說(shuō):“灰太狼在這里畫(huà)不畫(huà)它!甭蜓虼彘L(zhǎng)說(shuō):“灰太狼?他來(lái)了?”沸洋洋說(shuō):“看他不在那嗎?”慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō):“快跑!甭蜓虼彘L(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完眾羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了。灰太狼在后面窮追不舍。喜洋洋讓他們先跑他對(duì)付灰太狼。

  灰太狼說(shuō):“喜羊羊這一次我一定要報(bào)仇雪恨!毕惭蜓蛘f(shuō):“你還是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一閃便避開(kāi)了,灰太狼一下掉到河里了。

  灰太狼說(shuō):“喜羊羊我一定不會(huì)放過(guò)你的!闭f(shuō)完灰太狼便被河水沖走了。

記敘文作文 篇2

  回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來(lái)朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級(jí),沒(méi)有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒(méi)有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。

  金家威的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次測(cè)驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門(mén)——他的'右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來(lái)都不跟別人玩,也很少跟人說(shuō)話,上課時(shí),他沒(méi)有舉過(guò)一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久,他才慢慢地抬起頭來(lái),老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說(shuō):“站起來(lái),金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來(lái)!”金家威開(kāi)始要站起來(lái)了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái),可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來(lái)!全班立即響起了陣陣掌聲。

  金家威的腳挪開(kāi)了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開(kāi)始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽(tīng)見(jiàn),但我們聽(tīng)得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

記敘文作文 篇3

  在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的`,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì)了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請(qǐng)你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。

  讓我們一起用微笑面對(duì)生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。

記敘文作文 篇4

  從上小學(xué)開(kāi)始,我就對(duì)寫(xiě)作文充滿了反感,因?yàn)橐L(zhǎng)篇大論的寫(xiě),并且還要苦思冥想用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)還有句子,更重要的是如果作文寫(xiě)得好會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班進(jìn)行朗讀,這樣的榮譽(yù)很多人都想。

  我的作文可從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò),每次寫(xiě)作文都是語(yǔ)句平常,沒(méi)有一點(diǎn)的亮點(diǎn),總之老師對(duì)我的評(píng)價(jià)一般,而我也不愿意花費(fèi)太多的.時(shí)間在寫(xiě)作文上。

  但是這一次的期末考試卻改變了我的看法,或許是因?yàn)樽魑念}目比較簡(jiǎn)單,班里的同學(xué)都得了高分,唯獨(dú)我還是一般般的成績(jī),老師當(dāng)眾批評(píng)我說(shuō),這輩子都寫(xiě)不出好作文來(lái),我一聽(tīng)也非常的生氣,我就不信寫(xiě)不好。

  我開(kāi)始收集一些寫(xiě)好作文的技巧,并且背誦一些優(yōu)美的詞句,有時(shí)也會(huì)寫(xiě)上幾篇作文讓我的爸爸看一看,慢慢的我找到了寫(xiě)作文的感覺(jué),給我一個(gè)題目,我可以輕易的寫(xiě)出來(lái)一篇優(yōu)美的文章。

  很快我的作文被當(dāng)做范文,供全班學(xué)習(xí),并且多次得到了老師的表?yè)P(yáng),我總算報(bào)了一次仇了。

記敘文作文 篇5

  星期六早晨是照例要上課的。對(duì)此我已習(xí)以為常了,幸好還可以好好享受午后的溫馨時(shí)光:沖杯熱咖啡,靜靜地翻閱剛買(mǎi)來(lái)的散文集——《等藍(lán)色沉入大!,或者縱橫古今,同小說(shuō)中的各種人物交談,還可以與狂放不羈的李白對(duì)影成三人……好愜意哦!

  有時(shí)侯,期盼也是一種幸福。

  正當(dāng)我神游“太虛幻境”的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師說(shuō):“下午全年段考數(shù)學(xué)。”我猶如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話,便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了,我的情緒也跌落到了最低點(diǎn)。我怎么不知道下午要補(bǔ)課,還要考試呢?我可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有!看來(lái)只能利用中午時(shí)間復(fù)習(xí)一點(diǎn)了,車(chē)到山前必有路嘛!只是下午的計(jì)劃又泡湯了。想到這里,我的'眼神又暗淡下來(lái)了。品咖啡,讀散文,看小說(shuō),會(huì)古人,看來(lái)已成奢望。

  一場(chǎng)馬拉松似的考試結(jié)束了,我開(kāi)始釋放積聚了一下午的緊張情緒,深深地吸了一口氣,走出校門(mén)。夕陽(yáng)給大地鍍上了一層金色,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),留下一串美妙的鳴聲。我不無(wú)羨慕地說(shuō)道:“小鳥(niǎo)啊,你們天天都在過(guò)周末耶!”望著藍(lán)天白云,聽(tīng)著綠樹(shù)叢中傳來(lái)的小鳥(niǎo)的無(wú)憂無(wú)慮的歌聲,我徹底放松了,感受到一種如閑云野鶴般的悠閑,我對(duì)自己說(shuō):這個(gè)周末的夜晚,我一定不輕易放棄!今晚有半月,我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”,要在星漢燦爛的蒼穹中,尋找天上宮闕、瓊樓玉宇,也體驗(yàn)一下“天街夜色涼如水”的意境,然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),再寫(xiě)信跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天。

  當(dāng)如水的月光注滿陽(yáng)臺(tái)時(shí),我著實(shí)陶醉了許久,想起了許多寫(xiě)月的名句。從張九齡的雄渾開(kāi)闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨(dú)自吟哦了幾首詠月名詩(shī);爾后回到屋里,打開(kāi)音響,欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁!。哀傷的旋律把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如詩(shī)如幻的境界中,凄婉的樂(lè)聲仿佛向我述說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人而又悲涼的愛(ài)情故事。正當(dāng)我沉醉于琴曲而忘乎所以時(shí),樂(lè)聲嘎然而止。生活中總有太多的突然,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽正站在我面前,慍怒地說(shuō):“什么時(shí)候了,你還有這份雅興?趕快做作業(yè)去!”

