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敘事的作文9篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
公開課《媽媽的帳單》的課堂上，老師引導(dǎo)學(xué)生討論，“小彼得該不該向媽媽要報酬？”大多數(shù)孩子都說不該要報酬，這時，有一個男孩站起來說應(yīng)該要報酬，出現(xiàn)了“創(chuàng)新答案”，老師非常興奮，問他為什么，那男孩說，小彼得付出了勞動，有付出，應(yīng)該有收獲。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給了這位男孩熱烈的掌聲……
有老師說，這就是新課標(biāo)倡導(dǎo)的課堂，詩意棲息的課堂。詩意即有情感，掌聲、孩子獨特感受的表達，就是孩子真實情感在課堂上的體現(xiàn)。
我說不清何謂新課堂，何謂詩意語文，也不想評判什么，只是《媽媽的.帳單》這篇課文應(yīng)該是讓孩子們感受文章中母親對子女的無私深切的愛，進而感受親情是無法用金錢衡量的。那么，這掌聲到底能帶給孩子們什么呢？這語文課堂又到底會帶給孩子們什么呢？
我腦中不由自主地掠過了這樣的場景——
課堂上，詩意濃濃，“誰言寸草心，報得三春暉！”
公交車上，孩子與爺爺奶奶共同上車，總是爺爺奶奶背著沉重的書包，拿著大包小包，孩子要么兩手空空，要么吃著零食，如果車上只有一個空位，入座的肯定是孩子，自然習(xí)慣得令人心痛！
課堂上，詩意濃濃，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
食堂里，吃剩的飯菜饅頭隨處可見，“真難吃！”“啪”——毫不猶豫。
……
我總覺得，語文教學(xué)，重點應(yīng)該弄清我們的語文教學(xué)到底為了什么？到底要帶給孩子們什么？由語文教學(xué)的目的，以及語文教學(xué)的內(nèi)容、對象、時間、地點等實際情況來決定該詩意還是自主，亦或是合作探究等。語文教學(xué)的目的能統(tǒng)一，但內(nèi)容、對象、時間、地點等實際情況千變?nèi)f化，絕對不會是一種詩意語文適合所有的語文教學(xué)。
教學(xué)，還是樸實實效更重要。
敘事的作文 篇2
我的初三生活，是一個無聊的生活，當(dāng)我是一個初中生，生活是多么無聊。
我一天是多么無聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文，我很快走出學(xué)�？匆妺寢屧隈R路上等我回家，我回到家很快把我的書包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文，每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維，但是老師沒想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強，這會老師看出我有一個很大缺點，不想背他打敗，老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動到老師那去背書，老師看著我這樣也高興，我看著她的'眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無數(shù)火柴點難一樣，當(dāng)我在第一次一�？荚嚂r，我的語文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時我知道不克苦的學(xué)生是不會有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！
敘事的作文 篇3
冬天的雪下的紛紛揚揚，來的時候無聲無息，走的時候了無牽掛，落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬間，我打開記憶的匣子，那昔日的幸福，已被時間這位長者醞釀成酒，香氣沁心。
