敘事作文經(jīng)典8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　你要記得，你的人生曾有過(guò)一場(chǎng)盛宴。在哪里，所有的心靈都敞開(kāi)，所有的美酒都溢出來(lái)。那是最好的年代。我曾遇見(jiàn)這樣的你，六月的盛夏，窗外知了奏響悅耳的交響曲。那年的夏天，我熟不知是遇見(jiàn)了最好的你。 塞納河畔，左岸的咖啡，教室里裊裊余暉下，你那安靜而清秀的臉龐，在那個(gè)長(zhǎng)滿青春痘的面孔里，是一道最華麗麗的風(fēng)景線。而我，就是欣賞不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景線，努力的消化著眼前的茍且，為了詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　那年的'夏天，班主任要求全班調(diào)整座位，值得慶幸的是剛好遇見(jiàn)了你，于是，彼此的彼此在最好的年代里，訴說(shuō)著我們別樣的故事…… 傍晚的自習(xí)室里一片寂靜，但竊笑聲不時(shí)可聞。你在教室的講臺(tái)上停了片刻，目光相當(dāng)冷漠，慢慢環(huán)視著同學(xué)，全班的喧鬧聲愈發(fā)猛烈了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相伸長(zhǎng)脖子，好超出旁人的肩膀，私下里個(gè)個(gè)細(xì)雨攀談著，好像有什么爆炸性的笑話。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那是沒(méi)有我的反應(yīng)快，我怎能不會(huì)絲毫感覺(jué)到我就是那天大的笑話。我感覺(jué)小腹隱隱作痛，再后來(lái)如滔滔江水蜂擁而來(lái)，現(xiàn)在的我怎能不曉得屁股底下一抹鮮艷的紅。

　　熱淚很快侵蝕眼眶下一寸又一寸的肌膚，隨之吧嗒吧嗒順臉頰落下。你并不知道什么時(shí)候你陷入了墨水一般的濃稠的黑暗里去，你被失望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�，被他人的嘲諷踐踏的體無(wú)完膚，在浩瀚的宇宙中被擊垮得僅落下點(diǎn)滴零星的塵埃，在大大的宇宙里住著小小的塵埃。那天放學(xué)后的小路上，夜早已落幕，寂靜的夜空上閃爍著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小星辰，布滿了盛夏的夜空，唯有你在那里。“我們都有過(guò)不去的坎，但你要記著，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主�！蹦阏f(shuō)著并將我擁入懷中，從身后系上腰間的校服，隨之，我們相視一笑，你那清秀的臉龐頓時(shí)在星辰的映襯下，竟讓我舍不得你那愛(ài)笑的臉龐。

　　遇見(jiàn)的人已遇見(jiàn)，丟掉的人已丟掉。在身邊的還在身邊，要離開(kāi)的早已離開(kāi)。來(lái)得晚一些，走得慢一些，請(qǐng)看看沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)所遇的每一份深情。余生還很長(zhǎng)，日子也很慢，我們有的是時(shí)間。我們慢慢來(lái)，余生多指教。

敘事作文 篇2

　　今天，爸爸說(shuō)下午帶我們出去釣魚(yú)，我們高興極了！可是爸爸只有一個(gè)魚(yú)竿，我和姐姐都想釣魚(yú)，于是我們就做了一個(gè)魚(yú)竿。我的是用一根長(zhǎng)棍做竿用白線做魚(yú)線，把線拴在棍上，還拿了一根鐵絲 拴在線上，最后又把瓶蓋固定在鐵絲上，做魚(yú)浮。然后我們就去釣魚(yú)了。我們來(lái)到河邊，先擺魚(yú)竿弄好，在把魚(yú)餌和好就開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　我們看到符好像動(dòng)了我釣出了一堆水草，姐姐釣出了海螺，爸爸釣出了一條魚(yú)，我和姐姐一直釣水草，爸爸一直釣大魚(yú)，天黑了，我們只好回家了。

