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敘事作文優(yōu)秀(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
我相信，自己是一瓶膠水，帶著幾分粘稠，幾分慘遭顛覆后的無(wú)奈，任由光陰掩飾自己的傷口，被自己馴服，終又歸于平淡。迷離的雙眼瞪著不曾愈合的透明的傷口，兀自步入恍惚，任何年少時(shí)的豪言壯語(yǔ)都逐漸淡去，唯有沉淀在骨子里無(wú)法攪動(dòng)的塵囂，伴著看不見(jiàn)的傷痕依舊堆砌在某一個(gè)未名的地方。
那么喜歡膠水瞬息間在紙上渲染開去的無(wú)悔。曾經(jīng)，日復(fù)一日地著寫出一封一封沒(méi)有收信人地址的信件，將心頭的叮叮咚咚一股腦兒打包，一遍又一遍地在封口處渲染開去無(wú)悔，仔仔細(xì)細(xì)地黏合。珍藏在抽屜最里端。
然后，遺忘。
厭惡裝訂的報(bào)紙上幾個(gè)深深的明顯的訂孔，厭惡粗糙的裝訂線。小心翼翼地將自己訂閱的作文報(bào)紙一張一張將中縫黏合在一起。用指尖輕輕地敲擊揮霍過(guò)膠水的“報(bào)脊”，厚厚的完滿一疊，擁有硬邦邦的質(zhì)地以及好聽(tīng)的聲音。我一直喜歡那油墨的清香，那同齡人潑灑出的夾雜意蘊(yùn)的美文。盡管只會(huì)在其中隨意一同黏進(jìn)的校報(bào)上瞥到自己的名字，也盡管偶爾咬定隱藏在油墨之下華文的作者們的戲謔。
我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豁?yè)的不夠契合閉上雙目，用力扯開。
你是否聽(tīng)到過(guò)緊密纏合的紙張分崩的聲響？你是否聽(tīng)到過(guò)空氣中破碎著紙張無(wú)奈的呻吟？撫摸著濕淋淋或許還殘缺不平的紙張，再次貼上，又撕下。最后狂躁地揉成一團(tuán)，奔出家門，到報(bào)刊亭重新購(gòu)買一份。
我不甘，不舍，因?yàn)槲覔磹?ài)完滿。我無(wú)謂，無(wú)怨，因?yàn)樗鼩埲�。盡管這殘缺是由我一手編導(dǎo)。
我買來(lái)喜歡的雜志，作文、武俠、奇幻、歷史揭秘，小心翼翼地撕下廣告版，用膠水細(xì)細(xì)密密地縫合它們的傷口，夾上透明的塑料書皮，欣喜地望著它們?cè)陉?yáng)光下映射比琉璃更奪目的異彩，光華令我目眩、陶醉。
但，我不止一次夢(mèng)見(jiàn)干爽潔凈的雜志封皮下，破碎的苦苦支撐的.紙角。我夢(mèng)見(jiàn)它們對(duì)膠的詛咒、追逐希望的吶喊。我知道，它們?cè)诘�，等到粘性消失后重�?jiàn)天日的那一刻，毫無(wú)畏懼向世人展示傷口的那一刻，瞧著垃圾箱內(nèi)隨意丟棄的空膠水瓶嘲弄我的那一刻。
一直像是膠那樣，無(wú)法直視自己的缺陷，希望表層的完滿。膠一樣，黏稠地遮蓋種種不足，希望這樣到永遠(yuǎn)。多么希望光陰可以任我忘卻它們，不再承受一醉抬頭夢(mèng)回的煎熬。
中考于我是一場(chǎng)災(zāi)難，一次浩劫。一年的時(shí)間依舊無(wú)法彌平簡(jiǎn)潔明了沒(méi)有絲毫偽裝的痛。再多的寫作大賽獲獎(jiǎng)證書也難以給我臉上貼金，從此，我淪為普通中學(xué)的一名學(xué)生。文學(xué)社團(tuán)、�？�(bào)、學(xué)生編輯，都變得好陌生。初中時(shí)老師激勵(lì)我們：“好好學(xué)習(xí)，考取高中部，我明年繼續(xù)教你們！”高中時(shí)老師有氣無(wú)力地公布數(shù)據(jù)：“所以，要好好學(xué)習(xí)。你們看看，我們重點(diǎn)班又能有幾個(gè)人將考取本科啊�！�
我的淚水好像都哭盡了。
我丟棄了所有的膠水、報(bào)刊。桌上只有如山的輔導(dǎo)資料。當(dāng)我看到手中一套復(fù)印的試卷散布著的由于鈍力擠壓變形扭曲的訂書釘，手一顫，心幾乎要與其一同摔在地上粉碎。
從桌下?lián)炱鹪嚲恚蛋邓妓�，倘若心就此粉塵般飄散，那該多好；心頭的虛榮、掩飾伴隨過(guò)往雙刃的記憶泯滅，那該多好；不需要惴惴不安終日感到前途無(wú)望，那該多好。
但我的心，卻如同歷盡滄桑的膠一樣，凝固著，無(wú)法攪動(dòng)，縮合成扭曲的一團(tuán)。
敘事作文 篇2
在這世上，充滿了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P(yáng)，有的人聰明，有的則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣�；蛟S是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。
在我們班上，也出現(xiàn)了類似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jī)很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績(jī)會(huì)如此的.優(yōu)秀，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的頭腦，那該有多好。只不過(guò)，換個(gè)角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。
既然交換頭腦行不通，那就來(lái)?yè)Q換成績(jī)，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無(wú)聊事情做什么呢，難怪，我的成績(jī)總是比他爛。想來(lái)想去，我和他是朋友，交換這件事情聽(tīng)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。
其實(shí)，并不是每件事情都能用交換來(lái)解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。
敘事作文 篇3
今年五一爸爸帶我去云臺(tái)山玩，來(lái)到山腳下，只見(jiàn)山頂上云霧繚繞，云海茫茫，美如仙境，怪不得這座山叫做云臺(tái)山。路旁立了一塊木牌，上面醒目的寫著幾行字：“除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走�！�
郁郁蔥蔥的柏樹生長(zhǎng)在古道兩旁，遮蔽了這條古道，就像在你的頭頂撐起了巨大的'綠色幕布，又像是綠色的云彩，矮矮地飄在古道上空。陽(yáng)光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩色綢帶。吃完早點(diǎn)，我就來(lái)到小溪邊散步，陪伴我的是小溪兩旁的小樹和清澈的溪水。小鳥在不停地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好象是在熱情地招待我這位小客人。踩著光滑的鵝卵石自然形成的小路，聽(tīng)著悅耳的小鳥的叫聲，開心極了。也許這個(gè)時(shí)候暖和，小魚也跑到水面來(lái)湊熱鬧。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜沃�。幾顆水珠從石頭上滴下來(lái)，在水面泛起層層水花，驚得這些小魚立即鉆到水里。
