（合集）敘事作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
北風吹，雪花飄。一年一度的圣誕節(jié)又來到了。街上到處張燈結彩，到處洋溢著熱鬧的氛圍。
平安夜，圣誕老人很早就起床了，戴上圣誕帽、穿上紅白相間的大紅袍，心里想著送禮物是個多么神圣的使命，還是個光榮的責任��！他又想，我應該給大家送去快樂和禮物。
圣誕老人起床后，走進了馴鹿的房間，他發(fā)現(xiàn)少了一只馴鹿，他還發(fā)現(xiàn)地上有一排腳印。圣誕老人打開門，就出去找那只失蹤的馴鹿了！他想，馴鹿到哪里去了呢？他走出門外，延著腳印走啊、走啊！一直走到一棵大樹下，覺得有點累了。于是，他就走到樹下休息。正在這時他看見旁邊有一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人。圣誕老人問道：“請問你看到一只馴鹿了嗎？”那位老人回答說：“當然看見了，他還送我一件長袍呢！”“那你知道它現(xiàn)在去哪了嗎？”圣誕老人緊接著又問道，那位老人一邊指著前方一邊說：“它向那個方向走了�！�
圣誕老人順著老人的指點來到了一座草屋前，他看到了一個小男孩，那男孩驚訝瞪著雙眼一眼就認出了圣誕老人。圣誕老人也認出了那個不幸的小男孩，他媽媽重病在床，爸爸又不知去向。正在這時小男孩的話打斷了圣誕老人的思路，“謝謝您，圣誕老爺爺!”圣誕老人好奇的問：“你為什么要謝我呀？”“你看，我手上有個圣誕大禮包，所以我要謝謝您！”圣誕老人看著小男孩眼中的快樂和驚喜。和藹的說：“那你打開看看吧！”“哇！太捧了”小男孩驚奇的叫出聲來，因為他收到了他一心想要的機器人和其他很多禮物，還有給媽媽治病的藥呢。小男孩萬分激動的再次向圣誕老人表示感謝。圣誕老人也開心的笑了，可是馴鹿還沒找到，他還有更重要的事去做呢。接著，他又走到了大雪紛飛地外面去了。
圣誕老人走著走著，發(fā)現(xiàn)腳印不見了。圣誕老人著急地就像熱鍋上的螞蟻，在雪地上走來走去。這時奇跡發(fā)生了，天上出現(xiàn)了一道金光，一片彩云從天上落下來了，圣誕老人站到了彩云上一轉眼就不見了。圣誕老人升上了天國，他看見可愛的賣火柴的`小女孩和她慈祥的老奶奶。只聽響起了一陣圣誕的音樂后，圣誕老人的馴鹿出來了。它后面跟著很多很多的人，有白雪公主、白馬王子、圣母和圣子……接下去又出現(xiàn)了一個樂隊，青蛙王子吹著小號，小鳥在吹笛子，拇指姑娘在吹風琴。然后，又來了螞蟻軍團。。。。。。所有的人都到齊了。正在這個時候，場地中間出現(xiàn)了一棵大大的圣誕樹和一個巨大的餐桌。餐桌上擺滿了豐盛的食物有火雞、有牛排、有羊肉、有水果和飲料還有很多很多的甜品。。。。。。大家有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃大餐。正當大家玩得正歡的時候，空中響起了新年的鐘聲。
圣誕老人來到馴鹿旁邊，在它耳邊輕輕地說道：“老朋友，咱們出發(fā)吧！”
敘事作文 篇2
俗話說“家丑不可外揚”，而我這個“敗家子”就偏要在外揚一揚。這是發(fā)生在四年前去親戚家看土豬的事，這件事讓我的顏面掃地。
那天早晨，老家的表弟找我一起去參觀正宗的土豬。一接近養(yǎng)豬場，一股惡臭迎面撲來，豬就是豬！“豬比我想象中的樣子要難看十倍嘛，看它那肥胖的'身子，長得一臉蠢相，只會吃喝睡。為了幫助它改掉好吃懶做的習慣，我自作主張，學著喂豬人平時的樣子，把勺子在豬圈墻邊輕輕地一敲，小豬們像是學生聽到了下課鈴一樣，個個爭先恐后地圍了過來，哪知是我略施小計，戲耍一下這群“笨豬”，左找找又找找始終沒有找到豬食。它們豎起了大得像蒲扇似的耳朵，瞪著圓溜溜的眼睛，大嘴朝我拼命地張，焦急地等待著豬食�？吹剿鼈兿褚蝗簺]頭腦的蒼蠅一樣，我忍不住哈哈大笑起來。