敘事作文 篇3

　　窗外夜已深，室內(nèi)燈已明，簾下人平靜。告別白晝的灰，夜色輕輕包圍，一天的日子，就這樣簡(jiǎn)單的成為過(guò)去。霓虹里人影如鬼魅，沒(méi)有一絲痕跡，只有身心的感覺(jué)還在體內(nèi)停留，點(diǎn)點(diǎn)疲憊化做灰塵，悄然灑落一地。

　　難得在這個(gè)寧?kù)o時(shí)分，斜靠著床邊，自由的放飛思緒，在瞬間開(kāi)始朝思暮想，千回百轉(zhuǎn)也不能夠阻擋，那短暫的情懷，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的愛(ài)憐。凌亂的頭發(fā)在晚風(fēng)里，輕輕飄飛，獨(dú)自在空中跳躍，在這遼闊的自我舞臺(tái)，隱約有種墮落的美。

　　床邊的月光有點(diǎn)孤單，感覺(jué)有時(shí)愛(ài)真的無(wú)法永恒不變，只是當(dāng)時(shí)的激情有點(diǎn)荒誕，不管未來(lái)多苦多難，總是擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)后悔，只能讓思念越來(lái)越濃，化做悲哀。此時(shí)的一切，殘酷地說(shuō)明，曇花一現(xiàn)的思緒，宛如眼花一樣燦爛，照亮整個(gè)寂寞的夜晚。多年的忙碌，都只是想換到一個(gè)公平的回應(yīng)，一個(gè)幸福的場(chǎng)面。

　　此時(shí)的勞累，在輕輕地、輕輕地、輕輕地把自己包圍。只是因?yàn)楦冻隽苏嫘模�想�?chuàng)造一個(gè)最好人生的結(jié)局。等了幾個(gè)世紀(jì)的人，夢(mèng)想過(guò)纏綿的愛(ài)，在真實(shí)的足跡里，再怎么浪漫，再怎么樣去纏綿，都怎么也比不上一生的高興。

　　或許生活往往就是如此的殘酷，夢(mèng)醒的人怕入眠，只能把萬(wàn)般無(wú)奈苦在眉宇間，讓縷縷純真更憔悴。無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，說(shuō)說(shuō)自己的辛酸，一片只是淚漣漣。好景不再夢(mèng)難圓，就算你在那邊夢(mèng)到纏綿，望到寸斷也茫然，盼只盼早一點(diǎn)飛進(jìn)理想的世界。

　　經(jīng)歷過(guò)情感上的是是非非，感覺(jué)愛(ài)情有時(shí)候就是一種人性的麻醉，一種理性的沉淪。在意想不到的時(shí)候帶來(lái)一絲痛的回應(yīng)，在紅塵里磨滅自己的意氣，煩瑣世俗折磨掉了自己的靈魂，生活也因此而亂了心情，不能維護(hù)淡然的秩序�？嗫嘧穼さ模�曾經(jīng)的情意、曾經(jīng)的山盟海誓，在年輕的歲月里，還保存過(guò)多少天，還有過(guò)多少生命的氣息。

　　曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的歌曲，還能尋找到多少殘疾，讓人不再錯(cuò)過(guò)緣份，也忘記了疲倦，還在夢(mèng)里擱淺，那羨鴛鴦不羨仙的世界。有一種想見(jiàn)不敢見(jiàn)的傷痛，對(duì)你聲音的假寐，對(duì)你影子的追尋，對(duì)你溫柔手的向往，在時(shí)光里望穿秋水，成就一種美麗。即使望穿秋水情成空，緣起緣落人不見(jiàn)，但是風(fēng)過(guò)無(wú)痕怎能滅，那滴滴雪樣的心酸。讓流出的'淚還能夠化成雨，喚醒沉睡的靈魂，給自己暖暖的安慰。

　　如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)嘗過(guò)真愛(ài)的滋味，那么為什么此時(shí)卻遮不住那眼角不欲人知的淚，為什么感覺(jué)傷痕累累？即使把一切都燒成灰，多情出賣我的愛(ài)情賠了我的命。即使把一切都燒成灰，也不能讓感情像個(gè)鬧鐘按一下就停擺，不再去數(shù)落自己的思念。

