[優(yōu)選]敘事作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　書是人類的精神食糧，我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著，漫畫我也很喜歡。

　　看漫畫時(shí)，它讓我笑的合不上嘴，漫畫中的主人公我最喜歡的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他們都很幽默可笑。

　　而看偵探小說時(shí)，看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣，作者就是這樣引導(dǎo)著我的.好奇心，一直看下去，最后作者解密，讓我感到很刺激。我看書時(shí)就感到自己處在書中的環(huán)境中，我就是書中的主人公——偵探，在我身臨其境的狀態(tài)下，作者妙筆生花，偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識(shí)而稱贊，為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯、柯南……。

　　我家的書已經(jīng)堆積如山了，小時(shí)候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多，但是我很少有空時(shí)間把它閱讀完，因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠�去上學(xué)，下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就賴著不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后，我以為可以好好享受我的愛書了，誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了，我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬，度過我和快樂暑假生活了。

　　我喜歡讀書，如果可以的話，我還要買無數(shù)本書，書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書讓我快樂，書讓我著迷。

敘事作文 篇2

　　春天來了。

　　路邊，一排排垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的不時(shí)輕拂地面，好似在和大地喃喃低語。那潔白的柳絮漫天飛舞，飄啊飄啊，飄向遠(yuǎn)方……于是，我的思緒又隨著柳絮回到從前……

　　在我記憶中的童年大院里，靠著墻院，有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的草地，草地上栽滿了各種各樣的植物。其中，那最高大的一棵，就是垂柳。

　　每到春天，柳絮滿天飛的時(shí)候，我和院子里的楠姐就急急地吃了飯，來到柳樹下，比賽抓柳絮。誰抓的多，誰就是贏家。我常常是費(fèi)了半天勁兒，也抓不到一朵，總是急的又蹦又跳，抓耳撓腮。雖然楠姐也是這種情況，但她畢竟大些，能抓到幾朵，于是贏家常常是她。如果抓到了柳絮，我們就把它們埋起來，嘴里念著兒歌：“挖個(gè)坑，埋上土，數(shù)個(gè)一二三四五……”可是，過了許多日，也不見它們發(fā)芽。我們只好彼此安慰著，翹首期盼著來年的春天。

　　柳絮飄完了，我們便用柳枝做柳哨，或用柳葉做書簽，常在樹下玩得“樂不思蜀”。當(dāng)?shù)搅舜合闹�際時(shí)，我們就在樹下做游戲，也常�！皬U寢忘食”。那一次的重大發(fā)現(xiàn)，就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。

　　一天，我鉆到樹下玩。透過重重疊疊的茂密的柳枝，我看到草地上若隱若現(xiàn)的花兒，和在藍(lán)天中追逐嬉戲的`鳥兒。清風(fēng)吹過，柳葉兒撫著我的臉龐，我似乎置身于世外桃源。就在我細(xì)細(xì)打量柳樹時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在粗大的柳干旁的一段枯枝上，有一個(gè)精致的小鳥窩！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和楠姐驚喜萬分。于是，每天去看鳥窩成了我倆的“功課”。初看時(shí)，那精致如袋狀的鳥窩中，靜靜地躺著四枚淡青色的鳥蛋，可愛極了。過了幾日，幾只鳥兒破殼而出。我和楠姐更是興奮地睡不著覺，整天討論這些鳥兒長(zhǎng)大后，是收養(yǎng)它們，還是放生？就好似這小鳥是我們的一樣。后來，每當(dāng)我們?nèi)タ带B兒們時(shí)，那四只本已睡著的“小肉團(tuán)”就驚醒了，張開嫩黃的小嘴，伸直脖子“呀呀”叫著，撲騰著未長(zhǎng)毛的小翅膀，爭(zhēng)先恐后地想搶食吃—它們以為媽媽回來了呢。偶爾，我也會(huì)看到它們的媽媽那匆忙的身影，只是一閃，就不見了—小鳥們長(zhǎng)得太快了，鳥媽媽根本沒有時(shí)間停下腳步。很快，鳥兒們長(zhǎng)大了，它們展開長(zhǎng)滿羽毛的翅膀，飛出了“家”，飛到了遠(yuǎn)方，只留下了一個(gè)孤零零的曾經(jīng)喧鬧的家。

　　從此，每到春夏之際，我就反復(fù)觀察柳樹的每條樹枝，希望再有鳥兒來安家。可是，再也沒有出現(xiàn)過讓我們驚喜的鳥窩。似乎，那只是上天注定的—只有一次。只有一次啊，難道它隨著我的童年走了嗎？是啊，童年，也只有一次……

