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(薦)敘事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的敘事的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
翻開我家的相冊(cè),首先映入眼簾的是奶奶的相片,奶奶您在哪邊過的好嗎。相片上,奶奶露出慈祥的笑容,好象正在叫我……叫我,我的淚水就像斷了線的珠子,不住地流出我的眼眶。奶奶,敬愛的奶奶,您怎么就這么匆匆地離開人世,永遠(yuǎn)離開了我們……
爸爸是奶奶最小的兒子,不用說,我也就成了奶奶的.寶貝了。有好吃的,奶奶總給我們留著。當(dāng)看到我生病了,奶奶比自己生病還要著急,送藥送水,問寒問暖,我的病好了,奶奶卻瘦了……為了讓我們吃得好,奶奶還變著花樣給我們做可口的飯菜……
奶奶每天都是忙忙碌碌的,每天總是樂呵呵的。我經(jīng)?匆娻従觽冇惺驴傁矚g和奶奶商量,鄰居有困難了,她都會(huì)盡量去幫助她們,在哪邊過的好嗎》。有一次,鄰居老奶奶病了。因?yàn)樽优辉谏磉叄棠讨懒,就每天幫她去買菜,還陪她去醫(yī)院看病,掛針……
記得在二年前的一天,我在外面玩,忽然看見一輛救護(hù)車停在我家門口。我連忙跑回家,只見爸爸媽媽很著急地和醫(yī)生一起把奶奶抬上救護(hù)車,我急忙奔向奶奶,只見奶奶眼睛閉著,好象根本聽不到我的叫喊……
我和爸爸媽媽一起站在搶救室門口,看著一閃一閃的紅燈,我不住地在心里叫著:奶奶,您快點(diǎn)出來吧!我們?cè)诘饶≡诘饶K于看到紅燈不亮了,我拉著爸爸媽媽的手連忙迎了上去,想不到奶奶已永遠(yuǎn)閉上了眼睛,永遠(yuǎn)聽不到我的笑,我的哭了……
奶奶啊,我的好奶奶,您知道您的孫女多么想您嗎?您在那邊過得好嗎?在那邊過得好嗎?……
敘事的作文 篇2
“媽,您消停一下吧!”
“我,我……”常大媽話還沒出口,電話已經(jīng)變成盲音,嘟嘟的聲音炸痛了耳膜。常大媽的手顫抖著,緩緩地放下電話,抹一把眼淚,一張凄苦的老臉浮在鏡子上。她拿過鏡子,并不看鏡子里的自己,而是翻過來端詳鏡面背后的照片。
照片上的男人含笑望著她,她嘆息一聲:“你倒好,先走了,留了我,活受罪!兒子不準(zhǔn)我兩行兩坐,要么我嫁出去,要么就不再提這事。其實(shí)我一個(gè)也看不上,哪一個(gè)也沒有你好。我就是太孤單了,嘴巴閉臭了都沒人講一句話!”常大媽對(duì)著照片上的人說話,淚水吧嗒吧嗒地墜在衣襟上。黑白照片上的人不管常大媽是哭還是笑,嘴角隱隱浮著點(diǎn)點(diǎn)笑意。常大媽抹著淚又嘆息一聲:“你個(gè)死鬼,還笑得出來!”
老伴去世五年多了,突發(fā)腦溢血,一句話都沒留下,撒手走了。兒子常成和媳婦從廣東回來,辦了后事又離開了。年輕人有自己的事,沒有時(shí)間陪伴常大媽。
鄰村的老表姐來看常大媽,看她病怏怏的,嘆息一聲:“你還是找個(gè)伴兒吧,兒孫滿堂不如半路夫妻!”老表姐悄悄在她耳邊說,“老街的唐老漢想找個(gè)老伴,他老婆去世兩年了。看上你了,讓我來問問你,你覺得如何?”常大媽是認(rèn)得唐老漢的,身板好,人也和氣。老表姐又說:“常成爸都死了那么多年了,你也盡心守了,夠了!”常大媽撲簌簌淚流不止,好一會(huì)才說:“我還是問問常成吧!”
