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敘事作文(精華6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
今年，春姑娘來得特別早，雖然春姑娘沒有夏姑娘那么潑辣，也沒有秋姑娘那么有成熟感，也沒有冬姑娘那么斯文。但是它有夏、秋、冬三位姑娘可愛、活潑、天真。
春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，各種花草樹木，鳥獸蟲魚都紛紛醒來。
春姑娘來到洼地里，青蛙醒來了，呱呱的叫著，好像在說：“春天到了，天氣暖和了，不用在那無聊的洞里睡了，該去填填肚子了，不然我這條小命就沒了�！�
春姑娘來到山上，山上的桃花開了，紅艷艷的，有的花很勤快，迎著春風(fēng)最先露出她那燦爛的`笑容，來迎接那活潑可愛的春姐姐。有的花兒則很懶惰，遲遲不敢笑，樣子好像嬰兒們的小嘴唇，咧開著。
春姑娘來到校園里，小朋友們都脫下了厚厚的外套，歡快的玩耍著，嬉戲著。上課也有了精神。
春姑娘來到河邊，河邊的柳樹發(fā)芽了，看，那褐色的枯了的枝條，經(jīng)過春姑娘的一番打扮，又換上了那生機(jī)勃勃的綠裝。風(fēng)婆婆看見了柳樹的那一頭“綠發(fā)”，情不自禁的為柳樹阿姨整理它那一頭嫩綠的“頭發(fā)”。
這就是那生機(jī)勃勃、百花盛開的春天。
敘事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼一年飛也似的過去，又到新年了。新年到，大家紛紛走出家門，走親訪友，送去真誠(chéng)的祝愿，聯(lián)絡(luò)彼此的感情。
大年初二，媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下外婆家拜年。說實(shí)話，對(duì)于媽媽的決定，我相當(dāng)不愿意，因?yàn)槲矣浀眯r(shí)候去過外婆家一趟，只記得去外婆家必須經(jīng)過一段坑坑洼洼的泥土路，車子顛簸的我一直吐。而且我覺得農(nóng)村里一片荒涼，冷冷清清，一點(diǎn)都不熱鬧。所以從此以后，我再也不愿去外婆家。媽媽拗不過我，每次只能帶著哥哥去。
今年這又是怎么了？原來是哥哥學(xué)習(xí)緊張，沒時(shí)間去。我便成了替補(bǔ)隊(duì)員，即使我萬般的無奈，也無法再推辭。懷著滿肚子的不滿與不安，我硬著頭皮隨媽媽出發(fā)了。
上車以后，靠在座椅上，我閉上了眼睛，等著顛簸的到來，想象著那片荒涼與冷清，心里不禁充滿了失落。漸漸的，隨著車上輕松的車載音樂，我便昏昏欲睡起來。也不知過了多久，只聽到媽媽在喊：“快點(diǎn)醒醒，到了�！薄鞍�！到了，到哪兒了？”我睡眼朦朧地問。：“當(dāng)然到外婆家了，到樅陽(yáng)�！� “啊，這就到了，車子怎么沒顛呀？”說著，我抬眼看了一下四周，這還是我熟悉的鄉(xiāng)下嗎？別騙我了，這一定還在銅陵，看這大樓、這寬闊的馬路......
