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敘事作文300字

時(shí)間:2024-08-18 17:33:27 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字[集合7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字[集合7篇]

敘事作文300字 篇1

  十一國(guó)慶假期里,我們?cè)?jì)劃去山里野餐,可是天天下雨,下得人都快發(fā)霉了,心情很不好。但是,我忽然想起爸爸送我的節(jié)日禮物,一個(gè)超大的盒子,那天我也沒(méi)仔細(xì)看,不知道里面裝的是什么?

  我打開(kāi)盒子一看,原來(lái)是一個(gè)搖控車,它由五百八十多塊零件組成,零件們有的圓形、有的方形、有的像翅膀,各式各樣,品種很多。說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備一天把它拼好,可是圖紙看起來(lái)很復(fù)雜,拼到一半的時(shí)候,我感覺(jué)不對(duì)勁,經(jīng)過(guò)不厭其煩的檢查,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)步驟錯(cuò)了。于是,我拆了又拼,經(jīng)過(guò)百折不撓的重復(fù),汽車終于拼成了。原來(lái)它是個(gè)越野車,車身長(zhǎng)0.5米、寬0.5米、高0.3米,它是我所有車子里個(gè)頭最大的一輛。它的.功能有:一、可以拉東西;二、是一個(gè)敞篷車;三、大馬力可以翻過(guò)障礙物。它的功能非常強(qiáng)大,非常霸氣。

  看著我費(fèi)盡九牛二虎之力辛苦拼起來(lái)的車子,媽媽爸爸都夸我好棒,我心里高興極了。

敘事作文300字 篇2

  我是三年級(jí)三班的,我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們,比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌,比如他不會(huì)做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。

  只見(jiàn)他有一個(gè)光頭,有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲,他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃,他的`耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

  有一天,外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo),過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題,老師直夸獎(jiǎng)我做的好,還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí),過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了;氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng),媽媽也很高興還夸我了。

  這就是聰明的我,我希望越來(lái)越聰明,成為一個(gè)有用的人。

敘事作文300字 篇3

  老師,是令人尊重的人。老師,是傳遞知識(shí)的人。

  我從小就非常喜歡老師,羨慕老師。老師把知識(shí)傳授給每一個(gè)人。誰(shuí)會(huì)在三更半夜還不睡覺(jué),直到把孩子們的'作業(yè)評(píng)改完畢才會(huì)睡覺(jué)?當(dāng)然是老師。

  我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我們孩子們太淘氣,所以讓老師很操心。我真想對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,讓您操心了!钡覅s不好意思說(shuō)出口。

  老師發(fā)現(xiàn)我們課間在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí),總會(huì)什么也不說(shuō),就過(guò)去擦了,從不發(fā)火,也不大聲訓(xùn)斥我們。我去問(wèn)老師,為什么不說(shuō)我們,老師卻會(huì)說(shuō):“你們這么天真可愛(ài),老師喜歡你們,當(dāng)然不會(huì)訓(xùn)你們呀!”我高興得跳到位子上。

  我真想對(duì)教過(guò)我的所有老師說(shuō)聲:“謝謝!”

  因此,我有一個(gè)永恒的愿望,長(zhǎng)大當(dāng)一位老師。

敘事作文300字 篇4

  大年初一,星期六,外面下著鵝毛大雪。

  爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的沖鋒衣,奔向樓下。我開(kāi)始掃車上的雪,爸爸見(jiàn)了也跑過(guò)來(lái)幫我掃。“媽媽還在樓上睡懶覺(jué),我們卻起來(lái)掃雪,真不公平。 卑职终f(shuō)。

  掃完之后,我想,這么多雪,正好可以做個(gè)雪人。爸爸先把雪堆到一個(gè)小角落里,堆成一座小山之后,因?yàn)槲矣X(jué)得新鞋子要被弄臟好可惜,于是我就叫奶奶下來(lái)給我換鞋子。換完鞋之后,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的木棍挖了兩個(gè)小孔,先把它的眼睛裝了上去,接著,我使勁把胡蘿卜按在眼睛下面,把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個(gè)雪人完工了。我看了看,咦!怎么少了耳朵和手呢?我們又找來(lái)雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵,我找來(lái)葉子,用葉子把她的裙子裝飾起來(lái)。我覺(jué)得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是,我用雪做了一個(gè)小小的'燈籠,插在雪人的手中。做完了,我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來(lái)留念。我說(shuō):“趁這個(gè)好機(jī)會(huì),別讓雪人化了!

