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記敘文作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
那個故事的主角是我
時光的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠(yuǎn)方,似乎不再回還。
然而,當(dāng)春天如約而至的時候,那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出……
小時候的我有點(diǎn)與眾不同,膽小敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué) 的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的獨(dú)自玩耍雖說找到了自我的.快樂,可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是,在教室里,我感到一種 恐慌,我不知如何是好,最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己,而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話,除了感到怪異,還多了 幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。
美麗的劉老師就是在這時候注意到了我,一天課間操的時候,劉老師找到了我,把我叫到辦公室,她告訴我,有 一個著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習(xí)性,記錄昆蟲的生活,后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話,我十分興奮,大聲 地向老師說“老師,我對蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!”劉老師說“是啊,我早看出來了,你是一個小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我 一聽劉老師這樣說,立刻驕傲地說“那當(dāng)然!”劉老師說“既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了老師的話,我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影 無蹤,變得吞吞吐吐起來,“這……這……”劉老師又說“你不知道,好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢,怎么,你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到老師這樣 說,我的心頭涌起了一陣熱意,“老師,同學(xué)們真的愿意聽我說嗎?”“那當(dāng)然,同學(xué)們都盼著呢!眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣,在劉老師的安排下,我們班組織了一次班會,由我給大家講一些昆蟲的故事,說實(shí)話,那次班會我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣,也許是太緊張了,也許是很少和 大家交流,也許是……總之,我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩,不過劉老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事也講得 越來越好,我終于融入了大家庭。
事情過去很多年了,可我的心里還是熱乎乎的。
記敘文作文 篇2
一聞到桃花的清香,我就迫不及待地往桃園跑去。走進(jìn)桃園,就像來到了一個花的海洋,置身花的世界中,吮吸著桃花的清香。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加?jì)赡埘r艷。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的得馬上要破裂似的。
我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤的花瓣,潤如玉,紅如霞,輕如紗,多么可愛,多么嬌媚,多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰,染紅了火熱的太陽。抬頭一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶來回梭去,讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的.花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色,看作一大幅活的水墨畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!
記敘文作文 篇3
“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué),但她禱告起來還真有一套,可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句,我都得在最后添上一個“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會為兒女子孫們一個個地祈禱:希望這個健康平安,保佑那個一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會撐不住。于是,我便問:“外婆,您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^:“不許打叉,否則會不靈的!蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅牬笱劬,滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話,無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長,我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的.做法,是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚?磥硭挥|怒了。是呀,平時親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說:“誰說的?心誠的人是準(zhǔn)能打動救世主的!”
我不再與外婆爭辯,也許她說得有道理,“精誠所至,金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩:
外婆親手做成的粽子,穿越千里,落在我的餐桌上;一縷清香,彌漫著親情。
我打開粽子,看見熟香的米粒上,閃動著親人的企盼;一股心酸,直嗆心里。我大口嚼著粽子,兩行熱淚,燙傷了一雙手……
記敘文作文 篇4
早就聽說秋天,它比春天更富有欣欣向榮的景象,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。終于,在金秋里,一個秋高氣爽的好日子,我和爸爸媽媽一起去田野尋找秋天的足跡。
一路上,蔚藍(lán)的天空上沒有一絲白云。兩旁的楓樹不時地向我們招手,楓葉爭先恐后地往下落,好像地上有什么珍寶似的。霧娃娃拉著白布來到我們身旁,遮住了我的眼睛,眼前的秋色隱隱約約,忽隱忽現(xiàn),好像在仙鏡中一般。樹葉上的露珠想一串串串起的珍珠,在陽光的照耀下,變得五光十色,多姿多彩。路邊的野花還綻開著燦爛的'笑臉,像是非常歡迎我們的到來。
一路上有說有笑,不知不覺地來到了稻田。遠(yuǎn)處是一望無際的稻田像棋盤似的,到處是金燦燦的,微風(fēng)吹過,便翻起一層層美麗的金浪。近看,稻谷笑彎了腰,谷穗像狗尾巴一樣垂下來,向人們報告豐收的消息;玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了;大豆興許太興奮了,有的竟笑破了肚皮,這兒真是太美麗了!在金黃的稻田里,收割的鐮刀在金浪中”沙沙”作響。一條彎彎曲曲的小路一直沿伸到了甘蔗地。
我們延著小路到了甘蔗地,一片片甘蔗在秋風(fēng)的吹動下,搖動著細(xì)小的身材,好像大海里的奔騰浪花,好像衛(wèi)士守護(hù)著自己的家園。
秋天不僅在甘蔗里有豐收,果園也很豐收。小燈籠似的柿子,桔子,還有咧嘴的石榴,紅紅的大棗……讓我目不暇接。
金色的季節(jié),豐收的季節(jié),美好的季節(jié),那就是秋天,我愛秋天,更愛秋天的田野!