　　有一種溫馨還埋藏在心中，只能在寂寞時(shí)候，把你放在心中，陪伴在潮來(lái)潮往的人群里，一直默默走到現(xiàn)在。只能讓流出的淚化成雨，喚醒沉睡的靈魂，給自己暖暖的安慰。相見(jiàn)不如懷念，忘記詩(shī)一樣的纏綿，不知道在以后的日月里，還要為自己保留幾分最真實(shí)的心態(tài)，還有多少勇氣書(shū)寫(xiě)最真實(shí)的語(yǔ)言。

　　走過(guò)昨天，看看四周，那一雙雙冷漠的眼，發(fā)射的是懷疑的心態(tài)。聆聽(tīng)那來(lái)自陌生人的語(yǔ)言，無(wú)情的諷刺都在四處閃爍，都在蔑視我的存在。眼前的一切一切都無(wú)形的告訴自己，過(guò)去的一切都已經(jīng)成為塵埃，別再掛念那一些謊言或者是諾言，讓自己活得輕松一點(diǎn)，勇敢走出自我視線。

敘事作文 篇4

　　春風(fēng)洋溢在花園，那舒適的風(fēng)兒吹打著我的衣角，一雙小手緊緊捧著幾罐話梅，呆呆等著奶奶到來(lái)……

　　那是一段純真的歲月，沒(méi)有父母的嚴(yán)格要求，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，也沒(méi)有上不完的補(bǔ)習(xí)班。只有那歡樂(lè)的笑聲。即使有許多令人難以理解的傻事，那有何不好，起碼體驗(yàn)到了歡樂(lè)的'感覺(jué)。我要搭乘時(shí)光老人的火車，開(kāi)往小時(shí)候易忘又難忘的童年。

　　“奶奶讓我等她都這么久了，怎么還不來(lái)？”我嘟嚷著，搖著椅子，看著電視。我的肚子忍受不了饑餓，吃了個(gè)金桔�！翱�，咳咳！”我一不小心吞下了金桔的核。馬上跑到廚房找水，聽(tīng)說(shuō)，核就是果實(shí)的種子，水又能使種子發(fā)芽。��！天哪！我肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)金桔樹(shù)！我一想到這里，就把剛吸進(jìn)嘴巴里的水吐了出來(lái)，不安地摸了摸肚子。沒(méi)多久，喉嚨就開(kāi)始冒煙了，我拼命咽口水，可是口水也是水，不管了，反正也可以止住我喝水的欲望。無(wú)可耐何的我沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備拿水，可是……我不經(jīng)想到這點(diǎn)，手縮了回去，用舌頭添添嘴唇咽了一口小小的口水，極力克制自己，揉了揉肚子，嘆了一聲氣。過(guò)了不久，嗓子都啞了，喉嚨干干的，嘴唇也干了，卻又不敢動(dòng)，用舌頭添了添干裂的嘴唇。家中只有一人，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。怎么辦？怎么辦？怎么辦？種子該不會(huì)發(fā)芽了吧，我不想死！我哭了出來(lái)，可周圍靜得連鐘聲都那么清楚。不，不，我的眼淚也是水，不能流失水分。我把頭抬了起來(lái)，把眼淚往回送，即使眼睛酸酸的，可是我也不被渴死吧！奶奶終于回來(lái)了，看到奶奶我控制不住“哇”一下子哭了出來(lái)，奶奶愣住了，不知道發(fā)生了什么，我哭泣著，把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。奶奶不但沒(méi)安慰我，還笑得人仰馬翻。奶奶說(shuō)：“雨婷你真傻，種子進(jìn)了肚子被消化掉了，怎么可能會(huì)發(fā)芽呢，明天它自然會(huì)從肚子里排出來(lái)的�！甭�(tīng)了奶奶的解釋后，我才放下心，“嘿嘿”地笑了。

　　兒時(shí)，一切都那么新奇；一切都那么有趣；無(wú)憂無(wú)慮的童年真好。

敘事作文 篇5

　　回首過(guò)去，祖國(guó)永不停歇地奔跑；展望未來(lái)，祖國(guó)的前途可謂是一片光明。說(shuō)實(shí)話，這條道路我們走的還真不容易，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這宋代大詩(shī)人陸游的名詩(shī)便能展現(xiàn)出我國(guó)艱苦卓絕最后勢(shì)如破竹的雄姿！