  我無(wú)奈地走向?qū)懽峙_(tái),無(wú)意中瞥見(jiàn)了那本《等藍(lán)色沉入黑夜》,我的心也隨之沉入無(wú)盡的黑暗中!

  [簡(jiǎn)評(píng)] 這篇文章選取了度周末這樣一個(gè)側(cè)面,描寫(xiě)了緊張繁忙的學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的強(qiáng)大精神壓力,表達(dá)了渴望能夠在周末輕松愉快地“品咖啡,讀散文,看小說(shuō),會(huì)古人”的心緒,代表了當(dāng)今中學(xué)生的心聲。

  如今,“應(yīng)試教育”依舊盛行,泯滅了多少中學(xué)生的興趣愛(ài)好與天資,使他們失去多少學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)的機(jī)會(huì)。此文猶如一篇討伐“應(yīng)試教育”的檄文,能夠引起人們的強(qiáng)烈共鳴。

記敘文作文 篇6

  媽媽?zhuān)阒绬幔渴邭q的我們需要什么?——題記

  在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)里,我迎來(lái)了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂,年少昂揚(yáng);十七歲的我們懷揣著一份夢(mèng)想,炫耀著一份驕傲?墒牵邭q的我,想要什么,媽媽?zhuān)阒绬幔?/p>

  十七歲的我,并不想要高檔的手機(jī),奢華的電腦和名牌衣服。我的夢(mèng)也不是只有一個(gè),就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的無(wú)數(shù)個(gè)泡泡一樣。一個(gè)泡泡代表一個(gè)小小的夢(mèng)想,泡泡在半空中炫舞著,就能折射也一片陽(yáng)光。我最想的是,是在收到喜訊時(shí)能有媽媽與我分享;在考試失利時(shí)能有媽媽給我鼓勵(lì);在不受眷戀時(shí)能有媽媽聽(tīng)我訴苦。這些,我的媽媽?zhuān)隳芙o我嗎?

  漸漸踏入成人殿堂的我,覺(jué)得與媽媽愈來(lái)愈疏遠(yuǎn),甚至還不如一個(gè)鄰居。她心里想的只是上班,加班,賺錢(qián),可是我想要的是什么,她知道嗎?每次都是兩個(gè)星期從學(xué)校回來(lái)一次,我卻連她一面都見(jiàn)不到。今年春節(jié),親戚來(lái)我家拜年,都說(shuō)我媽老得這么快。是啊,媽媽的'皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半,白發(fā)也隱藏不住,參差地夾在發(fā)中,由于腰椎不好,走路時(shí)也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時(shí)我感到這個(gè)媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了,身體很重要,可她還是沒(méi)日沒(méi)夜地上;蛟S她認(rèn)為她可以拍拍胸板說(shuō)她這是給家里賺錢(qián),為家里分憂。但……媽媽?zhuān)也恍枰?/p>

  或許老媽天生就是個(gè)勞碌命,過(guò)年這幾天悠閑了一陣了,可她閑不住了,又嚷著要去上班。老爸,姐姐,姐夫他們幾次三番地勸,但還是攔不住,老媽總說(shuō):

  “雖然上班賺得錢(qián)不多,但我至少可以為家里賺回買(mǎi)鹽的錢(qián)!彼恢闭J(rèn)為只要家里有錢(qián),就能讓一家人過(guò)得幸福,但是,媽媽?zhuān)覀円氖鞘裁,你知道嗎?/p>

  “女兒,我去上班了。”媽媽嘲著我的窗戶嚷道。

  “你別跟我說(shuō)這些!”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時(shí),媽媽給我的總是無(wú)聲的回答,回頭望了窗戶一眼。我推開(kāi)窗戶,透過(guò)僵硬的樹(shù)枝,我看到一個(gè)瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車(chē)……窗前的樹(shù)枝恍惚著她的身影,抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴,眼淚已試圖沖出眼眶,媽媽已消失在雨幕中……

  撇開(kāi)朦朧的雙眼,下樓來(lái)到衛(wèi)生間,拿起臟衣服,我突然覺(jué)得我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了,而不是責(zé)怪……

記敘文作文 篇7

  開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……

  不知何時(shí)開(kāi)始,我變,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒(méi)有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那,也沒(méi)有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽?zhuān)矝](méi)有給予任何安慰。

  之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書(shū),一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書(shū)在半空中劃出一道拋物線時(shí),書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開(kāi)我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開(kāi),似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽(yáng)將他們的`身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫(huà)面……

  無(wú)聲的淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買(mǎi)糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽(tīng)他講古文中有趣的故事,聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買(mǎi)甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……

  什么時(shí)候,我把這些回憶丟?什么時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)外公退化的聽(tīng)力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟純真、善良,誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的古書(shū)古玩放回原處。

  夜深,我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén),走到熟睡的她的面前,替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)……失去的‘童年’,我找回來(lái)!

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