媽媽，還記得我7歲那一次嗎？斗氣說要“離家出走”的我，看著漸漸黑暗的天空，風(fēng)在吹拂著稻田，不時傳來青蛙那詭異的笑聲。好象在黑夜中，有無數(shù)惡魔要將我吞沒，我越想越害怕，于是我不得不丟下“尊嚴(yán)”，跑回家門口大哭了起來，故意喊著：“我不回家，我不回家了�！边@時你聽到了我的哭聲，急忙跑了過來，拉住我的手：“孩子，快回家，媽媽給你吃雞腿�！蔽议_心極了，但倔強的我又放不下“面子”，所以最后是你拖著我進家，然后我又在一邊哭著喊“我不回家了……”其實我的內(nèi)心里可想回家了。想起這些，不知道你是不是會和我一樣很開心地笑呢？
那時候中考快要到了，看著日夜奮戰(zhàn)的我，你沒有多說什么，卻總會為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎？那奶茶有無窮的魔力，使我在緊張的學(xué)習(xí)中得到一絲欣慰，因為它注入了你那淡淡的愛。還有的時候，你會一直靜靜地坐在我的旁邊，等到我寫完功課你才離開。我沒有叫你不用陪我，我盡情地咀嚼著母愛這份奶酪。那種感覺像是桂花的香氣，深沉卻是如此讓人無法抵抗。您的.支持與祝�；髁艘估餆o聲的陪伴，讓我越走越遠(yuǎn)，最后，我?guī)е壍谝坏墓猸h(huán)毫無疑問地上了重點高中。
那一次朋友對我說：“還記得小杰嗎？”我立即欣喜地說：“怎么會不記得呢？我在受傷的時候，他幫我洗衣服，還煮飯給我吃，我一輩子都忘不了。”在回答這一句話時，我愣了�！跋匆路箫垺�，“一輩子？”這不是媽媽您經(jīng)常為我做的事嗎？為什么我沒有如此懷這敬畏去感恩您呢？難道是我們習(xí)慣去忘記身邊的幸福嗎？從那一次以后，我感恩您的每一次付出，每一次吃您做的飯之前，我都回路出一個大大的微笑。因為是您那無私的愛，像是康乃馨，在無聲的醞釀這香甜，叫我怎么能不感動，叫我怎么去可以去忽略。
還有前幾天，我叫你陪我去買書。過馬路時，您忽然像以往那樣挽起我的手，只不過被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手，當(dāng)內(nèi)心被一股暖流覆蓋時，我猛地發(fā)現(xiàn)，無論我長的有多大，長得再高，在你的眼里我始終是你的孩子。一個你永遠(yuǎn)都會擔(dān)心，永遠(yuǎn)都會關(guān)心的孩子。而我也緊緊握著的手，是想告訴你：你的孩子一直都在，他會用他那寬大的肩膀，為你在太陽下?lián)纹鹨欢浒自�。一輩子都會陪在您的身旁。一起在酒壇里撒下希望，醞釀出香甜。
愛之香，如清茗，輕盈而沁心；愛之香，如玫瑰燦爛而持久；愛之香，如美酒，怡人而飄逸。時間依舊會流逝，冬天在悄然地等待花開那一刻，而我也將您的每一份母愛，用最美的露珠去釀一壺最香甜的，最醇的酒。
甜，是需要醞釀的。它會隨時間沉淀，永駐心間。
敘事的作文 篇4
當(dāng)我第一次看到水牛的時候，我驚奇萬分。那是今年寒假里，我和爸爸媽媽在四川的姥姥家看到的。那一天，我剛進姥家的門，就看到院子里拴著一只龐大的怪物。只見它全身是灰黑色的，身體看上去很笨重。兩只彎彎的角又粗又大，而且特別尖。它的四條腿看上去像四根粗壯的柱子。媽媽告訴我這就是水牛，我當(dāng)時覺得很新鮮。因為以前我只在電視看到過水牛的樣子，想不到這次親眼看到了，真是太興奮了。
這時，水牛在地上走著，它走路時發(fā)出“啪踏““啪踏“的聲響，屁股后面一根像鞭子一樣的.尾巴左右甩動，很有力，也很威武。
我問媽媽：“姥姥家養(yǎng)水牛干什么？是用作交通工具，還是？“媽媽笑著說：“水牛呀，是山區(qū)農(nóng)民不可缺少的勞動工具。它們能耕田、犁地。“媽媽正說著，忽然，我看見一位農(nóng)民伯伯牽著一頭牛走過來了，后面還跟著一頭小牛呢！不一會兒，小牛掉隊了，它“哞哞“地叫著，好像在說：“媽媽，等等我。我也要跟你一起吃草，長大了和你一樣幫農(nóng)民干活呢！“
嘿，想不到看起來那么龐大的水牛竟那么溫順、樸實。我也要向水牛學(xué)習(xí)，做人勤勤懇懇，踏踏實實。
敘事的作文 篇5
一個明媚的早晨，媽媽帶著我和琪琪姐姐來到大姨家玩兒。一進院門兒，就看見石榴樹上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著個王冠掛滿了樹枝，而大姨正站在房門前等著我們來幫她收石榴呢！