夜幕漸漸降臨。月無(wú)聲，獨(dú)夜空靜，依身窗前，任皎潔的月光泄在斑駁的地上，泄到緩緩的小溪流里，伴著波光鱗鱗，蕩在無(wú)邊的思緒。我似乎到了一個(gè)仙境般的世界……
敘事作文 篇4
可悲的不是無(wú)夢(mèng)之人，而是不對(duì)夢(mèng)負(fù)責(zé)之人。
曾幾何時(shí)，自己是如此可悲的人。每次都似有壯志凌云，而每次卻也都懶懶散散的滿不在乎。最終，那些個(gè)豪言壯語(yǔ)都帶著毫無(wú)分量的行動(dòng)，飄向迷途之路。
我悠閑的晃蕩在回家的路上，深秋的落葉將我的腳步刻畫的沙沙作響，凄涼的秋風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地平線“呼呼”的刺傷著我的雙眼，而寬闊的視野卻只被一行字所替代。
“你，又要讓他們失望了，而重要的是，你又要讓你自己失望了。”
唉，望著自己被拉長(zhǎng)得背影輕嘆了一聲，原以為自己上了高中會(huì)重新來(lái)過(guò)，對(duì)我那閃耀在人群之中，獲得他人真正的尊重的夢(mèng)想來(lái)重新負(fù)責(zé)。
唉，可惜一切又都終將成為徒勞，我那孑然一身的背影注定肩負(fù)不起夢(mèng)想這個(gè)重責(zé)。
風(fēng)將思緒吹亂，也再一次吹散了我對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé)之心。
我晃蕩著回到了家，家中如太平間般死寂，而我的身體，表情也正如那冰冷之尸，沒(méi)有生命，沒(méi)有熱血。
我靜靜的走到陽(yáng)臺(tái)前，在余暉的映照下而坐，突然間，死寂而又空白的視野中出現(xiàn)了一抹亮色，那是鮮艷欲滴的綠��！我驚詫的眼睛幾乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遺棄的吊蘭么？
吊蘭，這就是你的夢(mèng)想么？縱然被遺棄千百次，你總還是在這陽(yáng)臺(tái)一隅頑強(qiáng)的活下去！
心中重重的為之一顫，我將吊蘭從陽(yáng)臺(tái)外小心翼翼的.端進(jìn)來(lái)，然后湊近仔細(xì)觀察，不要說(shuō)現(xiàn)在已步入深秋，就算現(xiàn)在是生氣盎然的暖春，像你這樣先前完全干枯的吊蘭也完全沒(méi)有可能死而復(fù)生。
我自慚形愧的低下了頭，連這一盆小小的吊蘭都為著夢(mèng)想不懈著努力奮斗，我為什么不可以？
我伸出手，輕輕撫摸那鮮綠欲滴的葉片，一股熱血?jiǎng)x那間如翻滾的波濤，洶涌的從心底深處涌來(lái)。
吊蘭之所以那樣無(wú)所畏懼生長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想賦予它的責(zé)任與動(dòng)力。
責(zé)任始于夢(mèng)中，放手去飛吧，夢(mèng)想賦予我們的責(zé)任不是完成他，而是無(wú)所畏懼的奮斗。
相信未來(lái)，相信奮斗的夢(mèng)想不會(huì)落空，我將朝著天空大喊：我將為夢(mèng)奮斗，不可悲！
江蘇省昆山市第一中學(xué)高一:張俊超
敘事作文 篇5
這段時(shí)間很忙，寫作少了，但愛(ài)好使然，腦子里總有只言片語(yǔ)飛過(guò)，有時(shí)是一個(gè)完整的句子，有時(shí)是一個(gè)詞，有時(shí)是一個(gè)題目。我喜歡記錄下這些一閃而過(guò)的靈感。上周清理手機(jī)的時(shí)候，我把便簽里的內(nèi)容都轉(zhuǎn)移到了QQ收藏。還有許多文題未寫，待寫的時(shí)候已失了那份激情。
