【熱門】三年級敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

　　在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。

　　那是夏天的一個晚上，媽媽下班回來了，她說，今天工作很累。于是我們吃完飯就上床休息了。

　　平時臨睡時，媽媽都要給我講故事，這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片，就想讓媽媽給我講這個故事，但是媽媽迷迷糊糊地說，“你數(shù)完200個數(shù)以后我就給你講�！庇谑俏揖烷_始認(rèn)真地數(shù)，婁到200之后，我開心地?fù)u一搖媽媽的'手說，“我數(shù)完200個數(shù)了，你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛說，“別胡說了，我沒有讓你數(shù)數(shù)啊。”說完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依著媽媽也睡了。

　　第二天吃早飯的時候，我問媽媽，“您還記得讓我數(shù)了二百個數(shù)字的事嗎？我認(rèn)真地數(shù)完了，可是你沒給我講故事，還說你沒讓我數(shù)數(shù)這回事�！�

　　爸爸在一旁說，“嗯，是有這么一回事，兒子很懂事，認(rèn)真地數(shù)了200個數(shù)，你卻睡迷糊了，沒理兒子……�！�

　　媽媽拍了拍額頭，不好意思地說，“我怎么一點(diǎn)印象都沒有了。”

　　“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒叫您�！�

　　媽媽感動地把我抱在懷里說，“真是懂事的好孩子。”

三年級敘事作文 篇2

　　天空湛藍(lán)，芳草如茵，柔軟的草地上開出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會出現(xiàn)在童話中的.美好景象卻出現(xiàn)在窗外，而在公交車?yán)锏奈�，卻破天荒得顧不得往外看。

　　我焦急的心情不可言喻，因?yàn)榻裉炜墒俏胰松�中第一次�?dú)自乘公交，而且還要轉(zhuǎn)車啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內(nèi)掃來掃去，我在心里埋怨自己沒用，連乘個公交去上學(xué)都害怕。

　　緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車，站在下一個站臺邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的的公交，是九路車，我一顆懸著的心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車了。

　　等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺駛了過來。等上了車后，我才長長的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學(xué)校大門了。車門一開我就沖了下來，心里是說不出的高興，嘴角微微上揚(yáng)，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。

　　這次的乘車經(jīng)歷真是驚喜交加啊，不過，人生也是這樣，若只是無驚無險，風(fēng)平浪靜，怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢，不是嗎?

三年級敘事作文 篇3

　　唉，今天又被老師拉去反反復(fù)復(fù)的練操，我還不是很厭倦，只是某個環(huán)節(jié)……

　　我正在認(rèn)認(rèn)真真的擺臂，曾圓語還在小聲嘀咕：“擺的這么不好，要是比賽了，肯定拖后腿！”，雖然只是小小的一段話，但它就傷了我的自尊心，誰叫我們都希望能給班級貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。我在努力的忍，還好這時黃老師出現(xiàn)了，認(rèn)為曾圓語擺的不夠高，要她出列練習(xí)擺臂。擺完臂，就開始做“七彩陽光”廣播體操，曾圓語還是在我后面小聲嘀咕：“跳的一點(diǎn)也不好�！蔽矣忠淮稳塘�。沒想到回宿舍曾圓語還提，我快到極限了,可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結(jié)果不出她所料，她果然一直背著罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什么意義？

　　到底誰的錯？雖說我承認(rèn)自己做的不夠好，但她的.“管人”我就恨不得翻個白眼給她看，自己沒做好就管人，雖然這樣的班干部算的上負(fù)責(zé)，可是我認(rèn)為自己先做好再管別人，要不然你又有什么權(quán)利？

三年級敘事作文 篇4

　　說起嘮叨，一般來說是老太太話比較多，而我們家卻是又勤勞又能干的媽媽一天到晚說個不停。這不，今天出去散步，媽媽又要“嘮叨”了，還是快裝個耳塞吧！

　　唉，早餐時間到了，又得聽媽媽為我準(zhǔn)備的早課了：“于芊，別忘了喝牛奶，抓緊時間做作業(yè)，彈琴的時候認(rèn)真些，陌生人摁門鈴不要開……”我一個勁地點(diǎn)頭，可媽媽還是不放心�！盁┧懒�，煩死了！”媽媽前腳剛跨出家門，我就在背后大聲抗議道。

　　唉，晚上睡不著覺，數(shù)數(shù)吧！不數(shù)羊來數(shù)嘮叨：“一個嘮叨，兩個嘮叨……”一直數(shù)到九百九十九個嘮叨，才迷迷糊糊地睡著。

　　一天，我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去，媽媽在后邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”，因此騎得特小心，可媽媽還是叫起來了：“過馬路小心，騎得慢點(diǎn)兒，要左右看牢，不準(zhǔn)……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個不停。說得我煩死了，一個勁兒地向前騎。

　　突然，一輛汽車貼著我的身子快速駛過，把我嚇了一大跳，手一松，“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鉆心的痛向我襲來。遠(yuǎn)處，媽媽已經(jīng)飛奔過來了。我想，糟了，這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了。“怎么樣？還好嗎？”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起，說著她扶起自行車，攙著我回家了，嘴里卻再也沒說什么。

　　回到家，媽媽細(xì)心地幫我清洗傷口，我卻已經(jīng)后悔得不得了，支支吾吾地說：“媽媽，我，不該……”“別說了，下次注意點(diǎn)就行”媽媽打斷了我，關(guān)心地說：“別走來走去，多休息，�。　�

　　漸漸的，漸漸的`，我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因?yàn)樗�是媽媽對我的關(guān)心和關(guān)愛，明白了這點(diǎn)讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。

　　“上班的時候小心點(diǎn)，車開慢點(diǎn)，早點(diǎn)回來，注意休息！”當(dāng)警察的爸爸總是早出晚歸，經(jīng)常值班，難得有休息時間，一點(diǎn)兒也不注意自己的身體，我也要多多提醒爸爸。

　　過了不久，爸爸說我變得“嘮叨”起來了，我在心中暗暗笑道：“是不是嘮叨也會傳染？”

　　此后，我感覺，我更愛家人了，而家里人也更喜歡我了。

三年級敘事作文 篇5

　　期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。

　　爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的`吃了起來。

　　吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。

　　“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點(diǎn)頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。

　　這時，奶奶走進(jìn)了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗�。俊蔽覀z相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎我們有創(chuàng)意，我們開心極了。

　　看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶��！

三年級敘事作文 篇6

　　當(dāng)高層遇到停電

　　住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)�？赡阌袥]有想過，萬一有一天停電了，會是什么情況？

　　上周五，我去上學(xué)，看見門口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！

　　周五，放學(xué)后沒有電梯，于是我就把書包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動去了，他家還在7樓呢。

　　周六，上英語課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來電，整個師大一片漆黑，所有的窗戶都沒有一點(diǎn)亮光，仿佛整個校園都安靜了下來。不過，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了，我又躲過了“一劫”。

　　平時備用的安全通道——高層樓梯是悄無生息的`；停電了，樓梯一下熱鬧了起來，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺階，31層就是527階臺階呢，我認(rèn)識的一位四年級的小哥哥住在30層，還有一位同學(xué)住27層，真夠他們爬的了。

　　周日，還算好，16：45就來電了，看來工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。

　　我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會到，人類生活真是少不了你呀！

　　 三年級:韓澤薇

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