我們先搬來一架梯子，然后讓琪琪姐姐爬上梯子去摘石榴。琪琪姐姐個兒高，她瞅準(zhǔn)一個石榴，伸長手，踮起腳，握住一個石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個、兩個……眼看著石榴就要被摘完了，我連忙對上面忙得不亦樂乎的琪琪姐姐大喊大叫：“喂，你都快把石榴摘完了！給我留點呀！”說罷，便催促琪琪姐姐快點下來。琪琪姐姐的腳剛落地，我就以最快的速度爬上梯子，踩在樹杈上，一點兒也不畏懼。我瞄準(zhǔn)一個大石榴，準(zhǔn)備從它開始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒有掉。我心想：我就不信我摘不掉你！我鼓起勁，使勁一拽，結(jié)果用力過猛，石榴“啪”的一聲，掉到地上去了，摔的石榴上滿是泥。第二次，我還是扯不下來，一用力，倒把一根樹枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的.經(jīng)驗，控制了力度，終于把石榴好好的摘下來了。我和琪琪姐姐一直忙到中午，在火辣辣太陽狠毒地催促下才回屋享受甜蜜去了。
吃著甜甜的石榴，我覺得勞動真有趣！
敘事的作文 篇6
下一秒，會是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會一個人去扮演兩個角色，一個是失落的孩子，一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學(xué)會自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個母親可以離開，默默看著孩子一步一個腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導(dǎo)他人，也學(xué)會了面對坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時，你依然要變成兩個角色，一個是歡呼雀躍的成功的人，一個是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實實地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個一時成功之人一生的.成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個樂觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
敘事的作文 篇7
原來這里才是我的舞臺
一朵花不是只能在春天綻放。
——題記
數(shù)學(xué)考試又失利了。
邁著沉重的步伐，走在熱鬧的人群中，我可是高興不起來�！班洁健惫卉噥砹�。我沒精打采地走上了車。
車載電視里播放出的音樂，在沉悶的空氣里回蕩著。是的，這是首不出名的歌曲，歌手的嗓音也不是太好。自然，這首歌不怎么受歡迎。我，不也如此嗎？
這時，記憶的大門向我打開了……
記得，我是以倒數(shù)的`成績考入了這個“強化班”。因為是按名次排的座位。我這個瘦小的身影就被“成績”二字定格在了倒數(shù)第一排。沒有人愿意理我……
我覺得，這無疑對我來說是個沉重的打擊。我開始努力，終于考進了“培優(yōu)班”。雖然在這個班，我仍是墊底的，但我還是很開心。
“請在站下車的乘客做好下車準(zhǔn)備！”我被這句話拉回了現(xiàn)實。我吸吸鼻子，克制自己不再去想那些傷心事。
“噗——”車子停在了站臺旁，我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。記憶，又把我拽了回去……
“這是什么？寫的亂七八糟！這道題你不會�。苦�？”老師的吼叫聲環(huán)繞在耳畔。我從此開始變得自卑。我很是委屈，我的基礎(chǔ)不好。那道題，我真的不會做。
一天，那個老師請假了，換了一個新的代課老師。我終于鼓起勇氣，問了老師一道題�！斑�不會嗎？”得到的卻是我的滿臉迷茫，“再好好想想吧！”老師帶著慍氣離開了，留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。