小說(shuō)總是半途而廢，這真不是一個(gè)好習(xí)慣。最長(zhǎng)的長(zhǎng)篇還沒(méi)超過(guò)一萬(wàn)字，很久沒(méi)寫了。我把一部分發(fā)表到了起點(diǎn)中文網(wǎng)，后來(lái)也沒(méi)有連載。筆記本上也有小說(shuō)，放在床頭的抽屜里，半個(gè)月沒(méi)翻開。偶爾寫寫隨筆，心情也很好。我一直覺(jué)得寫作需要心情，需要一種適宜的狀態(tài)，比如今天這樣安靜的雨天，我能夠靜下來(lái)。指尖輕輕敲打鍵盤的聲音，溫柔而悅耳。這時(shí)候，再找出便簽，很多文題便有了靈感。故事能夠在雨天沉淀下來(lái)。
我不喜歡寫大家都寫過(guò)的話題，或許是我太敏感，討厭嘩眾取寵，或者為了稿費(fèi)制造熱門話題。生搬硬造的詞句總是不優(yōu)美的，哪怕用盡華麗辭藻，堆砌起來(lái)的也不過(guò)是一堆無(wú)用的垃圾。寫作，隨心就好，想寫時(shí)便寫，不想寫了就擱筆，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。就像跟一位老朋友聊天，隔段時(shí)間聊聊心事，挺好。
說(shuō)到朋友，我的朋友不多。有一個(gè)閨蜜，并不是從小一起長(zhǎng)大的，是高中同學(xué)，同班了兩年，住同一個(gè)寢室，她曾睡我上鋪。我們性格上有一些相似點(diǎn)，但也有明顯的差異。她媽媽身體一直不是很好，我曾去醫(yī)院看過(guò)兩次。上次見(jiàn)面，阿姨向我吐槽女兒不懂事，我知道她是擔(dān)心女兒的未來(lái)，我跟她聊了很多，關(guān)于大學(xué)選專業(yè)、畢業(yè)后的打算、未來(lái)的規(guī)劃，等等，她心情很好。我喜歡阿姨的`笑容。祝阿姨早日康復(fù)。
因?yàn)槟撤N機(jī)緣，高二時(shí)有了一位筆友。他是我們班最有才華的男生——或者之一。想到我曾經(jīng)把文章復(fù)印出來(lái)給他，有點(diǎn)羞愧，那時(shí)候我的文筆多么稚嫩��！亦或是我自信心不足。他回復(fù)我的每篇文章，哪怕是用一張小紙片寫的，我也珍藏著。我感謝生命里遇到了這樣一個(gè)他，是他啟蒙了我對(duì)于文學(xué)的愛(ài)好，他鼓勵(lì)了我寫作。高三時(shí)期，學(xué)習(xí)很緊張，壓力很大，有段時(shí)間我每天折一只千紙鶴給他，千紙鶴里寫了字，其實(shí)只是文字交流而已，但他同桌好像誤會(huì)了，所以我也停止了。我性格比較內(nèi)向，平時(shí)與他很少講話，但我們視彼此為知己，正如他所說(shuō)：我們是低進(jìn)塵埃里的兔子。我們一起參加了湖北省作文比賽，當(dāng)語(yǔ)文老師在講臺(tái)上公布結(jié)果的時(shí)候，出乎我意料，我獲得了二等獎(jiǎng)，他三等獎(jiǎng)。這次獲獎(jiǎng)堅(jiān)定了我對(duì)于寫作的信心！
很久沒(méi)有與他聯(lián)系了，不知他是否一切安好。
窗外一片落葉飄零，小雨滴滴答答，回憶縈繞在心頭，文字從指間流瀉。
夏已去，秋已涼，時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華寂靜，我愿如一朵花，在這塵埃里開出芬芳。
敘事作文 篇6
“噼噼啪啪……”窗外一陣陣的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，忙翻身下床看個(gè)究竟。只見(jiàn)敬老院張燈結(jié)彩，好不熱鬧!
