【精品】敘事的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我的童年里有出于無知引起的趣事，有出于好奇引起的童年趣事，還有出于游戲而引起的童年趣事，其中一件由于好奇而引起的事是印象最深刻的。
那是在我九歲那年，我在家里睡覺，媽媽在她的房間里，爸爸正在房間里打電腦，我醒了，就在房間里玩，玩著玩著我看見一個紅紅的，亮亮的.東西，當時我還小，不知道那是什么東西，就以為它是一個小蟲子，當時有些害怕就想嚇走它，就準備用腳踩，又怕它咬我的腳，于是就在它的旁邊踩發(fā)出響聲，想嚇走它，可是它動也不動，我越來越好奇，就想捉住它，可是手剛捉到它就覺得很痛，于是哭了起來。
我跑到媽媽的房間，哭著把事情一五一十地跟媽媽說：“當時我以為被蟲子咬到了，媽媽以為真有蟲子，就帶著我，叫上爸爸，和我一起捉蟲子，當?shù)轿曳块g時媽媽問：“哪有蟲子！”爸爸也問了起來：“什么蟲子咬的你？”我說：“紅紅的，還把我的手咬起了個大包，就是那個。”我指著蚊香說：“那個蟲子咬我的。”當我指著蚊香說這句話時，爸爸媽媽忽然大笑，我不解地問：“你們笑什么？就是這個蟲子咬的我�！眿寢屝χf：“我的傻兒子，夏天到了，蚊子比較多，這時我給你點的蚊香。不是什么蟲子，也不可能咬你。”“那我為什么被它咬了呢？我問。媽媽說：“你那不是被咬的，是被燙傷的�！�
瞧，這就是因我的好奇心引起的一件有趣的事。童年就是這樣的神奇，能帶給我們很多美好的回憶！
敘事的作文 篇2
心中綻放出的一朵朵“蓮花”,在善心的彼岸盛開著，而那心中的歌，則是“蓮花”的最好的澆灌，與成長中最美的風景。
窗外的樹枝上，站著幾只小鳥，它們正唱著清脆而婉轉的歌，綠葉無精打采地掛在樹枝上，風吹來，便掉了幾斤。
我走出家門上，陽光閃耀得刺眼，但是它卻擋不住我的視線，擋不住心靈上的美好，我被一個清浩工吸引住了，她拿著一把掃把，默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子，她很辛苦，我能看見豆大的汗珠，正緩緩流過她的臉頰，她連汗也不擦，任憑那汗流著，吃力地一袋袋垃圾放進垃圾車上，熟練、有力。
就在這時，一個差不多十八九歲的在哥哥走了過來，他面容清秀，身上幾乎沒有任何不干凈，我以為：他這么愛干凈，經過清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時，準會快速而過�？晌义e了，我看到清潔工在搬運最后一袋垃圾袋時，可能是因為袋子沒封緊，三四個瓶子掉落，帶著一股臭味，讓人覺得惡心。就在這時，那個大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車跟前，潔凈的他與這堆垃圾在一起，產生了鮮明的對比，他不覺臭味熏天，撿起掉落的那幾個臟兮兮的瓶子，交給了那位清潔工，清潔工到了一聲：“謝謝”！那位大哥哥臉上帶著微笑，離開了。
這一善行，讓我看到了人世間的真情所在，這一件小小的'事，雖然不大，僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車去撿，但是再怎么微不足道，這也會像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，化成一首歌，給心上的“蓮花”最好的澆灌！
又是一陣風吹過，我看到了人世間最美的風景，也聽到了心中最美的歌。
敘事的作文 篇3
真實的一天生活就是用每一天去構成的，而每一天是用我們所經歷的去構成的。只要是我們感受過的、經歷過的就是真實的。每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福嗎？
