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敘事的作文優(yōu)秀（8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
好久，好久……好久沒(méi)有踏上承載我兒時(shí)記憶的小城了。
這座小城其實(shí)不小，而且是個(gè)地級(jí)市。
之所以叫她小城，完全是出于我太愛(ài)她了，“小”一點(diǎn)可以讓我有種拿著、捏著之感，這樣方可用心去愛(ài)！我想，老舍將他所愛(ài)的公園稱(chēng)之為“非正式的公園”，也無(wú)非是因?yàn)椤凹热弧钦健�，那就可以隨意去愛(ài)了”。
不知該從何說(shuō)起，因?yàn)檫@座小城的確很“大”，哪里都有我沒(méi)到過(guò)的地方，哪里都有令我新奇之處，呵呵，不過(guò)無(wú)論在哪里，我對(duì)她都有種特殊的愛(ài)，“我不是詩(shī)人！我將永遠(yuǎn)也道不出我的愛(ài)，像是由音樂(lè)與圖畫(huà)引起的愛(ài)”老舍面對(duì)自己的北平竟無(wú)法道出心中的愛(ài)，何況我呢？節(jié)假日的晚上小城里處處人山人海、車(chē)水馬龍，很想念這種景觀。但在我現(xiàn)在上學(xué)的城市里人太少，路太寬，即便人最多時(shí)也一點(diǎn)也比不上我的小城平時(shí)夜里的人聲鼎沸！真的好懷戀啊……！
我記得小時(shí)候每當(dāng)放學(xué)，都會(huì)和伙伴們聚在校門(mén)口的空地上玩卡片、悠悠球等等，(有很多歡樂(lè)實(shí)在是忘了，因?yàn)檎娴奶嗔耍?每天玩得很晚，無(wú)論輸贏照樣期待明天的到來(lái)。媽媽自然會(huì)擔(dān)心，于是來(lái)找我，我拍拍屁股上的灰，戀戀不舍地被媽媽牽著離開(kāi)了。
我曾去過(guò)小城的生態(tài)公園幾次，滑旱冰、坐碰碰車(chē)、蕩秋千等在現(xiàn)在看來(lái)或許有幾分幼稚，但在那時(shí)，這些游戲可以激起我胸中的.千層浪呀！公園極大，我映像中只是去過(guò)幾處，所以我已不太能夠記起其中的景象了，但只要是我去過(guò)的公園便都覺(jué)沒(méi)有我們生態(tài)公園美。
生態(tài)公園雖美但畢竟留給我的記憶很少，我想說(shuō)說(shuō)世紀(jì)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是我每天上下學(xué)必經(jīng)之地，早上，這里空氣很清新，一圈又一圈的花壇，一片又一片的草坪，紅紅綠綠占據(jù)了你的視野，清香撲鼻讓你禁不住想吮吸一口花之甘露。中午，廣場(chǎng)周?chē)纳痰甓挤胖餍懈枨瑹旧l(fā)著誘惑的香味，那兒依舊停著一輛獻(xiàn)血車(chē)，大鐘照舊報(bào)著12點(diǎn)整。晚上，這才是最熱鬧的時(shí)候。交際舞、旱冰、k歌、噴泉，孔明燈……市民們玩的很嗨！我的腦海中溢滿了各種記憶，一下子語(yǔ)無(wú)倫次了，又不知該說(shuō)什么了。
記憶中的小城里還裝著我家的幸福生活，每次想起或夢(mèng)到小城，我都有無(wú)限的感慨。爸爸開(kāi)著別克送我和哥哥上下學(xué)，媽媽做了一桌的可口飯菜等待一個(gè)大男人和兩個(gè)小男人回家，院前兩顆棗樹(shù)搖擺著醉人的枝條為我們舉行歡迎儀式，胖胖的紅棗極可愛(ài)哩！一家人坐在桌前歡聲笑語(yǔ)。這種生活在現(xiàn)在已只是幻想。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，至于家道敗落，我知道不能只埋怨父親，也知道不能光責(zé)怪母親，更知道這個(gè)家終須我和哥哥來(lái)拯救。如今父母的鬢發(fā)日益漸白，我們哥倆都已長(zhǎng)出幾撮胡須。
如今的小城早已換上了一件漂亮的衣服，我看著竟有幾分陌生，若仔細(xì)對(duì)比一下從前，輪廓基本不變，因此不至于太傷感。小城給與我太多的回憶，而這些回憶恰與我的家緊密聯(lián)系在一起，我很感謝小城為我留住了許多記憶，這些記憶我會(huì)永久收藏！
閑時(shí)翻開(kāi)那本又厚又舊的相冊(cè)，總感覺(jué)少了什么，或者說(shuō)我希望有那么一張照片——一家四口笑得很燦爛，背景是小城新貌。