敬老院的老人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，聚在一起談開了。王奶奶神秘地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，政府呀，決定每個(gè)月給我們這些六十歲以上的老人發(fā)兩百元補(bǔ)助費(fèi)，這下日子越過(guò)越好嘍!”王奶奶還沒(méi)說(shuō)完，就裂開嘴笑了，幾個(gè)零星的牙齒一覽無(wú)遺。李奶奶搶著說(shuō)：“那太好了，趕緊告訴孩子們，下個(gè)月不用給我寄錢了�！惫鶢敔敻吲d地說(shuō)：“這下，我們的溫飽就不成問(wèn)題了，政府真是太體貼我們了。”郭爺爺樂(lè)呵呵地笑著，銀白色的眉毛笑成了一輪彎月，眼睛瞇成了一條線。沈奶奶說(shuō)：“我不愁吃不愁穿，就用兩百元給我孫子買玩具，我那大孫子肯定開心得不得了�！彼路鹂吹搅藢O子抱著玩具愛(ài)不釋手，甜甜地叫一聲：“奶奶真好�！毕氲竭@兒，沈奶奶“撲哧”一聲笑了。黃爺爺說(shuō)：“我就把每月的這兩百元攢下來(lái)，幾個(gè)月后咱也買部手機(jī)。讓年輕人教教我，以后想兒子想孫子就和他們視頻一下�！标惔鬆斉d奮地說(shuō)：“黨的政策就是好，咱以后可以享清福了。”大爺樂(lè)得胡子一抖一抖的`，樣子可滑稽了。歡笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。
我一溜兒小跑進(jìn)屋，想把這一個(gè)消息告訴爸媽，卻聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話。
“政府給老年人的補(bǔ)助費(fèi)讓老人們過(guò)上了好日子，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心爸媽的生活過(guò)得不好了�！边@是媽媽的聲音。
“是啊，自從走改革開放的道路后，老百姓的日子是越來(lái)越滋潤(rùn)了。”爸爸接著說(shuō),“祖祖輩輩，只有老子給兒子錢花，現(xiàn)在共產(chǎn)黨每月給老人發(fā)200元，共產(chǎn)黨就像咱老子一樣�！�
“不，不是咱老子，是咱兒子。你想想，咱農(nóng)民老了，是兒子給我們錢養(yǎng)老，現(xiàn)在黨給咱錢，黨不就是咱的另一個(gè)兒子嗎?”媽媽反駁道。
“對(duì)，對(duì)，你說(shuō)得對(duì)!老婆你真聰明�！卑职执蛉ぶf(shuō)。
“撲哧”一聲，媽媽笑了，我也樂(lè)了。
“噼噼啪啪……”外面又想起了一陣鞭炮聲。這仿佛是一首對(duì)黨的贊歌，它們?cè)诖迩f上空久久回蕩，回蕩……
敘事作文 篇7
辛勤的汗水使您無(wú)私地奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)�！}記
講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，育出新蕊亭亭。您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
在今年的5月份，黑龍江省的一個(gè)市里發(fā)生了一件感人的事情。停在路邊最后面的`大客車不知道為什么猛然啟動(dòng)，猛撞向中間大客車的尾部，又推著前面的客車依次向前撞過(guò)去。當(dāng)時(shí)正值放學(xué)期間，有兩個(gè)同學(xué)正好走到老兩輛車中間，因?yàn)槭掳l(fā)突然，她們沒(méi)有來(lái)得及躲閃，眼看著就要被擠住。這是，張老師向前一撲，并用力將兩名同學(xué)推開，而她自己卻被撞倒在地。車輪從張老師的大腿碾壓過(guò)去，牛仔褲全破了，肉都翻卷過(guò)來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹，而被她推開的學(xué)生卻安然無(wú)恙。
張麗莉老師舍己為人搶救學(xué)生，導(dǎo)致骨折，下肢挫傷。作為班主任，她把學(xué)生視如己出。
“愛(ài)乃生命之血脈，愛(ài)是教育之真諦”，張麗莉老師深深地愛(ài)著自己的學(xué)生，她每天把大量的時(shí)間花在學(xué)生身上。她把班里的學(xué)生斗膽發(fā)作自己的孩子，雖然沒(méi)有做過(guò)母親，但它卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。
