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三年級敘事作文

時間:2024-11-18 10:34:52 記敘文 我要投稿

三年級敘事作文(優(yōu)選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級敘事作文(優(yōu)選9篇)

三年級敘事作文 篇1

  在我的腦海里,有許多難忘的事情,可是使我無法忘懷的事,發(fā)生在去年夏天的一個早晨。

  今天,天氣格外的炎熱,我坐在窗前畫畫,天氣熱的連電風(fēng)扇里吹出來的風(fēng)都是熱的,許多人都去買西瓜湖甜筒解暑,于是,我向媽媽要了5塊錢,準備去小賣部買甜筒吃。

  剛走進大街上,就看到了這樣的一幕:一位騎著摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺?shù)奈鞴蠑傫側(cè)ィ炖镞不斷的喊著:“快滾開!快滾開!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜,根本就沒有聽到,于是,悲劇就發(fā)生了!芭!”只聽見一聲巨響,老大爺?shù)奈鞴隙急蛔矤了,那位中年男子看見自己惹禍了,便騎著摩托車逃走了。

  看到這樣的一幕,街上的人紛紛說道:“這人怎么這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣,便獨自去收拾那些爛西瓜了,街上的人看著,都覺得老大爺靠賣西瓜養(yǎng)家糊口,不容易,于是,有人提出了一個建議:只要每個人買一些老大爺?shù)臓西瓜,這樣老大爺?shù)纳庖簿筒粫澅玖。說做就做,每一個人都拿出了自己的錢買下老大爺?shù)臓西瓜,不一會兒,老大爺?shù)腵手上塞滿了錢,看到那些路人都幫助了老大爺,我也把自己的5塊錢拿出來買下老大爺?shù)臓西瓜,老大爺手上的并不是金錢,而是我們所以人給予的愛,老大爺感動的哭了,說:“謝謝你們,你們這樣幫助我,我真的不知道該怎么感謝你們!”“老大爺,這錢啊,就當做是我們的買瓜錢,您就收下吧!”說完,圍在西瓜攤周圍的人就都散了。

  雖然這件事過去了很久,但我還是歷歷在目,因為這件事使我懂得了”愛“無處不在!

三年級敘事作文 篇2

  今天,我代表三年七班去參加雷鋒小學(xué)“弘揚遼寧精神”演講比賽,這是我從三月等到四月的日子,一進到比賽場地,我便緊張起來,三年級和四、五、六年級的大哥哥,大姐姐都來參加,我不知道我能不能取得參加決賽的資格,我懷著一顆呯呯跳的心進了座位,我仔細的觀看,參賽者個一個比一個精彩,一個比一個流暢,動作和表演配合的極好,我參賽前還是自信滿滿,可是現(xiàn)在我從高峰跌到了低谷,心情像枯萎的花一樣焉了,但是我不能氣餒,我要給自己加油,我盡全力就能給自己打個滿分。

  輪到我了,我很緊張,但是還是帶著微笑上了講臺,觀眾席上傳來陣陣掌聲,裁判席上的老師向我投來了慈祥、溫柔、鼓勵的目光,我的心情之花又再一次綻開,變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”,我流利而有感情的把我的`演講內(nèi)容表達給大家……

  我的演講超乎我的想象,但是蒼天不滿人情,偏偏我就沒有選上,這個消息如同晴天霹靂一樣,把我的心劈成了兩瓣,這是我的嘔心瀝血之稿,我接到通知后,心情異常低沉,我無法排除自己的憂傷,但是媽媽的鼓勵使我從困惑中走出來,看到了陽光燦爛的“太陽”。

  通過此次演講比賽,我增長了知識,看到了別人的長處,我要向他們學(xué)習(xí),我相信下一屆的演講比賽我一定會有更好的表現(xiàn),有一個更好的成績!

三年級敘事作文 篇3

  星期天上午,陽光燦爛,真是一個好天氣,我和爸爸來到一條小河邊釣魚。

  爸爸先仔細地看看河面,挑了一個地方坐下來,就開始釣魚了。我也學(xué)著爸爸的樣子,拿著釣魚竿,釣起魚來了。不一會兒,只聽見“嗖”的一聲,一條肥肥的魚兒從我眼前一晃而過,“叭嗒”落在草地上。。∈前职轴炂鸬聂~。我興奮地一躍而起,跑向魚兒落地的方向。只見一條肥肥的魚兒,在地上使勁掙扎,翻滾著!昂么蟮囊粭l魚!爸爸,你可真行。 蔽腋吲d地對爸爸說。爸爸微微一笑,鼓勵我說:“你也可以的,加油。”

  是的`,我想我也一定能釣到一條大魚的。于是就滿心歡喜地拿起釣魚竿,接著釣起魚來。過了一會兒,河面上還是沒有動靜,我有點心急了!棒~兒,魚兒,快快上鉤……”我一邊釣著魚,一邊自言自語道。旁邊的爸爸,又釣到了好幾條魚,對我說:“別著急,耐心點!