　　得知流動(dòng)科技館的事時(shí)，我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情，恨不得馬上涉過(guò)大河翻過(guò)高山去給那讓我向往已久的“天堂”一個(gè)甜到心窩兒里的擁抱。

　　“這可是個(gè)體驗(yàn)科學(xué)的好機(jī)會(huì)，能見(jiàn)識(shí)不少東西呢！”這個(gè)思想可是我們班的統(tǒng)一思想，個(gè)個(gè)都是活躍分子，老師的講話中剛一顯露出關(guān)于參觀科技館這事兒的苗頭，一個(gè)二個(gè)的，根本消停不了，比吃了炫邁還炫邁！這可見(jiàn)咱們這新一代的花朵都想好好證明這“江山代有才人出”，也都想要“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”呢！

　　來(lái)到這夢(mèng)寐以求的科技館，看到這熙熙攘攘的人群，發(fā)現(xiàn)這琳瑯滿目的科學(xué)展品，大家不約而同地像那卸下韁繩的千里馬一般激情四射，四處洋溢著的歡笑氣氛也在空氣里彌漫，每個(gè)人都在用那心靈的窗戶好奇而又懵懂地析微察異……

　　“本次巡展活動(dòng)以‘體驗(yàn)科學(xué)’為主題，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活等七個(gè)主題展區(qū)�！贝┲�志愿者衣服的漂亮姐姐饒有興趣地為我們講解起來(lái)，還熱情地邀請(qǐng)我們一起到充氣影院里了解《恐龍滅絕謎》呢！

　　進(jìn)了影院后我們清晰地看見(jiàn)一只大恐龍正張著那血盆大口向我們咬來(lái)，一只脖子特別長(zhǎng)的恐龍從我們頭頂走過(guò)……，這些栩栩如生的畫(huà)面在我的海馬體里烙下了深刻的印記，至今想想還是有些意猶未盡。

　　團(tuán)隊(duì)行動(dòng)太過(guò)約束，不夠盡興，此時(shí)的我們雖然人在一起，心卻早已被科學(xué)展品們中迷得神魂顛倒了，便實(shí)行了分頭行動(dòng)。不甘寂寞的.我在人群中穿行著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫聲和嘻嘻哈哈的聲音。想必大家都和我一樣，對(duì)這個(gè)科幻世界的感受五/味雜陳，無(wú)法言喻。當(dāng)然，大家那不容置疑的快樂(lè)也在人群中蕩漾著……

　　誒？那是什么？對(duì)科技館的種種已經(jīng)不能自拔的我似箭一般沖到一個(gè)名叫畫(huà)五角星的體驗(yàn)項(xiàng)目。起初還覺(jué)得做到盡善盡美肯定是八九不離十了，可是體驗(yàn)時(shí)看著鏡子中的五角星畫(huà)，卻錯(cuò)了4次。這還正納悶兒呢，古道熱腸的志愿者不厭其詳?shù)亟o我解釋——這是利用了平面鏡原理制作的潛望鏡可以在水下觀察水上的情況。噢！原來(lái)如此，這淋漓盡致的解說(shuō)讓我這小榆木腦袋瞬間就茅塞頓開(kāi)啦！

　　這來(lái)來(lái)回回我體驗(yàn)了好幾項(xiàng)，但我最樂(lè)此不疲的是一個(gè)名叫手眼協(xié)調(diào)的體驗(yàn)項(xiàng)目，這玄妙過(guò)程絕對(duì)會(huì)讓你瞠目結(jié)舌，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：首先拿起一個(gè)圓環(huán)，在從上面彎彎曲曲的鐵桿上繞回原點(diǎn)，我第一次嘗試用了26秒，錯(cuò)了7次，我第二次體驗(yàn)用了24秒，錯(cuò)了5次。我還嘗試了很多次，一次比一次協(xié)調(diào)。根據(jù)這解說(shuō)啊，這個(gè)體驗(yàn)是為了提高手眼協(xié)調(diào)能力的。人類的動(dòng)作呢，是由中樞神經(jīng)控制和協(xié)調(diào)的。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練或者嘗試，手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)不斷提高的。

