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敘事作文常用10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
我們班整完隊(duì)，下樓去了。在走向綠茵場(chǎng)的路上，少不了同學(xué)們興奮的心情，都講個(gè)不停。到了場(chǎng)地，開始了我們班足球的最后一戰(zhàn)。重要的是，他在場(chǎng)上表現(xiàn)出色，我看好他！但結(jié)果是難以預(yù)料的。
我班前鋒
我跟隨著隊(duì)伍來(lái)到這“戰(zhàn)場(chǎng)”，路上跟他和其他隊(duì)員商量著戰(zhàn)術(shù)，表現(xiàn)得自信滿滿，有必勝的信念。比賽開始，我和他在場(chǎng)上左沖右突，形成一道強(qiáng)勁的攻擊線，試圖滲透對(duì)方的防線。但比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們久久沒(méi)能進(jìn)球。
我——全隊(duì)核心
我裝備得很齊全，隨著隊(duì)伍走進(jìn)了那最后的“戰(zhàn)場(chǎng)”。一路上一直提醒著自己：“我是誰(shuí)？是全隊(duì)的核心！”哨聲響了，我配合著前鋒進(jìn)攻，有時(shí)還要到后場(chǎng)防守。我今天是怎么了，腳下濕滑的草坪，讓我心里沒(méi)了底。我想辦法過(guò)人，突破，射門。進(jìn)球仿佛很近了，但勝利總是與我們擦肩而過(guò)，比賽是殘酷的。終于，在比賽的最后一刻，我們的防線崩潰了，對(duì)方進(jìn)球了！我雙手抱頭，強(qiáng)忍著被打敗的痛苦。
我班后衛(wèi)之一
我跟著隊(duì)伍來(lái)到綠茵場(chǎng)，準(zhǔn)備好了，開始比賽。我堅(jiān)守在我的后防線上，他說(shuō)的戰(zhàn)術(shù)和要求，我都盡力做到了。但到了最后的.時(shí)刻，意料中的事還是發(fā)生了：對(duì)方前鋒帶球突入禁區(qū)，用假動(dòng)作過(guò)了我之后連貫的一個(gè)吊門，這時(shí)門將出擊，可惜來(lái)不及了，球進(jìn)了！我心想，這次沒(méi)防好，他會(huì)不會(huì)怪我。他走向我，眼角有些濕潤(rùn)了，他只是拍了拍我，什么話都沒(méi)說(shuō)。這讓我更加慚愧了。
隨著終場(chǎng)哨的響起，我失落地躺在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，有種想哭但又哭不出來(lái)的感覺(jué)。難過(guò)是沒(méi)用的，我起來(lái)擦干眼角的淚珠，跟著隊(duì)伍離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我不舍地回頭望了望這“最后的戰(zhàn)場(chǎng)”，心里想著：我一定會(huì)重新回到這，再次進(jìn)行“最后一戰(zhàn)”！
敘事作文 篇2
那一刻，一只溫暖的手搭在我的肩上，觸到了我孤獨(dú)的心靈柔軟的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我驚異地看到了你。一米陽(yáng)光斜射到了你的臉上，照到了你那友善的臉龐。你的臉上掛著甜甜的笑意。
我從未想過(guò)，你會(huì)成為我的朋友，你是那么的出色，你身為班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，大方活潑，有一大幫朋友。而我文靜內(nèi)秀，我的心中常常莫名地充滿著憂傷。我的矜持就這樣融化在了你如陽(yáng)光般溫暖的心中。我倆開始一起玩耍，一起在課上默契地合作，一起快樂(lè)地暢談。在你的感染下我開始變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我有時(shí)笑得停不下來(lái)了，你就如一米陽(yáng)光照進(jìn)了我的胸膛。
一天，班主任把我倆叫到辦公室說(shuō)我倆都很優(yōu)秀，但岳麓區(qū)三好學(xué)生每班只能評(píng)選一名。你悄悄地在我耳邊說(shuō)：“如果每班評(píng)選出2名就好了�！笔堑�，我想。如果這一榮譽(yù)我倆能共同分享，那的確棒極了。
我一直認(rèn)為你比我優(yōu)秀，我總認(rèn)為你一定能評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，可是，班主任竟評(píng)了我，你沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走出辦公室。我懷著意外的心情踏進(jìn)教室的時(shí)候。
“她怎么了？”我問(wèn)她周圍的人�！拔也恢浪趺戳�，一回來(lái)就揉紙，生悶氣�！彼車娜溯p聲說(shuō)道。
你看到了我。但一句話也未出口。你呆呆地望著前方，目光失去了往日的光彩，透露出了深深的失望。我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)什么，只是略懷歉意地望了你片刻，然后走出了教室。我不想失去你，但我卻隱約覺(jué)得你也許不會(huì)把我當(dāng)作朋友。雨水打在了地上，我聽見了喧鬧的雨聲像嗚咽。
