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考試敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試敘事作文1
哎，今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，不出我所料——考砸了！
今天拿到試卷的時候，我看了分?jǐn)?shù)，大吃一驚——居然只有91分��！我本以為至少還有95分左右，但這次居然只考了91分。這時，我手上拿著的數(shù)學(xué)試卷仿佛一下子有千斤重......
我又仔細看了一下手上的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多地方錯得很不應(yīng)該，例如：其中有一道六分的計算題，很難算，我本來前幾步都算對的，算到了15.7＋200.96乘三分之一的時候，我把得數(shù)算成了八十二又一百五十分之三，與正確答案八十二又一百五十分之一百零三的分子只差了一百，是寫草稿是忘加了，就被"無情"的老師扣了寶貴的三分，你說氣不氣人？
為期兩天的考試終于結(jié)束了，感受就是：自己沒有一點緊張氣氛，但是考的并不怎么好，不是我對考試無所謂，我是很想考上的，但是試題并不在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)，所以我也有點傻眼了，不知道怎么辦呢？單位所有人都知道我在上輔導(dǎo)課，考本，要是給他們知道我沒考過，真是丟死人了，怎么交差啊。愁......
我就感覺自己語文考的'不錯，應(yīng)該是及格了，數(shù)學(xué)自己也算了一下，選擇題保準(zhǔn)的有6個，每題5份，30分拿到手了，填空題1題4分，也就是說保準(zhǔn)的34分，其他都是蒙的，可憐啊，我估計我考不過了，哎呀！
考試敘事作文2
我居然考上了華維中學(xué)，呵呵......
那天人山人海，在媽媽的鼓勵下我勇敢地走進了初中大門，心兒砰砰地亂跳，怕有人認(rèn)出我是五年級的，可結(jié)果考的時候卻好和文瀾小學(xué)的六年級學(xué)生同一個考場（51考場），真是冤家路窄。接著更不幸的事發(fā)生了，英語老師走進教室，她是來給六年級的學(xué)生加油鼓勁的，我連忙轉(zhuǎn)過頭裝作欣賞窗外的'景色。不知她看到我沒有。
檢考老師發(fā)下兩張試卷，我就拿起筆先做起數(shù)學(xué)來，挑自己會做的先做，不會的到再后慢慢想，然后再做語文，語文很簡單，幾乎都是課外題目，這對我沒讀過六年級的人來說是件好事，作文更簡單，是我以前寫過的，《忘不了童年》。兩個小時過去了，我聽到一個六年級的學(xué)生在說，“啊，我數(shù)學(xué)還沒做呢？”我看了看那學(xué)生，笑了笑，然后就自信地走出了教室。
第二天，我去初中部檢看，結(jié)果，我被錄取了，雖然不是前80名，但我還是很高興。 這是一次沒有心里壓力的進考，這是一次沒有競爭的考試，這是一次自由的發(fā)揮的考試......