20xx年8月30日，這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦！這一天，已經生病住院的'我的父親，病情突然加重，使我們一家人感覺天快要塌下來了，使我感覺陽光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前，拉著父親因生病而消瘦蒼白的的手，看著奄奄一息的父親，我的心就像是千萬把尖銳無比的刀一下刺進來，使我感到撕心裂肺的疼痛，也把我刺得全身無力。當父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了，要我們做好準備的時候，我簡直不敢相信這是事實，覺得我是在做夢一樣。當顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報聲的時候，我仿佛從夢里醒了過來，我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親，我希望父親能夠醒過來，但是父親卻一動不動的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭，從來沒哭的這么傷心過，就算是以前我受了再大的委屈，再大的痛都沒這樣哭過。
這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的在我心里是多么多么的重要，我是多么多么的依賴父親。
父親病逝的這一天，對我來說是很痛苦的一天。也構成了我很痛苦的經歷，也構成了我在生活中一個很大的挫折。但正是因為有了這痛苦的一天，有了這痛苦的經歷，有了這個大挫折，我才學會了珍惜我現(xiàn)在擁有的一切！真是因為這真實的一天，發(fā)生的真實的悲劇，我才看到真實的自己是那么的堅強！
敘事的作文 篇4
明代詩人劉伯溫說“仙華杰出最怪異，望之如云浮太空�！钡脑娋洹９�，我也領會了一個道理：（把世上無難事，只怕有心人。改了一下）世上無難事，只要肯攀登！
仙華山位于浙江仙華浦江縣，海拔有720.5至720.8米，以它奇、秀、險而出名。主峰玉女峰，相傳是軒轅少女得道升天而得名。
恰逢“國慶節(jié)”，我和爸爸來到了仙華山風景區(qū)，開始我們一天的仙華山旅途！我們沿著山間的小路“艱難”的向上“爬”，回頭往后看一眼：樹木郁郁蔥蔥遮天蔽日，還有鳥兒的啼叫，讓人心曠神怡！
過了一會，我們到了半山腰，我向下張望了一下，景色又變了一番風味：山巒疊嶂，樹木上都籠著一層薄煙。我對美景的欲望沖洗了我的勞累，我們又開始了“登途”。我抬頭望了一下那介紹上說有88°近乎垂直的壁面，上面的游人踩的踏腳石好像一下子就會掉下來似的。
時間一分一秒的過去，經歷了一番周折，我們攀上了臨近玉女峰的小峰上。
最后的登頂開始了。我手緊緊拉住鐵鏈，一步一步向上爬，害怕掉下去。爸爸在我身后，怕我發(fā)生意外。過了一會兒，走在我前面的一個小弟弟踏了個空，在他旁邊的一個叔叔眼疾手快，一把抓住了他。他媽媽感激的`說：“好心人，謝謝，謝謝！”我自己也在心里嚇了一跳，萬一他滾下來，壓在我身上，我也完了！謝天謝地！
我終于登上了玉女峰，望著頂峰的石碑上刻著：一覽天宇空。我心里十分自豪，我通過自己的努力爬了上來，山峰上的霧也漸漸散開了，美景在我眼前一覽無余！
游仙華山讓我明白了：世上無難事，只要肯登攀！
敘事的作文 篇5
今天，陽光明媚。校園里到處都是歡聲笑語，同學們懷著激動的心情，迎來了一年一度的“淘書樂”活動。
活動一開始，同學們就忙著擺攤。故事書，漫畫，玩具……應有盡有。不一會兒，整個操場便熱鬧起來。同學們的吆喝聲此起彼伏，這邊喊：“大減價！全場一律四折�！蹦沁呉埠敛皇救酰骸翱靵砬埔磺�，每本只要一塊錢！”同學們三五成群地在每個攤位前挑選自己喜歡的`書。突然，我看到一本有趣的冒險小說——《查理九世》。我問攤主：“這本書多少錢？”攤主一聽是買書的，眼睛一亮，忙說：“十塊錢�！边@么貴，我真是大吃一驚，我說：“五塊錢行不行？你看這本書都舊了，還有腳印�！彼胍幌胝f：“不行，我買的時候花了三十幾塊錢呢！”我仍不放棄，對他說：“我想，我是你的第一個顧客，你就便宜點，五塊錢吧！”他似乎動了心，猶豫了一會兒，答應將這本書以五塊錢的價格賣給我。我高興地一蹦三尺高。書拿到手，我興高采烈地到其他攤位買書。途中，還不忘向同學們炫耀自己砍價的本事。
這次“淘書樂”活動中我們不僅玩得很高興，還學到了砍價與買書的技巧。