從那時(shí)起開始，你對(duì)我失去了往日的熱情，你的臉?biāo)坪趵浔�，從你淡淡的語(yǔ)氣中，我已深刻地領(lǐng)悟到你那次打擊也許會(huì)像利劍，斬?cái)辔覀兊挠颜x。我倆的友誼在這炎熱的夏季里，一點(diǎn)點(diǎn)蒸干。有時(shí)面對(duì)你挑釁的語(yǔ)氣，我在絕望中在心里呼喚，那心中的那米陽(yáng)光呢？我期待的那米燦爛的陽(yáng)光呢？
我把我把我的期待，我的傷心，我的真誠(chéng)寫進(jìn)了日記。我努力地想能找回珍藏在我心靈深處的那一米陽(yáng)光，我渴望見到你重新對(duì)我露出天使般的微笑。
那天，我笑著對(duì)你說(shuō)：“我日記中寫到了你，給你看�！�
我緊張地遞給你日記本，你好奇地翻開了它，默默無(wú)語(yǔ)但卻仔細(xì)地翻看著我的日記本上，我緊張地偷看著你的'表情。燦爛的陽(yáng)光射在了你恬靜的臉上，空氣中彌漫著不一樣的氣氛。漸漸的你閃動(dòng)著你靈動(dòng)的大眼睛，似乎沒(méi)有了敵意，多一份溫柔。當(dāng)你合上了日記本，你微笑著，輕聲說(shuō)：“咱們?nèi)ソ淌彝庾咦甙��！?/p>
太好了，太好了！我又看見了你對(duì)我久違的笑臉，陽(yáng)光下，你的那雙清澈的眸子閃亮著，一切的不愉快都在那瞬間消失。我們又回到了曾經(jīng)，陽(yáng)光又照進(jìn)了我的心靈。
“我也寫了你！”第二天你悄悄地告訴我。我倆又走在了一起，金燦燦的陽(yáng)光灑向我們。你就像那米陽(yáng)光，溫暖了我，留下了童年中最美麗的記憶。
敘事作文 篇3
我們的校園一年四季都如春，十分美麗。為什么呢？因?yàn)槲覀冃@中的樟樹一年四季都帶點(diǎn)兒綠色。還有許多美景。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹我們美麗的校園吧！
現(xiàn)在已到冬天，我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進(jìn)我們的校園，飄揚(yáng)的五星紅旗、一棵棵高大的'樟樹印入了我的眼簾。四處逛逛還可以看見三顆桂花樹分布各個(gè)角落。
我們上了樓梯，可以看見幾棵高大的樟樹像幾位嚴(yán)肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。
我們教學(xué)樓里的桌椅在教室里擺的整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了，講臺(tái)上有一個(gè)超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的一樣，還有電腦設(shè)計(jì)，真發(fā)達(dá)。
還有我們學(xué)校里的宣傳欄，上面都是榮譽(yù)的小學(xué)生和老師，有十佳少年、誠(chéng)信小天使、第一、二、三批文明小天使。
我們的操場(chǎng)很寬大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的時(shí)候，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上可精神呢。
我們這個(gè)校園里的學(xué)生都是助人為樂(lè)的好學(xué)生。
在這美不勝收的校園中，綠草茵茵，鳥語(yǔ)花香。我看著這一道道美麗的風(fēng)景線，不由得想到了在這 個(gè)真善美的小世界里，我們校園也越來(lái)越美麗，我更加熱愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的校園了。
敘事作文 篇4
童年屬于每個(gè)人，他不會(huì)因?yàn)槟悴婚_心，不哈哈大笑，不快樂(lè)而改變。我們的童年中有很多有趣的事，這些有趣的事像在肉上刻字般刻骨銘心。
在我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那一件難以忘懷的事，那就是用小鏟子去挖那一個(gè)個(gè)宛若小精靈般的小土豆。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子，當(dāng)火熱的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們一隊(duì)人從成都來(lái)到一個(gè)農(nóng)家樂(lè)中度假。我一馬當(dāng)先直接“跳”下了車，望著眼前那些活潑歡樂(lè)的`兒童，不禁讓我也蠢蠢欲動(dòng)。我來(lái)到農(nóng)家樂(lè)老板面前，他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)要舉行挖土豆大賽，勝利的人可以贏得櫻桃十斤和晚餐免票的機(jī)會(huì)�！泵總�(gè)字都使我目瞪口呆。