當(dāng)我再看看遠(yuǎn)處時(shí)，我確定媽媽沒有騙我，遠(yuǎn)處一片翡翠兒似的麥苗，配上波光粼粼的池水，還有藍(lán)瑩瑩的天空......確實(shí)是農(nóng)村才有的景象！此時(shí)，我感覺自己來到了一個(gè)人間仙境：綠油油的麥苗依偎在藍(lán)寶石般的'天邊，一排排賞心悅目的“翡翠”配上悠閑的“淺藍(lán)”，讓人心情自然舒適，無比的放松。身在這樣的環(huán)境里，不再有緊張與浮燥。
車子開到一座別墅前停下了，兩層樓的紅瓦房，周圍有著綠樹的襯托，顯得格外的美麗�？吹轿覀儊淼剑H朋好友們都出來迎接我們，笑聲回蕩在我們身邊。在這里，我受到了熱情的款待，儼然像一位活神仙，被供奉起來。紅包、飯菜、禮品，一樣不曾少，農(nóng)村人的熱情像火一樣燃燒了我！
一天一夜的旅程結(jié)束了，家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的景、家鄉(xiāng)的情，還有家鄉(xiāng)的變化，久久地映在我的腦海中，揮之不去。
敘事作文 篇3
每個(gè)人肯定都做過了不起的事，今天發(fā)生的事情讓我覺得自己格外了不起。
今天下午，我和媽媽去醫(yī)院看牙，路上我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人在乞討，他穿著破破爛爛的衣服，挺可憐的，看上去有氣無力的，好像幾天沒吃飯了，路上的行人都沒有理他，我就想是不是給他一點(diǎn)錢，但我今天恰好沒帶錢，該怎么辦呢？我冥思苦想，突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我可以先向媽媽借，回家再還給媽媽。當(dāng)我把想法告訴了媽媽，媽媽立即露出贊許的'目光，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我把錢遞給了乞丐，他伸手接過我的錢，激動(dòng)地說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
回家的路上，我的心情格外舒暢，仿佛就像喝了蜜一樣。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
敘事作文 篇4
粥店在我上學(xué)的路上，粥店來辦事個(gè)中年漢子。頭發(fā)雖然很少卻梳得很整齊，身上系這一塊青藍(lán)色的長(zhǎng)圍裙。店面雖小，卻收拾得井然有序，三張方桌擦得锃亮，每張方桌都放這一罐紅糖。小店的粥十分有特色，小米熬得黏你的嘴唇。如果你喜歡，還可以放上一大勺紅糖，再用筷子慢慢攪開，聞著粥香�？粗嘤扇榘咨兂舍u紫色。低下頭，沿著碗邊吸一口，慢慢咽下，那個(gè)香��！可足足品味良久。粥也便宜，一塊錢一碗，錢就放在放他身邊的`那和鋁盒中。每天早晨上學(xué)或傍晚回家，我都在這兒喝上一碗香糯小米粥解解饞。
漢子的生意很好，早晨店里總是擠滿人，漢子一邊舀粥一邊招呼著顧客：“再等一下，馬上就好！”當(dāng)漢子吧盛好的粥遞到顧客手中時(shí)，心里的幸福感頓時(shí)如潮水般四溢開來。不過，在吃粥的人群中，我也�？吹揭粋�(gè)小孩的身影。小孩是個(gè)流浪兒，穿著一身破舊的衣服，身上散發(fā)著異味，周圍的客人自然很討厭。那天，我就排在小孩身后。小孩并不是像別人一樣把錢遞給漢子，而是在接過粥的一瞬間，把手里的錢飛快地往盒子一扔，便飛快地跑開了。忽然間我意識(shí)到，一元硬幣扔到鋁盒聲音較為清脆，而小孩扔錢的聲音明顯是一毛錢的聲音�！八蝗恿艘幻X�！�
我立即向漢子說，臉上帶著一絲得意。誰知漢子依舊在忙手里的活，連轉(zhuǎn)身看都沒看:“我知道，他天天只扔一毛。”“那你為什么不拆穿他的把戲？”漢子的話令我疑惑不解。漢子說：“這孩子太可憐，一碗粥對(duì)我來說不算多少損失，但假如我揭穿他，他或許再也不會(huì)來，也許他只能餓肚子了�！�
敘事作文 篇5
有人喜歡黃澄澄的橘子，也有人喜歡紫瑩瑩的葡萄，還有人喜歡那彎彎的香蕉……而我，卻偏愛那紅彤彤、脆生生的石榴。
有一首《詠榴》的古詩(shī)這樣寫道：“火光霞焰榴石繁，婀娜多姿枝上懸。待到中秋新月圓，紅腮笑破慶團(tuán)圓�！闭缭�(shī)中所寫，石榴外形獨(dú)特而漂亮，“紅腮笑破”的樣子無聲地撩撥著人們的食欲和想象。
石榴的種類很多，如：安石榴、珍珠石榴、牡丹石榴等�！肮瘛睒淠芙Y(jié)出一個(gè)個(gè)石榴來；而“花石榴”則“華而不實(shí)”，只開花，不結(jié)果，僅供人們觀賞罷了。
我們還是來詳細(xì)說說普通的石榴——“果石榴”吧。夏天到了，石榴便開花了。石榴花的花瓣很多，一般可達(dá)20至40片。這么多紅彤彤的石榴花瓣簇?fù)碓谝黄�，宛如一團(tuán)燃燒的火焰，十分搶眼。此時(shí)，當(dāng)你漫步于石榴園中，你會(huì)不由自主地被這火紅的色彩激起喜慶而美好的暢想。