敘事的作文 篇6
鬧鐘一早就如雄赳赳的公雞鈴鈴響著，老爸總是全家第一個從床上跳起來的人，為我準備豐盛的早餐，之后就會到我房間喚起我這只貪睡蟲。而我呢？則會在床上多賴個幾分鐘。過不久，就會看到老爸整裝旗鼓，準備出門上班去。因為工作在臺北，所以每天都必須在曙光乍現(xiàn)之際出門，又要在夜幕低垂時才拖著疲憊的身軀回到家。這就我辛苦的爸爸，周而復始的每一天。
爸爸如此的辛苦，都是為了全家的溫飽和幸福，我一定要向他看齊，長大后努力的報答他﹔爸爸刻苦耐勞上班工作的精神，我也要好好學習，運用在以后我的為人處世上，爸爸真的是我學習的好榜樣﹗
介紹完爸爸的一天，那媽媽呢？由于媽媽沒有上班，因此一早起來，媽媽就先送我到學校，送完我之后，就會到步道去健走，媽媽也有上英語課和做面包課，有時也會去健身房運動，或和朋友出來吃吃飯、天南地北的聊聊天，增加朋友之間的友誼，聊聊最近的趣事……等。你可別以為我媽媽日子過得輕松悠閑，因為她為了我的好，每天帶著我東奔西跑，學小提琴、上作文班、數(shù)學班……可是馬不停蹄��！等到假日，當她從廚房忙碌的端出剛出爐的面包時，我和老爸可是口福不淺；我們往往一起對面包品頭論足一番，那真是快樂的歡樂時光！
每次下課時間到了，媽媽就來接我，帶我去吃吃飯，聊一些在學校發(fā)生的事，再回家寫功課。媽媽在我出生之前是有上班工作的，但因為我的出生，爸爸就請媽媽辭掉工作，全心全意的照顧我這個家里的`心肝寶貝。我以后長大，一定要好好報答媽媽為我做這么大的犧牲與付出。
現(xiàn)在的我，要努力認真讀書，不要辜負爸爸媽媽對我的期望；也要做個好孩子，不要犯錯讓父母擔心，做好我現(xiàn)在應該做的本分。我想，這可能就是我現(xiàn)有的能力報答父母最好的選擇﹗
感謝爸爸媽媽，給我快樂又充實的每一天，我會努力加油的！
敘事的作文 篇7
風揚起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運動會。
這次運動會，我要實現(xiàn)自己的夙愿，解開心中的心結。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運動會無緣獎牌之恥！因為我有這個實力。我暗暗發(fā)誓：我要負重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項目，是運動會的最后一天比賽項目。所以，我做了充分的`準備。
第一次是預賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準備，只聽“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預賽結束了，班主 任施 老師告訴我說：“陳泮樾，你進入決賽了！”這時，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開始了，這一組高手云集：有預賽成績第一名的其它班同學，預賽成績第二名的我，預賽成績第三名的王培仁和預賽成績第四名同學。
這時候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過程中，出乎我的意料，我和預賽第四名的并肩齊驅，你追我趕，另外兩個已遠遠地落在后面。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時候，我終于超過了對手，漸漸地，我把他遠遠地甩在身后。還有 40米 左右，我就開始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個沖過了終點。
全部小組決賽結束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級年級段 200米 的第一名，我實在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺得，我的愿望實現(xiàn)了，我的心結也解開了。但我想，成績只能代表過去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績！