　　當(dāng)我離開大院，離開伙伴們時(shí)，童年的大院就消失了�？晌铱傄餐�不了，總也忘不了那給我一次次歡樂的柳樹。

　　哦，柳絮呵，你可曾把我的思念遞到遠(yuǎn)方？

敘事作文 篇3

　　你哭了，他哭了，男兒的眼淚打破了不哭的誓言。你哭了，我哭了，女孩的眼淚浸濕了胸前的衣襟……這一切的一切都只為了那場(chǎng)令人難忘的拔河比賽……。

　　十二月的一天，從老師的嘴里傳出了一個(gè)使人振奮的消息： “過幾天要舉行拔河比賽了�！蓖瑢W(xué)們聽后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽的那天，學(xué)校里人聲鼎沸，時(shí)間伴隨著一聲聲“加油”一分一秒地過去了。很快，輪到我們班上場(chǎng)了，大家滿懷自信地走向場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)握緊繩索，腳頂著腳，肩并著肩，做好了充分的賽前準(zhǔn)備�！皣u”比賽開始了，同學(xué)們?nèi)缤�一只只小老虎，鉚足了勁，憋紅了臉，“一二，拉”拉拉隊(duì)也在賣力地喊著。繩子中間的`紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又向右，使每個(gè)觀戰(zhàn)的人心里都像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳。終于，眼看我們就把對(duì)方拉近界線了，于是大家更加用勁了，在那種燥熱的天氣里，汗水很快就浸濕了衣衫，可誰也沒有叫一聲苦，喊一聲累。我們的心里只有一個(gè)念頭— 一定要贏！“噢！”隨著這一聲吶喊，我們贏得了第一局比賽，大家笑著擁抱在一起，誰也沒有覺得手上火辣辣地疼。笑過了，第二局又開始了。也許是我們輕視對(duì)方的緣故吧？誰也沒有想到，我們會(huì)輸?shù)媚菢討K。一開始，因?yàn)槲覀儼嗟膭?shì)氣大振，所以，同學(xué)們輕而易舉地把對(duì)方拉近了界線�？伤麄円膊桓适救�，繩子又開始左右搖擺了。就在這緊要關(guān)頭，我們班的許多同學(xué)不那樣賣力了，于是繩子飛速地向（1）班那邊移去。再想用力時(shí)，已經(jīng)來不及了，我們只能躬著腰，束手就擒了。第三局，我們又輸了。大家都十分難過，哭了起來。

　　哭過了，鬧過了，也應(yīng)該好好反省一下自己了。我想：如果我們不這么輕視對(duì)方，也許就不會(huì)輸了。這也說明我們班還是沒有足夠的凝聚力和集體榮譽(yù)感。我們一定要吸取這次的慘痛教訓(xùn)，力爭(zhēng)拔贏下一次比賽！

敘事作文 篇4

　　成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事情，多如天上的繁星。但有一件事卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。

　　那是我讀三年級(jí)的夏天，我參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)，藝術(shù)節(jié)文藝匯演的時(shí)候我們要表演一個(gè)節(jié)目。那天早晨，我被小鳥的叫聲吵醒了。我睜眼一看墻上的'大鐘，糟糕，已經(jīng)7點(diǎn)了！我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐，然后跳上爸爸的電動(dòng)車就向?qū)W校出發(fā)。路上，爸爸還一個(gè)勁地問我：“東西都帶齊了嗎？別……”爸爸的話還沒說完，我就不耐煩的說：“爸，這話你都說N遍了！快走啊，我要遲到了……”

　　到了學(xué)校門口，我看見我的好朋友背著書包提著一袋東西正匆忙地走進(jìn)學(xué)校，我才猛然記起我的演出服放在客廳的沙發(fā)上，剛才走得太急，真的落在家里了！“爸，怎么辦？我今天上午表演時(shí)必須要穿這套衣服��！”我急得快哭了�！靶∪A，別急，我現(xiàn)在馬上回家?guī)湍隳没貋��！薄翱墒�，爸，你的電�?dòng)車沒電了，你怎么……”我的話還沒說完，爸爸已經(jīng)用力地蹬上電動(dòng)車走了。

　　等我上完早讀剛下課，爸已經(jīng)出現(xiàn)在我們教室門口。只見爸爸滿頭大汗，幾綹花白的頭發(fā)貼在額頭上，背上的衣服都被汗水打濕了。爸爸把演出服塞到我的手里，就轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地趕去上班了。都怪我�。�丟三落四，害爸爸白跑幾趟！我在心里不斷的自責(zé)。望著爸爸那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　經(jīng)歷了這件事后，我開始改掉了丟三落四的壞毛病。我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自理，不能再給爸爸媽媽添麻煩了。

敘事作文 篇5

　　最近迷上了上網(wǎng)，本來以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的我還是被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，于是就有了以下的一幕。

　　“xxx，你過來”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`在那邊就看見了我，然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過去。

　　“老師，你好!”裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問了一聲好，“你進(jìn)來”老師示意我進(jìn)辦公室。

　　辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人，不好，看來今天有“竹筍炒肉”吃了，“你昨天上課了沒?”老師一邊用手點(diǎn)著，一邊問我道，“我……我上了”聲音氣若游絲，“是嗎?”聲音又上升了一個(gè)分貝。

　　“幾天前你向我保證過的還記得嗎?”