哪知天有不測風云，就在我洋洋得意、左蹦右跳的時候，腳底一滑，就像豬八戒踩到一塊西瓜皮一樣，摔了一個底朝天，正好坐到了豬糞里。臭味迅速占領了我身體的各個角落，整個人可謂是臭氣熏天，像從臭水里打撈出來的一樣。我此刻的心情猶如小孩的臉說變就變，上秒還是哈哈大笑，下秒便已是嚎嚎大哭，真是讓我不知所措。
吃一墊長一智。經(jīng)過這次教訓，以后無論做什么事，我再也沒有得意忘形過。不過，現(xiàn)在想起來，我會情不自禁地笑起來，那時候的我該有多糗呀！
敘事作文 篇3
暑假我和爸爸媽媽去翡翠島游玩，我在翡翠島吃了燒烤，又騎了駱駝和馬，但是最令我難忘的是去滑沙場滑沙。
我和爸爸媽媽來到滑沙場的，沙山是天然形成的，上面的沙子細細的。我和爸爸媽媽爬上沙山，我拿起一個滑水板坐在上面對爸爸說：“爸爸，我好怕呀！”爸爸一邊做在滑水板的后面一邊對我說：“沒關系，滑一次就不怕了�！蔽业腵心像裝了一只小兔子似的“怦怦”地跳著，我緊緊地握住把手，我還沒有反應過來，滑水板就快速地滑了下去，我的心一下子提到了嗓子眼兒，我和爸爸飛速地沖了下去，轉眼間滑水板就到了山下，我害怕地張開嘴，爸爸用腳使勁一蹬，滑水板立刻停了下來，沙子撲到我的身上，進到我的嘴里，跳到我的頭發(fā)上。我的心終于平靜下來，爸爸親切地對我說：“我們再滑一次吧？”我說什么也不肯滑了，經(jīng)過爸爸媽媽不斷的鼓勵，我終于同意了，媽媽拿著滑水板笑瞇瞇地對我說：“這次我和你一起滑�！蔽覄傋匣逍挠帧扳疋瘛钡靥似饋�，媽媽坐在我的后面趕緊握住把手，滑水板一下子沖了下去，越往下滑感覺越舒服，我和媽媽高興地叫了起來，滑水板慢慢地停了下來。我拿起滑水板蹦蹦跳跳地對爸爸說：“爸爸，你再陪我滑一次好嗎？”爸爸回答到：“好�！蔽液桶职趾敛华q豫地坐上滑水板，高高興興地往山下沖，風從耳邊吹過，沙子發(fā)出“沙沙”的響聲，幾秒鐘我們就到了山下，爸爸還沒來得急停下，我們就“撲通”一聲掉進了水塘里，水花飛濺起來，撲到我的身上，我的心里美滋滋的。我走下滑水板對媽媽說“好爽呀！真好玩！”
太陽公公快要落山了，我的小肚子也“咕咕”地叫了起來，我和爸爸媽媽回到海邊的帳篷里準備大餐一頓。
敘事作文 篇4
禮拜日，小麗在家里冼澡。母親說：你早已長大以后，你今天就自身冼澡吧。小麗說：好！小麗就自身冼澡了。她先把冼澡液擠入盆中，她就邊歌唱邊冼澡，洗得可開心啦。小麗說：母親， 冼澡可真好玩呀！下一次我都自身冼澡吧！
敘事作文 篇5
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事卻令我記憶猶新。
那是在四年級下學期，我是一名門窗管理員，每天放學后，要等別的同學全部離開教室，我關好門窗，才可以回家。有一天下午，我好不容易檢查完，忽然看到有一個桌洞內(nèi)放著一瓶綠茶，我當時口干舌燥，中午又忘了帶水，頓時便有了偷喝的念頭，但我馬上又想起老師對我們的教育，是不能隨便拿別人的東西的。正在我左右為難之時，腦子中出現(xiàn)了兩個小精靈：白色的精靈說：“你是少先隊員，不能竊取別的東西，別忘了，你還是學校的優(yōu)秀班干部呢，要為別人做榜樣�！�
可是黑色的.精靈卻說：“沒事，想喝就喝吧，反正現(xiàn)在教室里也只有你一個人，別人不會知道的，況且你的嗓子已經(jīng)開始冒煙了，喝吧�！蔽荫R上抓起了瓶子，幾口就喝光了，我將空瓶飛快的放回桌洞，帶上門，一溜煙地跑回了家�；氐郊抑校呀�(jīng)是五點三十幾分了，媽媽問我為什么回來這么遲了，隨便搪塞了幾句，胡亂扒了幾口飯，便心神不定的去寫作業(yè)。第二天，我忐忑不安的來到學校，低著頭靜靜地坐到座位上，同學們見我悶悶不樂，都關心地問我是不是不舒服。
忽然，我聽見王子寒大聲叫嚷：“誰喝光了我的飲料”。別的同學都沒搭腔，他便一個一個審問起來，不一會便來到了我的面前：“你是門窗管理員，是最后一個離開教室的，你看見誰喝了嗎”？我結結巴巴地說：“我、我……沒沒沒看……看見”。他看著我不停地冒著冷汗，便宜覺得我心里有鬼，便跑去告訴了老師，老師問清情況后，因為我的不誠實而非常生氣，馬上撤換了我門窗管理員的職務，我“光榮”的下崗了。我當時的心情非常沉重，也為自己所犯的錯誤而深深的內(nèi)疚。
老師，對不起，同學，對不起。
敘事作文 篇6
今天是一個特殊的日子，因為我們?nèi)w高一新生將要去廣州游覽．太陽還在酣睡，一陣陣清風拂過面頰，好涼爽��！但我的心情卻十分沉重，就因為上周數(shù)學考試失利．刺目的89分，令人不禁苦笑的89分，仿佛在嘲諷我；“其他同學都考滿分，你呢？你——89分�。�！”一種從未有過的自卑和壓抑整整折磨我一個星期，使我的心已經(jīng)十分疲乏了，更別提會像其他同學因為出遠門而喜出望外了。
不知是什么時候，我們已經(jīng)到達目的地之一——廣東省博物館。我記不起自己是如何上車的，怎么下車的，只有一些零碎，模糊的片段從眼前閃過，緊接著便是一陣隱約的頭痛．展廳后，我的眼前只有亂哄哄的人群和金閃閃的木雕，聽見的只有導游姐姐無休止的講解：“這兒是潮州木雕”我的心中默然生出無名的怒火，獨自一人向前面的展柜走去。突然，我發(fā)現(xiàn)在玻璃展柜中擺放著一柄銹跡斑斑的`長劍，說它銹跡斑斑一點兒也不過分——在那青綠的古銅上開滿了銹花，他已被磨損的面目全非，只能依稀辨認出它還是劍。這把古劍啊，你的主人是誰？是叱咤風云的將軍，還是埋骨沙場的小兵？你喝過多少人的血，又經(jīng)過多少次的打磨？此時我的眼前出現(xiàn)赤壁古戰(zhàn)場的場面；或許前世的我就是這把劍的主人——笑啖胡人肉，可飲匈奴血——多么英雄的畫面！但，我或許什么都不是
下一站是黃埔軍校，我早在初中的歷史課本接觸過它，對它的實景更是神往已久。但到達時，它卻讓我失望透頂——街道上到處都是一些賣劣質(zhì)紀念品的小攤，更有掛起了黃埔門牌的小吃店，堂而皇之地寫道：“黃埔餐館”。走到校門時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃埔的一切都是新的，絲毫沒有歷史的痕跡（要知道黃埔曾被日本轟炸過）�！疤搨�！”我的心頭冒出一個可怕的想法�，F(xiàn)在的軍校一半用于開發(fā)旅游，一半用于商業(yè)開發(fā)。望著黃埔體面的大門，像面對一位年近古稀卻濃妝艷抹的老奶奶，一點兒也不舒服。我又想起了頤和園。這個曾經(jīng)一樣被毀滅，一樣記錄著中國的文明和恥辱的地方，卻遭受著不同的結局。面對頤和園，或許會給我們更多的思考和反省，更能使人的品格和靈魂升華
帶著關于黃埔的思考，我們又到了今天的最后一站——廣東大學城。想起馬上就可以回校，我高興極了。畢竟這一天的旅程帶給我太多的思考——我累了。走在大學城的林蔭小道上，我仿佛嗅到了一種讓人神往的氣息，不錯，那是一種知識的味道。走進醫(yī)科大，那兒的博物館留給我深刻的印象——如此多的醫(yī)學典籍，那么多神奇的中醫(yī)藥材。我盡情的欣賞他們，也懷著一份對先賢的敬仰，仰視著他們透著光的面容。我感覺到自己身上充溢著無窮的力量。對，我也要考大學，考一所好大學。我要考清華！