晚上,常大媽給兒子打電話,兒子無奈地說:“如果您覺得合適就去吧,這也不是舊社會(huì),只是不要招到家里來!”
常大媽聽出了兒子話里的意思,她再嫁可以,但得去對(duì)方家里,這意味著這個(gè)家不是她的了。
常大媽答應(yīng)和唐老漢見見面。兩個(gè)同病相憐的人坐在一起,久枯的心漸漸活泛了。常大媽說了兒子的.意思,唐老漢拍著胸脯說:“你才五十五歲,我也還有兩年才六十歲,你跟著我,我們好好過,還有好多好日子的!”
誰知,第二天老表姐又來家里了,告訴常大媽,昨晚唐老漢家“大鬧天宮”了。唐老漢在城里工作的兒子媳婦得了消息,說什么也不同意老父親再娶,說要接了唐老漢去城里住,唐老漢不同意。老表姐沒有說難聽的話,怕常大媽受不了。其實(shí)唐家兒媳婦的話很刻薄,說“那妖婆子克死老公,你也想早點(diǎn)死嗎”,一句話噎得唐老漢說不出話來。
老表姐說出唐家要兩行兩坐的想法,常大媽還是想了好幾天,最后打電話問兒子。兒子暴跳如雷:“兩行兩坐,不就是不負(fù)責(zé)任的同居嗎?媽,您的老臉可以不要,我們年輕的怎么在鄉(xiāng)親面前抬得起頭?不行,絕對(duì)不行!”
常大媽一直在思想斗爭(zhēng),不去唐老漢家。唐老漢卻三天兩頭地來,給她帶件衣服、圍巾或者花花綠綠的糖果。常大媽覺得唐老漢心地寬厚、善良,值得托付,最終還是跟唐老漢過了一段日子,只是沒多久又回了自己家。她沒有說唐老漢和他那兒子媳婦什么話,只說一個(gè)人的日子過慣了。常成卻在電話里說:“媽,我知道您的委屈,過年回來,我找他們理論去!”常大媽就哭了,說:“不關(guān)他們的事,我想正大光明地過日子!
最終,唐老漢還是跟常大媽領(lǐng)取了結(jié)婚證,他說:“我們就光光明明地過,年輕的有年輕的世界,我們老的有老的世界!
敘事的作文 篇3
中午出去散步,暖暖的陽光,嫩黃色的迎春花,感覺很溫馨!獨(dú)自走在路上,看周邊的行人,或神色悠然,或匆匆而過,或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花,好像看到你的笑臉,不知那時(shí)你可曾感覺到我注視的目光?奇怪的心思,總是不由自主的涌現(xiàn)在腦海,那感覺似回憶、似盼望……
坐在座位上,眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的笑臉,翻開你的'照片,去搜尋夢(mèng)境中的你!
敘事的作文 篇4
今天是星期五我可以回家了,我手忙腳亂的收拾書包,因?yàn)槲移炔患按牖丶,?dāng)我走到樓下,天空不作美,竟下起了傾盆大雨。
我這是正想著:哎,現(xiàn)在怎么辦。正當(dāng)我擔(dān)心之時(shí),廣播里傳出了校長(zhǎng)那沙啞的講話聲:“同學(xué)們,不著急,老師們已給你們的家長(zhǎng)發(fā)信息了!蔽乙宦牐K于把心中的“石頭”放下。
過了兩三個(gè)小時(shí),同學(xué)們的爸爸媽媽一個(gè)接一個(gè)的來接了自己的孩子,我眼看著就要當(dāng)最后一個(gè)了,我打算沖回家,因?yàn)殡x家也不遠(yuǎn),!一個(gè)熟悉身影正向我奔來—是媽媽來了,她舉著傘,牽著我的手。當(dāng)回到了家,我發(fā)現(xiàn)我竟一滴水也未沾,而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧?她連打了四五個(gè)噴嚏,我給她沖了感冒藥,讓她喝,見她好轉(zhuǎn),我放心多了。
當(dāng)然這些事,也讓我想起了以前的.事情。在我生病的時(shí)候,媽媽也常為我干了許多事,比如:喂我藥,安撫我睡覺……她在我看不見的時(shí)候無私奉獻(xiàn),生活中的一點(diǎn)一滴都靠她。
我為有一個(gè)這樣偉大的母親自豪,當(dāng)然這件事也使我難以忘懷。
敘事的作文 篇5
白駒過隙,時(shí)過境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……
幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?”爸爸笑著問六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能。“去,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻!肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車啊?”“你還小呢,長(zhǎng)大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的`絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。
他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨。“哇噻,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。”
敘事的作文 篇6
大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.