　　“還……還記得”。

　　“自己重復(fù)一遍”。

　　“如果我在上網(wǎng)，就甘愿受懲罰，”悔不當(dāng)初的我頓時(shí)感覺懊悔極了。

　　“既然如此，你知道怎么做”，老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個(gè)動(dòng)作。

　　看到老師這樣，我只好老老實(shí)實(shí)的趴好，等待著老師的“大顯身手”。

　　“今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網(wǎng)啊?”說著，啪的一下打在了我的屁股上。接著，又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說：“老師是為了你好，對(duì)不對(duì)?”“對(duì)�！薄耙院笪以侔l(fā)現(xiàn)你不好好學(xué)習(xí)，老上網(wǎng)，就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……

敘事作文 篇6

　　在我的腦海里，一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上，這些事有喜的，有憂的，有壞的，有好的。今天我就拾一枚裝有快樂事的貝殼給你們看吧！ 有一天清晨，媽媽正在做早餐，我穿好衣服，媽媽對(duì)我說：“兒子，去買一瓶醬油去，快點(diǎn)去�！薄昂玫��！蔽掖饝�(yīng)著。我騎上自行車，行駛在林蔭道中，樹上的露珠滴在我的頭上，感到無比的清涼，樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著。因這美妙的'清晨而陶醉。

　　突然，我的車子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒注意到，也摔了下來。 我的好心情一掃而光。我睜眼一看，什么？竟然是一錢包！我連忙打開，翻開一數(shù)，有幾百塊錢�！疤�好了，我可以買許多東西了，我真是太走運(yùn)了�！闭�當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，看見有一個(gè)人在地上找東西，還邊找邊說：“我的錢包了呢？我的錢包哪去了呢？這到底是怎么一回事？”可能他說得不是這錢包。我暗想，可就算是，我給不給了呢？如果我不給，我就會(huì)有很多好處。但做人要誠(chéng)實(shí)，要拾金不昧。最終我選擇了后者。我把錢包還給了那位叔叔，叔叔對(duì)我感激不盡。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這時(shí)，太陽已經(jīng)升起，光芒照耀大地，顯得格外燦爛。為此事我回去晚了，韓被罵了一頓�？晌乙稽c(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患�好事，我沒有拿走錢財(cái)。 這件事已經(jīng)永遠(yuǎn)記在我的心里，告訴我要拾金不昧。

敘事作文 篇7

　　媽媽這親切的稱呼，同學(xué)們一天不知道要叫多少次，在同學(xué)們的心里這就是一個(gè)普普通通的稱呼，但在我心里卻是那么親切無比。因?yàn)椋瑡寢屵@個(gè)詞蘊(yùn)含著的是無私無盡的母愛呀！

　　我的家在綏化市青岡縣，我的媽媽希望我能夠在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)，受到更好的教育，幾經(jīng)周折將我轉(zhuǎn)到了哈爾濱市安廣小學(xué)學(xué)習(xí)，到了哈爾濱以后，我總是想我的媽媽，好想，好想。想媽媽做的飯菜，想媽媽的笑臉，甚至想媽媽的責(zé)罵。以前，我從來沒有這么深刻地感受到媽媽的重要，現(xiàn)在，我特別希望能時(shí)刻都和媽媽在一起，我們見面的時(shí)間太少了，有時(shí)候甚至兩個(gè)星期也見不到一面。有時(shí)，我就發(fā)脾氣，我還看到媽媽偷偷地掉眼淚，她都沒說我一句。媽媽給我?guī)У暮贸缘�，她自己都不舍得吃一口，全都留給了我，現(xiàn)在想想，我太不懂事了。要知道，我的媽媽在教育局招生辦工作，她每天工作都很忙，即使是周六、周日也很少休息�？墒撬秊榱四艹榭諄砜次�，每天都盡量多做一些工作，以便擠出時(shí)間來陪我。而我

　　我想，我只是暫時(shí)不能經(jīng)常與媽媽在一起，這種短暫的分離是為了我能有更好的.發(fā)展，有更美好的將來，而我能做的就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓媽媽失望的好孩子，這段經(jīng)歷，讓我第一次深刻體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛，也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。媽媽鼓勵(lì)與期待的眼神將是我奮進(jìn)的動(dòng)力，是我人生路上的明燈！

