[精華]六年級敘事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級敘事作文1
那一直美味的煎餅果子，才是我心中所渴望的味道。
還記得小學時代周末的時候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是難得無憂無慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點多才起床。剛睡醒就面無表情的'步向廁所，刷好牙洗好臉，預備去品味早餐。
坐完公交車，直接跑到那里，靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來從口袋里拿出破舊的5塊錢，雖然大多數(shù)時候都是哥哥幫我付的。
那小販（店主）先用一個勺子，把鍋里的面團舀起來，還要顛幾下。然後把面團摔倒鐵板上，那個鐵板上冒著熱氣，下面應該在燒煤。再用一個木制的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多余的就要回到鍋里面了。時間很短，只一剎那，那片面餅估計就熟了。店主就用一個小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開，再放上醬料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜歡的還是，那個棕色的，咬起來脆脆的，別人說那是“果子”。頻臨收尾工作，折疊、折疊、裝袋，“味道”就做好了。
剛拿起來，也顧不上熱，上來就是一口。“啊，這香甜、才正宗！”
六年級敘事作文2
4月的一天，雨中的空氣格外寒冷。
一位老人沒有雨傘，衣著襤褸，他的正前方擺著一只有豁口的瓷碗，碗空蕩蕩的，也不大。任雨打在他的肩上、頭上、腿上，濺起一朵朵水花。亂亂蓬蓬的頭發(fā)因為沒有梳理，遮住了老人的.臉，看不清他的表情。
雨，像是在嘩嘩地落淚，是在為了這可憐的老人嗎？
我打開錢包，毅然選擇將省下的早餐錢放入了搪瓷碗，在我起身準備離去時，老人好像特別冷，哆嗦了幾下。他沙啞地說：“謝謝。”
雨下得更大了，我抽身去了書店了。
雨在云中垂下千萬片碎水晶，從地面望著遠處，一道白霧罩著遠方，什么都是模糊的。
當我有又回去時經(jīng)過那里，那位老人仍然在那，只不過他周圍的氣氛已完全不同。
雨停了，他沐浴在陽光中，周圍許多人圍觀，不斷有人將錢放進他的搪瓷碗中，他也顯得很開心，不斷說：“謝謝！謝謝！”
我看著那跪在地上的身影，感覺莫名地揪心，但是也莫名地感動。
那位老人雖然很可憐，但有陽光幫助他，引領他走出黑暗。
有陽光就有溫暖，有陽光就有感動，有陽光就不怕黑暗，因為陽光如此美好感人。這或許就是人們所說的愛心嗎？
陽光和愛心永遠陪伴著每一個人。
六年級敘事作文3
有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個，真的很甜，不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的時候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時候，我就自己一頓撥。窗臺上的小橘子起碼也得有五十多個，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的.橘子我一口一個，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說什么都不能再要了，我歇了一會，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了，我跟大姑說：“這一窗臺的橘子都被我吃了�！贝蠊谜f：“不夠的話，那個屋子里還有。”我急忙的說到：“吃不了了，真的吃不了了……
可以說是，那件事情過去了很長時間，但是現(xiàn)在想起來，從來沒有那么爽的吃過橘子�；貞浧饋恚X得有點想要吐的感覺，吃得太猛了。
無論多好吃的東西，吃多了還是會頂住的……
六年級敘事作文4
10月3號晚上，我在玩手機，小姨問我：“商益銘，你姨夫明天和她女兒出去玩，你去不去？”我好不猶豫的說：“去”。
第二天一早洗漱好，打了出租車到了寶龍我們?nèi)恢痹谡夜砦荨５搅硕䴓�，終于找到了這個鬼屋的名字叫“藤木病院”。是個真人版的鬼屋鬼屋里面有大哥哥大姐姐用血漿涂在衣服上，臉上帶著各種各樣鬼的面具。一張門票69元走得快的`十分鐘可以走完，走的慢的甚至可以走一個小時，一共長700米。
到了門口，一個穿白色醫(yī)生衣服的叔叔出來了，和我們講述了要求。1：面是真人模仿鬼鬼不會觸碰你，也不會傷害你。2：你們不可以傷害鬼，傷害了工作人員要自己賠償醫(yī)藥費。3：這個手電筒是你們唯一的光源里面會有燈光，但是很暗，手電筒也會很暗。損壞了，手電筒也是需要賠償?shù)摹?：不可以使用手機光，如果被發(fā)現(xiàn)退出游戲。5不敢玩游戲可以說放棄，有工作人員帶你們出去。我們就進去了里面的人把我嚇得驚魂破散，特別是在病床那里僵尸切手的時候，出來了有個叔叔把我一嚇嚇出去了，叔叔還給了我們一個證。
我感覺很爽，雖然很害怕，但是還是想再玩一次。
六年級敘事作文5
