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[實用]成長的記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的成長的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
![[實用]成長的記敘文](https://p.9136.com/00/l/bcc7d0f0cec405.jpg)
成長的記敘文1
馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始�！蔽覀兠總�人或多或少都會在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事。的確，那天發(fā)生的事情，讓我覺得實在愧疚。
星期一早晨，我因為賴床而慌慌忙忙趕到學(xué)校。又因為起晚，把早餐帶進(jìn)了學(xué)校，一直沒時間吃。
“叮鈴鈴”上課了，我急急忙忙地將課本放在桌上，準(zhǔn)備上課。老師走進(jìn)教室，先讓我們思考關(guān)于一幅畫的有關(guān)問題。我心想：果然和往常一模一樣。這時，抽屜里的煎餅散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾得我肚子里的饞蟲不停鬧騰。我實在無法忍受這美味的誘惑！于是我靈機一動，想到一個小妙招……
終于老師轉(zhuǎn)過去寫板書了，機會來了！趁老師寫字的時候，我以迅雷不及掩耳之勢啃了一口煎餅。嘴里不停嚼動著，時不時看看老師和同學(xué)，心想：沒人發(fā)現(xiàn)我，可以再多來幾口美味的煎餅了，嘻嘻……于是我如法炮制，趁老師背過去，連續(xù)啃了幾口。
突然，一個黑影出現(xiàn)在我身邊。我抬起頭一看，是老師！怎么辦？怎么辦？一陣慌亂在我心里蔓延開來。
老師盯著我，問道：“你嘴里吃的是什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒……沒什么�！崩蠋熌菄�(yán)厲的目光直視著我，嚇得我頭上直冒冷汗。于是，我默默拿出吃剩的煎餅，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。心想：這下完了，該挨老師批評了！
可意想不到的是，老師并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是對我說：“不要在上課的時候吃東西，先收起來……”我的臉熱辣辣的`，低下頭，目光躲閃著，不敢與老師對視。心里很不是滋味……這一堂課，我一直忐忑不安。
下課后，老師叫我?guī)е绮腿マk公室。一路上，我心里忐忑不安：老師一定會爆發(fā)出多年的功底，把我罵得不知天昏地暗，還會用祖?zhèn)鞯慕坦饔昧Φ卮蛭业氖中�，可能還會叫家長……我要完了！
在辦公室，老師很溫柔地對我說：“下次不能在班級里吃東西了！你看，你在班級里吃東西，香味吸引了其他同學(xué)，分散了大家的注意力……知道錯了沒？你在辦公室吃完早餐再走吧，老師幫你倒杯水……”
之后的課堂上，老師對我也并沒有任何不同。老師對我輕言細(xì)語，讓我更加愧疚了。你可能會問我：“你以后還會吃早餐嗎？”我的回答是“吃，每天都吃，但不會在課堂上吃！”
人無完人，犯錯才會成長。在成長的道路上，每個人都會犯錯誤，我也不例外。時光不會倒流，不再犯同樣的錯誤，讓自己羞愧得抬不起頭，何嘗不是一種自我成長呢？
成長的記敘文2
南宋著名詞人辛棄疾說過:"少年不知愁滋味."可是隨著年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學(xué)習(xí)中的煩惱升入初中后，每天都要面臨著八節(jié)課的考驗，一節(jié)45分鐘，八節(jié)就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業(yè)等占用的時間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢?
身為一個初中生，每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當(dāng)夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶�？烧l知作業(yè)鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班 ，屬于我們的時間便所剩無幾了。
生活中的煩惱
長大以后，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過;長大以后，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看;長大以后，不愿與家長交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底......望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應(yīng)了一切，適應(yīng)了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。
同學(xué)間的煩惱
不僅如此，同學(xué)間的人情也冷淡了，不再像小學(xué) 時親密無間， 不再因為一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤 ，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當(dāng)，引來同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學(xué)們冷淡的`眼神，我感到一陣迷茫。我捫心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢? 是你?是他?還是我?
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有些困惑，有些迷茫，但我堅信這是人生必經(jīng)的一段過渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識煩惱，采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣，終究會被七彩陽光驅(qū)逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風(fēng)，碧藍(lán)的天空，鮮艷的花朵......
