【熱】敘事的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
走在雨里，撐著傘。
雨下得很小，很輕，像那纏綿的豎琴弦，極近地又極遠地奏起了這雨里的樂章。
我的內(nèi)心，無法平靜。盡管這雨如蟬羽般的紗，在不斷地過濾著周圍那些浮躁的空氣。
墻上的鐘表告訴我這是早上？——一天之計，跟往常一樣，拿起書本準備學習，不知為什么，我突然變得茫然了。
手上的課本，有些陳舊的滄桑，太的兩角向上卷起，留下了無數(shù)時光的印記。我突然想起我走過的歲月——雖然只有十五年，在別人眼里那是多么短暫和幼稚的一段路程，但有誰知道，就這樣毫不起眼的十五年，也承受過許許多多的辛酸與苦痛，如同晴朗夜空中閃爍的星星，那樣明亮，那樣清晰。
我心里也在下著雨，所有的夢想都變得那樣迷茫，那樣模糊，甚至想跟那些雨中的鳥蟲一般，找個僻靜的'地方躲藏了起來。
我走在雨中，路過那些大大小小的店鋪，看見那些炫目的大小招牌，我想，人活著就是為了如招牌一樣地燦爛奪目吧！擁有大把大把的鈔票，擁有大棟大棟的樓房，在燈紅酒綠里奢華一生。
我也知道，這是個極為庸俗的想法，但這卻是許多人曾經(jīng)夢想或正在夢想的境界，也是許多人曾經(jīng)擁有或正在追求的附加品。于富人而言，正在填補那永遠也填不滿的欲望坑道；于窮人而言，他們嘗盡了窮苦的無奈與辛酸，為了追求那富有的燦爛人生，卻把自己的心身弄得支離破碎。
我感到有些害怕，因為財富凝聚著欲望，欲望容易使人失去理智。
繼續(xù)踩踏著地上那些水花兒，我突然想起了汶川地震中為救學生而犧牲自己的年僅26歲的袁文婷老師，她身軀嬌小玲瓏，但災難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……她是多么的無私啊！她完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果她選擇了放棄，也許此刻正享受著天倫之樂，但是她把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。
此時的我突然明白，生命的意義就在于為他人而活著，這才是最燦爛最奪目的人生。我與袁文婷老師相比，我是多么的幸福！至少我現(xiàn)在擁有雨，擁有視野，擁有生命！
走在雨里，我撐著傘，仿佛撐著一片明朗的天空！
敘事的作文 篇2
班級里開始評選班干部了，我只當上了小隊長，很失落，心里隱隱有些 不開心。
回家后，媽媽知道了也有點失望。但是，沒想到媽媽說：“在我預料之中……”看我迷惑不解的樣子，媽媽又說：“因為你這個學期明顯退步了，因為你平時磨蹭，不會抓緊時間，學習時也愛玩東西，成績就明顯下降了。而且，有些缺點雖然老師和家長給你指出過多次，比如很少主動幫助老師、同學做事，參加班級活動不踴躍等，你始終也沒有改正克服。當干部，不僅是榮譽，更是為了更好地為班級同學服務�！甭犃藡寢尩脑�，我似乎明白了很多，今后一定要盡量克服缺點，爭取成為一個各方面都全面發(fā)展的`好學生！
敘事的作文 篇3
我住在ⅩX學校的一號公寓里。學生公寓內(nèi)幕總的來說還是不錯，而且每天還有宿管檢查，因此每個宿舍的學生都會遵守學校定下的制度。
開學的第二個晚上，宿管來到了我們宿舍，他好像要迫不及待表現(xiàn)他的權威。
“你們每個人，早上起床要疊被子，桌面物品擺放要整齊，地面要保潔……”他一五一十地說，“離開宿舍要鎖柜子，關燈�！�
“是的，我一定做到”，我微笑道，“絕對讓你滿意�！�
“你要說到做到，做不到，我扣你們宿舍分，”宿管嚴格道，“宿舍不是你一個人做好就可以了，而是大家做好。”
“是的，宿管說得對�！蔽艺f。
一個月的一個晚上，宿管直接進入我們的宿舍，他直接和我們說:“你們早上陽臺燈沒關�！�
“宿管，這是我的錯，出門前沒有提醒舍友出門記得關燈，”我柔和地說，“我下次一定提醒他們�！�
“好，第一次，我不扣你們宿舍分，下次記得關，”宿管說，“你們還是做的不錯的�！�
一個月過去了，又是晚上。宿管氣沖沖地在我們宿舍里說關于我們宿舍做得不好的地方，這時我剛回宿舍，宿管看到我，我隨口說:“宿管好！”宿管氣氣地說:“這次是你們宿舍第四次不關陽臺燈了。”說這時那時快，舍友說:“我們關了燈才走的�！彼薰芨鷼獾卣f:“你說關，我來查宿舍的時候，陽臺燈是開著的�！�
“是嗎？"我好奇地問，“可能搞錯了吧？”
“我怎么會搞錯，你們XXX宿舍沒關陽臺燈，你們宿舍明天上平臺，通報全校。"宿管說，“如果再有下次，就不是上平臺批評怎么簡單了�！笨吹贸�，宿管很生氣，對于宿管的行為，舍友覺得宿管就是故意的，說，“扣就扣，”，“人生能有幾次上平臺�！彼麄冊谒奚岬谋憩F(xiàn)也差了很多。
剛好在一周的星期六的晚上，我正在看書，時間過得很快，宿管來查宿舍了，看見宿管，還沒等我問好，宿管十分激動地向我說:“你們做得越來越差了，早上我來檢查，地面有煙頭，被子不疊。”
“宿管，對不起，是我們做得不好，”我回答說，“地面我們每天都有保潔，我們只是粗心了，不認真掃地�！�
“還有你們有人不鎖柜子，桌面擺放太亂�！彼薰苷f著，便動手幫物品擺放不整齊的舍友桌面重新擺放。
“空瓶子就不要放在桌面上了，可以丟了，我可以允許你們放，但你們也要學會做人，放整齊就行了。"就這樣，宿管幫舍友整理了一遍桌面。宿管說:“我真搞不懂你們，怎么小的事情也做不好。"
“宿管你說得對，我一定提醒他們要擺整齊物品，這是我的錯，不提醒他們，”我說，“等他們回學校，我一定提醒他們的。"
“你的桌面就擺放得不錯，物品擺放整齊，椅子又放好，他們都是亂來的，”宿管說，“你的被子也疊好，每天都做得很好。"
“不不不，一個人做好還是不行的，加上我做得也不是很好，被子也不是正規(guī)的疊法，物品只是比舍友放整齊一點而已。"我說。
“還有你們的水桶也要擺好，陽臺物品要要擺好，你們擺得太亂了�！彼薰苷f著便親自幫我們擺了一遍。
宿管走時，我說:“謝謝宿管的教導，我們一定做好。”
“嗯，下次做好點，不要每天都扣你們XXⅩ宿舍的分。"宿管說完關門走了。下周一的晚上，正在上自修，舍友和我說:“我們忘記關陽臺燈了。"我這時想:“完了，我們宿舍又要上平臺了。"下完自修，我回到宿舍后，我準備好讓宿管訓話了。我在等宿管，不久看見宿管要開門進來了，我便說:“宿管，這次又讓您逮了我們一個正。我們錯了，我無話可說，你上次敬告過我們，若再有類似情況就不是上平臺批評怎么簡單了。"
“好說，好說，"宿管回答聲調(diào)很柔和，“我知道誰在趕時間的時候都有忘記做的事。"
“你們也不是有意不關燈的，對吧？”宿管反而為我們開脫。
“不，我們不關燈已嚴重違反了學校規(guī)章制度。”我說。
“哦，你大概把事情看得太嚴重了，"他告訴我，“我們這樣辦吧。你只要每天提醒舍友做好自己的事，不讓你們宿舍扣太多的分，事情就這樣算了。"那位宿管也是一個人，他要的'是一種重要人物的感覺。因此，當我責怪我自己的時候，唯一能增強他的自尊心的方法就是以寬容的態(tài)度表現(xiàn)慈悲。
但如果我真有意為我們辯護的話，嗯，你是否跟宿管爭辯過呢？
我沒有和他正面交鋒，我承認他絕對對沒錯，我絕對錯了，我爽快地，坦白地;熱誠地承認了這點。因此我站在他那邊說話，他反而為我說話，整個事情就和諧的氣氛下結束了。
如果我們知道免不了會遭受責備，何不搶先一步，自己先認錯呢？聽自己遣責自己不比挨人家的批評好受得多嗎？
你要是知道有人想要或準備責備你，就自己先把對方要責備你的話說出來，那他也拿你沒辦法了。十之八九他會以寬大，諒解的態(tài)度對待你，忽視你的錯誤，正如那位宿管對待我那樣。
敘事的作文 篇4
5號一大早，我就和媽媽外婆來到共青森林公園玩。我們準備了很多吃的，帶了很多玩的東西。找到一處可以掛吊床的小樹林，面前就是一片大草坪，可以放風箏。今天我們改進了方法，把風箏放得很高了，我可高興了。接下來可是有一件事讓我們心情都不好。
風箏放起來時，我想抬頭看風箏，可是陽光有點刺眼，我就去找媽媽借墨鏡，看好風箏后我們就收了風箏回來準備吃東西�？墒沁@時發(fā)現(xiàn)媽媽的墨鏡找不到了，我記得我是拿著墨鏡回到吊床附近的，可是放在哪里記不得了。媽媽又去草坪上和樹林里找了一圈也沒找到，媽媽看上去有點生氣。因為那是媽媽很喜歡的墨鏡，我有點擔心我弄丟了媽媽的東西，媽媽會不喜歡我，不讓我繼續(xù)在這里玩了。我就自己坐在吊床上，也不敢說話。過了一會媽媽叫我去吃東西，我才過去，我有點難過問媽媽：是不是不喜歡我了?媽媽說沒有不喜歡我，寶寶當然比墨鏡重要，但是借了別人的東西就應該保管好，要有責任心，不能玩起來就忘乎所以。我跟媽媽說了對不起，我們又親親熱熱了。
