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小學敘事作文

時間:2024-11-25 12:06:47 記敘文 我要投稿

小學敘事作文(集合)

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文(集合)

小學敘事作文 篇1

  風揚起一片片金色的葉子,好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中,我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運動會。

  這次運動會,我要實現(xiàn)自己的夙愿,解開心中的心結。這夙愿,就是跑步 200米 能拿到第一,以雪去年運動會無緣獎牌之恥!因為我有這個實力。我暗暗發(fā)誓:我要負重拼搏,力挫群雄,勇奪桂冠。

  跑步 200米 項目,是運動會的最后一天比賽項目。所以,我做了充分的準備。

  第一次是預賽,我信心十足。站在起跑線上剛做好準備,只聽“砰”的一聲槍響,我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上,我一馬當先,所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預賽結束了,班主 任施 老師告訴我說:“陳泮樾,你進入決賽了!”這時,我高興得不得了,但是我明白:高手還在后面,好戲還在后頭。

  決賽開始了,這一組高手云集:有預賽成績第一名的其它班同學,預賽成績第二名的我,預賽成績第三名的`王培仁和預賽成績第四名同學。

  這時候,我在想:我們肯定將在同一條線上你追我趕,互不相讓。但是,比賽過程中,出乎我的意料,我和預賽第四名的并肩齊驅,你追我趕,另外兩個已遠遠地落在后面。此時,歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時候,我終于超過了對手,漸漸地,我把他遠遠地甩在身后。還有 40米 左右,我就開始沖刺,我用出了九牛二虎之力,終于第一個沖過了終點。

  全部小組決賽結束了,我發(fā)現(xiàn)我是三年級年級段 200米 的第一名,我實在太高興了,太興奮了,我趕緊把這喜訊報告給家里人,讓他們分享我的喜悅。

  我覺得,我的愿望實現(xiàn)了,我的心結也解開了。但我想,成績只能代表過去,我還要繼續(xù)努力,再接再厲,以待來年再創(chuàng)佳績!

小學敘事作文 篇2

  媽媽走了后家里就成了我的天地,肯定要在電腦上暴玩一番!首先我打開QQ找人聊起來,誰知那些平時跟我稱兄道弟的家伙一個都不在,只好改玩《夢幻西游》。這時一陣熟悉的`聲音漸漸逼來,我連忙關掉電腦,裝做寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,沒人!原來是虛驚一場。真是的!還要重新開機。我又玩起來了,這回又出現(xiàn)了腳步聲,我不管了!繼續(xù)玩!斑堰选蔽衣犚婇_門的聲音,我連忙關閉電腦,正好媽媽進來了,不過沒看見。

  雖然這樣有驚,但無險,也證明了只要眼疾手快不管什么事都萬事大吉!

小學敘事作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,在操場上玩耍的孩子們爭先恐后地跑回教室.我們也坐得端端正正,靜靜地等待著科學老師進來.科學老師跨著大步走了進來,手里還拿著幾本書.他把書放在講臺上,大聲喊到:“上課!”“起立!”班長喊到.我們統(tǒng)統(tǒng)站了起來.“同學們好!”“老師好!”“坐下!”

  科學老師姓楊,我們都叫他楊老師.楊老師問我們:“上節(jié)課叫大家回去做的,都帶了嗎?”“帶了.”我們異口同聲地答道.“那么拿誰做的實驗品來做實驗呢?”“我”、“我”……大家都想讓老師用自己做的實驗品來做實驗.“那,就拿這為小朋友做的實驗品來做實驗吧。”說完,楊老師從何建業(yè)手中拿過實驗品.何建業(yè)臉上立刻露出得意的微笑.“就讓實驗品的主人來做這個實驗吧!焙谓I(yè)更得意了,他慢悠悠地走過講 臺,隨手拿起講臺上的實驗品,又慢悠悠地走向教室外.何建業(yè)趴在欄桿上,把實驗品從三樓扔下去,隨即又以很快的速度跑下樓去看看實驗做得是否成功.我們也緊跟在后.何建業(yè)來到一樓,打開身為實驗品的.盒子,只見里面的雞蛋已摔的粉碎.錢曉風在一旁取笑道:“哈哈哈,真是個笨蛋,做得這么破爛,摔不壞才怪,哈哈哈!”何建業(yè)低著頭,心事重重地回到了教室.老師又問大家:“還有誰想做實驗?”“老師,我.”楊郁把手舉得高高的.老師說:“就你吧.”楊郁拿著自己做的實驗品喜滋滋地跑出教室.他也把實驗品往下扔.只是他的實驗品下降的速度明顯慢了許多,輕輕地,慢慢地降落到地上.我們跟楊郁一起下去看結果.楊郁打開盒子,雞蛋完好無損,因為雞蛋下面有一層海綿.楊郁高興得手舞足蹈.

