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實(shí)用的敘事的作文9篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時(shí)候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�(gè)又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí)，高興極了，抱著它們跑來跑去。
第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時(shí)對(duì)我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了�！蔽艺J(rèn)真的說：“我不會(huì)讓它們摔得�！�
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆，盛滿水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。
不一會(huì)，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢？又過了一會(huì)兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。
我看見這些急得哭了起來，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個(gè)大泥娃娃。
爸爸媽媽回來后，聽我說了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的.。
現(xiàn)在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。
敘事的作文 篇2
我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死，在水里只能擺著青蛙的姿勢(shì)，我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶著也能游起來了，我實(shí)在是太高興了，馬上低頭游了起來，游著游著，我覺得好像碰到了什么東西，抬起頭來一看，原來是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來，把我打倒“千里之外”，姐姐看見我中了她的計(jì)謀，笑呵呵地從岸上跳下來，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來我往，玩得不亦樂乎。不知不覺，回家的時(shí)候到了，我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對(duì)著泳池喊道：“親愛的'游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒法陪你，不是我不愿買你，而是我沒錢買你！”
怎么樣，我的課余生活很有趣吧！
敘事的作文 篇3
星期天，太陽公公在天上釋放著耀眼的光輝；云朵在藍(lán)天里懶散地散著步。我和媽媽踏上了外婆家的路。
一到外婆家，我便打開了電視機(jī)，看到一個(gè)斗蛐蛐的動(dòng)畫片，我突然想起外婆家不是有公雞嗎？我一拍大腿，“何樂而不斗雞呢？”于是，我關(guān)掉電視，三步并作兩步躍了出去…
一到院子里，我就看到了那只與眾不同的大公雞，它不是五顏六色的，而是滿身雪白雪白的，頗有一番王者風(fēng)范。
我躡手躡腳地走到它的身后，蹲下去，兩眼放光，直直地盯著它。熟料，它一個(gè)“華麗”轉(zhuǎn)身，毫不留情地使出了“惡虎撲羊”，撲扇著翅膀沖了過來！我急忙一個(gè)“凌波微步”閃了過去。
“這公雞不就這點(diǎn)三腳貓功夫嘛，有什么可怕的！”正當(dāng)我暗自得意時(shí)，大公雞突然使起了獨(dú)門絕技“佛山無影腳”，打得我步步后退，招架不住。外婆、媽媽聞聲趕了過來，看到我那副洋相，一下子笑得前俯后仰。幸虧媽媽反應(yīng)快，一把把我拉了過來，這才避免了一場“悲劇”。
吃著飯，我還咽不下這口氣，心想，一會(huì)再去收拾你。
我囫圇吞棗，三口兩口就吃完了飯。撈起兩個(gè)大竹板，直奔那只雄赳赳的.大公雞。
看到公雞，我大喝一聲：“姓公的雞，受死吧！”便沖了上去。公雞飛起一腳，我一跳，躲了過去。“該我出招了！哦！哈！”我張牙舞爪地沖了過去，準(zhǔn)備動(dòng)用我的“無敵連環(huán)奪命拍”，還未出手，那只“怒發(fā)沖冠”的大公雞可能看到我“力拔山兮”的氣勢(shì)，迅速把翅膀一夾，頭一扭，灰溜溜地逃走了。
看著大公雞落敗而逃的狼狽相，我心中暗自欣喜：與雞斗，其樂無窮！
敘事的作文 篇4
我最喜歡的人，她長得瘦瘦的，個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長長的，鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰？她就是我最喜歡的 薛老師。