考試敘事作文3
星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節(jié)課，語文老師叫組長發(fā)卷子時，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕，只是語文沒考好，數(shù)學(xué)和英語一定考得好。
第二節(jié)課，英語老師也叫組長發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達到老師說的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的.，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的，語文基礎(chǔ)知識做得很好，只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意，除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題，仔細檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。
考試敘事作文4
我咬咬牙，原來考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。
開學(xué)了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的.樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準(zhǔn)考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
考試敘事作文5
每次考試，雖然考場上靜得沒一點兒聲音，但每個都憋著一口氣兒，較著一股勁兒，都想考出好成績。要知道，學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分?jǐn)?shù)呢，這要考不好，有你的好看！
數(shù)學(xué)課一二單元測試，坐在教室里，看著老師嚴(yán)肅的表情，我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想，有的勝券在握，奮筆疾書。而我呢，時而皺眉思考，時而快速驗算。時間過去了一半，我的試題就要答完了。嗯，很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué)，大部分還在低著頭拼命地忙碌著，我心里一陣高興。哎呀，不好，最后一道大題突然一點兒思路也沒有，怎么辦？這可是四分題，要算出籃球足球各多少錢。
不知什么時候，額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來，手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己，不要慌，時間還早呢，要沉住氣，著急是沒有用的'�？墒�，越是這樣想，心里就越是急躁。這時，老師的話在耳邊響起：遇到不會的題，就想一想我們以前是不是講過類似的問題，只要找到思路，一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來，認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間，頭腦中靈光一現(xiàn)，思路有了！我拿起筆，急速地在草稿本上畫圖，一畫圖思路清晰了，接著算了起來。答題完畢，驗算、檢查，一氣呵成，此時離考試結(jié)束還有3分鐘。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我滿意地交上了答卷。此時，我交上的不只是一份滿意的答卷，也是一份遇事不慌，冷靜處理的態(tài)度！
考試敘事作文6
今天是陽光明媚的一天。不然早就叫我起床了。這一天我很開心，空氣清新。
可當(dāng)我一到學(xué)校，我們班的“趙宇晨”同學(xué)就跟我說今天要語文考試！我聽了全身發(fā)抖，臉上是紅彤彤的，我的心，也跳個不停。沒過多久，教室里有的同學(xué)在認(rèn)真的讀課文，背個課文，有的在讀生字表組詞，女表，還有的在聊天說，畫完自己的學(xué)習(xí)用品，只聽一聲響，老師來了，你看到老師的神情這么嚴(yán)肅，就知道今天的考試非常難。
首先老師開始發(fā)試卷，我拿到后什么也沒想，就看看有什么難的題目，然后我就開始寫名字。當(dāng)我開始寫的`那一刻，我的手一直在抖，抖的我寫的字像是在跳舞一樣。做著做著我忽然看到了一題比較難的題目，到底怎么辦呀？這時老師說:“如果遇到了一些難的題目，不會做，就接著做下去，最后再去看那道題�！蔽衣犃耍驼罩蠋熑プ�，可等我全做完后，我這道難題好像有點記起來了，可我仔細想了想腦子里卻是一片空白，我想啊想怎么也想不出來，只聽叮鈴鈴下課了，老師就把試卷交起來了。哎，我真后悔，早知道考試前多讀些課文，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了！
從這里，我學(xué)到了不管怎樣，只要上課認(rèn)真聽講，平時多用功，考試成績一定非常好。
考試敘事作文7
今天，要舉行數(shù)學(xué)期末考，考前我心里忐忑不安：我擔(dān)心有些題不會做 �？季戆l(fā)下來了，我全神貫注的看了卷面一下，哇，都還不難，感覺挺簡單的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我開始做題了，做著做著，覺得挺輕松，刷一下，我已經(jīng)把所有的題都做完了，做完后。我來回檢察了無數(shù)遍，感覺都沒有錯，我小聲嘀咕：哈哈，這次準(zhǔn)能考個高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題，第六感告訴我：錯了。我手托著腦袋，冥思苦想，可還是想不出結(jié)果，我焦灼不安：這題六分，如果被扣掉的話，加上另一些題有可能扣分，我豈不是八十幾分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把這道題做出來。