  “叮鈴鈴”……伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,我們向教室走去.

小學敘事作文 篇4

  期中考試后的周三,我們帶著興奮和高興踏上了去“黃興公園”路。

  經(jīng)過一個多小時的車程,我們經(jīng)過長途跋涉,終于到了黃興公園的大門口。剛一進入大門,一股芳香參雜著泥土味,繚繞在我們身邊。我邊走邊觀賞這里的景色——一排綠油油的樹,一個大大的湖,一些鮮艷的花朵在綠色的青草的襯托下,顯得格外美麗。湖中幾只天鵝自在的在湖面上嬉戲,還有一只在一塊石頭上梳理著自己的羽毛。幾只鴿子有時在空中飛來飛去,有時在樹上休息,有時在湖邊喝水。這些優(yōu)美的風景和我們每天看到的高樓大廈,水泥柏油路大不相同,我開心極了。

  導游把我們分好活動小組,發(fā)了器具,讓我們開始定向尋找活動。我們在樹林里尋找7個規(guī)定的點;顒咏Y束后,我感到不是很有趣。但第二個游藝項目特別好玩。我們到了一個叫“海盜船”的游玩項目的.地方,看到先上去的同學在上面尖叫著,我也想現(xiàn)在就上去搶個好位子,但是前面還有整整一個班級的同學呢。我只好苦苦的等待著。等了二十多分鐘,終于輪到我們了,我拉著談俊杰迫不及待的跨進海盜船,每排擠坐著4個人,把手緊緊握住前面的欄桿,系上安全帶,隨著一聲鈴響,海盜船開始搖晃起來。漸漸的船的波動越來越大,我感到風呼呼的從耳邊吹過,還聽到同學們在高聲尖叫著,旁邊的談俊杰眼睛緊緊的閉著,低著頭,臉色都慘白了,頭發(fā)也被吹的亂糟糟的,估計是怕被扔到船外吧。船下老師和同學們都變得模糊了,當船蕩到最高點的時候,我忽然看見船下有個輪子在飛速的轉動,原來是靠它來加速船的啊。我感到了一種前所未有的刺激。下了船,雖然我的頭有點暈暈乎乎的,走起路來像大腹便便的企鵝,但還是很快樂,很興奮。

  后來,我們又玩了碰碰車,阿拉伯飛船等,真刺激。

  午飯時間,我們都吃著自己帶來的零食,你吃吃我的,我吃吃你的,大家都很開心。下午自由活動,我們小組去劃船,一陣陣微風吹過,舒服極了……

小學敘事作文 篇5

  大家都有一些念念不忘的童年回憶。在童年有人很快樂,有人很傷心,有人很倒霉,有人很幸運,還有人過得非常幸福。在童年的時候,我們都是一群天真、善良、膽小的小孩子。我和你講我最深刻的七歲時的童年。

  七歲那年,我回到白發(fā)蒼蒼的外婆的家。一看見那白發(fā)蒼蒼的外婆,我迫不及待沖到外婆面前說一聲:“外婆,我回來了,你身體有沒有好點?”外婆用那慈祥的語氣:“乖,還知道關心外婆,真乖!

  勇敢的舅舅出來了,舅舅還是和以前一樣,沒什么變化。手放在褲袋里,嘴里還有一根“鋒利”的牙簽:“噢,什么風把你們一家子吹來了!蔽矣悬c不服氣:“舅舅,你不歡迎我們!本司诵χ骸皼]有,快進來!