不知不覺，回憶已經(jīng)陪伴著我走到了家門口。掏出鑰匙、開門、沖進小屋、趴在床上。這一連串的動作，影射在地板上的是一個自卑的身影。
我忽然間很想彈鋼琴，想發(fā)泄一下自己的情緒。在鋼琴上，赫然擺著一張獎狀。是原來英語競賽獲得的。上面印著三個金燦燦的大字：“一等獎”。
英語？一等獎？
原來，我這么長時間，找錯了屬于自己的池塘，而英語，對于我來說是輕松的、可以讓自己有自豪感的。這里就是我的舞臺，不是嗎？
再看看窗外，太陽已經(jīng)換下了那黑色格調(diào)的外套，穿上了金色的禮服；云兒在空中自由地?fù)u擺。是啊，我其實可以很優(yōu)秀。
拋開數(shù)學(xué)，專心地投入進英語。發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個我，我變得自信起來。當(dāng)然，我又獲得了一個英語獎狀，仍是“一等獎”！完全在我的意料之中！但我不免也會聽到這樣的聲音：“看，她不是那個數(shù)學(xué)倒數(shù)的某某某嗎？”不過，我也不再在乎這些諷刺我的話了。因為，我知道，我很優(yōu)秀。
在頒獎典禮上，我的獲獎感言也只有幾句話：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，我不會忘記。但是，我知道，這里才是我的舞臺！”
敘事的作文 篇8
到北京大學(xué)門口的時候，天色已經(jīng)昏黃了，保安非常地盡職，學(xué)生模樣地隨便進，但是像我這樣的中年婦女，他一眼就識別出來了。說要參觀明天來。牌子上寫著參觀北大的時間，以及要進北門。我問旁邊一個學(xué)生，北門在哪里，我明天好來參觀的時候進。那個清秀的男孩子問我，就你一個。我說是的，他說你就當(dāng)是我的家屬，我?guī)氵M去，你啥話都別說。他在前面走，我跟著，他伸手招呼著我，意思是，我是他一起的。剛才擋我的保安立即昂首挺胸，對我行注目禮。北大的學(xué)生真牛，保安對北大的學(xué)生真好。
男孩告訴我，哪邊是教學(xué)區(qū)，哪邊是住宿區(qū)，哪邊有美麗的風(fēng)景。他朝一邊走了，我朝著另一邊走。我首先要解決的是吃飯的問題，早上吃了一個玉米，到七點買多了，餓壞了。好不容易找到一個食堂，人家打烊了。我問迎面來的一個女學(xué)生，哪里還有食堂，她告訴我，要到學(xué)五食堂，那里十點才關(guān)門。
到了學(xué)五食堂，看到里面正面有兩個窗口，側(cè)面還有一個窗口。我渴壞了，想要喝點啥，便對著賣雙皮奶還是酸皮奶（我沒喝過，搞不懂）的那個窗口看，用手在坤包的側(cè)面拉鏈里掏，試圖找到一塊一塊的零錢。就在我低頭找零錢的時候，我聽到一個聲音問我：你是不是需要刷卡？我抬起頭來，第一反應(yīng)就是這是不是一個進修的教師呀？我看到的是一個男孩子，穿著紅格子的襯衫。比普通的那些男孩子顯得大一點，他個子很高，正彎腰和善地看著我。我正愁沒人給我刷卡呢，真是求之不得，于是立即連連應(yīng)聲是的，是的。他問我想吃啥，他可以給我刷。我問那個雙皮奶是啥東西，我渴了，想喝點啥。他探身把柜臺后的雙皮奶指給我看，就是一個大盤子里的單獨包裝的那么一些小杯酸奶。他說：吃那個吃不飽，要吃飯呢。旁邊的窗口賣面，我想吃碗面，我問他：哪種面帶湯？他說雪菜肉絲面帶湯。我說我不想吃肉，他說那里的肉都是瘦肉，我說那好吧，就雪菜肉絲面。賣面的那里還賣飲料，我要一瓶水，但是沒有水，只有飲料。他于是到旁邊的窗口給我買了一瓶水。我沒有零錢，最小的錢是十元。我把十元給他，他很過意不去，說他只帶了卡，沒有零錢可以給我找。我說不用不用。他仍舊滿懷歉意，說那給你再買兩個雞蛋。我說一個就夠了，我吃不了兩個。但是廚師已將把2元按了，也就那么刷了。飯端出來了，我想要拿走，廚師不太放心，我說是剛才那個人給我刷的卡，我把錢給他了。廚師這下放心了。端上飯碗，我問男孩子，筷子在哪里，他于是抽了一雙筷子平放在我的碗上。我說兩個雞蛋我吃不了，給你一個。他說你吃吧，能吃了。我找了一個靠門口的桌子，一對母女已經(jīng)在坐，正吃著飯。