我陷入沉思，我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后，我又檢察了別的題目，這時老師說：“時間到，該交卷了！”我飛快地把卷子交了上去，和別的同學(xué)對答案去了，我對完了答案后，我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的，我心情非常低落，我想：一定考八十幾分了 。兩天之后，開畢校式的'時間到了，這時候，數(shù)學(xué)老師來發(fā)考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍鈮，九十七點五”！老師朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我環(huán)視了一下會場，只見老師和同學(xué)都向我投來了羨慕，祝賀的目光。我開心的笑了：真的是我！我終于如愿以償獲得一個好成績了。
考試敘事作文8
當(dāng)聽到自己的第一項期末考試成績只有85分（也就是數(shù)學(xué)的期末考試的成績，85分），整個人都好像要摔倒在地上了一樣，覺得十分地傷心，同時，也覺得十分地難過，因為我一直都以為自己至少也能考上90分，可是沒想到的是，自己盡然才考了85分，覺得十分地傷心，好像過幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對我現(xiàn)在來說，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺得羞愧萬分，還讓我覺得十分地對不起爸爸和媽媽，尤其覺得對不起的是爸爸，現(xiàn)在想想，爸爸每天晚上陪我一起復(fù)習(xí)，經(jīng)常10點多才睡，6點不到就起來了，是典型的晚睡早起，您是那么的.辛苦，用一個成語來說那就是含辛茹苦，可我有的時候還是那么的不聽話、調(diào)皮、任性，總?cè)前职謰寢屔鷼猓部偤桶职謰寢尦臣�，所以我現(xiàn)在恨不得找一個地縫鉆進去，再也不見人。現(xiàn)在想想，是我當(dāng)初在考的時候，沒有在做完后，仔仔細細的檢查，十分的粗心，導(dǎo)致才考了那么一點點的分?jǐn)?shù)，讓爸爸媽媽臉上都沒有開心的笑容，也導(dǎo)致只能回老家半個月。
加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會成功的，會考到100分的，只要努力，就會有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話來作為你前進的動力吧！
考試敘事作文9
今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當(dāng)時心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔(dān)心嘛，是因為害怕考不好，聽媽媽的`口水雨；當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時，驚呆了！
94.5！一個驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當(dāng)我把試卷放進書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應(yīng)。
下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠也不離開。”
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！
考試敘事作文10
記得有一次考試，那次考試讓我非常高興。
那是一個半陰半晴的日子，第二節(jié)課是語文課�！岸６６�******”打上課鈴了，我拿出語文課本準(zhǔn)備老師來上課。突然，數(shù)學(xué)老師進來對我們說：“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷（A）撕下來考試�！闭f完，教室里便熱鬧了起來�！耙�******”“安靜！”老師生氣的說。“撕下來后，把核心試卷交上來，以免別人照抄答案。”老師說完我們便照老師說的做了�！罢埓蠹夷脙杀緯鰜恚槐旧w著，一本墊著。”
第二節(jié)課，我做好了，并檢查了起來。忽然我想：陳穎會不會照抄他復(fù)印的'答案。（他下課對我說過他把答案復(fù)印了一份）于是，我便轉(zhuǎn)過頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽。就在這時，老師出去了。我想等老師進來在告。過了一會，我便忘記了。
第二天，發(fā)卷子了，果然，好多學(xué)習(xí)差的考了一百分，然而，學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分，老師說：“這次不算，因為有人有答案，所以我自己出了一份，下個星期一考。”
哼，下個星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。
好了，時間不早了，我要去考試了，不說了，拜拜。
考試敘事作文11
下午要考歷史。我由于徽，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此，在臨考時不由得心慌起來。忽然，我想起同桌的他，立即感到有救了。他學(xué)習(xí)很勤奮，歷史書都能背了。于是，我馬上同他掛鉤，希望他考試時救濟一點。他當(dāng)時滿口答應(yīng)，我的心一下子就踏實了。
考試開始了，考場上靜悄悄的，我不自然地望著老師，哈，沒注意我!我馬上向同桌漂了幾眼，他竟把試卷用本子蓋著。我想，這也許是做給老師看的。我于是輕輕地碰了他一下，示意他打開試卷。他卻若無其事，毫無反應(yīng)。我又碰了他幾下，他竟移過去了一些。我頓時氣憤起來。如果不是在考試，我真想踢他幾腳。心想:不講信用，早就答應(yīng)，現(xiàn)又反悔，王八蛋，王八蛋!這時，忽見他在蓋著的那個本子上寫字，我想:這是不是在給我寫答案呢?我立即又興奮起來，趁老師不注意時馬上膝了過去。啊，是自力更生四個字。我更加氣憤，恨不得沖過去點著他的.鼻子教訓(xùn)他:不給我看就算你狠，我看你是不是萬事不求人無可奈何，別人靠不住，只好靠自己。我靜下心來，憑著記憶解答試卷
老師發(fā)歷史試卷時，表揚了幾個進步快的同學(xué)，居然有我的名字。我立即作出高昂的樣子，膘了他幾眼。哼，沒有你我也行!此時，他卻熱情地伸出手，誠懇地祝賀我。我轉(zhuǎn)念一想，要不是他，我能心安理得地得這個表揚嗎?我不由得慚愧起來，連忙伸出手來。他笑了，我也笑了。
考試敘事作文12