記敘文作文 篇5
一年有四個季節(jié)。每一個季節(jié)都藏有一份快樂,現(xiàn)在回憶起來,是美好的。
回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我和家人在山間小徑上蹦跳,在濕軟的草地上奔跑。我們?yōu)樾▲B一家筑巢,跟花兒說悄悄話。忽然,一滴露珠從樹上滴落下來,砸在我的.脖子上,我嚇得跳起來,一不小心,摔入河里,瞬間成了落湯雞。
回憶夏天,烈日當(dāng)頭的季節(jié)。我家門前的大樹不知疲累地為我們遮日擋光。我靠在樹干上,望著頭上翠綠的樹葉,一口一口地舔著冰淇淋。攙嘴的陽光從樹葉之間的空隙中擠進(jìn)來,舔了幾口我的冰淇淋。當(dāng)我要舔冰淇淋的時候,卻發(fā)現(xiàn)冰淇淋早已沒有了,只剩下一灘水留在我的衣服上。樹上的鳥兒已經(jīng)笑得要摔下來了。
回憶秋天,收獲果實(shí)的季節(jié)。我和家人在果園里穿梭,各自爬上果樹摘水果。我早已口水直流了,邊摘邊吃。當(dāng)家人摘了滿滿幾筐水果時,我的水果筐里卻絲毫沒有水果的痕跡,都被我裝進(jìn)肚子里了!我飽得在草地上打滾,沒想到不幸掉進(jìn)土坑,出來時只見一個土人踉踉蹌蹌地左右搖晃,家人們早已笑得直不起腰了。
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。大樹已經(jīng)蛻去舊衣,靜靜地站在那兒,枯葉在地上安靜地沉睡。我們一家躲在暖暖的被窩里,講故事,說笑話。即使冬天很寒冷,我們也感到無比溫暖,無比溫馨。
四個季節(jié),珍藏著四份幸福,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶起來,十分美好。
記敘文作文 篇6
記得有一次,快要中午放學(xué)了。天公不知為什么,忽然大哭起來,傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因?yàn),我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽仍然是高高的掛在天空上,哪知道,天公爺爺說變臉就變臉,剛剛還是萬里無云,天朗氣清,晴空萬里的,轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了?墒牵环忠幻肼^去了,但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”撲通撲通“跳個不停。而這時,一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀,問我道:“你怎么不走了呢?有什么事嗎?”我只好把這事告訴了他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了想,于是說道:“我?guī)Я擞陚,不如我陪你一起去找找你媽媽吧!””不用了,謝謝你,我自己在這等就成了!彼f:“那怎么行?同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!”于是,他撐開雨傘,和我一起走出了大廳。
在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心里不由得十分感動?墒,媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到。于是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽?墒且环昼娺^去了……五分鐘過去了……,媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來,對他說:“你先自己回家吃午飯去吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔(dān)心你!早點(diǎn)回去吧!”他笑了笑,說:“無所謂了,大家都是同班同學(xué),大家互相幫助,互相關(guān)愛嘛!不怕啦!”終于,十分鐘之后,媽媽終于帶著雨傘跑了過來,他也欣慰地笑了笑,對我說:“你媽媽來了,那我先回家去了,再見!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地說道:“那你先回家吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!”