  我焦急地盯著河面……啊,有動靜,魚兒上鉤了,我連忙把釣魚竿往上使勁一提,好像是很沉,一下子提不起。我憋足了勁,再次使勁,還是不行,我想這肯定是一條大魚,興奮地對爸爸說:“爸爸,快來幫我一把,別讓大魚逃走了……”

  在爸爸的幫助下,終于釣起了這條“大魚”。我興奮地跑過去,定睛一看,頓時傻了眼,這哪是什么大魚啊,就是一個裝滿了爛泥的鐵罐。我一邊抹著臉上汗水,一邊沖著爸爸無奈地笑著說:“這玩意兒,你能釣得到嗎?”說完,爸爸和我一起開心地笑了起來,歡樂的笑聲在小河邊飄蕩著。

三年級敘事作文 篇4

  找回“臉”

  好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里,讓它肆意萌發(fā);好像丟在了夏日的驕陽下,待它無忌燦爛;好像丟在了秋水的湖面上,使它狂妄靜羌;好像丟在了冬雪的蒼穹中,望它悠然飄落……

  “我把它丟在哪兒了?”我想道,“‘臉’很重要嗎,也許是層散發(fā)著霉味的皮罷了!庇谑,我不再顧及被丟掉的不完美的“臉”,而是拿起鏤刻好的華美之“臉”,繼續(xù)向前走。為了這脆弱的“臉”,冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。

  人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當人們充滿羨慕地贊賞它的時候,我妄想露出感謝,哪怕一絲興奮,可是,取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸,仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的,人們適應(yīng)了我的高傲虛假,我的居高臨下;漸漸的,他們開始埋怨我的冷酷無情,我的傲慢無禮;漸漸的,我開始厭惡我的`華麗表皮,我的一顰一笑……

  淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蝕。我無處可躲,秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒有“臉”掛著帶有歉意微笑的面容。淡笑下,心里卻不禁無奈地咒罵:被發(fā)現(xiàn)了啊,再美的“臉”都不是自己所長,終究是層要被捅破的紙,可那張曾經(jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳?zāi)瓜铝恕?/p>

  人們也開始狂妄地交談我真實的丑陋,我只能用無奈的微笑,用不屈的淚水去做答復(fù)。

  我撲簌著停下步伐,暮然回身,淚跡斑斕處,是一泓污水。

  一股沖動牽引著我挪動腳步。踉踉蹌蹌,每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面,漣漪漾開渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影,瞠目結(jié)舌——那個不加修飾的我,那個最不完美的我,那個最令人鄙夷的我——那樣的真實,那樣的觸手可及。難道,這就是我所妄圖找回的“臉”么?!它不應(yīng)該是讓人賦予褒獎,賦予贊賞的么,還是,它本就這樣,只是我,一直沒有發(fā)現(xiàn)……

  秋雨驟停,我起身,拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚,在水面上留下最后真實的笑靨,披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。

  我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌,是真實、不以修飾的我,是殘缺者,還是無暇者?兩者之間,我心難以抉擇,卻毅然選定了后者,拋棄了前者,往前走去。

  我邊走邊受到他人的贊揚,我想,這就是我找回的“臉”吧……

  三年級:繁星雨夜

三年級敘事作文 篇5

  7月25日是,是我的好朋友梁潔萍的生日。晚上,我和爸爸、媽媽一起到粵浩酒家給梁公主慶生日。

  我們到的時候,已經(jīng)有很多小朋友在玩捉謎藏的游戲,我馬上加入到他們的.隊伍。一個女生眼對著墻,從一數(shù)到五十便開始,我們幾個男生有的從三樓跑到一樓商場,有的從三樓到二樓的另一家酒家,女生不肯出去就躲在大餐桌的臺布下……終于,有人被抓住了,大家一起玩得笑哈哈。

  和大人們一起吃完飯,要開始切蛋糕了。女孩子們真愛臭美,拿著化妝盒把自己畫得紅撲撲的臉,還要給我們男生畫,幸好我們跑得比較快。燈滅了,一個阿姨推著大大的蛋糕車進來,大家一起唱生日歌,梁潔萍許了愿。本來想好好品償一下這香甜美味的蛋糕,但一場蛋糕大戰(zhàn)開始了。老大、老二的臉上、手上全都被擦上了奶油,梁公主也滿頭都是奶油。我偷偷地把奶油擦在李工伯伯的臉上和褲上,大家笑得肚子都痛了……

  今天,參加梁公主的生日宴玩得好開心。

三年級敘事作文 篇6

  快樂無處不在,只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信,你瞧!