小城已改容顏，但她依舊是我的小城！以后我可能要走到更遠(yuǎn)的地方，也許那個(gè)城市人更多，公園更美，廣場(chǎng)更大……我可不管這么多，我就是愛(ài)我的小城，因?yàn)槲冶囟▽⒃俅斡谛〕抢飺碛形倚腋Ｃ罎M的家！
敘事的作文 篇2
有一個(gè)男孩，他住在森林深處。他的房子外面，有一個(gè)園子，里面種滿各種各樣，不同顏色的玫瑰。男孩很愛(ài)他的玫瑰。每天，他都會(huì)用愛(ài)心和它們談話，把開(kāi)心的和不開(kāi)心的事都告訴它們。唯一遺憾的是，這么多的玫瑰之中，卻沒(méi)有長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰，因?yàn)樗{(lán)玫瑰是這個(gè)世界上最珍貴，美麗的。他將把這種花送給自己最心愛(ài)的女孩。男孩心想，如果能夠長(zhǎng)出藍(lán)玫瑰，那他就是最幸福的人了。
有一天，男孩在森林里看見(jiàn)一個(gè)受傷的女孩，于心不忍，就把女孩帶回家治傷。然后，女孩愛(ài)上了男孩，很愛(ài)很愛(ài)。男孩也愛(ài)上了女孩。他們過(guò)著幸福的生活……雖然，男孩和女孩在一起，但是男孩還是有所遺憾，因?yàn)樗冀K沒(méi)辦法送藍(lán)玫瑰給他心愛(ài)的女孩，所以有時(shí)候，男孩的臉上會(huì)出現(xiàn)一種叫憂郁的東西。不久，女孩知道了男孩的遺憾。有一天清晨，男孩醒來(lái)照例來(lái)到他的玫瑰園，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰園里終于長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰了。男孩很開(kāi)心，因?yàn)樗业搅诵膼?ài)的女孩，并且終于能夠把藍(lán)玫瑰送給他的女孩了。男孩很滿足，他終于擁有他想擁有的東西了。一個(gè)夜晚，突然一個(gè)響雷，女孩從夢(mèng)中醒來(lái)，她看到，外面正在下著傾盆大雨。女孩心里很恐懼，因?yàn)樗幸粋�(gè)不祥的預(yù)感。她跑到玫瑰園。雷，在響；天空，閃著電。女孩站在玫瑰園前，一動(dòng)不動(dòng)。雨下了好久，好久。終于，停了。天也亮了。
男孩醒來(lái)了。他看見(jiàn)女孩站在玫瑰園前，全身濕透。接著，他發(fā)現(xiàn)，滿地都是藍(lán)色。而，他最心愛(ài)的藍(lán)玫瑰都不見(jiàn)了。憤怒的目光使得女孩轉(zhuǎn)過(guò)身。他看見(jiàn)滿臉都是水的女孩，分不清是淚水還是雨水，他還看見(jiàn)女孩眼中的乞憐。但是，男孩還是離開(kāi)了。因?yàn)樗麩o(wú)法忍受欺騙，無(wú)法相信女孩的感情。一切只是偽造的，花如此，感情肯定也是虛偽。從此，女孩失去了男孩。女孩每天都在哭，她在玫瑰園里等待她的男孩。可是，一天，兩天，三天……很多很多天都過(guò)去了，男孩都沒(méi)有回來(lái)。終于，女孩的眼淚都哭干了，她也一天一天都變得“枯萎”。而玫瑰園的玫瑰，也枯萎了。
一天，女孩又站在玫瑰園前，望著所有已經(jīng)枯萎了的玫瑰。突然，她又流淚了，流出藍(lán)色的眼淚，眼淚滴在地上，枯萎的玫瑰開(kāi)始復(fù)活。女孩瘋狂地哭，瘋狂的`流淚。終于，玫瑰園重復(fù)生機(jī)，并且滿園都長(zhǎng)滿藍(lán)色的玫瑰。很美麗，很美麗。你見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的玫瑰嗎？沒(méi)有。真的很美麗。那你見(jiàn)過(guò)嗎……男孩回來(lái)了。在一個(gè)大雨之后的一個(gè)清晨，他終于回來(lái)找他的女孩，因?yàn)樗K于明白，藍(lán)色的玫瑰不是虛偽的愛(ài)情，而是因?yàn)閻?ài)他。所以，他后悔了。當(dāng)他回到他們的家園，訝異看到滿園的藍(lán)玫瑰，玫瑰上還有大滴的雨水，晶瑩剔透。他很開(kāi)心，跑進(jìn)他們的家，找遍了所有角落，可是，沒(méi)有找到他的女孩。女孩不見(jiàn)了。
只有玫瑰園里，有一朵特別美的藍(lán)玫瑰，經(jīng)常閃爍著露珠，就好像哭過(guò)的淚痕。
敘事的作文 篇3
放暑假了，姑姑送我一本書(shū)——《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。這本書(shū)介紹了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個(gè)實(shí)驗(yàn)勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動(dòng)手做做。