張麗莉還為學(xué)生們做過(guò)很多的事情，因此被列為感動(dòng)中國(guó)人物之一，還被稱為“最美教師”。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師交給我們無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師的愛(ài)是平等的，無(wú)私的，科學(xué)的。老師一句平平常常贊揚(yáng)的話，一個(gè)和藹鼓勵(lì)的眼神，一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在欣賞的微笑都會(huì)成為我們健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
老師像愛(ài)自己的孩子一樣，去關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不因他們的遲鈍而嘆息，不因他們的調(diào)皮而嫌棄，用自己的才學(xué)和能力，去開啟學(xué)生的心靈之窗，用自己高尚的情操，堅(jiān)定的信念和真情摯愛(ài)，去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花。
敘事作文 篇8
“李爺爺好！”放學(xué)回家的路上，我微笑著跟鄰居李爺爺打著招呼�？善婀值氖�，一向樂(lè)呵呵的李爺爺今天卻愁眉不展，勉強(qiáng)向我擺了擺手便嘆著氣轉(zhuǎn)身進(jìn)了家門。
“李爺爺這是怎么了？”晚飯時(shí)，我把事情告訴了媽媽。“每年過(guò)年，李大爺都會(huì)坐火車去和在深圳工作的兒子一家團(tuán)聚�？山衲晁贿B排了幾天的隊(duì)，還是沒(méi)有買到票�！薄皨寢�，這兩年不是開通了網(wǎng)上買票嗎？我們幫幫李爺爺好不好？”我放下碗筷，央求著媽媽�！靶惺切校墒俏乙矎膩�(lái)沒(méi)買過(guò)啊。”媽媽犯了難�！澳鷦e管了，包在我身上�！蔽易孕艥M滿地拍了拍胸脯。
我雖然嘴上說(shuō)得信誓旦旦，可對(duì)于能不能在網(wǎng)上買到票心里并沒(méi)什么把握。這不，晚飯后，媽媽去樓下請(qǐng)李爺爺。我立刻跑進(jìn)書房打開電腦，研究起了網(wǎng)上購(gòu)票。登錄網(wǎng)站、查詢余票，太好啦，去深圳的火車票還有兩張！我興奮地點(diǎn)擊“車票預(yù)訂”，可系統(tǒng)卻彈出對(duì)話框：“購(gòu)票請(qǐng)先登錄/注冊(cè)。”糟了，我忘記注冊(cè)的事情了！趕快趕快，晚了也許票就被搶光了。
我手忙腳亂地趕緊填寫注冊(cè)信息，這時(shí)，李爺爺和媽媽一起回來(lái)了。我顧不上跟李爺爺打招呼，注冊(cè)成功后飛快地重新回到車票預(yù)訂頁(yè)面搜索余票信息，搜索光標(biāo)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著……我死死地盯著屏幕，緊張得手腳發(fā)涼，心中暗自祈禱：老天保佑，一定要有票啊！要不然可就誤大事了！
屏幕一閃，余票信息出來(lái)了！我們?nèi)齻�(gè)緊張地湊在電腦前一看，還好還好，還剩下一張硬臥車票。我連忙輸入了李爺爺?shù)男畔ⅲ脣寢尩你y行卡網(wǎng)銀幫李爺爺在網(wǎng)上付了車票錢，購(gòu)票成功！我長(zhǎng)出了一口氣，這才回過(guò)頭來(lái)告訴李爺爺，只要拿自己的身份證去火車站窗口取票就行了�！斑@次真是多虧了小龍啦！要是沒(méi)有你，我還不知道怎么辦呢！”李爺爺笑得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地說(shuō)著感謝的話。
事后我才知道，每年春運(yùn)的`網(wǎng)上購(gòu)票也特別緊張，許多人通宵上網(wǎng)用搶票軟件刷票都沒(méi)能買到。我第一次就能買到，實(shí)在是太幸運(yùn)了。這次網(wǎng)上買票，不僅幫了李爺爺?shù)拿�，更重要的是鍛煉了我自己�?dú)立處理事情的能力，讓爸爸媽媽也對(duì)我刮目相看了。這不，老爸已經(jīng)發(fā)話了，我們?nèi)医衲晔罴俪鲇钨?gòu)買火車票的任務(wù)就交給我啦！
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