這一天仿佛是漫長的一世紀，在黃埔我學會了歷史的理性思考，在博物館我學會了回望歷史，而在大學城，我卻學到了最重要的東西——立志！那柄劍，那座大門一切都成了過眼云煙，唯一不變的是我對自己的信心。想到這兒，心情豁然開朗——對啊，一次考試失利算得了什么，我要贏的是高考和未來！
請原諒一個少年狂妄的想法，但我仍堅信，只要我努力，沒有什么是辦不到的！因為我立志清華！
敘事作文 篇7
今天，我去勤思學奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強壯！他講數(shù)學一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對不對！今天我們學的是：用應用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應用題都有兩樣東西是永不改變！問我們是什么東西？我思考了一會兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會改變的。也就是應用題中前面的原因和后面的結果是不會改變的'！”“對，你的反應是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂的一天！
敘事作文 篇8
時光荏苒，歲月飛逝。轉眼間，六年的小學生涯夢一般過去了，在這六年難忘的小學生活中，我經(jīng)歷過充滿活力的語文課，經(jīng)歷過積極踴躍的數(shù)學課，經(jīng)歷過幽默風趣的英語課，這些難忘的課程猶如絢麗多彩的彩虹，在我豐富多彩的小學生活中添上了濃墨重彩的一筆，然而我最難忘的還是這一節(jié)課……
一節(jié)笑聲滿堂的美術課上，大家都在聚精會神的畫畫，我一會工筆細描，一會揮筆速寫，要知道，畫畫在班里可算是我的強項了，每次上美術課，我都認真聽講，仔細作圖，尤其是這節(jié)課：
以前上課老師總是給每人發(fā)一本圖畫書，讓同學們照著畫，這次可與以前截然不同：”這節(jié)課我要讓大家自己來當小老板，自己開一家店."話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論起來，“什么，開店？”“大家可別誤會，只是讓你們把想開的店畫到紙上。隨便什么店都行，花店婚紗店……”“哦·……”同學們恍然大悟�！澳銈兡茏龅絾�？“李老師輕輕地問道。”能！“全班五十多個人異口同聲地答道。”那現(xiàn)在就開始！“不少同學已經(jīng)拿起畫筆，在紙上開始了構思。我一會想開花店，一會又想開婚紗店，猶猶豫豫，拿不定主意。最后我聯(lián)系生活實際，心想：平時媽媽上街給我買衣服時，總是碰不到合適的，大的太大小的太小，不如我就為自己開家童裝店吧！心動不如行動，我便拿起畫筆，在紙上開始了構思。童裝店的輪廓畫好后，接下來是店名，我可得想個與眾不同，能吸引別人眼球的店名。我冥思苦想，最后拿起畫筆，在紙上信心十足的寫下了七個大字：彩云飄飄童裝店。這時，美術老師從我身邊走過，說道：“這店名起得不錯！”我心里泛起一陣接一陣喜悅的浪花。
店名起好后，我還在墻壁的周圍畫上了維尼、跳跳虎等小朋友們喜愛的卡通人物，這些卡通人物足以讓他們癡迷。不一會，滿屋子水粉顏料的味道，店里我已經(jīng)裝修好了，真是錦繡添花��！我也在店里擺上了漂亮的衣服，兩個小模特身上穿的，則是這個店里最漂亮的衣服。我還在滿上掛上了一個彩色的小木板：歡迎光臨�！袄习�，店里有什么漂亮的外套嗎？”瞧，剛開業(yè)，就有一位顧客光顧了。我滿臉微笑的走過去，向這位顧客介紹起了我們店里新到的外套。不一會，店里早已是人山人海了，我欣慰的看著這一切。