記得媽媽以前對(duì)我非常嚴(yán)厲,只要做錯(cuò)一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。
有時(shí)候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時(shí)候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對(duì)我說;有時(shí)候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.
而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。
記得有一次因考試成績(jī)不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對(duì)我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實(shí)這個(gè)故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對(duì)于媽媽今天的舉動(dòng)我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機(jī)說,那個(gè)男孩因?yàn)檎f謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價(jià),我明白了說謊是要付出巨大的代價(jià).媽媽:我向你保證今后我要做一個(gè)誠實(shí)的人.媽媽還是有點(diǎn)生氣的說:“既然明白了做一個(gè)誠實(shí)的人,今后就看你的行動(dòng)了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯(cuò)了事,你不但沒有懲罰我,而且還對(duì)我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”.我聽了媽媽的話留下了激動(dòng)的眼淚,有這樣的`好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。
每當(dāng)我做錯(cuò)題的時(shí)候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯(cuò)題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運(yùn)用的知識(shí),使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學(xué)的知識(shí).每當(dāng)我考試考不好時(shí),媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對(duì)了,一些簡(jiǎn)單的題卻錯(cuò)了.大多是因?yàn)槲业鸟R虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個(gè)字一個(gè)字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。
現(xiàn)在的媽媽,通過開家長(zhǎng)會(huì)與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),抽出一定的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時(shí)重點(diǎn)地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學(xué)習(xí)會(huì)變得既輕松又快樂!
現(xiàn)在的媽媽對(duì)我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個(gè)誠實(shí)善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會(huì)把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時(shí)間,星期天是屬于我自己的,媽媽會(huì)讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個(gè)小時(shí)網(wǎng),還可以到戶外去運(yùn)動(dòng)。
媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時(shí),媽媽會(huì)無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我,使我健康茁壯地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我期末考試取得好成績(jī),得到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.
冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的我說世界上只因?yàn)椤坝辛四笎?有了媽媽,這世界至少會(huì)增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。
敘事的作文 篇7
近年來,我們江山市開展了創(chuàng)建國家城市的活動(dòng)。市江山市大街小巷,馬路,公園,居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的變化。大街上的紙屑果皮不見了,小攤小販也少了,人們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了,到處是鮮花,綠化帶。但有部分人的衛(wèi)生意識(shí)還是很薄弱,也需要一些正直的人去提醒那些不愛保護(hù)環(huán)境的人。