　　時(shí)間似那風(fēng)馳電掣，不經(jīng)意拂過(guò)你的身體發(fā)膚。這普天之下也沒(méi)有不散的宴席，再好的故事也總會(huì)終了。我們懷著依依不舍之情告別了科技館。這一次我夢(mèng)寐以求的科學(xué)夢(mèng)終于如愿以償，我清楚地知道這個(gè)流動(dòng)科技展只是我國(guó)巔峰事業(yè)的冰山一角，只是這所謂的九牛一毛都讓我大開(kāi)眼界、滿載而歸，可見(jiàn)我國(guó)科技化建設(shè)在世界上的地位簡(jiǎn)直一馬當(dāng)先�。�

　　其實(shí)科學(xué)這門學(xué)問(wèn)，當(dāng)你實(shí)踐其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)猶如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里一般。我們正值風(fēng)華正茂之時(shí)，何不緊跟科學(xué)步伐，享受科技館這種互動(dòng)體驗(yàn)式的科普教育，在互動(dòng)中感受科學(xué)魅力，在體驗(yàn)中激發(fā)科學(xué)興趣，在探索中樹(shù)立科學(xué)精神，在思考中啟迪科學(xué)智慧呢？

　　祖國(guó)繼承人們，讓我們?cè)谶@花樣年華中奔跑起來(lái)，奔跑吧少年，奔跑吧大中華！

敘事作文 篇6

　　“ 燒烤到底怎么烤，是直接放到火上烤嗎？”我在去參加燒烤的路上自言自語(yǔ)著。

　　到了目的地，可以說(shuō)是熱鬧非凡。一會(huì)兒，老師給我們分好組，我們?nèi)タ玖恕?/p>

　　我也拿了兩串雞柳，放了爐子上烤了，一開(kāi)始，我是不知道怎么烤的，就很天真的把串放到爐子上，烤了不知多長(zhǎng)時(shí)間。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“在烤之前，一定要放上油，烤時(shí)還要不斷地給肉翻身。

　　糟了！我既沒(méi)有放油，也沒(méi)有翻身，那串雞柳？唉，不看我也能知道。拿出來(lái)一看，一半還沒(méi)熟，一半已經(jīng)成了黑炭，情景慘不忍睹。不行，我不能讓它白白地犧牲，捂住鼻子，使勁咬了一口，嘔！

　　不是還有一只雞柳嗎？我吸取了上次的`教訓(xùn)，先放上油，再烤，還時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)身子。有些累了，抬頭來(lái)看一看其他人烤的怎么樣了，有些人已經(jīng)烤好了，在那里津津有味地吃著。有些人在那里耐心地烤著，還有的人在那里和別人搞惡作劇……啊，不好！光看別人，忘了翻滾自己的肉串了。兩串雞柳就這樣白白地犧牲了。

　　我不甘落后，決定再挑戰(zhàn)一次，這次，我拿的是一串面筋，我還是按照老規(guī)矩，把肉抹上油再烤，這次我已經(jīng)不再三心二意了，目不轉(zhuǎn)睛地看著肉，即使眼睛被煙熏著，也不敢怠慢，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我終于如愿以償?shù)爻缘搅巳�。雖然有些苦，但我還是很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次你燒烤，我知道了做事要有耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。

敘事作文 篇7

　　今天下午綜實(shí)課前，姚老師帶來(lái)一包東西走進(jìn)教室，我見(jiàn)了，想：唉？姚老師為什么要帶一包東西進(jìn)來(lái)？難道要用這些東西上課？一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海中。只見(jiàn)姚老師把包放在椅子上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起一支黃粉筆，在黑板中間寫(xiě)上了四個(gè)大字—記憶比賽。