我用目光四處搜索那個男孩子，看他的飯好了沒，想給他一個雞蛋，然后再動筷子�？戳税胩�，沒找著。我也就開始吃了。吃完以后我發(fā)現(xiàn)，那個男孩子就在我正前方隔了幾個桌子的桌子上吃飯，后背窄窄的，長長的。受到他這么善意的關(guān)照，我想著怎么表達一下感謝，于是我走到他桌子旁邊，手里拿著剛才翻了半天翻出來的三元錢，問能否再給我買桶飲料，要冰紅茶。只要他給我一買，我就給他，告訴他這是我感謝他的，他要是不要我就跑掉。我心里是這么規(guī)劃的。他站起身，走到窗口，很為難地說，剛才把卡上的錢刷完了。在我們面前的桌子上，有同學(xué)在吃飯，他們的飯卡都放在桌子上，男孩子有些可憐巴巴的看著那些卡，可能想著要不要開口求一下人家。我說不用了，不用了，我本是要感謝他的，怎么能為難他呢。男孩說，你等一下，我?guī)闳コ匈I。我說好。他說那你等一下，我把飯吃完。他吃的可能也是面吧，只剩湯了。桌上放著一個袋子，里面似乎是一件厚衣服。那是他隨身帶著的。我坐在對面看他喝湯，他問我，是游客嗎，我說是的。我是來北京游玩的，來看看北大。
步出飯?zhí)茫覀內(nèi)チ宋锩莱�，超市好像是地下室，不是很大。我問男孩，這里有沒有水果，他說以前有，現(xiàn)在沒有了。男孩再次歉意地說：要不我明天在食堂給你買，食堂買還便宜，我立即連聲說不用不用。我是一個游客，明天還不知道在哪呢，哪能為了一點水果再回到北大。走到飲料貨架，我問他，哪個好喝，他說茉莉花茶好喝，他平常常喝，看這么一大桶才三塊。食堂的中桶三塊。這里的是那種矮矮胖胖的瓶子三塊，裝量要多一些。我毫不猶豫地拿了茉莉花茶，沒找到康師傅水，我說算了，就只買飲料吧。到收銀臺的時候，男孩給我找到了一瓶康師傅水，我付了錢，我們上臺階出超市，我把茉莉花茶遞給他，他不要，我說水是我的，飲料是你的，我送你飲料還想請你給我指一下未名湖在哪。他說不要不要，你拿著喝。我?guī)闳ノ疵�。推來讓去，怪不好意思的，我也就不再勉強，把兩桶都裝到我的`包里。
在樹木掩映下，我看到了一灣綠水，男孩告訴我這就是未名湖。湖就這么小嗎，是不是有點名過其實了。我們站在湖邊聊了一會，我拿出手機看了一下，八點多了，我說咱再往前走吧，我住在雍和宮旁，地鐵不知道幾點關(guān)，他說地鐵線路不同，關(guān)門時間也不同。沒走幾步，我看到了另一片水，綠綠的，靜靜的，安然甜睡一般。原來剛才看到的只是未名湖的一個小分支，這才是真正的未名湖。
我問男孩，學(xué)校附近的旅館多少錢，他說那種普通旅館70元。我說我的是一百一，有點貴，還湊活吧，在能力承受范圍內(nèi)，我過幾天就走了。我心里最為介意的是那是男女混住的房間，就怕什么時候來個男的了讓人作難，價錢高倒在其次。但是對于一個陌生的男孩子，又是晚上，我沒敢說出我的顧慮，怕他想著，這人怎么回事，住男女混住的房間，啥品質(zhì)？
我問他學(xué)啥的，他說他是學(xué)哲學(xué)的，現(xiàn)在是博士，他家是山西的。我說哲學(xué)是不是很枯燥，很沒有趣味性，他說是的， 哲學(xué)博士生都是男生，沒有一個女生。我問哲學(xué)能解決具體的生活實踐問題嗎，他說可以啊。哲學(xué)里面有三個基本問題，我是誰，從哪里來，到哪里去。從國家層面來說，哲學(xué)告訴統(tǒng)治者，國家要安定，人民先要安居樂業(yè)，幸福安康。這些有些高深了，我聽不大懂。我說我學(xué)過現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，但是我覺得學(xué)過和沒學(xué)過沒什么區(qū)別。他說他們老家沒念過書的農(nóng)民種地和一個大學(xué)生種地外觀看似乎沒什么區(qū)別，但實際上，大學(xué)生對世界和自我是有清楚的認(rèn)識的。人和動物的區(qū)別便在于思考。狒狒可以很像人，但卻無法和人等同。我說想的多了也不是什么好事，不想倒還快樂。他問我現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的在職研究生學(xué)完了嗎，我說學(xué)完了，他說那就好。