我照書(shū)上介紹的要求準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書(shū)上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來(lái)了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個(gè)底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開(kāi)了。我的`心呯呯跳，擔(dān)心水會(huì)流下來(lái)，把衣服弄濕了。誰(shuí)知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書(shū)》才明白：在我們周?chē)嬖诘拇髿鈮毫�，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯中的水也不會(huì)流出來(lái)。
我為自己又獲得新的科學(xué)知識(shí)高興不已！
【評(píng)語(yǔ)】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔(dān)心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
敘事的作文 篇4
已入初冬，夜晚降臨地比我想象的早。整天都在下雨，尤其是三四點(diǎn)鐘時(shí)，下得最猛烈。天空突然變黑了，好似誰(shuí)不小心把墨汁倒在了原本白色的云上，天空先是變黃，然后再變得越來(lái)越黑，直到和晚上七八點(diǎn)鐘時(shí)一樣。接著，窗外便想起了噼里啪啦比剛才響得多的雨聲。雨點(diǎn)用盡全力打在窗戶上，卻不能打破玻璃，只能遺憾的掛在了玻璃上，緊緊盯著教室里的我們。
好不容易等到了放學(xué)，我冒雨騎著車(chē)。我先是滿不在乎，接著變得越來(lái)越恐懼。空中閃過(guò)的一條條閃電正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的勇氣，甚至寒冷都使我發(fā)出陣陣戰(zhàn)栗。四周燈光黑暗，我仿佛第一次有了想家的感覺(jué)�！翱旎丶野�，快回家吧，回到了家就好了——”我心里暗自想著，不由得加快了騎車(chē)的速度。
離家不遠(yuǎn)了，近了，更近了。過(guò)了不多時(shí)，我便已站在了家門(mén)口。依然是那盞破舊的.電燈照著過(guò)道，依然是那扇紅色的大門(mén)，然而這次我卻多么想打開(kāi)這扇門(mén)，進(jìn)入其中啊。我握住了門(mén)把手，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩的。拉開(kāi)門(mén)，們發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。媽媽從廚房里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是我，笑了：“怎么這么晚才來(lái)，我飯都快燒好了�！蔽抑噶酥搁T(mén)：“門(mén)怎么不關(guān)?外面多冷啊�！薄芭�，你不是要來(lái)嗎，我就把門(mén)開(kāi)了�！眿寢屄唤�(jīng)心地回答完，就又回到廚房燒飯了。我笑了笑，吸著家里溫暖的空氣，關(guān)上了門(mén)。
敘事的作文 篇5
許多人認(rèn)為，提起父親，總是和嚴(yán)厲相提并論。而我的父親對(duì)我不但不嚴(yán)厲，而且還特別幽默。我們?cè)谝黄鸶衽笥选?/p>
從我記事以來(lái)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親和我發(fā)過(guò)脾氣。反而，媽媽特別嚴(yán)厲要求我時(shí)，父親就會(huì)說(shuō)：“別讓孩子太累了！健健康康成長(zhǎng)就行！”
