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敘事的作文精華【5篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“天!這怎么過(guò)得去?”我站在吊樁橋的橋頭,看著眼前嚇人的橋,不禁打起了寒戰(zhàn):只見(jiàn)河面上懸著一個(gè)個(gè)梅花樁,全都只用一根鐵鏈拴著,并且十分搖晃,而樁下是深不見(jiàn)底的沼澤,沼澤上除了樁子就只有一個(gè)大網(wǎng)了,而樁邊也只有兩根細(xì)細(xì)的吊索。
“走了!”好友陳樂(lè)旻推了我一把,差點(diǎn)兒我就栽了下去!榜R上就好了!”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳,嘴里咽了一口口水,我感覺(jué)到一顆豆大的汗珠從我的.面頰劃。我見(jiàn)到左腳已立在樁上,便把一只手伸向后一個(gè)鐵吊索,但此刻眼尖的我一下子就瞅見(jiàn)腳下的網(wǎng),有一個(gè)大大的洞,我想:“天吶!我咋這么倒霉呀!萬(wàn)一我一下子失足墜樁了呢?豈不在沼澤里泡一輩子的泥巴。坎徊唬∥铱刹幌氚盐乙簧假r給這次泥巴浴呢!我本能地收回了手,“快點(diǎn)兒呀!”“史航!你在搞什么鬼呀!”“不玩兒算了!边@時(shí)我慌了,前是惡心難堪的臭沼澤,后是如長(zhǎng)龍一般排著隊(duì)的同學(xué)們,我該怎么辦?“加油呀!小史!包子最牛!”我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)嘈雜的人群中一個(gè)高個(gè)兒正對(duì)我豎起大拇指!仔細(xì)一瞧——黃逸晨!我向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)過(guò)腦袋鼓足了勇氣向前走,但再一看裂口,我又有些膽寒!皠e怕,你可以的!”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中,我像被施了法術(shù)一樣,腿不由自主地邁出,手也不禁自如地轉(zhuǎn)換交替,心中只有一個(gè)念頭“拼了!”
我仔細(xì)地盯住我的腳,嘴里咕噥著:“我可以的!”時(shí)間像加速了似的,不一會(huì)兒,我就過(guò)了橋!看來(lái)再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的!回過(guò)頭一看,吊樁橋已不那么恐怖、可怕了!我的嘴角往上翹,那樣子一定十分開(kāi)心吧!
敘事的作文 篇2
聽(tīng)朋友說(shuō),上次她充電話費(fèi)的時(shí)候,錯(cuò)充了100元錢(qián)。她原本可以打電話要回的,沒(méi)想到,結(jié)果得到一頓訓(xùn)斥。我聽(tīng)后一時(shí)興起,難道真如朋友所說(shuō)嗎?我懷著滿心的疑慮,決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我打算隨便給幾個(gè)人去送一點(diǎn)話費(fèi),就算他們幸運(yùn)吧。如果他們足夠幸運(yùn)的話,就應(yīng)該把話費(fèi)還給我——因?yàn),如果誰(shuí)會(huì)將話費(fèi)還給我,他便會(huì)得到50元的獎(jiǎng)勵(lì)!
我思慮著,走到了營(yíng)業(yè)廳,給三個(gè)人分別充了10元、20元、30元,以便于,我好分辨他們中誰(shuí)把話費(fèi)還給了我。出了營(yíng)業(yè)廳,我便忙碌起來(lái)了……
我滿懷信心的撥通了第一個(gè)號(hào)碼,接電話的是一個(gè)中年婦女,我很有禮貌的和她寒暄了幾句。當(dāng)我提及話費(fèi)的時(shí)候,她突然厲聲道:“什么?什么話費(fèi)?沒(méi)有的事,你一定打錯(cuò)了……”還沒(méi)等我說(shuō)話,她便掛斷了電話。我很漠然,只好無(wú)奈的搖搖頭。
我懷著充滿期待的心情撥通了第二個(gè)號(hào)碼,我剛剛想說(shuō)話費(fèi)的事,只聽(tīng)那邊傳來(lái)一個(gè)女孩子的聲音,有氣無(wú)力的說(shuō)道:“誰(shuí)。拷裉煳姨哿,有事以后再說(shuō)吧。"然后“無(wú)情”的.掛斷了電話。我只好替她惋惜了,50元錢(qián)就不屬于她嘍。
我有點(diǎn)不想打了,也不敢打了,我怕我會(huì)再次失望。不過(guò)游戲已經(jīng)開(kāi)始了,總該將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底吧。
我懷著最后一點(diǎn)“僥幸”的心理?yè)芡俗詈笠粋(gè)號(hào)碼,聽(tīng)聲音是一個(gè)中年男子,我小心翼翼地詢問(wèn)話費(fèi)時(shí),只感覺(jué)耳邊如同烏鴉叫般般一樣刺耳:“不錯(cuò)啊,是有人給我充了30元錢(qián),不過(guò),誰(shuí)讓你充的啊,這只能說(shuō)明你傻……”
"唉,難道這50元錢(qián)我真的送不出去了嗎?如果真的沒(méi)有人要,我只好將它充入我自己的手機(jī)吧!”