  快樂噴泉

  就在星期六的晚上,我來到了首義廣場。突然,一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,哈哈,原來成群的人們都興奮地在一個巨大的噴泉中跑來跑去。只見大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真,他們自由自在地跳躍著,仿佛回到了童年時代;兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住,結(jié)果一不小心被水流射中了頭部,成了一只“落湯雞”,頓時引起了一片歡樂的大笑。

  快樂種菜

  就在五天前,我把幾顆白菜的種子種在了花盆里,一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽時,我還準時地把花盆挪到陽臺上,給它灑了一場“太陽浴”,它的每一點變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋,好奇地看著世界,我終于知道成功的快樂到底是怎樣的了,那一刻,我很自豪!

  快樂飼養(yǎng)

  上個星期六,我們家又來了一名新成員,它好似穿了一身格子般的'戰(zhàn)袍,它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來了一份大餐——豬肉,它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進殼里,但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來?粗罂诘爻匀,我高興極了,我真實地體會到了飼養(yǎng)的快樂,做個“保姆”也挺好!

  真的!快樂無處不在,趕快用心去尋找!

三年級敘事作文 篇7

  今天我做的午飯是意大利面哦!煮面我當然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因為是通心粉做的面,要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦!鍋里的`蔥姜被我翻炒著,變成了金黃色后,我放了一個切好的西紅柿,三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化,然后往鍋里放了一些醬油,把他們調(diào)成深紅色。

  我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈,用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油,放入蔥姜蒜翻炒后,把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來,我差點想逃跑,但是想到自己重大的責任,我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√

  之后的幾天我有時燒開水有時掃地,又時幫媽媽洗衣服。

  一周時間在無數(shù)次被炒菜的煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了,F(xiàn)在的我,終于懂得了媽媽的辛苦,終于了解了作為家長的一份苦心,我要從現(xiàn)在開始,起碼不要給媽媽添麻煩,自己的事自己做,要學(xué)會分擔媽媽的擔子,而不是讓媽媽的工作難上加難。

三年級敘事作文 篇8

  下個星期就要舉行學(xué)校運動會了,我被選上參加跳遠和擲壘球的比賽,真是太開心了。最近一段時間,只要作業(yè)不多,放學(xué)后媽媽就會陪我在操場練習(xí),F(xiàn)在,我的壘球已經(jīng)可以扔出去很遠很遠了?墒,跳遠還不太好!

  今天體育課上,王老師帶我們參賽的同學(xué)去練習(xí)跳遠。一到操場我們就好像變了個人似的,個個生龍活虎,興致勃勃的。等王老師教完動作要領(lǐng),我們早已經(jīng)躍躍欲試了。我們歡快的蹦來跳去,像極了敏捷的猴子。說來也真是奇怪,經(jīng)王老師這么一指導(dǎo),我們好像被施了魔法似的。個個跳的'都棒極了!我也是一樣,我從以前的一米進步到兩米,再進步到兩米多,最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績啊!真是太不可思議了!

  我們每進步一點兒,就像小樹苗長高了一點兒。我想,等到?jīng)]人能超越你的時候,你就長成了參天大樹。我要抓緊練習(xí),我想長成參天大樹,為我們班級爭取榮譽。去年我們班只得了個團體第三,今年可要加油啊!

三年級敘事作文 篇9

  天空湛藍,芳草如茵,柔軟的草地上開出了一朵朵不知名的小花,天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會出現(xiàn)在童話中的美好景象卻出現(xiàn)在窗外,而在公交車里的我,卻破天荒得顧不得往外看。

  我焦急的心情不可言喻,因為今天可是我人生中第一次獨自乘公交,而且還要轉(zhuǎn)車啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內(nèi)掃來掃去,我在心里埋怨自己沒用,連乘個公交去上學(xué)都害怕。

  緊張了十分鐘左右,終于到站了,我立刻逃下了車,站在下一個站臺邊,仔仔細細地查看前往學(xué)校的的公交,是九路車,我一顆懸著的.心終于放下了,總算找著正確的線路了,下一步就是等車了。

  等了十幾分鐘,等得花兒都謝了,九路車才像老爺爺一樣,慢悠悠地朝站臺駛了過來。等上了車后,我才長長的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起,我終于看到學(xué)校大門了。車門一開我就沖了下來,心里是說不出的高興,嘴角微微上揚,哼著小曲兒,邁著輕快的步伐走進教室。

  這次的乘車經(jīng)歷真是驚喜交加啊,不過,人生也是這樣,若只是無驚無險,風(fēng)平浪靜,怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢,不是嗎?

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