薛老師的課上得非常好。每次上課時(shí)，她都準(zhǔn)備了非常好的課件，課件中的`圖片非常有意思，課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的動(dòng)物，都從課件中展現(xiàn)出來。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。
薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候，她知道我要住到外婆家，她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。
這就是我最喜歡的薛老師。
敘事的作文 篇5
今天一早，太陽像一個(gè)大火球，讓人熱得受不了。爸爸提議：到五十都水上樂園去找清涼。我興奮得一蹦三尺高，連身叫好。
爸爸開著車出發(fā)了，一路上，我像一只小麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。不一會(huì)兒，目的地——水上樂園到了，我又像一只剛出籠的小鳥，快樂無邊。
來這里玩的人可真多，成群結(jié)隊(duì)。看！有的在游泳，有的在打水仗，有的在玩水上滑滑梯。我和爸爸商量，去玩一玩刺激的，冒險(xiǎn)的項(xiàng)目。我們站到了冒險(xiǎn)的高臺(tái)上，我看了看下面，被嚇得臉發(fā)青，腳發(fā)軟，閉著眼睛，大叫著：“爸爸，爸爸，我、我不玩了�！卑职止膭�(lì)我說：“沒事兒的，勇敢一點(diǎn)兒，你一定能行�！甭犃税职值脑挘倚睦锇蛋档腵給自己鼓氣，喃喃地說：“別怕，加油！”我緊緊地拉著繩子，牙一咬，腳一蹬，竟然越過去了。這是我人生第一次經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，多么刺激�。∥矣滞媪舜罄�、滑滑梯。
一眨眼，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開這刺激，涼快的好地方。多么快樂的一天啊！
敘事的作文 篇6
早上我冒著毛毛細(xì)雨快步走到育英大禮堂排練，是為了晚上的演出。大家按次序忙碌的彩排著，心里別提有多高興了！
時(shí)間一忽兒就過去了，晚上的演出正式開始了，我們緊張又激動(dòng)上了燈光閃閃的.舞臺(tái)。我特開心，因?yàn)槲遗c其不同，當(dāng)了主角。全場的燈亮亮照著我，在燈光的照耀下顯得更加神奇，更加充滿自信。臺(tái)下成千上萬名觀眾，臺(tái)上有百鳴齊奏，真是讓人大開眼見��！我們的奏樂聲在禮堂的上空飄蕩著，奏樂聲有時(shí)快、有時(shí)慢，有時(shí)輕、有時(shí)響，把觀眾帶入另一個(gè)神奇的世界！臺(tái)下的歡呼聲如雷鳴般的響起。
我的演出好了以后，我興奮地走在回家的路上，心里又歡喜，我感到今天特別的榮幸�。�
敘事的作文 篇7
成長的過程中可能會(huì)有殘酷，但這樣才能讓我們看見更加明媚的天。
路過，青春的日子。
孤獨(dú)。
當(dāng)我的媽媽也幫不了我。 當(dāng)身邊的朋友都有自己的路要走，有自己的夢(mèng)要追，我墜下懸崖，不再有避風(fēng)的港灣，在跌跌撞撞中只好飛翔。原來，這世界不止一種色彩。
和阿毛在一起的日子是最快樂的時(shí)光，在那段墜落的日子里，是她一直陪在我身邊，讓我的臉上帶有笑容，我們一起去很遠(yuǎn)的地方吃好吃的，哪怕時(shí)間很緊。我們一起瘋一起捉蜻蜓，一起吸一杯奶茶，在公交車上，沒有位置我抱著她，我們一起嘰里呱啦地談?wù)撟约旱男那椋黄鸱窒砘蛳不驊n。但阿毛是個(gè)已學(xué)會(huì)了獨(dú)立的孩子，哪怕她一個(gè)人，她也可以那樣從容淡定地微笑并帶給別人快樂的氣息�？墒撬嬖V我：我?guī)筒涣四�，我覺得自己很沒用，但我害怕你再這樣自暴自棄下去，我害怕自己以后會(huì)看不起這樣的你。害怕失去，哪怕哆哆嗦嗦也要站起來。失魂落魄地回到家，特別絕望，告訴了媽媽，媽媽也對(duì)我說:我?guī)筒涣四�，這些事情只能靠你自己。嗬，靠自己，是多么堅(jiān)強(qiáng)的字眼啊。仿佛靈魂被抽空一樣靠在墻上，怎么辦？好無助。這時(shí)媽媽推開門對(duì)我說，只要我能健康的成長就行，她便滿足了，心里好不是滋味，我還沒讓媽媽放心……淚無聲的滑落�！叭丝傄L大，誰也無法永遠(yuǎn)陪誰。"
微笑。