敘事的作文 篇3
大學(xué)畢業(yè)之后,一直忙于工作,很少回家看望母親,想起來(lái)的時(shí)候,就打個(gè)電話回家,說(shuō)上幾句話,大多數(shù)的時(shí)候,都是匆匆忙忙的。甚至有時(shí)候,母親電話還沒(méi)說(shuō)完,他這邊就因?yàn)樘幚硎诸^上的事情,把電話掐斷了。
電話的那頭,母親手里握著電話僵著,然后微笑著搖搖頭,嘆了口氣。
前段時(shí)間,剛好回老家辦事,正好回家看看母親,陪著母親看看電視,聊聊天。
第二天,母親說(shuō),我們?nèi)ベI雞蛋吧!我順從的跟著母親出門(mén),母親說(shuō)去某某超市,我說(shuō),附近不是有超市么,怎么去那么遠(yuǎn)的超市?
母親告訴我,這邊的超市,雞蛋比某某超市貴2毛錢(qián),我有的驚愕了,走到路邊,正準(zhǔn)備抬手打車,母親說(shuō),坐12路車吧。為什么坐12路?母親說(shuō),12路車是某超市的專用車,免費(fèi),坐別的公交車,還要花兩塊錢(qián)。我笑了,說(shuō)好。
12路上,差不多都是老頭老太太,跟母親很熟了,聽(tīng)說(shuō)我是陪母親買雞蛋的,都用暖暖的眼神看著我,那一刻我的心里也感到非常的溫暖。
買了10斤雞蛋,母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著,說(shuō),我們?cè)谶@里等一個(gè)小時(shí),我驚訝了,為什么?母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),下趟12路車回來(lái),還得一個(gè)小時(shí)。為了不讓母親生氣,我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯,說(shuō)起上學(xué)時(shí)的一些事情,時(shí)間也不是過(guò)的很慢,一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我們終于坐上了12路公交車,母親開(kāi)始算,1斤雞蛋省2毛錢(qián),10斤雞蛋省了2元錢(qián),來(lái)回的車費(fèi)省了4元錢(qián),一共省了6元錢(qián)。
快到家的時(shí)候,母親在水果攤前,買了一個(gè)大西瓜,剛好6元錢(qián)。
回到家,我迫不及待的吃起西瓜來(lái),西瓜很甜,很久沒(méi)有這么痛快的.吃水果了,母親看著我,眼睛有些潮濕,臉上卻是大大的滿足與疼愛(ài)。我的心猛的被撥動(dòng)了,想起小時(shí)候,家里窮,我又非常的嘴饞,每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已,母親看到后,用了3個(gè)晚上的時(shí)間做東西出去賣,給我買了一個(gè)西瓜,我吃的跟小豬一樣的歡。
這一刻,我突然理解了母親,家窮的時(shí)候,母親用自己的辛勤供自己讀書(shū)上學(xué)。富足了,母親用節(jié)儉的生活態(tài)度,依然給母親帶來(lái)幸福與滿足。
這6元錢(qián),是母親給予我的無(wú)限的愛(ài)。在那之后,我經(jīng)常回家看望母親,不管工作有多么的繁忙,都要抽出時(shí)間,陪陪母親,出去走走看看。常回家看看吧,陪陪自己的父母!