又到了期中考試的時間了......早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢？”“不知道！”“昨天不是說換好書了嗎？”“沒找到，”我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節(jié)課要期中考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué),就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過！晚上卷子發(fā)下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續(xù)努力吧！”真不知道是氣話，還是？反正聽著挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力！因為媽媽相信我會做的更好的'！這是媽媽給我的唯一寄語！我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
考試敘事作文13
“……認(rèn)真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽著老師考試前的“教導(dǎo)”，終于，老師關(guān)掉了“話匣子”，把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子一看，出乎我的意料之外，這些題很簡單，我便做了起來。工夫不大，我就做完了，剩下的`只有檢查了�？蓜倓倷z查第二題，我看著那些數(shù)字，忽然想起畫數(shù)學(xué)娃娃來，于是忘掉檢查，畫開了…… 放學(xué)路上，同學(xué)們邊走邊議論考試題，我們一對數(shù)，我跟他們的結(jié)果大多不一樣，我心想:肯定是他們錯了�！斑@回你可考砸了�！蓖瑢W(xué)們對我說�！昂�，等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里，媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”
我滿有把握地漫不經(jīng)心地說:K，這些題也太容易了! 我保準(zhǔn)得滿分 過了幾天，老師把分?jǐn)?shù)向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興，數(shù)學(xué)我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的人名念完了，沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學(xué)�！蔽蚁�:肯定是我。“他就是我們班的施洋同學(xué)�！崩蠋熇^續(xù)說道。我愣了，但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分?jǐn)?shù):氣··…陳瑩，82分! ……”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，我，一名中隊長，怎么只得了B2分?但是，這是事實呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué)，為什么做完了不檢查，這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信…… 我此時真是后悔莫及呀?
考試敘事作文14
馬上就要期中考試了，我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑！
我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不是一年級的小孩，讓老師帶著一點一點復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃，否則，根本不可能考好！我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書復(fù)習(xí)，只有這樣，考試才能有保障。
考試那天，為了考得好，媽媽特意買了一根油條，煮了兩個雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說了聲再見，就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書本，開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后，就開始期待著考試的開始。
過了一會兒，考試卷發(fā)下來了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開始做題。寫到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫我的'爸爸，我整理了一下思路，先寫爸爸有時對我的不好，在強調(diào)爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛！
我把作文寫完，有檢查了好幾遍，最后信心滿滿交了卷。
下午，我又考了數(shù)學(xué)，題非常簡單，我寫完之后，還有好長時間，就檢查了好幾遍，結(jié)果查出來好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒錯題后，就交了卷，最后李老師來一對答案，哎——全對！��！這真是一個驚喜！
我明白了，凡事只要細心、認(rèn)真，就能做好！
考試敘事作文15
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是��！我還沒復(fù)習(xí)完呢！”這時，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試�！崩蠋熞贿呎f著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的'寫字聲。時間很快就過去了，老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘?dāng)r路虎’！”我在心里暗暗的說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒聽懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時，別人寫到已經(jīng)在畫圖啦！我得抓緊時間！還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張試卷時，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
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