吃好點心，我們又去了“勇敢者的道路”游戲區(qū)，這里有我最喜歡的各種需要攀高爬低、保持穩(wěn)定和手腳配合的'游戲，我玩了十幾關，很累不過很過癮哦。后來還去坐了森林小火車。媽媽說我今天很勇敢，勇于承認自己的錯誤，勇于挑戰(zhàn)自己。
敘事的作文 篇5
你會生氣嗎？你生氣時會火冒三丈嗎？你又是為了什么大小事而生氣呢？那你常常生氣嗎？
當海生氣時，它就會產(chǎn)生海浪；當白蘿卜生氣時，它就會變成紅蘿卜，而且很難吃；當?shù)吧鷼鈺r，就會孵成小雞，或從生的變成熟的；河流生氣了，就會變成美麗的瀑布；當我生氣了，我就大發(fā)雷霆，心中悶悶不樂。
你為什么會生氣呢？是被老師誤會，還是被爸爸或媽媽修理……常常都是妹妹惹我生氣的，可是我看看外面的景色，過了一下子，又和妹妹開心的玩在一起。有人會氣得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠、捶胸頓足、又氣又急、皺著眉頭，而且一直都變不回來；有人看看美景，心情就變得很好。
世界上每個事物都會生氣，不管是無生命的`，還是自然界或人，而生氣的原因都不同，只要你生氣了，地球上的每件事物都會變得不順眼。
敘事的作文 篇6
“哇！月球引力只有地球的六分之一！”宇航員似走又似飛的形象呈現(xiàn)在舊報紙上，我不禁大聲地叫喊了起來。嗯，時間也不早了，放下報紙的我準備睡覺。
“起床了，起床了！”急促地催促聲，是爸爸每天喝令我起床的標志性命令。我伸了一下懶腰，起床上學去嘍！我匆匆都吃完早飯，背上書包，跟爸爸告別。
我走到學校的對面，忽然發(fā)現(xiàn)整個人輕了很多，后來竟慢慢地浮了起來！我害怕地閉上了眼睛。可是過了好一會，我感到腳背有點涼，睜眼一看，哈！校門口小湖的水居然飛了個稀里嘩啦，以致濺到了我身上。而人們的的交通工具汽車也飛在了空中�！昂�！地球也失重了”。我敏銳地意識到。我繼續(xù)前進，卻怎么也邁步不了。我嘗試著將身子前傾，總算可以向前走了。我開始高興，施展傳說中的“凌波微步”絕頂輕功朝學校飄去。
到了教室，我看見許多同學已經(jīng)飛到了天花板上下不來了。班上最頑劣的`雄雄滿屋子亂跳，徐小胖居然趴著吊扇睡著了。我終于再次忘記爸爸的叮囑，沒有心思來好好地早讀，只是興奮地跟同學探討失重的原因，當然說的最多的是快樂感受。
下課鈴一響，我們幾乎同時“飛”向操場，“太爽了，太爽了！”實心球，我輕輕一擲，球就不知所蹤。老師見狀，只好帶我們?nèi)ヌK。我一口氣跳了五百個“雙飛”，呵，這實力恐怖不？當我陶醉在這個驚人的成績時，我發(fā)現(xiàn)我離地面已經(jīng)很遠，完全有可能下不來了。我大叫一聲死死地抱住旁邊的一根電線桿，心有余悸地喘著粗氣，我慢慢地爬了下來。江老師怕同學們再跳下去，人都跳沒了，只好打道回府。我們又施展著“輕功”回到教室。
中午吃飯，我發(fā)現(xiàn)滿食堂都是飯菜。我左躲右閃，前面打沒了一碗雞蛋面，后踢飛一塊脆皮鴨，叼了一只鴨腿，“殺出”食堂的“食”面埋伏。還是盡快恢復正常吧，玩也玩夠了，鬧也鬧了，再這樣下去就是一場災難。我思索著，開始變得焦慮，而這一切越來越嚴重，我發(fā)現(xiàn)我整個身體已經(jīng)越飛越高，學校越來越小，恐懼占領我整個身心，我要回到地球上去！
“哎呀！”我的腳重重地碰上了墻面，我費力地睜開眼睛，揉著撞墻的腳背。環(huán)顧四周，還好，還好！我還生活在這個沒失重的地球上。
敘事的作文 篇7
放學回家的時候，我喜歡從花壇里鋪上鵝卵石的小路走過。
春天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇里好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕾；有的還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。
夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來是玉蘭花散發(fā)出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應該就是白玉蘭的起名原因吧！
秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發(fā)現(xiàn)只有桂花開了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個葡萄架，葡萄架上長出一串串葡萄來，于是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個個都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛(wèi)著它。
冬天，在百花凋謝之時，松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了！開出了白色的小花，像雪花一樣白。
有時候我會坐在葡萄架下的'搖椅上放松心情。有些時候是考試考完了，放松心情；有些時候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時候是出來娛樂一下�？粗宀拾邤痰幕ǎ嗟牟�，綠的樹，我開心極了。這是一個多么好看的大花壇呀！我愛大自然，我也愛我家小區(qū)的大花壇。
敘事的作文 篇8
今天放學之后，媽媽對我說去朋友家的別墅去摘石榴，于是我高興地同媽媽一起來到朋友家的別墅，只見一片綠色中好多個紅點，走近一看，原來紅點就是石榴，但有幾個石榴肉沒有顯露出來，而有幾個石榴正好相反，因為太熟了，全都爆開來了，就像彎了腰的小女生，它的果子晶瑩剔透，就像一大串一大串的紅寶石，讓我看的口水流下三千尺啊!
我毫不猶豫的摘了幾個大的石榴，但我遠處看的只有卷筆刀一樣大小，近處看連我的手掌都比不過這石榴王，這石榴王的大小比我的鉛筆盒的.長度更長，高度更高；我一想，哈哈^又有口福了，我先把它的小兵“干掉”，石榴沒破的樣子像一個花苞，我吃著這些“寶石”，嘴里老是在回味這種榨出來甜汁的味道，好不容易把小兵石榴給吃完了，現(xiàn)在該吃石榴王了，我呆呆的欣賞這個石榴王，遲遲沒有動口，心里還在想，這石榴的肉應該還會更大更甜吧！果然不出所料，一咬下去，仿佛嘴巴里在吃棉花糖一樣甜，把我甜的連嘴巴都張不開了。
王者就是王者，但也是人們精心培養(yǎng)出來的，在生活中也是這樣子，如果你付出比別人多一倍的時間來復習、學習，那么你也會吃比別人更甜好幾倍的果子。因為你付出了，就會有回報。
敘事的作文 篇9
黑色的七月，殘酷的現(xiàn)實，狂傲的他被更加狂傲的老天拋回原點，心靈的掙扎的軌跡是一條條清晰可見的波折線，無聲無息的海嘯將他拋棄在海洋中央，四周邊一根救命的草根都沒有。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。不是孤獨卻勝似孤獨的徘徊，沒有目標卻注定馬不停蹄的奔波，構成了一段流浪生涯！
流浪三部曲之一——望
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”。
斷腸的人呵，何處是歸途？秋風揚起零落，卻撩不開他的心扉之窗，一臉憂然，衣衫襤褸，步履維艱，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。
萬物俱靜。任意東西。花兒收斂了往昔燦爛的容顏，草兒低下了頭，停止了撒嬌，花草互凝。“相對無言，惟有淚千行”。星星點點，繁蕪叢雜。只是，少了一絲車水馬龍的川流不息。
可能是秋風帶走了吧！
“殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓�！�
流浪三部曲之二——尋
蕭索�？蔹S。凄荒。輕狂。
夜涼如水。
流浪人拖著蹣跚的腳步，毫無目地。他第七次勒了勒褲腰帶，因為三天下來，他滴食未進。矯首，遙望，再次起步，順便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁長扁長的樹枝。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”