人與人之間互相幫助,互相關(guān)愛,讓我們行動起來,讓關(guān)愛充滿人間……
記得有一次,快要中午放學(xué)了。天公不知為什么,忽然大哭起來,傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因?yàn),我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽仍然是高高的'掛在天空上,哪知道,天公爺爺說變臉就變臉,剛剛還是萬里無云,天朗氣清,晴空萬里的,轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了?墒牵环忠幻肼^去了,但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”撲通撲通“跳個不停。而這時,一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀,問我道:“你怎么不走了呢?有什么事嗎?”我只好把這事告訴了他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了想,于是說道:“我?guī)Я擞陚,不如我陪你一起去找找你媽媽吧!””不用了,謝謝你,我自己在這等就成了!彼f:“那怎么行?同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!”于是,他撐開雨傘,和我一起走出了大廳。
在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心里不由得十分感動?墒,媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到。于是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……,媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來,對他說:“你先自己回家吃午飯去吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔(dān)心你!早點(diǎn)回去吧!”他笑了笑,說:“無所謂了,大家都是同班同學(xué),大家互相幫助,互相關(guān)愛嘛!不怕啦!”終于,十分鐘之后,媽媽終于帶著雨傘跑了過來,他也欣慰地笑了笑,對我說:“你媽媽來了,那我先回家去了,再見!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地說道:“那你先回家吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!”
人與人之間互相幫助,互相關(guān)愛,讓我們行動起來,讓關(guān)愛充滿人間……
記敘文作文 篇7
方山在南京江寧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。
我們開始山了在山上的路上,走著走著 就有可能碰到一些我們不認(rèn)識的`小蟲子,嚇的我們都大叫起來。在剛進(jìn)山不遠(yuǎn)處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我,在寺廟不要踩寺廟的門檻,也不可以用手指頭指佛像,這都是不尊敬的行為。
接著我們?nèi)チ擞^景臺在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思,路上還有許多野草莓我馬上去采好多,我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的問題,野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法,因?yàn)閶寢尭嬖V我他們小時候經(jīng)常吃這個。
下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷,玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現(xiàn)在人間太平,不用御印了,我把御印扔在一塊地上了,之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。
記敘文作文 篇8
六年,說長不算長,說短不算短。打開那記憶的錄影帶,映出的不僅是同學(xué)們所經(jīng)歷的一切,更有老師們一個個忙碌的身影
記得從前,一個炎炎的夏日中,老師曾忍耐著右臂的傷痛,冒著化膿的危險,在高溫的環(huán)境下用左手在黑板上努力書寫著一個個歪歪扭扭的字,陽光直射著她的皮膚,汗水一滴滴淌下,那份無私與執(zhí)著我至今難以忘記
老師執(zhí)著的愛,成了我的回憶。
記得從前,一次以感恩為主題的活動上,我們一個個依偎在老師懷中,任由感動的淚水從臉上滑下,浸濕衣袖,在操場的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動,那份師生情誼我至今難以忘記
老師綿綿的愛,成了我的回憶。
記得從前,526前夕的我們依舊不懂得緊張,在課堂上肆意地說話逗鬧,甚至沒發(fā)現(xiàn)教室里唯一的一個長輩已然落下淚來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)之際,她說,她擔(dān)心我們,擔(dān)心我們的.未來。就是那次的經(jīng)歷,才使我們真正的靜下了心,奮力的拼勁全力應(yīng)對考試,因?yàn)槲覀冎懒,不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記
老師無私的愛,成了我的回憶
六年,就是這樣的坎坎坷坷,但我們也過來了。在老師的各種愛中,頑強(qiáng)的過來了。
時間就是這樣奇怪的東西,可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首,看見那一盤盤回憶的錄影帶,才懂得了珍惜,才懂得了感恩。
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