　　這回，我的腦子發(fā)蒙了：記憶比賽肯定是讓我們記這些段落或古詩(shī)，但我記憶力這么差，可要出洋相了，這么辦呀？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛坐正，等待老師上課。同學(xué)們看了黑板上的字，也張飛穿針—大眼瞪小眼。姚老師見(jiàn)大家一臉疑惑，笑了笑說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，就是記憶比賽，游戲很簡(jiǎn)單，我把袋子里的東西給你們看兩遍，你們?cè)侔褎偛诺臇|西寫(xiě)在紙上�！闭f(shuō)著，姚老師拿出了包�？粗�那鼓鼓囊囊的大包，我不由緊張起來(lái)：我能把這些東西記住嗎？

　　開(kāi)始比賽了，大家的身體都向前傾，我也不例外。我的.雙眼緊緊盯著姚老師的手，努力把拿出來(lái)的東西“印”進(jìn)腦子里。

　　一開(kāi)始，前幾樣?xùn)|西我都記得特別清楚，可報(bào)了六七樣?xùn)|西之后，我的腦子就亂了，剛剛記住的東西又給忘了，我又著急起來(lái)。在報(bào)第二遍時(shí)，我敲了敲腦袋，又拉了拉耳朵，更認(rèn)真、更努力地去聽(tīng)、去看。“開(kāi)始寫(xiě)吧！” 姚老師一聲令下，大家連忙埋下頭去，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。頓時(shí)，教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲了。我在寫(xiě)的時(shí)候，前面十分順利。“1.鉛筆2.本子……”就像源源不斷的水，爭(zhēng)先恐后地涌出了我的筆頭�？蓪�(xiě)了二十多個(gè)之后，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)了，我拼命捶著頭，想：還有什么呀？咋想不出來(lái)了呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)也抓耳撓腮�？矗≈芤莩�一邊用鉛筆打著頭，一邊念叨著：“三十，三十，第三十個(gè)會(huì)是什么呀？”朱靖文也在不停的說(shuō)著：“哎！還有什么呀？怎么辦哪？”見(jiàn)大家急了半天也沒(méi)用，我便盡力讓自己冷靜下來(lái)，閉著眼，捂著耳朵，努力地想，但還是想不出來(lái)。我一抬頭，一看就看到朱靖文烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)？對(duì)了！不是有梳子和鏡子嘛！這下，一大串物品的名稱又涌出了我的筆頭。

　　交卷了，經(jīng)過(guò)批改，我共寫(xiě)對(duì)了32樣。批改時(shí)，有許多東西我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，十分懊惱。后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我意外得了亞軍！我高興極了，心里比吃了N塊巧克力還甜！我真希望以后能多玩幾次這樣的游戲，不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還讓我們的記憶力更強(qiáng)！

　　……

敘事作文 篇8

　　小時(shí)候，媽媽非常寵我，什么家務(wù)活也不讓我干：不讓我洗衣服，不讓我洗碗，不讓我……

　　終于，有一天爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)媽媽非常寵我，什么也不讓我干，便非常生氣，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你不能什么事也不做，應(yīng)該得到鍛煉！”

　　我把這句話記在了心里。第二天，家中的鹽正好用完了，媽媽讓我出去買鹽。我一聽(tīng)，心里怦怦直跳：這路上有狗，我可是很怕狗啊，一想到樓下鄰居家的那條狗從樓道里沖出來(lái)時(shí)汪汪直叫的情形，我就毛骨悚然，不知所措，唉，母命難違呀！我無(wú)可奈何的拿著媽媽給我的錢下了樓，一看沒(méi)有狗，我撒腿就跑，等我上氣不接下氣的跑到小超市時(shí)，終于松了一口氣，氣喘吁吁地對(duì)里面的阿姨說(shuō)：“要……要一袋……鹽�！�

　　阿姨把鹽用塑料袋裝好，我付了錢，拎著鹽就往回跑。由于跑的'太快，上樓時(shí)險(xiǎn)些摔倒，呀，嚇?biāo)牢伊耍�！進(jìn)到屋里，我心里的一塊石頭終于落地了，雖然我累得精疲力盡，但完成了媽媽交給我的任務(wù)，心里還是甜滋滋的！

　　這是我第一次得到鍛煉，令我終身難忘。

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