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敘事作文【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
什么是成長，很久都這樣問過自己。
小時候，總以為成長就是長高了，然，隨著年齡慢慢的增長，越發(fā)覺得自己的觀點是錯誤的。于是我開始像個大人一樣，在父母討論事情的時候，總要坐在一旁聽著，還學(xué)著他們的腔調(diào)和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當(dāng)中有一席之地，我也是個大人了，即使知道我沒有自己的觀點，我還是那么的幼稚。但我有一個堅定的念頭，我，想長大。
和玩伴在網(wǎng)上看好了一個書包，我們都很喜歡。不久后，她說，她決定不買那個書包了，我雖然很詫異，但也沒有多問。直到一天，她要求我也別買那個書包，又告訴我她從網(wǎng)上看到別人說這個書包有很多缺點，我一時不知道該怎么回答她。若是換了以前，我定會把手一拍決定不買了�？涩F(xiàn)在我猶豫了，心中兩個念頭在叫囂著�！八遣皇且驗樗约翰荒苜I了所以故意這么說的？”“她是不是‘吃不到葡萄說葡萄酸’呢？”對朋友的不夠相信導(dǎo)致我漸漸的疏遠(yuǎn)了她，不管她說了什么我都只會回一句“哦”。曾經(jīng)的親密無間煙消云散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個想法：她們說什么都是對的，她們永遠(yuǎn)不會騙我，她們做的`都是為我好。但是現(xiàn)在呢？
我質(zhì)問自己，是我變了，還是怎樣，卻無從得知。我問母親，她說，是我成長了。
聽到“成長”這個詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著母親，我，成長了？這，就是我夢寐以求的成長么？她微笑的看著我，告訴我，我成長了，是因為我懂得了從各方面去想問題，無論是好的還是壞的，只能說明我正在邁向成熟。
我不明白，這和我想象中的成長相差的太遠(yuǎn)，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見解，甚至是我的意見被大人所采納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。
但是我也知道成長是不可避免的，當(dāng)我們變得堅強的時候，那我們也就成熟了�？墒俏腋胍⒆影愕奶煺鏌o邪，不懂人情世故，不會收斂自己的情緒，不會隨意去懷疑別人。我在想，成長真的好嗎？也許很多人在孩童時期都會夢想長大，可真正長大了的人們卻可笑自己為什么會有過這樣的夢想。
我說，如果成長是這樣的話，那么，我不愿成長。
敘事作文 篇2
平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學(xué)問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的.食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去�？尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难�！因為這次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會上當(dāng)受騙。
敘事作文 篇3
星期五的美術(shù)課，老師布置了下節(jié)課需要的用品�；丶液螅伊⒖涕_始準(zhǔn)備。
除了調(diào)色盤，其他的毛筆、宣紙、顏料、墨汁、水桶、抹布我都準(zhǔn)備好了�？晌í氄{(diào)色盤費了我好大的勁兒！
我在美術(shù)工具中翻翻找找，找到了調(diào)色盤�？墒钦{(diào)色盤上都是已經(jīng)凝固的顏料�！鞍パ�。”我深深地嘆了口氣。又要忙活啦！我拿著慘不忍睹的'調(diào)色盤跑到衛(wèi)生間里。我在每個格子里都放滿了清水，然后，我用兩根手指插入清水中，把五顏六色的顏料變成液體。不一會兒，清水變成了紅、黃、白、黑的液體，我看了，迫不及待地把它倒入洗手盆中�？傻沟舻囊幻腌姡液蠡诹�，因為倒入后的顏色變得更加惡心，我趕緊把水龍頭開起來。調(diào)色盤中的顏料依然在那兒，為了防止剛才發(fā)生的事情，于是我想一邊搓，一邊沖，這樣一定不會出現(xiàn)剛才的失誤！我搓呀搓，突然我發(fā)現(xiàn)，格子中間的紅顏色卻絲毫沒有變成液體流下來，反而，上面出現(xiàn)了很多小皺褶，我一看，就勢把它拉起來。可是，并沒有拉破，反而旁邊的也一起被拉了起來。我繼續(xù)拉，結(jié)果整個格子的顏料變成了一張紙，被我撕了下來。我既驚訝又喜悅，驚訝的是：顏料居然變成紙被我撕下來。喜悅的是：我的手上可以不用都是顏料啦！
洗完后，原來五顏六色的調(diào)色盤，變得白得可以照鏡子！
終于，我的材料準(zhǔn)備好了。這次可費了我好大的勁兒！
敘事作文 篇4
從小就有一個壞毛病，那就是把書胡亂放，一點都不愛惜書。前一段時間，我的媽媽給我買了一本書：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價錢，我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的.哲學(xué)。買完書后，我特別愛惜它，喜歡得不得了。過了一段時間，我便不是那么喜歡、愛惜它了，有一點厭煩。便把它隨處亂放，使書頁折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把它沒收了。對我說：書是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習(xí)慣，媽媽從小不就告訴過你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣，成就一種好的品行�！彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正，等你改正了這種壞習(xí)慣，你再向我拿回這本書吧！”
經(jīng)過這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說的是對的，我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長時間了，給了我很大的幫助，我從這本書的小故事里學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”我這樣做真的很不對，我以后一定要改了我這個壞毛病。
敘事作文 篇5
今天是星期日，我約我們班同學(xué)高雅去玩，我給她打電話，電話接通了。
我說：“你好高雅，我是蔡思彤，今天咱們一起出去玩好嗎？”
高雅說：“好呀，那咱們?nèi)ツ耐姘。俊?/p>
我說：“去小廣場玩吧，7點 種見面行嗎？”
高雅說：“好的，那就7點中見面吧。”
我說：“那好，就這樣，一會小廣場見，再見！”
高雅說：“再見！小廣場見�！�
放下話筒，我就高高興興地去等高雅。
敘事作文 篇6
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩啊！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛f。醫(yī)生說：“他是ａ型的，可以輸血�！边^了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的'血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
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