敘事的作文 篇4
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了,我想起上午發(fā)生的事,不由得嘆了一口氣。
“呀,王淑琪,你考了多少?”后桌笑臉盈盈地對(duì)我道。不用說(shuō),她考的一定很好,我不由得捏了捏卷子!翱嫉牟缓!蔽覑瀽灥鼗卮,想著那大大的“66”,我不由得輕嘆了口氣!罢f(shuō)一下又不會(huì)死嗎,你到底考了多少?”后桌依然鍥而不舍地問(wèn)。我被她拷問(wèn)得煩了,沖她大吼了一句:“你煩不煩呀,一個(gè)女生家的怎么這么死纏爛打的,稍停一會(huì)兒不行!”說(shuō)完,氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理她了。我聽(tīng)著后面安靜了,不由得又后悔起來(lái)。但我轉(zhuǎn)念又想,這件事是她引起的,也不怪我吧。于是,我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。
可我又仔細(xì)想了一下,她又不是故意的,她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了,可我卻這么兇的吼她,如果我是她,心里一定也是非常難過(guò)和傷心吧,就像她說(shuō)的,就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事,說(shuō)不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這,我思路就明確了,想跟她道歉,卻又不知道怎么開(kāi)口。忽然,一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是她!皩(duì)不起!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō),隨即我們又一起笑了起來(lái)。“對(duì)不起,我不知道你考的有點(diǎn)差,要不然我就不問(wèn)了!彼行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)!霸撜f(shuō)對(duì)不起的.應(yīng)該是我,我不該這么吼你,還對(duì)你態(tài)度那么不好,對(duì)不起!蔽乙策B忙道歉。“你說(shuō)你倆這黃花大姑娘的,有啥不好意思的,和好了不就完了,在這扭捏什么呀!”同桌好像聽(tīng)的不耐煩了,插嘴道!皼](méi)你的事,一邊玩去!闭f(shuō)完,我們都笑了。
誤會(huì)會(huì)變成兩人之間的一層隔膜,但它比紙還要薄,其實(shí)一句對(duì)不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會(huì)將它打碎。這就是朋友之間的相處之道,一個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理,但看你能不能做到。
敘事的作文 篇5
20xx年6月7號(hào)下午2點(diǎn)30分,我懷著惴惴不安的心情邁進(jìn)考場(chǎng),一如走進(jìn)一間審迅室。
2點(diǎn)50分試卷到手,不知道是由于激動(dòng)還是膽怯,右手抖的相當(dāng)厲害,我試用深呼吸壓驚,結(jié)果寫(xiě)的名字還是東倒西歪與剛喝過(guò)酒的人相差無(wú)幾。2點(diǎn)55分我先一目十行看過(guò)選擇填空,又走馬觀花瀏覽完全部大題。之后認(rèn)為已知已知彼,呼吸稍微順暢一些。
我有種錯(cuò)覺(jué),內(nèi)心仿佛在接受審訊。耀眼的白熾燈光如一根根鋼針刺進(jìn)眼球,讓我有些眩暈,白熾燈后飛來(lái)一句“什么名字,哪科”落在我頭上,砸得兩眼金星四濺,我有些費(fèi)力的答道:徐金龍,學(xué)理。聽(tīng)別人叫我的大名二十年來(lái),毫不費(fèi)勁,不知為何如今從自己口中說(shuō)出竟有些顫抖。我正襟危坐,雙手平放于膝上,企圖掩飾一下內(nèi)心的怯懦。
3點(diǎn),答卷開(kāi)始。擺在我眼前的仿若是16個(gè)小兵和6位將軍。前面九個(gè)小兵我都輕松拿下,此時(shí),士氣高漲,感覺(jué)是攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。正當(dāng)我洋洋自得時(shí),第十個(gè)小兵如小隊(duì)長(zhǎng)一般,智謀與戰(zhàn)斗力都有所提升,我用十分鐘攻而不下,棄甲曳兵逃走,先前的士氣此番受挫又大幅下降,岌岌可危。全身毛孔不住往外吐氣,液化后附在皮膚上,襲來(lái)一陣陣涼意。