一天放學(xué),我坐公交車回家。我坐在最后的那個(gè)位置上。那里有兩個(gè)男孩在我旁邊。似乎跟我是同齡的。他們?cè)谡奂堬w機(jī),只見一個(gè)男孩從本子上撕下好多張紙給另一個(gè)男孩對(duì)她說,快點(diǎn),把這本折完算了。只見另一個(gè)男孩把剛折好的.紙飛機(jī)扔到窗外。我見到這種情形,馬上阻止了他們。 我搶過那個(gè)男孩的手中的紙飛機(jī)。對(duì)他們說:“你們不要在折啦,你知道你們這樣會(huì)有怎樣的后果嗎?”一個(gè)男孩,笑嘻嘻的對(duì)我說:“不知道!”我聽啦,點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住了氣,對(duì)他們說:“不知道可以,那我今天就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打很多草稿的。他們不止可以拿來,折紙飛機(jī)。那么,大材小用干嘛?第二就是你們指的這個(gè)紙飛機(jī),頭是尖的。你們這樣飛出去,如果這個(gè)尖的地方戳到了開電瓶車的人的眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥?huì)掉在馬路上。清潔工人還要到馬路上去掃。如果一個(gè)不小心被車撞到了怎么辦。這個(gè)錢你出嗎,這個(gè)責(zé)任你負(fù)嗎?” 說了這么多,他們還是聽不進(jìn)去,嬉皮笑臉對(duì)我說:“你那么喜歡這些紙那送你好啦。”我看到他們這樣玩性。便很生氣的說:“你們比我早上車,我想應(yīng)該是文溪的。文溪一個(gè)教育那么好的學(xué)校,竟然教出了你們這樣的學(xué)生。我不信你們學(xué)校沒教過你們保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特別是最近創(chuàng)衛(wèi)時(shí)間,每個(gè)人更應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí),而你們,反而破壞我們城市里的人好好保護(hù)的環(huán)境。你們不會(huì)覺得羞恥嗎?” 他們聽了,沒有反駁我的理由,別沒話說啦。
創(chuàng)衛(wèi)國家城市,需要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素質(zhì),用自己的雙手,用愛心和智慧勇氣,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責(zé),然后我們行動(dòng)起來吧!
敘事的作文 篇8
友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的'巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
還記得嗎?那一次我們約定好了,周末要在公園見的。可是不巧,那一天正好下了大雨,我當(dāng)時(shí)不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,還是問問爸爸媽媽吧。我趕緊跑過去,給爸爸媽媽說了這件事,爸爸卻說:“孩子,去吧,友誼是你們這幾年一起走過的路!眿寢寘s說:“去什么,下這么大的雨,把你淋感冒了咋辦?再說了,你那個(gè)朋友也不一定去去啊,別去了。”我想了一大會(huì),最后做出了決定:不去。到了第二天,我去了學(xué)校,可一直也沒見著王鑫,咋回事。窟@時(shí),老師說:“今天王鑫不來了,他生病請(qǐng)假了。此時(shí)的我,驚呆了,決定下學(xué)了去看看她。我走到她家,最后終于知道了,原來她昨天真的去了,在那里等了30多分鐘,由于雨太大,昨天晚上她發(fā)了高燒。我熱淚盈眶,急說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”王鑫說;“沒關(guān)系的,下次可不許了哦。”我聽后,就一起大笑了。
長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
敘事的作文 篇9
六年,所長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,可它確確實(shí)實(shí)地,在我身上烙印過。
猶記那時(shí),個(gè)個(gè)都期許著“明天就是畢業(yè)”,當(dāng)這種曾經(jīng)認(rèn)為還要過好久才能到的日子就在眼前時(shí)。好沒真實(shí)感。冰冷的.觸感真真切切地體會(huì)到它的存在。
都在瘋狂地寫著同學(xué)錄,寫到手軟。也許是怕這一刻過得太快,來不及細(xì)細(xì)回味,低頭卻難以控制下溢的淚水。這個(gè)二班,屬于我的,也屬于你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會(huì)、即興游戲……時(shí)間就那么一瞬間,僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨,絲絲徹骨?粗蠹乙粋(gè)個(gè)揮手告別,不舍地停駐在最后。
“上初中了,要比現(xiàn)在更努力了,要改正壞習(xí)慣……”還是那么愛嘮叨呢,畢業(yè)了還不放過我們……
轉(zhuǎn)過頭,分外堅(jiān)定地跨過校門口,走了幾步,仍忍不住的分外留戀地回頭看。
小雨,微笑,就那么佇立在那兒,看著所有人離開,依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨,永遠(yuǎn)都在那兒靜靜地看著我們。
依然會(huì)心酸,即使只是回憶……
那幅風(fēng)景畫就收藏在我心里,靜靜地,在雨中微笑……
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