既然沒有人能幫到自己了，為什么不自己真的擁抱自己，給自己一個(gè)微笑，用微笑去感染自己身邊的人而不是悲哀。有時(shí)候最真實(shí)的想哭就哭想笑就笑不一定就是最好的。一個(gè)人要在黑暗中保持冷靜并奔跑那又有什么了不起，這些總會(huì)成為過去，陽光終會(huì)再次洋溢。哪怕被拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)那又怎么樣，一份耕耘一份收獲，收住幻想，腳踏實(shí)地，因?yàn)橐幻恋匮鐾强諞]有用。哪怕總是空洞的尋覓希望，哪怕總是走著走著就掉眼淚，不管再累再痛，困難它在那里不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋淖兎趾�，哪怕是愚公移山也要一點(diǎn)一滴去改變。所以，我鼓起勇氣接受，將自己推著去和別人打招呼，盡量專心的學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了怎樣說話才能不傷害到別人與自己。永不放棄，這樣才會(huì)好。明天還遠(yuǎn)，昨天已走過，夢(mèng)還在，把握今天，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)心承受得起堅(jiān)強(qiáng)的重量。
活在回憶里了。
記憶中一張總是向陽的臉浮現(xiàn)在腦海。一聲聲關(guān)懷的情景我都還歷歷在目。弟弟叫我姐姐了，爸爸媽媽老是用一種很欣慰的表情看著我，同學(xué)們都很喜歡和我呆在一起，接觸我的人也總是感到很溫暖。有人說，只要看一眼我哈哈大笑的樣子，她的煩惱仿佛都沒有了。時(shí)常感覺自己就像一條暢游在海中的魚，幸福得感覺自己就是這個(gè)世界上最最快樂的人。暴風(fēng)雨打碎這夢(mèng)的恬謐，我終是嘗到了青春的苦澀—失眠。我還是不夠愛自己。聽著窗外的狗叫，室友們沉重的呼吸聲，夜幕降臨時(shí)的擔(dān)憂與恐懼，只能任淚打濕了枕套，才睡著了。我是有多羨慕在這個(gè)諾大的城市能安然入睡的人們，我是有多想變回從前那個(gè)心中充滿驕傲與滿足的自己。
“做一枝梅，不畏嚴(yán)寒的高掛枝頭靜默而又熱烈的綻放……”
愛自己。
世界不知不覺的變了，很多人都學(xué)會(huì)怎樣才能維護(hù)好自己，讓自己更好。心碎了又怎么樣，一片一片拾起就好。流浪了太久找不到回歸的路那又怎么樣，總會(huì)好的，一切的旅途的塵土與喧囂終會(huì)被洗凈。只有照顧好自己的人，才能照顧得好自己愛的人，不再等別人來愛自己，自己愛自己。摸著黑將自己心中的光重新點(diǎn)亮。和一個(gè)朋友鬧矛盾了，我是有錯(cuò)，不該一直那么激動(dòng)的爭吵，我說了對(duì)不起，對(duì)方仍舊是一副愛理不理的表情，和另一個(gè)朋友走進(jìn)商店，她對(duì)我說我是有多不對(duì)多不對(duì)，她一點(diǎn)也沒說那個(gè)朋友有錯(cuò)。聽著她鋒利的話語一字一句扎進(jìn)我心里，太委屈，淚溢滿眼眶不讓它落下來，所有經(jīng)歷過的委屈都告訴我眼淚沒有用，為了自己爭論，最后那個(gè)朋友意識(shí)到她自己說話確實(shí)太重了，對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人打飯，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人搬書。成長拉著我們奔跑，這其間或許是要放棄一些才能更明了吧。讓自己的生命遍地花開。
“我用半只眼睛盛滿憂傷，用半只眼睛盛滿快樂�！�
“堅(jiān)守自己的那一片花田�！�
“只要人人都都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。相信那些就算是傷害過我們的人也有自己的理由，人性本善，沒人會(huì)希望自己不好。因?yàn)閲L過落寞，絕無止盡的寒冷，才更懂得那是有多需要?jiǎng)e人伸出的援手，我會(huì)的。做那個(gè)靜靜地默默地又予人溫暖的燈塔，做別人的肩膀。和以前的朋友香吵了架，她不小心把別人的水杯打翻了，不知道出了什么事的我就一直盯著她看，她以為我在看她笑話，在公交車上又不小心坐到了她前面，她輕輕拍了一下我的肩膀我轉(zhuǎn)過頭去，她沖我笑，脫口而出“對(duì)不起�！彼矊�(duì)我說，她不該那樣�！皩�(duì)不起�！薄皼]關(guān)系。”是啊，何必讓事情變得那么糟糕呢，何必對(duì)別人的過失計(jì)較那么多呢。和她道別后聽到有人說真懷念這時(shí)候的她們，心里有一種說不出的莫大的.滿足感與舒暢感，蹦著哼著歌回家。盡管我們的翅膀還很稚嫩，但每個(gè)人都應(yīng)該去堅(jiān)守自己心中的最寶貴的東西，任何事都帶不走。不要隨波逐流，獨(dú)特也是一種別樣美，相信我們總能影響別人一點(diǎn)。
“一顆過期的糖果給了我最深的痛，也帶給了我最深的體悟�！�
很小的時(shí)候不知為什么就老是會(huì)被排擠，初中在學(xué)校時(shí)，有一小群女生一看見我就議論嘲笑我，用一種很嘲諷的眼神望著我，從那時(shí)起不敢直視別人的眼睛，不看直面從她們面前走過，看見她們就想躲。她們哪怕是路人也好，路人就夠了。太想改變，用一條又一條的規(guī)矩來使自己的心不那么痛，這便是我青春里最大的污漬。想站起來反抗，卻發(fā)現(xiàn)自己還不夠勇敢。質(zhì)疑太多，我開始懷疑否定迷失放棄了自己，是啊，我確實(shí)不夠優(yōu)秀，確實(shí)做錯(cuò)過事。痛到深處漸漸腐蝕了自己的心靈，蒙蔽了心智，莫名的卻又源源不斷的緊張讓我找不到地方躲藏�？諝夥路鸲际腔疑�，看什么都是那樣的沒有生氣。因?yàn)橄胫档玫亩蛇^難關(guān)，沉浸在自己的世界中尋找答案，就如同一個(gè)背負(fù)了太多壓力的人在沙漠中努力尋找陽光，尋找森林。真真切切的體會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來強(qiáng)大的行走真的好難。我的世界全塌了，滿目瘡痍，好想再有美好的快樂重新出現(xiàn)在生命中，好想不再讓愛我的人擔(dān)心，好想自己能擁抱溫暖。手冷腳也好冷，就那樣像雕塑一樣，沒有希望，好想放棄，因?yàn)榉路鹇牪灰娏钊苏駣^的號(hào)角吹響，拖著疲憊的身心，覺得好累好累……沒有地方可以停留，沒有一點(diǎn)東西可以依靠。擔(dān)心過去，擔(dān)心現(xiàn)在擔(dān)心未來，真是絕望到底。2年了，這樣也能敲醒我了，哪怕所有的一切都支離破碎了，哪怕凄涼的落葉還沒等來春天，一個(gè)悲觀失望的人可能一開始會(huì)得到別人的憐憫或同情，到最后都會(huì)被別人厭惡的。在你最傷心的時(shí)候也是家人更痛，是那種你的痛由我來受好不好的哀求。做一個(gè)生命的成功者，過去的事情已無法改變，只要想重新開始隨時(shí)可以彈奏出一首動(dòng)聽優(yōu)美的樂章。每天早晨對(duì)著鏡子一個(gè)微笑“我愛我自己，我相信我自己，我是最棒的！”敢于和別人交談，和別人開玩笑，融入集體當(dāng)中，每一步可能都要屏住呼吸，踩在玻璃上一般，才能跳起自己優(yōu)雅的舞姿。面對(duì)別人的質(zhì)疑，錯(cuò)的我改，對(duì)的我一定會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)因別人而改變，安心而執(zhí)著的走自己的路。相信改變的過程是短暫的，只要堅(jiān)持，終會(huì)有一個(gè)美的答案，那些過去會(huì)為自己鼓掌。每顆脆弱的心靈總會(huì)變得強(qiáng)大的，尋找生命的真諦——快樂。
沒有人會(huì)走的一帆風(fēng)順，擦亮雙眼，不放棄就有希望，相信總會(huì)有一個(gè)春暖花開會(huì)屬于自己。
不知道未來會(huì)怎樣，不管是好是壞，都是一道風(fēng)景，蒲公英的希望終會(huì)散落在天涯。
花在黑夜里盛放……
敘事的作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的上午，我去公園里玩。公園里到處鳥語花香，時(shí)不時(shí)還傳來小鳥的歡叫聲。
在公園玩的時(shí)候，我感到肚子有點(diǎn)餓，就到小店里買了一個(gè)面包吃。吃完之后，我隨手一扔，把垃圾扔在了地上。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從遠(yuǎn)處跑過來，拾起地上的垃圾，然后問我：“大哥哥，這是你扔的垃圾嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她又說：“哥哥，請(qǐng)你不要再亂扔垃圾了，這樣會(huì)污染環(huán)境，地球會(huì)哭泣的。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，讓地球笑起來，好嗎？”我聽了非常慚愧，支支吾吾地說：“好……好的。”小姑娘走到前面的.垃圾箱前，把垃圾丟進(jìn)去，便走開了。等她走開之后，我不僅心中一愣：一個(gè)五六歲的小女孩都知道要保護(hù)環(huán)境了，為什么我一個(gè)少先隊(duì)員卻不知道呢？
如果每一個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境的話，那這個(gè)世界將會(huì)變得既和諧又美麗。
敘事的作文 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧的校園變得鴉雀無聲，今天上午是美術(shù)課，王老師帶著彩紙，小本子，膠水，剪刀等材料，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著王老師，心想：王老師今天讓我們做什么？王老師說：“今天我要教你們做小風(fēng)車�！蓖趵蠋熌昧艘粡堈叫蔚牟始�，先對(duì)折了一下，又對(duì)角折一下，再把紙展開，用彩筆畫了一個(gè)小圈，再著紙線剪開，把每一片的一個(gè)角向中心卷去，用膠水粘上，最后用圖釘穿過中心釘在小木棍上。一個(gè)漂亮的.小風(fēng)車就做好了。同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。咱們來做風(fēng)車比賽，看哪個(gè)小組做的又快又好�！爸灰娒總�(gè)小組分工好，有的剪紙，有的畫圈，有的粘膠水，有的釘釘子……，一聲哨響了，比賽結(jié)束。王老師宣布了比賽成績，我們組做了個(gè)七個(gè)花得了第一。
”叮鈴鈴“下課鈴響了，今天的美術(shù)課真有趣呀！
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