父親現(xiàn)在工作很忙，主管整個(gè)賓縣的哈啤銷(xiāo)售。既要管人，又要管銷(xiāo)量，還要處理許多批發(fā)商的事情，所以父親經(jīng)常駐外。每周末都是我和父親相聚的時(shí)候，我很開(kāi)心。父親知道我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，在回來(lái)之前就會(huì)積攢很多讓我猜。還會(huì)給我講笑話，逗我開(kāi)心。平時(shí)通電話，總是說(shuō)：“這里是電話錄音，聽(tīng)到嘟的.一聲，請(qǐng)留言……”我的父親很風(fēng)趣。父親雖然不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但是實(shí)際行動(dòng)足夠了。記得在我很小的時(shí)候，我和父親一起發(fā)燒了，可是父親還是抱著我，在地上走來(lái)走去，喂我吃藥哄我睡覺(jué)。
這就是我的好父親，一個(gè)和藹可親的父親。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親。
敘事的作文 篇6
母親，是必不可少的，她生育了我們，養(yǎng)育了我們，還教給了我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過(guò)來(lái)給他們養(yǎng)老，讓她活得幸福。
我和母親的事情非常多，下面就來(lái)講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手，但是媽媽還有有恒心的喂著我，總想讓我長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂(lè)乎，媽媽總是讓我開(kāi)心，只有我開(kāi)心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。
在我20xx年剛上一年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚，問(wèn)別人的藥方，再給我買(mǎi)藥，為我吃藥，還給我買(mǎi)好吃的，希望我早日康復(fù)，走出醫(yī)院，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。
在我剛剛踏入二年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)越來(lái)越好，到了中午，媽媽開(kāi)始給我講故事，剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊(cè)，到了二年級(jí)下學(xué)期，媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》，剛開(kāi)始讀有些吃力，后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級(jí)，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。
隨之，慢慢的我也就不需要媽媽?zhuān)奸_(kāi)始我自己看書(shū)了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等，但是，我讀的'這些書(shū)，都離不開(kāi)媽媽對(duì)我以前讀的那些書(shū)，媽媽對(duì)我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。
到了四年級(jí)，媽媽幫復(fù)習(xí)功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。
媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過(guò)的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)，讓我見(jiàn)到了大世面。
敘事的作文 篇7
清晨，夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)我小屋上的玻璃窗，斜照在我的臉上，也照在身旁的七月雪上，我睜了睜眼，看見(jiàn)七月雪正在接受陽(yáng)光的洗禮，在金色陽(yáng)光的籠罩下翩翩起舞。
原來(lái)的她，枝桿彎曲，像馬蹄的輪廓一般。
原來(lái)的她，雖枝繁葉茂，卻也難以掩蓋她心里的悲傷。
不過(guò)苦盡甘來(lái)，至少她現(xiàn)在是幸福的!