成長的記敘文3
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
——題記
窗外的雨仍在下著，那“嘀嘀嗒嗒”的豆大雨珠狠狠地砸在屋檐上。我獨自伏在桌子上，眼前那滿是紅叉號的試卷，一下下刺痛我的心。
開學(xué)的第一次考試，我竟考了如此不理想的分?jǐn)?shù)。我不敢面對同學(xué)和老師，一陣陣痛苦壓在我的'心頭。
吃飯時，媽媽望了我一眼，平靜地說：“吃完飯，去公園趟吧。
我和媽媽一同走在公園的小路上，剛下過去，地上十分泥濘，我無精打采地默默走著。
你回頭看看地上，有什么？”媽媽心平氣和地問。我回頭看了看，漫不經(jīng)心地回答：“腳印。"為何有腳�。�"因為下了場暴雨。"我百思不得其解，不明白媽媽問我這些干嗎。
沒錯。"媽媽語重心長地對我說，“因為暴雨，才有足跡因為挫折，オ有成功。如果不經(jīng)歷猛烈的暴雨，怎么在成功之路上留下足跡？
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苫寒來。”我豁然開朗，困為挫折，才有成功
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如果能夠戰(zhàn)勝挫折，成功終將屬于自己。
成長的記敘文4
大家都有成長的故事，我就來給大家說一說我的成長故事吧！
記得三年級上學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，但我還是跟往常一樣，上課很少發(fā)言，下課也很少看書，平時就想著怎么玩，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。星期一，李老師說要考試，我很吃驚也特別緊張，頓時腦袋一片空白，開始考試了，因為我速度很慢，還有幾道題不會做，就一直在思考，忘了時間。已經(jīng)下課了還有最后十分鐘，可是我的作文還沒寫，李老師說：“收卷了，再做就按0分處理�！蔽抑缓冒丫碜咏涣松先ァ�
星期三到了，李老師來公布成績了，一下子就念到我了“王子豪75分�！蔽倚睦锲呱习讼碌�。星期五，媽媽來接我了，李老師找到我媽媽把我的情況說了一遍，在回家的路上我和媽媽都沉默不語。
回到了家，媽媽打了我十下，我傷心的`留下了眼淚，心里特別難過�？粗鴭寢寣ξ摇昂掼F不成鋼”的眼神，我心里無比愧疚，我暗暗地下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)報答媽媽。
這時我才明白成長之路并不是一帆風(fēng)順，而是曲折迂回的道路，一路上坎坎坷坷、荊棘滿道，讓我們磕磕絆絆，只要你認(rèn)真努力向前行，一定會有收獲的。
成長的記敘文5
一個人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對于我們來說，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長大的。
在我小時候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時，父母叫我睡一個屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時，我更是一千個不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨自一個人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂趣，不接受則少一分樂趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會更加豐富。人生會更加有趣。
成長也是這樣，我們都是在一個嘗試中成長，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們在嘗試中一起成長吧!
在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗;有時，你的嘗試會成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會，因為你已經(jīng)被自己給打敗了�！薄北蛔约捍驍�，怎么打敗�！奥爧寢屵@樣說我有點好奇。“因為你還沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點猶豫，因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼�！�
弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說：“媽媽我要學(xué)�！�
艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學(xué)會騎車了，太好了，我高興的差點叫出來了。
在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。
古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑?”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時候你會驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的.眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經(jīng)長大了，是時候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了�！蔽液懿磺樵福驗閺男〉酱笪叶际锹犞职謰寢尰蛘咄夤馄诺墓适逻M(jìn)入夢鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應(yīng)過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動呢?隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了!”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試。