一個新的學期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的`時候，我一下子懵了，我不會走錯了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯呢！學期剛剛開始，我還不太能適應這個新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學打打鬧鬧，真愜意��！我真希望每天來上學！每天都能和同學一起玩�？赡銊e光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學期可要給我好好學�。●R上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要��！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學習是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時候，我就用學習要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學嘛�。�
有時快樂，也有時煩惱，管他呢！我是六年級學生！加油加油！考上重點中學！加油加油！奮發(fā)圖強！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵滴油！呵呵！加油！
六年級敘事作文6
彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲，當年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶蓋。
這個游戲適合二到十人玩耍，分低、中、高三個等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動;高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個場地上把對方的瓶蓋兒彈翻，或者彈出界就算贏。
還記得那是一個炎熱的夏天。我在教室里坐著，這時我看到旁邊有同學被欺負了。我奮不顧身的沖上前去，說：“有本事來彈瓶蓋兒。欺負同學算什么本事?” “來就來，誰怕誰。”對方回答。
我第一局用的是低級瓶蓋兒，他用的`是高級瓶蓋，第一局利用地形優(yōu)勢險中求勝;第二局，我和他都出的中級瓶蓋兒，不幸的是，這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高級瓶蓋，他用的是低級瓶蓋兒，我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛，結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。
我驕傲的說：“論彈瓶蓋我絕對是第一!”
六年級敘事作文7
離開母校是一種不舍，我相信每個人都有一次這樣的經(jīng)歷對吧？是母校呵護我關心我，把我重一個無知的少年撫育成今日一個為夢想奮進的`一個少年母校我發(fā)自內(nèi)心的隊名說一聲；“謝謝！”
我忘不了那個風和日麗的早晨，我們班和六年級進行了一次別開生面的拔河比賽，我們?yōu)榱瞬蝗卫蠋熓�，我們咬緊牙齒摩肩接踵的拔河，“一二三加油！加油！”突然我們勝利了！老師開心的笑了。
那是一個星星滿天的晚上，我們和老師在布置教室同學都非常高興，因為這天的明天就是元旦，同學們急著布置這漂亮的教室。漫長的幾個時晨走了，我們該上樓去睡了。��！母校我愛你！謝謝你！為我做出的一切，幾天后我即將離開，可還是不舍，母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳！
六年級敘事作文8
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍藍的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個亭子，我們進去休息了一下。微風吹過，荷葉在池中搖擺，帶來陣陣香風。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的.，還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長過程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來了清涼。
六年級敘事作文9
窗外，涼風習習，風景順著風向后移動。我正坐在開往大關山學農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學們氣勢高漲，都對這次學農(nóng)活動充滿了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的'農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準時出發(fā)，去果園勞動。當我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯初中，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。
來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領。同學們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚！
六年級敘事作文10
今天，進行了數(shù)學期中考試，同學們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節(jié)課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考，終于有點兒門路了……
試卷上交了之后，同學們都在核對自己的.答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯�。∥业男撵话病�
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