我很想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻在沉默中無(wú)聲的接受我的.歉意。
七月雪，是一種很少露面于眾人面前的花，只有七月份她才會(huì)開(kāi)放自己那雪白花瓣。那一天，她來(lái)到了我家。
爺爺把她拿回家時(shí)，已是六月末，含苞怒放的她每天都會(huì)欣喜的擺弄自己的花苞，在陽(yáng)光下特別耀眼。我正處于學(xué)習(xí)緊張階段，心情難免煩躁，便找了一個(gè)衣架往她枝干上那么一繞，使她慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)和衣架鉤一樣彎曲的形態(tài)，本以為折磨她可以讓自己開(kāi)心，可到頭來(lái)我卻還是要向她認(rèn)錯(cuò)。
七月中旬，我的暑假生活開(kāi)始了，想到之前的所作所為，每天走到她身邊都會(huì)感到無(wú)比的慚愧，我也知道她一直都怨恨著我，直到那一天夜里。
那天夜里，我又獨(dú)自走到她身邊，卻不經(jīng)意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔細(xì)觀察，把手電筒都拿來(lái)了，這時(shí)的她，像一位高傲的舞者，擺弄自己的枝條，她那細(xì)細(xì)的枝條如楊柳辮子一般，輕輕的在微風(fēng)中搖擺，樹(shù)葉在燈光的照耀下發(fā)亮，枝干雖已彎曲，但是卻像大雕刻家的一件彎曲的藝術(shù)品，一點(diǎn)也不拉低她的檔次，而最?yuàn)Z人眼球的，還是她那潔白的花朵，不知道的人還在問(wèn)：下雪了嗎?但我卻知道，在她選擇開(kāi)花的那一瞬間，已經(jīng)原諒了我，我也知道，即使她有不完美的過(guò)去，也會(huì)鼓著一種信念，勇敢的活下去。是什么信念?
希望，頑強(qiáng)，勇敢，，百折不饒
這也許就是生命的意義。
無(wú)論生活多么坎坷，無(wú)論命運(yùn)多么不公，無(wú)論遭遇多大挫折都要頑強(qiáng)生活，樂(lè)觀向上，不被困難所擊倒，勇敢的活下去，開(kāi)放自己生命中最美的花!
七月雪，你還能在陽(yáng)光下為我跳一支舞嗎?
敘事的作文 篇8
媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因?yàn)閶寢屝r(shí)窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，她說(shuō)出了她的奇遇。 媽媽是一個(gè)好學(xué)生，她去上學(xué)，太陽(yáng)好刺眼，沒(méi)辦法，她只好拿著荷葉當(dāng)雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說(shuō)：“好窮呀！連把雨傘都沒(méi)有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因?yàn)樗粍e人傷了自尊。 回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說(shuō)：“母親，你能給我買(mǎi)一把傘嗎？別人瞧不起我�！焙鋈灰粋�(gè)紅印子出現(xiàn)在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說(shuō)：“連交學(xué)費(fèi)都交不齊初中，還買(mǎi)傘。”媽媽哭得更加傷心，但是沒(méi)人安慰她，媽媽買(mǎi)傘的愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。
“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說(shuō)：“孩子淋病沒(méi)？換件衣服吧！”忽然那個(gè)渴望出現(xiàn)在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話中“爸爸給我買(mǎi)一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應(yīng)了。媽媽歡呼著，驚天動(dòng)地。媽媽的愿望再次燃燒起來(lái)了。媽媽渴望得到傘的'那一天快來(lái)臨。
興奮了幾天。天空下起了小雨，放學(xué)后，媽媽四處尋找爸爸買(mǎi)的傘。終于看見(jiàn)了爸爸，媽媽飛奔了過(guò)去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書(shū)，爸爸說(shuō)：“傘太貴了，賣(mài)了一只小豬都買(mǎi)不了，只好買(mǎi)幾本書(shū)，對(duì)不起，女兒�！眿寢屆靼琢耍龥](méi)責(zé)怪爸爸，而是責(zé)怪了自己。媽媽現(xiàn)在也渴望一把傘，但是已經(jīng)不需要，那一把傘已經(jīng)在媽媽心中撐開(kāi)了，那么漂亮，那么大，那么好。
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