成長的記敘文6
成長中，母愛是那么的溫和，也是那么的無奈�！}記
在晨光熹微的清晨，茶幾上，一盒燙手的熱牛奶、一份熱氣騰騰香氣四溢的便當(dāng)和茶幾旁一個等待的慈愛的身影。一切都猶如那熱氣一般沉靜。
突然，一陣慌亂的腳步聲打破了這寧靜，我背著書包，從二樓飛奔下來，急急忙忙穿好鞋和外套，“早上又早起背書書啦？”“嗯。”我只是簡單的回答了媽媽。當(dāng)我收拾好了，就要出去時，突然被媽媽叫住了：“又不吃點早飯么？”“不了，我趕校車�！薄斑@盒牛奶拿著，上車喝�！薄昂��！蔽矣行┥驳鼗卮�。“媽，我走啦�！�
媽媽微笑著看著我向遠(yuǎn)處跑去。上車后，我匆忙地把燙手牛奶塞到了飯盒里，知道中午吃飯時，牛奶都涼了我才喝。幾天下來，都喝不到熱牛奶，我也不希望媽媽麻煩，于是，那晚，我對媽媽說：“媽，以后每天早上都別準(zhǔn)備熱牛奶了，燙手，又來不及喝�！眿寢屩皇屈c了點頭，什么也沒說，甚至，我都不能從她的表情上看出什么。
第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說:“這回不燙了，拿去喝了吧�！薄芭�。”還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，暑去寒來，我闖過了三個年級，闖過了大小考驗，闖過了兩科會考，早已人事變遷，但是，不變的是，無論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準(zhǔn)備熱牛奶和午飯。
其實，我知道，媽媽也并非表面看上去的那么開心。比起牛奶這樣簡單的早飯，媽媽個希望我能吃飽，吃她親手做的早飯。我曾都少次地，偷偷地回頭，看著她邊回頭，邊嘆氣，然后就是一個寞落的背影。我看著，心里，感到莫大的愧疚。
有一次考試，第二天理科，沒什么可背的。于是，那晚，我邊看著本，邊若無其事地說：“媽，明早我想吃早飯。”“怎么了？”“明天理科，早上不用背太多書，有時間�！薄芭�，好哇�！焙喍唐降幕卮穑瑓s掩飾不了她內(nèi)心的喜悅。第二天早上，吃著早飯，嘴里是熱的，心里是暖的，眼眶是濕的。
如今，我已明白了媽媽那深沉的愛，那溫暖的愛，那不知疲倦的.愛，然而，那是也是一種百般無奈的愛。這愛，不僅使我長高長大，也使我的心靈慢慢地“成長”。我不愿放下這愛，然而，我卻不知道如何去回應(yīng)這愛。這愛，就像成長路上的春風(fēng)，使我暖了身，也使我的眼被刮的珊珊淚下。
我在成長，媽媽在變老，母愛卻從未改變過。
媽媽，我，牛奶，成長和母愛……
成長的記敘文7
抽刀斷水水更流！
“這兒還有一疊講義”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的`書包。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！
舉杯消愁愁更愁
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會來臨———睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！我一個鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶，什么是減負(fù)，就是減少作業(yè)量嘛，學(xué)校為什么逆其而行呢？天吶，有沒有天理不活了！
人生在世不稱意
為什么我還是一個一米四九的小孩子呢？我為什么不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪，李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時此刻的心情也猶如李白的心情一樣，糟糕極了，誰能告訴我該怎么做？
明朝散發(fā)弄扁舟
可是，人生必須要經(jīng)過這個漫長的學(xué)習(xí)歲月，才能比以前更加明事懂理啊！十年寒窗，就為了成才而學(xué)。你想成才嗎？人人都想，我也何嘗不是如此，有一首歌曲唱得好：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？任何人都不能隨隨便便成功。雖然，現(xiàn)在很煩惱，但我要把握人生，展望未來！
快做作業(yè)吧！小乖乖！
成長的記敘文8
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的.我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任��？為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠�！蹦欠N聲音。。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束！當(dāng)我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當(dāng)它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當(dāng)魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠(yuǎn)去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長的記敘文9