“畫的.真不錯��！”一陣夸贊的聲音打破了我的思緒，只見一位同學指著我的畫說道。我開心極了！信心十足地把這幅畫拿到了老師跟前，老師仔細端賞過后，拿起紅筆，在畫上批下了“五星”，我高興地一蹦三尺高！“這次你畫的不錯，不過不能驕傲，爭取下次更出色！”我回到座位，高興地說道：“耶！五星啊！”旁邊的同學都向我投來贊許的目光。不過我沒有驕傲，畢竟“謙虛使人進步，驕傲使人落后”嘛。
六年的時光，轉瞬即逝，而這位難忘的老師和這堂難忘的課，將成為我六年生活中一顆流光溢彩的珍珠，我將永遠把他們珍藏在心間……
敘事作文 篇9
大家一定都看過電影吧，我也看過而且看過兩次哦!其中有一次讓我最喜歡那個電影的名字叫《饑餓游戲》。讓我來給你講一講吧。
6月13日星期六，正好我的哥哥——楊飛到我家來玩，我對哥哥說：“哥，我們吃完中午飯，一起去看電影吧!”哥哥說：“好呀”說完我就到廚房告訴媽媽，媽媽聽了很高興就趕緊抄菜，生怕電影票都沒了。吃完飯我.媽媽和哥哥一起去看點影，我們光趕公交車都趕了很久像迷宮一樣，我們最后還是走出了迷宮找到了公交車呀。唉，真累啊。
過了一會兒我們就到了歡樂谷，但是我們并沒有進去，在外面有個叫“正天影城”的.影院，我們進去買了票，過了一會兒就到檢票的時間了，等撿完票，進了影院，電影也差不多要開始了。哇，電影的屏幕好大啊，電影放映起來，我感覺身臨其境，但是，如果頭搖的太快，就會覺得很暈。在看電影的時候，我環(huán)顧了下四周，發(fā)現(xiàn)有許多的人跟著電影情趣有時高興，我再回頭一看，發(fā)現(xiàn)奶奶睡著了。等奶奶醒了，我說奶奶你剛睡著了，可奶奶不承認，我就笑個不停，誰叫奶奶怎么都不承認呢。然后我就接著看電影，兩個小時后，電影終于放完了，我們本來想進歡樂谷玩的，可都5點了，“那我們就只好下次再來玩了”我失望的說，說完我們就高高興興的回家了。
敘事作文 篇10
炎熱的夏天中，體育課是最讓人受不了的，可偏偏今天又有一節(jié)體育課。
我們排著整齊的隊伍，朝著火熱的陽光走去，金色的陽光灑在每一個人的身上：好熱！老師好像還如那水中的魚兒一般，說：“好了！咱們開始上課！”在那么火熱的'陽光下，每一個人都懶洋洋地，甚至還有人說：“老師老師，讓我們休息一下吧！”
見這般炎熱，老師終于在一系列的熱身活動以后，讓我們休息了。趁著時間，我和小冰偷偷溜回教室，在底下休息還不是很炎熱嗎！還不如上來！我們可是行動派啊！一進教室，小冰輕聲問我：“這里怎么會有一灘水？”我看了過去，驚叫一聲：“是��！要不是你提醒我，我早就被滑到了！”
小冰走過去，細細一看：“是李晗的水杯漏水了！我們?nèi)ツ貌�，把這水擦了吧，不然的話其他的同學也夠受罪了！”我擦了一把汗，點了點頭，擺了一個“OK”的姿勢，迅速的跑去拿一塊抹布來。
我們兩個人雙腿跪在地上，雙手忙活著，眼看著一灘水慢慢的消失在我們面前，我們的心里就不由得有些欣喜，這樣就不會有同學滑到了！這一攤水跡終于消失了，我放下抹布，抹了一把汗，笑著對小冰說：“誒！你看，好干凈��！這樣同學們誰都不會被滑到了誒！”小冰也跟著點了點頭，說：“是�。 �
誰也沒有注意到，在教室門口，站著我們的班主任，她欣慰的笑著，看著我們。
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