我們沿著湖走的時候經(jīng)過了一個塔，他說那是博雅塔，當(dāng)時我也不知道字怎么寫，后來看到了北大出的書的封面上就有這個塔。
到了東門，我說那我走了，我走了幾步之后想起飲料沒給他，便取出飲料給他，他不要，我塞在他手里就跑，他跑著追，我覺得很尷尬，對他說：你不要追我，他停下來，很過意不去地說：你旅游呢，拿著喝嘛。我說我再買呀。我說：你已經(jīng)很好了，謝謝你。然后轉(zhuǎn)身走了。其實心里還有一句話沒說，那就是：你真善良。
走了幾步，手機響了，我第一反應(yīng)就是剛剛分別的這個男孩打的，轉(zhuǎn)而想，我沒給他留電話，也沒要他的電話啊，怎么可能是他打的呢。拿出手機，是我外甥女發(fā)的短信，短短的一句話。我一邊快步走著，一邊把手機放回包里，出東門，進地鐵站。
一個小時候，我回到了旅社，想想我居然邂逅了一個北大的哲學(xué)博士生，自己把自己嚇了一跳。我可是一個生活底層的小人物哎，沒官沒職，沒名沒利，受盡了生活的艱難和他人的作難�？墒俏揖尤皇艿搅艘粋�博士生的關(guān)照，我哪來的這么好的運氣。
八月八號早晨，我先去旅社附近的地壇公園逛了一圈，這個公園本身沒什么知名度，我對它在意是因為史鐵生的《我與地壇》，那篇文章里，史鐵生講述了他雙腿殘疾之后坐著輪椅，去地壇公園一天一天的消磨時間，那里成了他的精神家園，他在那里一整天一整天地思索生命的意義。母親怕他想不開，總是悄悄地尋找他，待到看到他了，焦灼的心情才能如釋重負(fù)。有時候他先看到了母親，但是一個男孩子的驕傲不允許他先去招呼母親，他便裝作沒看見而繼續(xù)思考。常年呆在地壇公園，使得他熟悉了地壇公園的樹木花草，蛐蛐和蝴蝶，他自己宛然成了地壇的一部分，就在他這樣的消沉中，母親去世了。母親是不能瞑目地，她擔(dān)憂著她的殘疾的兒子，不知道自己死后兒子怎么生活。母親的去世促成了史鐵生思想的轉(zhuǎn)變，他無法再自怨自艾，悲嘆命運了，生存擺在了面前。對于母親生前憂心如焚的痛苦，史鐵生追悔萬分，他的殘疾不是母親的錯，可是他卻用殘疾折磨了母親那么些年。
我把地壇公園走了一遍，還真是挺大的，史鐵生的母親也罷，史鐵生也罷，都已不在人世，那一對平凡的母子留下的只有那么一縷哀愁，在地壇公園陰郁的樹木花草間飄散。生命是短暫的，愛是永恒的。愛給了生命抗?fàn)幍牧α浚忈屃藧壑畟ゴ蟆?/p>
出了地壇公園，我去坐地鐵，四路，先坐到遠(yuǎn)端的頤和園，打算逛完頤和園再折回來逛圓明園。頤和園真大，我想繞著湖走一圈，半途放棄了，湖太大了，走來走去，不就是風(fēng)景嗎，風(fēng)景和風(fēng)景又有什么太大的不同呢，它就是再漂亮，不還是個死風(fēng)景嗎，不能吃不能喝的。出了頤和園，已是中午。都走到圓明園門口了，我改變主意了，沒有進去。斷壁殘垣，看什么，恥辱？殘缺美？還是看古代帝王對對人民橫征暴斂大肆興建燃然后在帝國主義面前軟弱無力聽任盜搶？
還是去故宮吧�？戳四敲炊嗟膶m廷劇，真想看看真正的皇宮。坐地鐵到了天安門東，過安檢，進天安門城樓，跨入朱紅的大紅宮門，踏上皇宮的青石地面，努力地想讓自己感受貧家女兒進入皇宮的欣喜，可是沒有，這個清明時候代表了最高權(quán)力和頂級富貴的地方呈現(xiàn)在我面前的就是一道道門，一座座殿，一個個宮�；噬喜皇怯腥龑m六院七十二妃嘛，怎么覺得這些房子住不下那么些人，她們睡地上嗎？也不知道她們上廁所都在哪，廚房在哪，聲名顯赫的冷宮在哪呀？呆在這金碧輝煌的宮里，不能夠親近自然，也不能接觸大眾百姓，就那么幾個妃子，幾個皇后，幾個太監(jiān)，圍著一個叫做皇上的男人轉(zhuǎn)，這不是男女比例嚴(yán)重失調(diào)嘛。在這四角的天空下，上演了多少陰謀和爭斗，耗磨了多少女子的青春，夭折了多少紅顏的生命，進了這個宮的女子，能壽終正寢的怕都是人中的精英。
出了故宮，回頭來看，紅色的高墻，比監(jiān)獄的還要高很多，墻外便是深不見底的護城河。里面的人即使有通天的本事翻出來，也得掉進河里喪命。這墻里面，住的是最高權(quán)力者，關(guān)的是身為奴隸者，逝去的是王朝，留下的是嘆息。
五點左右的時間，陽光依舊熱烈。我想找一個站點坐車，無意間看到了一個叫'新文化運動紀(jì)念館的地方，站在一個圓形臺子上，穿著灰色制服的保安說，今天已經(jīng)閉館，明天來吧。我是游客，我不知道明天能不能來，若是能來，那邊可以進去細(xì)細(xì)去看，若是不能來，我和紀(jì)念館的緣分便也就是這匆匆一眼。