敘事作文 篇8

　　哪怕世界流言蜚語，風(fēng)雨傾瀉而下，相信美好，就如同相信冬日暖陽復(fù)蘇世界�！�——題記

　　我已經(jīng)討厭那個(gè)門衛(wèi)大爺好久了。

　　第一次，他因?yàn)槲覜]有穿校服，而不讓快要遲到的我進(jìn)校門。第二次，我回學(xué)校拿作業(yè)本他卻不給我鑰匙。后來我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)和老師都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。（伏筆）

　　他佝僂著背，臉削瘦而棱角分明，他的頭發(fā)總是亂作一團(tuán)，眉毛倒豎著，我看見他時(shí)，他總穿著那件白色的短襯衫。學(xué)校的門房只有幾平方米，我“有幸”進(jìn)去過一次，里面只有一張沙發(fā)，一個(gè)柜子和一張陳舊的書桌，狹小的環(huán)境中散發(fā)著潮濕的霉味，也難怪門衛(wèi)大爺每天都脾氣暴躁，我默默地想。

　　大雨一瀉而下，整個(gè)燥熱的世界都被淋得濕漉漉的。我無助地站在學(xué)校的大廳里看著放學(xué)散去的人群，沒帶雨傘的我只祈求雨趕緊停下來。當(dāng)人群散去后，我突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的老大爺正從門房的小窗口里看我，他不僅是在看我，他在惡狠狠盯著我！我回想起前兩次和他不愉快學(xué)生傻站在這里干什么，或者直接將我趕出校門——趕到絲毫未停的大雨里去。（很自然，為下文順暢地過渡）

　　我想到這里不由得挪動(dòng)了腳步，我可不想成為這個(gè)脾氣暴戾的怪老頭的出氣筒。在他徹底憤怒之前我將書包舉在頭頂，深吸一口氣沖入了雨中。我能感到背后他不耐煩的目光推著我前進(jìn)，雨濕了我的.褲腿，我卻加快了腳步。

　　我回頭看了看，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在追我，等我看清那是門衛(wèi)大爺時(shí)，我的心跳得更快了，我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是晚一點(diǎn)離校嗎？他難道要追出來教訓(xùn)我？“丫頭，等一下！”一個(gè)唦啞的聲音徹底覆蓋了密集的嘀嗒聲。我僵在原地，果然是門衛(wèi)大爺追了上來。他的眉毛倒豎著，手中撐著一把黑色的雨傘，因喘息雙頰不自然地抽動(dòng)著。“傘借你吧！”他生硬地將黑傘遞到我手中，不容我說一個(gè)字，他就跑了回去。（神態(tài)、動(dòng)作描寫簡(jiǎn)潔而有力地刻畫出人物形象）

　　我拿著那把黑傘，看著門衛(wèi)大爺隱匿在雨中的背影，我居然就這樣被我最討厭的人拯救了。我走在回家的路上，雨仍然打在地上濺起一地水花，我卻被傘柄上的余溫深沉地感動(dòng)。那種美好的感覺就像久雨的天空被陽光籠罩一樣。

　　接下來的一周，我經(jīng)過門房時(shí)，都沒見到那位老爺爺，后來我得知他突發(fā)腦溢血被送醫(yī)院了。當(dāng)然他后來再也沒有來上班，我不知道他究竟去了哪里。（結(jié)尾再起波瀾，留下回味）

　　那一年，我十歲，五年后的今天，我不知道門衛(wèi)老大爺是否還在人世，而那把黑傘還躺在我的抽屜里，如同被塵封的記憶，讓我懷有一顆相信美好的心。

　　那顆相信美好的心在無數(shù)個(gè)雨天擋在我心頭，風(fēng)雨離我很近，寒冷離我很遠(yuǎn)。（有力收束全文，余味悠長(zhǎng)。）

敘事作文 篇9

　　今年，我去北戴河玩，一到那里，我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下，第一個(gè)就去大海。

　　到了海邊，太陽光照在沙子上金光閃閃，好像許多金粉一樣。一望無際的大海好像好天空連在了一起。腳踏在沙子上，好像有許許多多小小的螞蟻在我的腳上爬。但過一會(huì)下就好了。就覺得沙子軟軟的。

　　潮水來了，一個(gè)個(gè)洶涌的波濤打了過來，把我的褲子都弄濕了。這些浪花勢(shì)如萬馬奔騰。大海就變成了一個(gè)大大的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)的聲音就像加油的“號(hào)角”。海浪就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被海浪一沖，就仿佛“沉”到了海底。一朵朵浪花沖了過來，濺起了好多的水花，這讓我知道了浩瀚的`大海中蘊(yùn)藏著多大的力量。

　　夕陽西下，天空被彩霞染成了紅色，但它也把大海染成了紅色的波濤。浪花在波動(dòng)著就像海中的團(tuán)團(tuán)火焰。這是多么美麗��！我站在海邊吹著海風(fēng)。心里無比的愉快。

　　這就是我喜歡的大海。

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