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，果園里的石榴也成熟了。它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般純真的笑臉，爭(zhēng)先恐后地向人們傳達(dá)著自己的喜悅心情。那脹開的石榴有的口朝外，像個(gè)小喇叭，仿佛正奏著一支《豐收曲》；有的口朝下，像個(gè)小小的紅燈籠，慶賀著人們的幸福生活；還有的三四個(gè)石榴擠在一塊兒，也許它們正在說著有趣的'悄悄話兒呢。
摘下一個(gè)石榴，剝開石榴的皮，你就會(huì)看見一顆顆米粒般大小的晶瑩剔透的“紅珍珠”，這便是石榴的果肉了。有的人嫌石榴的果肉太小了，幾乎吃不上嘴，而不像其它的水果那樣，可以大口大口地吃，一次吃個(gè)痛快。照我看，這正是石榴的獨(dú)特之處呢。人們常說“少吃多滋味”，石榴那甜津津而有節(jié)制的味道，會(huì)讓你始終吃不夠，回味到永久。
石榴不光好吃，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，據(jù)說它具有清熱、生津、潤(rùn)肺、健胃、化食，乃至預(yù)防動(dòng)脈硬化、延緩衰老等功效。
如此可愛而有用的石榴，叫人怎能不喜歡呢？
敘事作文 篇6
沒想到，真沒想到！今天吳老師給我們上了這樣一節(jié)不同尋常的語(yǔ)文課！ “叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的鈴聲，吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們目光不約而同地聚在了老師懷里抱著的一大摞嶄新的軟面抄上。接著，在同學(xué)們興奮地期待中，吳老師鄭重地宣布“采蜜本評(píng)比頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！” 吳老師話音一落，剛才還火爆的氣氛霎時(shí)變得凝固了，同學(xué)們的心“怦怦”直跳，有的人臉一下子繃緊了，有的人還做出了祈禱的姿勢(shì)我們當(dāng)時(shí)的心情真可謂是十五個(gè)吊桶打水————七上八下。當(dāng)有些同學(xué)聽到自己的采蜜本被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，便一蹦一跳地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上綻放出燦爛的笑容，還做出了“耶”的姿勢(shì)。我雖然胸有成竹，但聽到自己的名字時(shí)，還是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜還甜。 頒獎(jiǎng)過后，就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇！發(fā)到我手中的.是黃詩(shī)雅的！平時(shí)看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術(shù)啦！我小心翼翼地揭開封面，嗬！還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來的一樣，更絕的是，她的
東西活像supermarket——————無所不有，無論排版還是插圖，都安排得井井有條，相當(dāng)優(yōu)美。 最后終于到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，那就是交流、欣賞我們自己出的語(yǔ)文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張?jiān)倥c別的組交換，這樣就可以欣賞到其他同學(xué)們出的試卷的類型和優(yōu)點(diǎn)了。我們組發(fā)到了四（11）班的“智多星”楊添祖出的試卷。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們連忙湊上去，哇噻！楊添祖高，實(shí)在是高！果然名不虛傳！只見試卷上密密麻麻地“印”上了一個(gè)個(gè)方塊字，黑筆出題，藍(lán)筆做題，卷面潔凈，毫無涂改，真棒！我真想借用上范偉說得那句話“為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，差別卻這么大呢？”！ 今天的這堂語(yǔ)文課，就是一堂從閱覽室轉(zhuǎn)移到我們四（12）班的閱覽課。我終于明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，沒有平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靠臨時(shí)
抱抱佛腳，是交不出這樣的本，也是出不了這樣精美的試卷的。 我沉思著
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