繼續(xù)朝前走，我走到了王府井大街，王府井大街似乎是北京最繁華的街道，猶如西安的東大街，我行走期間，感受到的是摩登，現(xiàn)代，時尚同時還有自己心里的壓力，我是沒有什么購買能力的，這樣的街道，我也只能看看。
離開王府井，坐地鐵去了北京電影制片廠，我想看看那個成就了很多草根演員的地方，大門的一側(cè)是一個高柱子，上面寫著北京電影制片廠，另一側(cè)是一個弧形的拱頂，下面是支柱和電動門。一些農(nóng)民工樣的男子依靠著大門旁側(cè)的綠化帶的邊墻坐在地上，有一個斜靠著他用單子包著的鋪蓋包。他門臉上蒙著厚的灰塵，顯出疲倦的受難的痛苦，我不知道他門是不是要坐在這里過夜，我問其中的一個，你們是不是應(yīng)聘群眾演員的,他搖搖頭，不再搭理我。
在 折回地鐵站的路上，一個扎著頭發(fā)的小個子男青年在彈著吉他唱歌，吉他盒子放在面前等著觀眾往進扔錢。我聽到了這樣的歌詞：北京的冬天太冷，我單薄的衣衫擋不住寒風(fēng)，北京的面包太貴，我干凈的錢包只能虧欠那可憐的肚子。
北京，北京，這是一個承載了夢想的地方，多少人在這里美夢成真，又有多少人傷心離去。但是就算離去的也比我這樣的游客強，他們曾把夢想高高舉起，游客呢？看看，走了，什么也沒留下，也什么也沒帶走。
回到旅社，洗漱后睡下，門鎖窸窣地響，我驚恐地問誰，一個聲音回答是住宿的。我去開門，進來一個小伙，我有點不自在，衛(wèi)生間只隔著一道塑料簾子，這樣住，安全嗎？我還在那里滿心懊喪呢，又來了一個男子，住在了小伙的上鋪，他們的床和我是對面，我把臉對著墻，勉強自己趕緊睡著，居然也就睡著了。
次日早上，對面上鋪的男子退房去別處了，下鋪的小伙繼續(xù)住，他問我要住幾天，我說住著看吧，哪天不想逛就走了。我猜他盼著我趕緊走。我也同樣盼著他趕緊走。感受相同，彼此彼此。
九號了，來北京的第四天了，我打算回北大找一下那個哲學(xué)系的博士生，我想得到這樣一個善良的人做朋友，這么好的人，碰到了，怎么就這么不在意地給丟棄了呢？如果他是鉆石，我需要他來富足我貧寒的人生，如果他是陽光，我需要他來溫暖我孤獨的心靈，如果他是光亮，我需要他照亮我暗淡的路程。我要找到他。
來到北大門口，這次得排隊進去了，長長的隊伍，在烈日下緩慢移動。隊伍側(cè)面有人在招徠生意，不用排隊直接進去，一個人五十。我還是排隊吧。
進了北大，找到博士生樓，樓管給了一個房間號，我去一看，不是，這個青春飛揚的男孩子告訴我，哲學(xué)系博士生有200多個，彼此不怎么認(rèn)識，因為進入博士階段，主要靠自己學(xué)，他是山西的，但他不認(rèn)識我所說的人，因為我提供不了照片，姓名，電話，他也無法為我找到。懷著深深的失望，我去飯?zhí)贸燥�，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。身邊全是青春美麗的女孩和翩翩往來的少年，我七號碰到的男孩，你一定在這個院子里，可是你在哪里？為找山西男孩消耗了一上午時間卻一無所獲，我失望地離開了。
坐公交去找原來姜彩艷老師說的現(xiàn)代文學(xué)紀(jì)念館，找是找到了，已經(jīng)晚上八九點鐘了。早關(guān)門了。好歹知道了路線，明天來吧。去附近的飯館吃了一個煎餅，花了十元，還把一大桶康師傅水給丟在了那。
回到旅社，對面鋪位的男孩已經(jīng)回來，我心里別別扭扭的。睡下之后，又入住了一個女孩，住在男孩的上鋪，這下我心里平衡了，混住就混住吧，這不是自己住自己的，沒什么干系嘛。
十號早晨，起床之后我去洗澡，洗完澡之后才發(fā)現(xiàn)對面上鋪的女孩早走了，我是在和一個男孩同住一室的情況下洗的澡，衛(wèi)生間的門是用一個塑料簾子代替的。我的個媽呀，我要知道女孩不在，我哪敢洗呀，太驚險了。