常言道：萬物生長靠太陽，其實，我們生活中的一絲微笑，一句溫馨的話語，一個善解人意的動作，都會給人沐浴陽光的感覺。我們每個人的成長都需要一片天空，需要那縷縷陽光照耀心靈，而我就特別幸福，一直就在燦爛的陽光下茁壯成長。
我從小就在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大，他們對我的生活關(guān)懷備至，百般呵護(hù)。上學(xué)后，又有老師把我?guī)霃V闊的天地，走進(jìn)知識的海洋。成長路上，他們的.愛和陪伴都是縷縷陽光。
媽媽是一縷溫暖的陽光。在我上一年級的時候，有一次夜里我發(fā)高燒覺得頭昏腦漲，四肢無力。工作了一天的媽媽，一臉倦容，卻二話沒說就帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著大雨，路上積水很深，一輛出租車也沒有，媽媽只好為我穿上雨衣背著我想醫(yī)院跑去。在醫(yī)院里，媽媽又是掛號，又是繳費，又是拿藥，自始至終，媽媽一直陪伴著我，直到我燒退了，媽媽才露出親切的笑容。那一刻，我覺得媽媽就是那溫暖的太陽。
爸爸是一縷明媚的陽光。有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒謊，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理，畢竟還是小孩子嘛！”爸爸給我講了許多道理，讓我心悅誠服地認(rèn)了錯。爸爸用寬容讓我學(xué)會了誠實守信、知錯就改。在爸爸耐心的教導(dǎo)下，我成長的每一天都陽光明媚。
老師是一縷柔和的陽光，上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，他向周圍巡視，多少次在我上課開心差、做小動作的時候，老師的目光提醒我要集中精力認(rèn)真聽講；當(dāng)我取得好成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理？
眼光下的世界多么美好，萬物盡情綻放，我享受著，成長著，一路走來，我有了追求理想的動力和勇氣，讓我在陽關(guān)放下繼續(xù)前進(jìn)吧！指導(dǎo)老師：劉海淼
成長的記敘文10
以前我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)也沒什么興趣。媽媽經(jīng)常說我，剛開始我只是覺得煩人，到后來就開始和媽媽對著干了。
我喜歡我的媽媽，我愛我的媽媽，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，也的確，媽媽也是愛我們的，從出生到現(xiàn)在每時每刻都是媽媽在照顧著我們，我們就是媽媽手上的一塊寶。每位母親愛孩子的方法都是不同的，因此教育出來的孩子也是不同的，有的孩子對父母都是百般孝順，而有的則是和父母對著干。
“別玩了，快去看會書，你都玩多長時間了”我的老媽又在嘮叨我了�！白鳂I(yè)寫完了，沒沒寫完就趕緊去寫，這次考試你要考多少……”面對老媽的嘮叨，我不耐煩的回到了自己的`臥室。不一會我的作業(yè)就寫完了，就又看起了電視�！霸趺催�在看呀，作業(yè)寫完了沒”媽媽沒完沒了的嘮叨又開始了。我終于忍不住了，朝著媽媽吼：“我作業(yè)寫完了，在學(xué)校每天都是學(xué)習(xí)，好不容易到了星期天就不能玩會嗎？”我氣沖沖地跑回了自己的臥室并鎖上了門，我此刻的心情就像是夾帶著兇猛海浪的大海，隨時都有可能淹沒這片土地。
臥室里一片黑暗，而我的心也一片黑暗沒有人能夠給我一點光明。隨及兩行晶瑩的液體順著我的臉頰流了下來，滴到了我的手上，我不知道我是怎么哭的，只是好像發(fā)泄一下把心中的不痛快都發(fā)泄出來。淚水濕潤了我的眼眶，模糊了我的視線，我坐在門后無聲的哭了起來。等到發(fā)泄完后，我想起了每天早出晚歸，為了我努力掙錢的媽媽，媽媽每天忙碌的身影浮現(xiàn)在了我的眼前，我仿佛看見了媽媽每天都很累，可她還是堅持著。我上學(xué)時，她每天都會忙這忙那，我生病時，老師一通知她她就急急忙忙的趕到了學(xué)校，我還看到了天熱時她為我送去了衣物，吃的……
想到這兒，我不再哭了，我擦干了臉上的淚水。我仿佛看到了我剛才說的每一個字都深深的刺痛著媽媽的心。我開了門看見媽媽還在忙碌，只不過覺得媽媽似乎沒了心情。我走到了媽媽身邊，對媽媽說了一句：“媽媽，對不起”這簡單的一句話就讓媽媽樂開了花。
這次，我終于醒悟了。以前我令媽媽傷心的次數(shù)太多了，現(xiàn)在就讓我?guī)椭桑F(xiàn)在我不會再讓你在為我操心了。
成長的記敘文11
在古代有曹沖稱象，有司馬光砸缸，可是我記得有一次我?guī)蛬寢屪隽艘患聝骸?/p>
有一次，媽媽買回來了一雙高跟鞋。她高興的打開了包裹，當(dāng)打開包裹的那一瞬間，媽媽叫了著說：“你們看這高跟鞋簡直太好看了。”于是媽媽每天上班的時候都要把她喜愛的高跟鞋給穿上。
直到有一天，媽媽晚上回家了之后很生氣的說：“這什么破鞋，看把我兩個腳后面磨了一個大泡�！庇谑菋寢尩诙炀驮跊]有穿了。
第二天，媽媽聽朋友說回去之后在腳后跟上貼上一個創(chuàng)可貼，應(yīng)該就好了。于是媽媽回到了家以后問爸爸要了兩個創(chuàng)口貼。貼在了她的腳后跟上，早晨走的時候又把高跟鞋給穿上了。
沒有想到的是，穿著鞋還沒有走到她上班的公司，腳后跟上的創(chuàng)可貼就掉了。晚上回家的時候，媽媽把鞋子一脫，說：“這么貴的鞋質(zhì)量這么差，我還不如送人呢！”