  我像一個吃里爬外的“小偷”正在“偵察”舅媽,直到舅媽炒完菜把火關了。我立刻用那雙小手把舅媽那雙小得像螞蟻的眼睛朦住了。舅媽急得像熱鍋上的螞蟻:“你是誰?”我把手拿開:“對不起,舅媽,我開了一個小玩笑!蔽覜]想到舅媽居然笑著說:“沒事,還有點好玩,不過要記著下次不可以在開這種玩笑了,記住了嗎?”我像一名解放軍大聲的'說:“記住了!本藡屩簧屏嫉貙ξ椅⑽⒁恍。

  我問舅媽:“姐姐和哥哥們呢?”舅媽指著上面說:“在樓上睡覺!蔽倚睦锊唤灾鞯叵耄骸斑@幾個人還在睡覺,逗逗他們,誰叫他們不養(yǎng)成早睡早起(其實,我也沒早睡只有早起,嘻嘻)的習慣。我想讓他們早一點成為我的榜樣。”

  我靜悄悄地踏著灰色的臺階,手里拿著可以讓人笑到天長地久的羽毛。

  我來到了姐姐的房間,正巧,看見了姐姐的腳露了出來。我心里“偷偷”笑了一下。

  我走到了姐姐的床腳下,用那光滑的羽毛來撓姐姐那像老人的腳底。我還沒有撓姐姐,姐姐突然坐起來,口水流著:“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味餅干、好吃的薯片、金黃的薯條、泡泡糖,真好吃!苯憬阏f完這些又模模糊糊的睡下去了。我看見眼前這一幕,我都不敢去叫醒姐姐了。所以,我下定決心去撓哥哥。

  哥哥可古靈精怪了,每一次都嚇人,每一次都做出讓人驚訝的事情來。所以,我還是把羽毛收起來,垂頭喪氣的下樓。不過,在面對媽媽爸爸這類家人就笑容滿面,當然對別人也是。

  我“又”走出去散散心。不過,我看見了縷縷幽芳的梅花,我很高興。摘了一朵梅花聞一下香氣,哇,香飄十里,全世界都要來聞聞。我就把它帶給媽媽說:“媽媽,這梅花可香了,聞一下!眿寢屢宦劊X得自己像飛一樣。媽媽依然沉醉在花香中:“這梅花真好聞呀!蔽铱焖俚鼗卮穑骸笆茄健

  日子一天一天過去了,就要離開外婆家了,我心里有點想哭?墒俏业膬(nèi)心又告訴我:“笑,一定要笑,這樣,別人才會認為你是最堅強的。”

  結果我忍著“十分痛苦”的哭,開始了“百般燦爛”的笑說:“外婆、舅舅、舅媽、姐姐、哥哥你們一定笑著面對所有事,再見!

  我一回過頭,就哭了。

小學敘事作文 篇6

  “激情奧運,陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午,學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。

  吃過午飯,各班搬出了課桌與椅子, “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上,有可愛的小玩具,有價廉物美的文具用品,還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃,并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷,畫面熱鬧,吸引了許多眼球。

  義賣活動開始了,我們班的“小服務員”們有的記錢,有的`拿商品,有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久,許多小朋友都到我們地方來買,一件件商品被小朋友們買走了。看著他們神采飛揚,我們心里也感到樂滋滋的?墒沁是有許多商品沒有賣出去,忽然,我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子,一邊喊著:“走過路過,千萬不要錯過!”我們也急忙模仿著,把牌子舉得高高的,扯著嗓子喊:“買一送一!買一送一!”可是,沒過多久,我們的手酸了,嗓子也啞了,豆大的汗珠不停地滾落下來,還是買不出去,我們失望極了。觀望校園,只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品,有的想出各種低價促銷的政策,還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象,像一個歡樂的海洋。

  義賣活動結束了,吳老師數(shù)了數(shù)錢,總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望,民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具,和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。

小學敘事作文 篇7

  春天來了!春天來了!我脫掉棉襖,拿起相機去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎?我得仔細找找。

  小草從地里鉆出來,那是春姑娘的綠裙子嗎?

  花兒張開了笑臉,那是春姑娘頭上的發(fā)卡嗎?

  柳枝上冒出點點新綠,隨風舞動,那是春姑娘腰上的綠絲帶吧?

  小鳥嘰嘰喳喳地唱著,這一定是春姑娘動聽的'歌聲了。

  春天來了。我看到了,我聽到了,我聞到了。小朋友,你找到春天了嗎?

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