敘事的作文 篇8
很少安靜地坐下來，認認真真寫寫我的初中生活。讀高中快一年了，但我從來不會擔心那段日子會被我忘掉。這段時光，像一副油畫印在我的腦子里。永遠不會變色。
不是我做作，我的初中生活是再這樣也忘記不掉的。那段班級感情用純真來形容一點不為過，回味……而現(xiàn)在呢？我真的不應該選擇讀高中，隨隨便便找個技校中專什么的就讀了多好，只管吃飯睡覺。不用做試卷，不用考試。
呵呵，高中，處處危機四伏，殺氣騰騰，不爭個你死我活是不會罷休的。大家沒有感情而言個個板著張苦瓜臉像借了他二百塊美元，還的是二百塊日元。除了攀比吃穿就是明爭暗斗。
我的初中是一所很小很小的學校。小到全校就只有一個廁所的那種。但是物質上的匱乏并不影響我們的生活上的有意思。我們的生活不用用豐富多采，五光十色來形容，就“有意思”三個字就足夠了。
沒有那所學校不把學生分成三六九等來“分層次多樣化有針對性教育”我的這所小學校也不例外。我們班是全年紀最好的班，我的49+2個同胞(兩個復讀生)就是我們學校的所有升學希望。平時在學校違反一下小紀錄欺負一下小同學這樣的事(我是大好人，從來沒做過)，校長、領導、老師對我們睜一只眼閉一只眼。
那時我們沒有多少課余時間(現(xiàn)在也沒有，老師說全國的學生都這樣)，上課，吃飯，睡覺上廁所(簡稱吃喝拉撒)之外，做作業(yè)、試卷是我們生活的主要內容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我們的所謂的假期。打籃球，抓緊時間說一些不著邊際的話是我們度過假期的方式。
說不著邊際的話是我的特長，用我們四川話就叫擺龍門陣，廢話沒完沒了，目的是尋找我們的快樂，消除平時我們對試卷的麻木。
坐在籃球場旁，看著他們揮汗如雨，泥土的球場上塵土飛揚，朽掉的藍板搖搖欲墜，然后開始說廢話，笑，笑的很放肆，笑聲在小小空曠的校園里回蕩，和著學校鍋爐里冒出的黑煙消失在渾濁的空氣里。
操場旁有一口小池塘，原來可以叫池塘，初一的小弟弟時不時的'能從中釣上幾條魚和蝦。為了讓操場的面積再大一點，學校發(fā)動全校學生當勞工，老師當監(jiān)工。我們這些勞工們一鋤一鋤的挖，把操場旁的小土丘給挖平了，在把挖下來的土填到那口小池塘里。小池塘變成了小水溝。這叫學生移坡填池塘擴操場。
我們就往水中繼續(xù)扔石塊兒，打水漂兒，一直到天黑……
晚飯方便面或街上的小吃隨便解決掉，就到教室了看電視……
我們就著樣笑著吵著，快樂的度過了初三的上學期。
下學期，對于習慣了補課和試卷的我們沒有已經習以為常了，試卷教室里像雪花那樣瓢呀瓢呀，滿教師的人在教室里抓著試卷，在草稿紙上涂。
我依舊每天為數(shù)學而擔心著，但擔心是無濟于事的，150分的題，我依舊拿著令人噴飯50多分。到中考的時候我仍然連三十度、四十五度、六十度的三角函數(shù)值都幾不住，中考考了83分，還好沒得50幾分哦！
一次又一次的模擬考讓我們都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死豬不怕開水燙。
要來的終究是要來的，要過去的也終究要過去……6月12日，中考。大家?guī)е曀廊鐨w的豪邁進了考場。
6月15日，考試結束，緊蹦的那根弦終于松掉，回學校，大家在車上笑，哭，吵，鬧。司機從后視鏡中看我們，笑，搖頭。
6月15日晚，全班沒人回家，都在學校里瘋玩兒。我們把所有的試卷、題、練習冊，拿到操場上，燒掉……紅色的火焰映在臉上。沉默……眼里閃著東西，但沒有人承認自己哭了，幾滴淚水掉在地上，被火迅速烤干，消失的無影無蹤，終于有女生哭出聲來，于是大家抱在一起，哭，
6月16日，坐在那間坐了三年的教室，所有人都知道，這是最后的在一起的時間，班主任坐在上面不說話。然后說了兩個字：“散吧！”一滴淚水砸在地上，是留在那間教室的最后一滴淚水，所有人一不三回頭……真的就這樣散掉嗎？是的……
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