六年級敘事作文11
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場，他搓了搓手，躍躍欲試，又對著手吹了吹氣，場下響起了雷鳴般的掌聲。
接著，瘦小的`小?P選手上場了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小?P弱小的身軀。小?P卻不以為然，鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告訴全場：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩只手一會兒向左傾，一會兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。
忽然，小毛發(fā)力了，猶如一只猛虎下山，發(fā)出排山倒海的連番攻勢，輕松地讓小?P處于劣勢。小?P眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動著，大拇指也握成紫色的了：他就要堅持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放松了警惕，所用的力氣也隨之變?nèi)�，他應該驕傲了吧�?/p>
小?P見大毛放松了，兩只手一起使出吃奶的力氣，忽然發(fā)起攻勢，小毛一只手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小?P獲得了最終的勝利，而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，才有可能成功。
六年級敘事作文12
“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。
秋天，涼涼的秋風吹過，枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上。“沙沙沙，沙沙沙”，穿著橘黃色衣服的身影正在遠處，拿著掃把，掃著地上的落葉。那雙枯瘦的.手，被寒冷的秋風吹咧，被尖銳的掃把刺傷，但是卻沒有停下來。那是誰？那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了，但他卻沒在家里享福，卻在馬路上干清潔�？蔹S的落葉被他掃成一堆堆的，像一座座金字塔。
有一天，在街上，沒有看到這熟悉度身影，也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙，沙沙沙”。��！哪位老人又來了。在他的掃把下，每一片樹葉都綻放了色彩。
也許，幾年后，再不會有“沙沙”聲，也許，幾年后，又會有另外一種“沙沙”聲，也許，這“沙沙”聲將永遠的傳下去。
六年級敘事作文13
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！睅變商爝^去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的.考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級敘事作文14
有人說，暑假時快樂的；有人說，暑假是煩惱的……而我卻覺得，暑假是無憂無慮的，因為可以游山玩水，做自己喜歡的事。
這個暑假，我去了中國第一個“國家衛(wèi)生城市”——威海，看到了從未見過的`山、華夏城，聽聞惡劣有關山的由來與傳說吧，見到了著名的夏園和太平禪寺。
聽著浪花拍擊海岸的聲音，吹著海風，想象著碧藍的天空，金色的沙灘和無邊無際的海際線。山山環(huán)水繞，風景宜人，大山相依相偎，滿眼都是迷人的風景。水面碧波蕩漾，遠看好像圣潔的女神，讓人頓生崇敬之情。
與女神相呼應的是母愛，山主題公園就是母愛的象征：進入公園，映入眼簾得到是“如月雙輝”與“琉璃塔”，站在塔下，敬仰這神圣的靈魂，他賜予了我們無比的榮耀，琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
再往里走，就會看到一尊尊母愛雕像，一尊又一尊地排列在小路兩旁，宛如一個個母體，托著圣潔的靈魂，孕育著生命……
威海這座城市，美麗、干凈且又優(yōu)雅、妖嬈，豐富多彩。
六年級敘事作文15
我們又到了“綿州金秋”，是有瀑布組成的，還有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，讓整個富樂山成了花的世界，花的海洋。
沿石梯向山上走去，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的`珍珠，黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后，探出個小腦袋，仿佛害羞地和我微笑。
終于來到了富樂閣，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的風彩。我們都努力的向上爬，“到頂了，到頂了�！贝蠹液艉爸�，向下一看，真是賞心悅目��！在密密地樹林里還可以看見幾處房屋，向遠處一看，起伏不平，像灰色的噴泉，真是美極了！
下了富樂閣之后，我們還在目的地吃了野餐，在魚水君臣那舉行了節(jié)目表演……
通過這次富樂山秋游，讓我愛上了菊花，讓我愛上三國，更讓我愛上菊花的堅強，不與百花爭艷的品質(zhì)，就像元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@一個秋游我將永生難忘。
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