大家都下車后，老板客里客氣地對(duì)我們安排座位，并宣布比賽規(guī)則，“前方地里有數(shù)個(gè)土豆，你們要在這快地中挖土豆，挖出土豆數(shù)量最多者就是本次比賽的贏家，不準(zhǔn)用工具，挖出的土豆可以用手摟住也可以用袋子裝。
比賽開始！”當(dāng)這句話傳到我耳中時(shí)，我用出吃奶的勁，向場(chǎng)地跑去。漸漸地，我們這個(gè)隊(duì)伍變成一字行，好似萬(wàn)馬奔騰。我則向一頭牛一般很沖直撞，硬是一口氣沖到了場(chǎng)地，也不管三七二十一，就拿起木頭開始刨。同行的人也到達(dá)了土豆地，大家都使出了渾身解數(shù)，用盡了九牛二虎之力。我開始想：這項(xiàng)“工作”肯定簡(jiǎn)單死了，用不了五分鐘，我就是第一。可實(shí)踐了才知道，哪有那么容易。我刨呀刨，不知刨了多久也不見一個(gè)土豆的蹤影，我就跑過(guò)去，告訴旁邊的人：“那邊有很多土豆�！彼托乓詾檎孢^(guò)去看了，我就趁機(jī)占領(lǐng)了他的地盤刨出了一個(gè)土豆。第一個(gè)土豆收入囊中，第二個(gè)土豆在哪兒？但是土豆還是太難找了，眼看著別人是一個(gè)接一個(gè)的土豆收入口袋中，我有點(diǎn)著急了，我還是立馬動(dòng)手，豐衣足食！于是陷入了埋頭苦干中，終于經(jīng)過(guò)我自己的堅(jiān)持不懈，的努力，挖出了10個(gè)土豆，加上前面那個(gè)不費(fèi)吹灰之力的土豆，一共11個(gè)，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我等著那個(gè)第一名。當(dāng)比賽結(jié)束后，老板念道第一名，23個(gè)土豆，完全出乎我的意料呀！那個(gè)數(shù)量猶如閃電之猛，劈頭蓋臉砸向我。
這是一件有趣的事，它的有趣在于讓我懂得了實(shí)踐、堅(jiān)持、智慧的重要。每一天都有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
敘事作文 篇5
科學(xué)是什么？科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察，大膽的實(shí)驗(yàn)，還要靠智慧，就會(huì)失敗無(wú)數(shù)次，都要堅(jiān)持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的`，例如：愛(ài)迪生就是這樣的，愛(ài)迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛(ài)迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。
再例如：愛(ài)因斯坦在科學(xué)的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少風(fēng)浪，但愛(ài)因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個(gè)腳印，終于坐上了科學(xué)家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說(shuō)是嘔心瀝血吧！所以說(shuō)每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià)，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語(yǔ)中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實(shí)寫照吧！就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績(jī)不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)谏钪�，跟科學(xué)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，離開的科學(xué)研究的東西，我們就一天無(wú)法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。
例如：電瓶車、電腦、電動(dòng)車等等，所以，我們應(yīng)該去熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)、研究科學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)，做研究科學(xué)的主力軍。
敘事作文 篇6
國(guó)慶期間，秋高氣爽、氣候宜人，我們?nèi)遗d高采烈地去動(dòng)物園游玩，一下車，首先映入我眼簾的是杭州動(dòng)物園五個(gè)大字，還有大門前有樹枝上的小鳥，它們正嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們好！歡迎來(lái)到動(dòng)物世界�！�
走進(jìn)動(dòng)物園，里面很大，就像進(jìn)了迷宮似的，我們沿著右邊的石徑小路開始走，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到一個(gè)寬闊的湖面，清澈的湖水里，有許多白天鵝和黑天鵝，天鵝的模樣非常高貴，它們仰著高昂的頭，有的在慢慢地游動(dòng)，有的舒展著翅膀，從湖面掠過(guò)；還有的伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的嘴，在尋找著可口的食物。往前走著，突然，聽到一聲可怕的聲音，我趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)是幾只猛虎在吼叫，左邊那只張著血盆大口，正在搜尋著什么獵物，它貪婪而兇惡地向四周張望，也許它們?cè)谙耄何覀兪巧街兄�，被關(guān)在這里怎么行呢？走著走著，我們又來(lái)到了猴館，猴子看見我們來(lái)了，有的抓耳撓腮；有的擠眉弄眼；有的`上躥下跳；顯得活潑又淘氣，有幾只猴媽媽摟著自己的寶寶一邊幫它們捉虱子，一邊把捉到的虱子放進(jìn)自己嘴里吃了，這些猴子真逗人喜歡。動(dòng)物園里還有許許多多動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿、大象、鱷魚、羚羊、黑熊等等。并且還有幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演如老虎鉆火圈、海獅頂球，鸚鵡學(xué)話……。
不自不覺(jué)已經(jīng)到下午四點(diǎn)了，我們才戀戀不舍地離開，動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài)，讓人留戀忘返。
敘事作文 篇7
廣東省深圳市南山區(qū)育才一小三（6）班陳麗珊我有一個(gè)特別嘮叨的媽媽。早上，不到六點(diǎn)半，媽媽就掀開了我的被單：“麗珊，該起床了。課文還沒(méi)背熟吧？”然后一個(gè)人在廚房忙里忙外的，一直忙個(gè)不停。吃過(guò)早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“放學(xué)要等姐姐來(lái)接，不要自己跑回來(lái)，那樣太危險(xiǎn)了�！蔽揖镏�，不吭聲�！吧险n要專心聽課�！眿寢尣环判牡赜旨恿艘痪�。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，��？”我笑了：“媽媽，知道了。你每天都這樣念經(jīng)，我早把這句話刻在了心里頭�！毕挛缥疫�沒(méi)進(jìn)家門，媽媽的嘮叨聲就傳了過(guò)來(lái)：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)。”我按媽媽的吩咐做好了。睡覺(jué)之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語(yǔ)：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興。”聽了媽媽的話，我的'心比蜜還甜。我想：媽媽的嘮叨會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。謝謝您，愛(ài)嘮叨的媽媽。
敘事作文 篇8
在生活的每個(gè)角落，都藏著快樂(lè)，即使是一件不起眼的小事，也能創(chuàng)造無(wú)限的快樂(lè)，現(xiàn)在，就讓我為大家說(shuō)說(shuō)我從小事中發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)吧！
周末，我在家閑著沒(méi)事干，就偷偷地從媽媽柜子里拿來(lái)各種各樣的毛線，前兩天媽媽打毛線衣時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我這才意識(shí)到原來(lái)織毛衣這么容易��！心想：“我也可以用毛線織布娃娃啊！”我想買布娃娃的心愿終于要實(shí)現(xiàn)了！哈哈哈！星期天下午，媽媽不在家，我便拿著毛線和針開“戰(zhàn)”了。我左瞧瞧、右瞧瞧，也不知怎么個(gè)開頭。就隨意地在毛線上打了個(gè)結(jié)，再把針刺進(jìn)結(jié)中，然后左挑挑、右挑挑，上挑挑……，不一會(huì)兒，布娃娃沒(méi)織成，反倒被我織成了一個(gè)怪物球，當(dāng)時(shí)，我呆了，費(fèi)了九牛二虎之力才把它一針一針地挑開，可沒(méi)過(guò)多久，它又打結(jié)了，我怒了，就開始亂扯，以為能把它拉開，可是沒(méi)想到會(huì)越拉越糟，我沒(méi)法了，只能望著媽媽來(lái)拯救我那可憐的“怪物球”了。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，不費(fèi)吃灰之力就把我的“杰作”回歸原位了。她告訴我：“做任何事都是有技巧的，不能馬虎，因?yàn)橐患虏皇悄敲慈菀讓W(xué)好的，要慢慢的來(lái)，你看媽媽學(xué)打毛線都是你姥姥手把手教的.，如果你想學(xué)，媽媽可以教你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