突然我靈機一動，想到了一個點子，就跟媽媽說：“媽媽，你能把你的`鞋子給我嘛！于是媽媽給了我，我很快找到了一個海綿，把醋倒在了海綿上。找到媽媽高跟鞋上磨腳的位置。
第二天我給媽媽說你把高跟鞋穿上，保證不磨腳。媽媽說好吧。到了晚上，媽媽高高興興的回到了家，說今天的鞋子一點也不磨腳，媽媽問我你是怎么弄的呀？我就把昨天晚上的事情告訴媽媽，媽媽高興的笑了。
我從以上事情知道了做事情要動腦，只有動腦才能事半功倍。
成長的記敘文12
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c點頭，心想：不就做個風(fēng)箏嗎？很簡單的�。�
第二天，媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時間來做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關(guān)。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！
過了很長的時間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏�？蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑牵胰フ伊税职�。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。我請求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！
在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的'事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。
那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陳亦熙坐在小區(qū)的亭子里無所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。過了好久，我嘆了一口氣：“唉！亦熙，你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。坐在一旁的我聽到這樣的回答，十分無奈，搖搖頭，望向天空，誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進(jìn)了我的腦袋，高興地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快說？”聽到我有了新點子，她也十分驚喜�！耙辔�，你看那里的窗花多漂亮呀！剪紙可是你的拿手絕活，我們一起剪窗花，好不好？”“真是個好主意！我們趕緊準(zhǔn)備吧�！闭f干就干，我們來到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？而那邊的陳亦熙已經(jīng)飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動作，我實在忍不住了，有些遲疑地對陳亦熙說：“亦熙，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了�！薄澳窃趺纯梢裕f好我們一起剪的，我來教你，很容易的！”說完，就拉著我坐到她旁邊。
她讓我先仔細(xì)看她是怎么做的。她一邊做，一邊叮囑我：“折的時候一定要對齊，剪時不要有毛刺……” 看著她剪了幾個，我便嘗試著自己剪了起來，真不知是怎么回事，一開始我做的幾個剪紙連我自己都認(rèn)不出剪的是什么。看到自己的“杰作”，我沮喪極了，便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境，微笑著對我說：“剪紙哪那么容易啊！我練了兩年多才有今天的水平，不要著急，先從簡單的圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復(fù)了。終于可以穩(wěn)下心來認(rèn)真地琢磨了，在她的耐心指導(dǎo)下，我的小燕子剪得越來越好，不知不覺，天色漸暗，我終于剪出了一個滿意的小燕子窗花，“Yeah！……”我們倆都開心地歡呼起來，看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看著那個活靈活現(xiàn)的小燕子窗花，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。
成長中的快樂，不但讓我學(xué)到了才藝，更重要的是讓我懂得了一個人生道理：失敗乃是成功之母；大膽嘗試等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。
成長的記敘文13
母校在我的心扉中是五顏六色，多姿多彩的大花園；母校在我的心中是無邊無際，浩浩蕩蕩的知識的海洋；母校在我的心中是走向成熟、成長、成才、成功的搖籃。我的母校坐落在一年四季奔流不息的好溪邊，這里是山清水秀的仁川。哦，我愛我的母校！