按照昨天踩好的點，我去了現(xiàn)代文學(xué)紀(jì)念館。樹木稀疏的草坪上散落著一些雕塑，和一些正統(tǒng)的政治性雕塑不同，這些雕塑體現(xiàn)的是其本人的個性，顯示出生活的氣息。趙樹理的雕塑是趙樹理低著頭，背著手走著，手里牽著一個繩，繩子拉著一頭毛驢，毛驢上坐著一個村姑，村姑側(cè)坐著，羞澀地低著頭，長長地辮子搭在身前，兩手交疊著放在腿上。丁玲的雕塑是披著軍大衣，微胖，一臉革命者的豪邁樂觀。魯迅的雕塑我沒看懂，像是半張臉，幾橫幾豎的幾何圖形一樣。郭沫若的雕塑是穿著西裝，兩手上舉，正在激情澎湃地高喊的樣子，西服的扣子是開著的，西服的下擺高高揚起。
紀(jì)念館里收羅了一些作家手稿，更多的則是圖片。毫無疑問，第一組專輯圖片是魯迅，其次便是文研會，創(chuàng)造社等，順著文學(xué)革命的腳步，走到了革命文學(xué)，然后又到了四十年代的多元化文學(xué)，之后便是建國后的一體化文學(xué)，傷痕文學(xué)，反思文學(xué)，知青文學(xué)，先鋒文學(xué)。 最后是以誰收尾的，我給忘了。
逛完紀(jì)念館，好似把現(xiàn)代文學(xué)以來的百年文學(xué)路程走了一遍，只是我是走馬觀花，外行看熱鬧地走，因為不懂，也就沒有耐心細(xì)看。
我不知道我還能去哪，我對北京最向往的地方逛完了。一天一百一，一天一百一，我有點受不起了。
回到旅社，正是正午，我讓朋友給我預(yù)定了車票，然后辦理退房，背上行李，回到北京西站，我坐上了五點多的動車，開始了返回陜西的 路程。
回到西安，去親戚家住了一夜。八月十一日，我回到周至，略作收拾，十二日，星期五，我走進辦公室上班。這里是我的世界，是我一生堅守的地方，是我賴以生存的所在，也是我逃脫不掉的命運。
北京，成了記憶，北京，不再遙遠(yuǎn)，那個學(xué)生，我曾遇到，那座皇城，我曾走過。
敘事的作文 篇9
我們總是在那些青黃不接的歲月里行走，跌跌撞撞，留下一個一個深深淺淺的腳印，或大或小，但是浸透了汗水與淚水，我們一路走來，在懵懂無知中成長，一次青春的過程，一次花開花落云卷云舒。在那些仰望星空的時光里，一言一語都時時刻刻在提醒我們，我們尚未成熟，那些眼睛里閃爍的光芒，是對成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我們總是在跌倒中爬起，笑得開懷，我們在海的那邊，看浪花朵朵，我們在山的那邊，聽鳥鳴陣陣。一切的一切，因我們的稚嫩而稚嫩。但是，我們知道，我們總得成長，我們會站在成熟的路口，向過去的稚嫩揮手，揮手那些個充滿藍(lán)色陽光的夏日，揮手那個六月，揮手我們心里最初的'行走。那時，我們將笑得淡然，笑得釋懷，拾起一朵青春未央之花，灑向那些個青黃不接的歲月里，告別青春，繼續(xù)行走。
很多時候，在一個轉(zhuǎn)角，一個路口，便會遇見令人心痛的明媚，那種陽光的刺眼，是對流年最好的諷刺，我們都無法抗拒的長大，但是整個社會也在長大，只是，它長得越來越畸形啦，也許是有點什么東西變了吧，我開始懂得，原來人與人之間的距離，可以很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，反而更懷念青春的六月，那是一個令我惴惴不安的歲月，也曾令我激情澎湃，在經(jīng)歷過時光的沖洗過后，這些感情被消磨得很快，快得我措手不及，無法適應(yīng)，我知道，也許，成長，是要付出很多的，有些人，甚至為其獻出了一顆熱誠的心，但是，很多人，因此變得沒有了靈魂，他們?yōu)榱四承┟轶w鱗傷，他們?yōu)榱四承┛尚Φ淖饑?yán)而互相攻擊，他們?yōu)榱四承┨摷俚臉s耀而眾叛親離……
太多太多的人和事隨著成長蜂擁而至，越來越多的人以成長為借口，揮霍時光，但他們卻永遠(yuǎn)只能站在年華的邊緣，假裝微笑，他們以為他們明白了真正成長的意義，他們以為他們成長了，其實，他們只是在邊緣而已，只是，他們用他們的成長方式，傷害了那些愛自己的人，將他們身邊的幸福趕走，最后，當(dāng)他們?yōu)槌砷L而落淚時，他們才知道，自己被成長所傷。
年華啊年華，你飛逝，你行走，你帶著一路的明媚，妖嬈一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，結(jié)局的結(jié)局，末尾的末尾，你說，你的明媚，到底傷了誰？
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