現(xiàn)在，回想起這件事，我既覺(jué)得好笑，又覺(jué)得我當(dāng)時(shí)超笨，但我卻不后悔犯下那樣的傻事，因?yàn)槲覀冎挥性诓粩嗟膰L試新事物中，才能獲得快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
敘事作文 篇9
那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開窗戶，一陣陣雨的味道迎來(lái)，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽雨落的傾訴，急促的感覺(jué)，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是啊!潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車?yán)铮炜照低档氐魷I。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開始對(duì)視著我笑，很久，很久。
那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái)，每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的`石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最愛(ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開心，最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是愛(ài)雨的，更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新;那落下的，或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花，即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事，回憶時(shí)含淚的微笑，波瀾中一份平靜的思緒。
敘事作文 篇10
自上了初中，音樂(lè)便成了我空閑時(shí)間的至愛(ài)。舒緩的旋律、真實(shí)憂傷的文字、樸實(shí)的風(fēng)格——JAY的音樂(lè)伴我走過(guò)了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》，JAY從未讓我失望過(guò)，他前期的音樂(lè)，貞德可以稱得上是經(jīng)典，至于他后來(lái)的《七里香》，乃至現(xiàn)在的《魔杰座》——我惟有一聲長(zhǎng)嘆——以前的哪個(gè)樸實(shí)又狂妄的小伙已不復(fù)存在……
上高中后我的MP3里仍然有JAY經(jīng)典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛(ài)女人》、《回到過(guò)去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷，心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。
高中的學(xué)習(xí)比初中緊張?jiān)S多，第一次感到壓力的力量，這一切令我身心疲憊，然而現(xiàn)實(shí)生活的'無(wú)奈使得本疲憊不堪的心變得浮躁。但生活還得繼續(xù)，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……
一次偶然，在一篇文章里看到海闊天空這個(gè)詞，我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì)，印象中只記得Beyond樂(lè)隊(duì)在我哥哥那一代很流行，不過(guò)命運(yùn)捉弄人。
“今天我寒夜里看雪飄過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕，夢(mèng)里分不清影蹤，天空海闊你與我，可回變（誰(shuí)沒(méi)在變）；多少次迎著冷眼與嘲笑，從未有放棄過(guò)心中的理想，一剎那風(fēng)發(fā)，若有所失的感覺(jué)，不知不覺(jué)已變淡，心里愛(ài)（誰(shuí)明白我）；原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒，背棄了理想，誰(shuí)人都可以，哪會(huì)怕有一天只你共我？……仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍千里……”每次聽了Beyond的《海闊天空》，迷惘的心總會(huì)找到方向，我想我就是那黃家駒的魂！走遍千里，永遠(yuǎn)高唱我歌！海闊天空，永不言棄！
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