我們的母校有我值得驕傲、值得自豪的“四知堂”。遠(yuǎn)近聞名的“四知堂”現(xiàn)已被省人民政府列為文物保護(hù)遺產(chǎn)，被列為金華市廉政教育基地。我們母校的“四知堂”建筑美觀、堅固、華貴。祠堂平面呈長方形，坐北朝南，建筑自南而北依次為門樓，第一廳井、前廳、第二廳井及兩邊廂房、后廳等組成。前廳為五開間加二弄的建筑，通面闊28米。明間闊為5.30米，東、西次間均為4.68米，盡間為3.50米，二弄各為2。60米，通進(jìn)深為10.20米。為普通臺基，方磚漫地，柱礎(chǔ)鼓形，弄的柱礎(chǔ)為覆盆形，柱子為棱柱。柱頭有卷殺，用材粗大�！八闹谩绷鱾髦S許多多的關(guān)于楊震的'傳奇故事，下面請聽我介紹一下四知堂的來歷吧！“楊震從政后，為官清廉，政績卓著，多次得到提拔升遷。在任荊州刺史期間，楊震推薦了頗有才華的王密做了昌邑知縣。幾年之后，楊震去東萊赴任時，途經(jīng)昌邑，王密得知，執(zhí)意要來拜見。為了避免引起不必要的麻煩，他特意在夜深人靜時來拜見楊震，并奉上黃金十斤，以答謝其知遇之恩。楊震見狀，勃然大怒：“以前我很深知你的為人，認(rèn)為你德才兼?zhèn)�，才薦你為縣令，可是現(xiàn)在你為什么不了解我的做人準(zhǔn)則呢？”王密低聲說：“我感謝大人惜才用才的恩德，只是無以圖報�，F(xiàn)在正是夜幕十分，黑夜中絕對不會有人知道，大人盡管放心收下�！薄霸鯐䴖]人知道？天知，地知，你知，我知。”楊震正色說道，“為官一任，造福一方百姓，應(yīng)以清廉為本。如果認(rèn)為沒有人知道就可以收受賄絡(luò)，這不是傷天害理、欺世盜名，還能是什么！你不該辜負(fù)我對你的期望，請你把這些東西拿回去吧！”一席話說得王密滿面羞愧，無地自容，只好收拾黃金，悄悄地退了出來”。這就是“四知堂”的由歷。從此，我們學(xué)校的“四知堂”就成為廉政教育的基地，誠信教育的樂園，每年都有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)干部前來參觀學(xué)習(xí)。在此我也歡迎大家前來欣賞！我的母校有十二個教學(xué)班。第一層是一、二年級的教室，第二層是三、四年級的教室，第三層是五、六年級的教室，一共有五百八十多學(xué)生，四十多個教職工。哦，母校的一切都讓我難以忘懷。
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我在母校已度過了六個春夏秋冬。母校是我成長的搖籃；是我展示的舞臺；是我飛翔的起點；是我學(xué)習(xí)知識的源泉；啊，母校永遠(yuǎn)是我成長的搖籃！
成長的記敘文14
友誼，是一個美好的字眼！生病時，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時候，我有一個朋友，叫做xx，我和她當(dāng)時成績都不錯，我們的成績難分高低！有時我的分?jǐn)?shù)比她高，有時她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到xx好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，xx啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心的`流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點！”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是xx嗎？我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……xx突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”！不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長！
成長的記敘文15
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，我的好伙伴是書。如果說知識是海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。書，在我的成長過程中“每時每刻”都難以離開我。一本看似不起眼的書，卻能讓我終生受益；一本看似不起眼的書，卻能讓我學(xué)會做人；一本看似不起眼的書，卻能讓我改掉壞毛�。扛郀柣f過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分喜歡這句話，也非常贊同這句話。從書中我們不僅可以獲取知識，還能收獲快樂。 沒讀書以前，我是一個無知的人。但是自從走進(jìn)書這個奇妙的世界里后，就從有著一個丟三落四的壞習(xí)慣中，變成了做事井井有條的.好習(xí)慣了；從一個不講禮貌的人中，變成了一個人見人愛的好孩子了；從一個總想著一勞永逸的人中，變成了一個想著勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生了？書給我?guī)砹诉@么大的啟發(fā)。如果人們看到我的這些好習(xí)慣，好品質(zhì)，夸獎了我后，難道收獲到的不是快樂嗎？我受到了這么多啟發(fā)，難道獲取到的不是知識嗎？所以說，書給我了極大的幫助，以后我一定會多多吸收精神上的營養(yǎng)食品——書。去從書中獲取更多的知識，去探索更多的人生奧秘！從此，我不再是一個無知的人。
從《十萬個為什么》中，我心中的一把把鎖都被一一解開了，在探索奧秘的同時，仿佛把我?guī)У搅艘粋�不可名狀的奇妙世界
里；從《作文大全》中，我不僅欣賞到了一篇篇極其優(yōu)美的文章，還學(xué)會了許多寫作方法及寫作技巧；從《愛的教育》中，讓我深受教育，教會了我如何做人，如何面對生活中所遇到的挫折；從《假如給我三天光明》中，我感受到了？
書是我們的良師益友，書將永遠(yuǎn)伴隨我成長！讀書能使人懂得做人的道理，使人明白知書達(dá)禮，使人學(xué)會文明禮儀？同學(xué)們，就讓書成為你的知心好友吧！就讓書為你的成長過程增添絢爛的色彩吧！從現(xiàn)在開始，同學(xué)們一定要多拿起好書，做一個愛讀書的小學(xué)生！
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