氣定神閑后,燈后又傳來(lái)“你是否為學(xué)業(yè)竭盡全力”口氣咄咄逼人;仡櫢呷荒,自己一直是在打發(fā)著日子,經(jīng)常怨恨生活帶給自己的苦澀,細(xì)思過(guò)后也知道,這苦是在歷練、鑄就一個(gè)人,承受下來(lái)就能脫胎換骨,可是近朱者赤,近墨者黑,我早已迷失在混日子的龐大隊(duì)伍中,早已深愛(ài)上墮落的.快感。最后也就破罐破摔,繼續(xù)沉倫,直到所有奮斗的士氣全部湮沒(méi)。那困苦是不是如眼前的白熾燈一般呢——盡管刺眼,還是得目不轉(zhuǎn)睛地直視。我慚愧地回答:學(xué)了四分,或許更少吧。
我邊攻邊逃,沖殺到第一位將軍身前時(shí),自己已傷痕累累、遍體鱗傷。好在前面函數(shù)、概率二將軍外強(qiáng)中干,被我輕松擊破,丟失的信心再度追回。上下打量過(guò)立體幾何將軍后,暗自竊喜,自認(rèn)為穩(wěn)操勝券,迫不及待的要乘勝追擊將它拿下。十分,戰(zhàn)斗帷幕剛拉開(kāi)不久;二十分,戰(zhàn)斗進(jìn)行的如火如荼;三十分后,我陣腳大亂,頭緒全無(wú)。雖然我力挽狂瀾,還是不能挽回失敗的定數(shù)。原來(lái),每一步看似簡(jiǎn)單的布局,其后都有一個(gè)無(wú)比陰險(xiǎn)的陷阱,而我恰是掉入其中,萬(wàn)劫不覆,白白耗費(fèi)四分之一的時(shí)間。此戰(zhàn)的敗北,也等于直接宣布了它們22人小隊(duì)大局已定,而我卻大勢(shì)已去?粗Ⅲw幾何將軍臉上如花的笑容,我知道他會(huì)被記下卓著的戰(zhàn)績(jī)。我深呼吸兩次,吐了兩字,合一起念“鎮(zhèn)定”。
“你還算誠(chéng)實(shí),沒(méi)有自欺欺人。但無(wú)論你現(xiàn)在如何坦誠(chéng),也彌補(bǔ)不了自己黃金時(shí)代的遺失,你要用青春去兌換自己狂放與恣意的后果,這不是報(bào)復(fù),而是代價(jià)。也因此,你不是一個(gè)合格的學(xué)生。如今擺在你面前的有二條路:第一,臥薪嘗膽,卷土重來(lái);第二,浪跡天涯,四海為家!蔽业拖骂^,雙眼一片漆黑,心中一片茫然。
5點(diǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。22人小隊(duì)凱旋歸去,而我像得了半身不遂癱瘓?jiān)谝巫由,全身淋雨一般,狼狽不堪。那顆被緊張、亢奮、悲痛侵襲過(guò)的心,久久不能平靜。它知道此戰(zhàn)只是很直接地顯現(xiàn)出真實(shí)的自己——沒(méi)有真才實(shí)學(xué),集眾多缺點(diǎn)于一身。戰(zhàn)果,只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:我沒(méi)拿高考當(dāng)回事?傄詾檫會(huì)像中考那樣受上帝親睞,成為漏網(wǎng)之魚(yú)。但高考不是兒戲,上帝沒(méi)有再次登場(chǎng),不是他束手無(wú)策,而是他深諳孰輕孰重。最后,高考也沒(méi)拿我當(dāng)回事。
路從上學(xué)走到今天,每次的分岔口我總是故作瀟灑地一笑而過(guò),以一副漫不經(jīng)心的樣子與這個(gè)迷亂的世界短兵相接。如今,路越走越窄,真到了無(wú)路可走時(shí),我是不是會(huì)呆若木瓜,望著別人與我擦肩而過(guò)?我是不是會(huì)漸漸褪變?yōu)橐豢每輼?shù),成為別人的路標(biāo)?我是不是會(huì)慢慢從這個(gè)世上隱去,與世人演繹的好聚好散就此告一段落?那顆渺小的星星,你知道答案所在嗎?為什么你的眼神柔弱中帶著傷?
后記:如今,我已經(jīng)以一個(gè)局外人的身份言說(shuō)高考,當(dāng)年自己身陷其中茫然、不知所措的記憶歷久彌新,無(wú)法抹去。這些粗拙的文字只是想講述一個(gè)考生在考場(chǎng)上他千般焦燥、萬(wàn)分緊張的內(nèi)心世界。謹(jǐn)以這些幼稚的語(yǔ)言祭奠他戰(zhàn)敗后的心碎世界,告慰他高中三年揮霍的青蔥歲月。
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