  我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦,歡迎大家欣賞!

敘事作文300字 篇5

  我的爸爸媽媽愛(ài)打羽毛球,他們每天都打羽毛球,說(shuō)是鍛煉身體。星期天的早上我陪他們一起去鍛煉,當(dāng)然又是打球了。看著他們把羽毛球打的向小鳥(niǎo)一樣,在空中飛來(lái)飛去,我羨慕極了。

  就告訴媽媽我也想學(xué),媽媽高興地答應(yīng)了,可羽毛球到我手里卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話,連球拍都拍不著,別說(shuō)飛起來(lái)了,一次,兩次,還是不行,我生氣死了,我把球拍都摔變形了,仍在一邊說(shuō)不學(xué)了,這時(shí)媽媽告訴我說(shuō):“做什么事不能急,慢慢來(lái),你只要讓球拍的網(wǎng)面對(duì)著球下落的方向就行了,不要灰心按媽媽說(shuō)的你在試試!蔽揖桶磱寢屨f(shuō)的試了一下,這次真拍著了,哦!原來(lái)看來(lái)再容易事情都有技巧!我反復(fù)的`練習(xí)著,球呢?也越來(lái)越聽(tīng)話,我呢?也越來(lái)越高興了。

  現(xiàn)在的我和媽媽打球時(shí),那潔白的羽毛球就像白色的信鴿一樣在空中飛來(lái)飛去,幾乎不會(huì)落地。有時(shí)就連爸媽都不是我的對(duì)手哦!

敘事作文300字 篇6

  今天,幾個(gè)小伙伴來(lái)蹭網(wǎng)絡(luò),一起打王者。我突然想上廁所,手機(jī)直接往口袋里一揣,便去方便了。

  上完廁所,我已經(jīng)忘記把手機(jī)往口袋里一揣的事情了。我到處找,沙發(fā)上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了,可就是找不到。找不到手機(jī)玩不了游戲,我只好提議小伙伴們看電視,可他們卻失望地說(shuō):“我們來(lái)你家就是玩手機(jī)游戲的,看什么電視!”“要不我們?cè)僬艺铱,不可能?huì)不見(jiàn)呀?”小伙伴們提議道。有個(gè)小伙伴說(shuō):“你剛剛不是上過(guò)廁所嗎?我們?nèi)艺摇!庇谑俏覀円藗(gè)底朝天,還是無(wú)果。

  另一個(gè)小伙伴機(jī)智地說(shuō):“我們打電話給你,看手機(jī)在哪里響?”我立馬報(bào)上號(hào)碼,“叮鈴鈴……”我的口袋里傳出了悅耳的.手機(jī)鈴聲,我不好意思地?fù)蠐项^!小伙伴們都笑話我是個(gè)大傻瓜,連這點(diǎn)事都記不住。我忙轉(zhuǎn)移話題,說(shuō):“來(lái)來(lái),接著打王者,你用什么人物,我要?jiǎng)P,我推塔去……”成功轉(zhuǎn)移話題后,小伙伴們終于不糗我了!

  我可真是個(gè)小粗心,這件事情雖然過(guò)去很久了,可我還是記憶猶新,難以忘記。以后我可真要長(zhǎng)個(gè)記性,做事不能這樣魂不守舍了。

敘事作文300字 篇7

  有一天夜晚,突然停電了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上,覺(jué)得無(wú)聊,就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來(lái),在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的,心里很是緊張,就時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望一望爸爸、媽媽過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我望了好幾次,爸爸、媽媽也沒(méi)有來(lái),我便不再抬頭望,專心地打游戲了。沒(méi)想到,我剛玩了還不到一分鐘,耳邊就響起了一聲巨響:“停電了,你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后,媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎,還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后,我并沒(méi)有埋怨媽媽,因?yàn)閶寢屖桥挛业?眼睛近視加深,又不忍心打我,只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上,所以就將我心愛(ài)的游戲機(jī)摔碎了。

  媽媽,您不論是鼓勵(lì)我,還是訓(xùn)斥我,不論是夸獎(jiǎng)我,還是批評(píng)我,我知道這都是您對(duì)我的愛(ài)。

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