恍惚之間，他看到了前方隱約有燈火。希望，又一次驟涌心頭，他揉了揉布滿血絲的淚眼，舔了舔干裂的嘴唇，吃力地撐起腰，顫顫巍巍，一步，兩步……
近了，更近了……
爬上前，原來那只是……
只是……
自己構筑的一聲虛幻的夢！
“竹籃打水一場空。”
“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！”
流浪三部曲之三——淚
聆聽，落葉的飄零。
感懷，浪者的眼神。
心有余而力不足，仰天長嘆，兩眼迷惘。
“道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
那景，又一次現(xiàn)在他眼簾。雖是常見，可每一次，他都……
夕陽西下，尋常巷陌，用流血的心，拉開無邊的夜色，二泉映月拉響久已忘懷的滄桑。
受淚腺的刺激，不經(jīng)意間，淚，陡然滑落！
就在此時，另一位流浪者，替他拭去渾濁的'淚水。
“你是誰？”聲嘶力竭，兩眼黯淡無助。
“同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識”。他答道。“兩句三年得，一吟雙淚流�！睙o可無不可。他們，走到了一起。
“此處不留人，自有留人處。”
“對！”聲音喊出，淚水涌出。
互相攙扶在一起，消失在茫茫的天邊。
雨，淅瀝淅瀝。
“哀莫大于心死！”
不是后記的后記
是冰涼的雨水？還是晶瑩的汗珠？哦，不，不，那是——淚！
是流浪者的淚！
是那阿炳十指如柴的雙手，輕輕撫過掛滿淚水的胡弦，一生的坎坷凝結在兩根纖細柔軟的弦上，如同泉水從指間汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月，一泓生命的月泉，涓涓叩響盲者的耳膜，激蕩在聽者的心中。
敘事的作文 篇10
窗，是了望的視點；窗，是連接心靈的通道；窗，有著自己豐富的經(jīng)歷；窗，亦是生活無聲的見證……一扇小小的窗戶究竟承載了多少緊緊的注視與濃濃的厚愛？唯有我們自己細細體會，才能發(fā)現(xiàn)。
“念，動作快點兒，搭人家的車上學，可不要讓人家再等你！”媽媽在廚房里喊道�！爸懒耍 蔽伊嗥饡�，拿著媽媽剛洗好的蘋果匆匆開了家門。
“冬天了，天黑得早，下了晚自習回來的時候注意安全！”媽媽倚著門又叮囑道。
“知道啦！媽媽再見！”我急急地往下跑，心里有絲不甘：什么嘛，沒有車不接送我也就罷了，可每天一點也不關心我上下學�，F(xiàn)在天黑得早了，下了晚自習路上黑洞洞的.，嚇死人了，光叮囑兩句有什么用，根本就是不關心我嘛！
又一個清晨，天灰蒙蒙的，東方連半點兒魚肚白也沒出現(xiàn)，連太陽估計也在睡懶覺了。我匆忙跑下樓，冬日的寒風透過圍巾的縫隙侵蝕著我的神經(jīng)末梢，路邊，昨日的積雪還堆積著，絲毫沒有融化的意思。我跺著腳在雪地里等著，心里默數(shù)著時間，可同學的車遲遲沒有來，我感覺腳底的神經(jīng)愈加麻木……
傍晚回家，急忙脫下鞋子把腳貼在暖氣上。“凍壞了吧？”媽媽遞過一杯熱牛奶，“今天早上等了那么長時間，把你凍壞了吧？”
“誒，你怎么知道我等了很長時間？”我接過牛奶，用它的溫度暖著手。
“我看到了啊！”媽媽不以為然地答道，“前天早上等車的時候你還在吃蘋果，不怕吃一肚子涼氣啊？昨天晚上回來的時候，又邊走邊在雪上踩腳印了吧？幸虧幫你把鞋烤了烤，不然，今天穿著多涼�。俊�
“呀，媽媽，你怎么都知道��？”
“哈，傻丫頭，每天都在窗邊看你呢，長這么大了，還毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上學放學的時候不看著你不放心呢？”
我恍然大悟，手心里牛奶的溫暖源源不斷地涌入心底，原來媽媽一直都守著我，目送我離開又歸來啊……
以后的每個清晨，我會在車上悄悄沖那扇窗招手，放學回家的路上，我不再覺得前方的路通向黑漆漆的山洞，因為我知道，窗邊定有一個身影守著我通往溫暖的目的地；因為我知道，窗邊定有一雙眼睛緊緊關注著我歸來；因我知道，那窗是溫暖的源泉，承載了無數(shù)關愛，伴我前行……
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