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小學(xué)敘事作文

時間:2025-01-16 18:04:31 記敘文 我要投稿

(精選)小學(xué)敘事作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)小學(xué)敘事作文6篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  姑姑個子中等,淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛,臉蛋圓圓的,上面偶爾帶著一幅近視眼鏡,樣子很文雅。

  有一次我過生日,她冒著雨打著傘給我買禮物?粗霉玫纳碛霸谟觎F中慢慢地消失,一股熱淚涌上我的心頭,為了給我過生日,她居然冒著大雨去給我買禮物,我心里十分感激姑姑。

  回來的時候,雖然打著雨傘,但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛(wèi)生間,給姑姑拿毛巾。

  這件事發(fā)生在20xx年,在我的腦海里已經(jīng)有兩年了,等我長大后,我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。

  3我的姑姑

  我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,長長的`臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。

  姑姑十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),記得有一次,刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著,姑姑五點鐘就起床,把兩面三歲的妹妹放在家中,她騎自行車騎了兩個多小時,給我送來了七本書,我看姑姑手都凍僵了,心疼地說:“姑姑搓搓手會曖和一點!

  啊!你們看姑姑多關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。

  從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時不是常說“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺時間爬得比蝸牛還慢,真是救護車撞上火車——急上加急。

  星期日終于來了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點點的日影。“叮鈴鈴!”電話響起來了,我像餓虎撲食般地撲向電話機,抓起來一聽,果然是林洲坤打來的,他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長道個別,迅速穿上鞋,打開門,三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車,林洲坤早已拉開車門等我上車,我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車啟動了。

  到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對趙睿哲家敲門,把門敲了個震山響。趙睿哲開了門,我們就進去了。

  一進趙睿哲家,我們就開始思考要玩什么游戲,還是我靈機一動:“我們一起玩二十四點吧!”“二十四點怎么玩。俊彼麄儺惪谕暤貑。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰算得快,誰就贏。”“好!”我的建議得到了他們的一致贊同。

  林洲坤先摸牌,只見他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來:“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的.運氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  輪到我摸牌了,我的運氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒作弊,只好恭喜我先撥頭籌。

  玩了幾輪后,我們就覺得二十四點游戲沒意思了。趙睿哲說:“我有個籃球,我們來投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個桶子當(dāng)球框,說:“我們輪流從指定地點突破另外兩個人的防守,把球扔進球框就加一分,看誰的分數(shù)多誰就獲勝!

  我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個360度,過了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來的這個空擋,我迅速跑過去,大力扣籃,可是我太得意了,沒有扣進,球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過來了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來,把球往上用力一拍,球撞在了門上后落下來,正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。

  時間不知不覺就過去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽臺上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。

  這個周末過得如此愉快,令我難忘!

小學(xué)敘事作文 篇3

  每當(dāng)我翻開童年的相冊,看著自己以前那張可愛的臉蛋,不禁笑了起來。當(dāng)我翻到其中一頁,看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長滿了許多不知名的.植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切,一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見到我們那么高興,笑著對我們說:“孩子,如果誰能抱起自己想要的西瓜,那個瓜就歸誰啦,你們就要用力咯!”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜,“啊”一個西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來,走到它面前,踢了它一腳,“你這個壞西瓜!”媽媽走過來問我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽,媽媽說:“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來,喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜,他還很興廢地說,他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意,笑得眼睛都瞇成一條線。這時候,媽媽拿出找相機,“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。

  每張相片記錄著我童年長河的點點滴滴,每次翻開童年的相冊,都讓我久久回味。

小學(xué)敘事作文 篇4

  晨起開門雪滿眼,雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠遠的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場悄然而至的大雪,帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。

  我伸出手,接住雪花,雪花在手心里融化了,涼絲絲的。吃過早飯,約了幾個好朋友,去十三道街的廣場堆雪人,大家各自從家?guī)Я斯ぞ,我們分工,有的人團雪人的身體,有人的團雪人的頭,有的.人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子,一會兒的功夫,一個胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍著雪人歡呼雀躍。

  不知道是誰起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是挨了好幾下打,雪球落會我的身上,頭上,我也變成了雪人。時間過得可真快,不知不覺已經(jīng)中午了,大家戀戀不舍的回家了,雪地上留下一串串的足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲,伴隨著我們回家的路。

  樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……

小學(xué)敘事作文 篇5

  端午節(jié)到了,我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過節(jié)。

  一大早,我和媽媽便到市場買了二捆新鮮的粽葉,還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料,接著,便八仙過海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上,放上一大勺餡料,使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀,餡怎么被我捏出來了呢?我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去,可粽葉根本不聽我的話,左躲右閃。我總是沒法把餡料包裹嚴實,恨不得用雙面膠把它們粘起來,不過,我轉(zhuǎn)念一想,用雙面膠粘了就不能吃了,還是別浪費了。這時,我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起,卷成漏斗狀,裝上餡料,兩只手上下翻飛,三兩下就包成一個有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂,對大姨佩服得五體投地!大姨手把手地教我,最后,我總算勉強包出了一個奇形怪狀的粽子。人多力量大,不一會兒,我們包出的粽子快堆成小山了。

  “五月五,是端陽。吃粽子,灑雄黃,龍舟下水喜洋洋!蔽覀儙讉小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來幾只外公自制的四腳凳,把它們四腳朝天放在地上,當(dāng)作“龍舟”,然后各自認領(lǐng)了一艘坐了上去!伴_始!”隨著裁判的一聲號令,我們用腳蹬地,雙手抓住前邊的兩只凳子腿,帶動屁股往前挪動,“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕,加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的.聲音,我們仿佛置身于龍舟比賽的真正現(xiàn)場,開心極了。

  “呀,好香!”不知哪個小饞貓叫了一聲!棒兆诱羰炝耍靵沓試D!”外婆的聲音好像指揮棒,引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來。我們奔回屋里,拿出比賽的架勢吃起了香噴噴的粽子。很快,一個個小肚子都圓鼓鼓的,像大西瓜似的。

  接著,我們又迫不及待地投入到下一場比賽中,一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個快樂的端午節(jié)呀!

小學(xué)敘事作文 篇6

  人生歷險是精彩的;可動物們歷險,那就是驚心動魄的了。

  小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友,他也要跟著去,小猴菲菲,這個既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧,認為小老鼠只會打洞,偷東西,其他什么都不會,跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”,只好同意。

  他們來到森林里,不知不覺到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹給大家采野果,夏露下河給大家捉魚蝦。

  第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上,驅(qū)趕了夜晚的`寒冷,舒服極了。他們有說有笑,絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然,“撲通”一聲,他們?nèi)嫉暨M了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深,菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來。沒有辦法了,菲菲急得抓耳撈,露露急得嘎嘎直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬急得上躥下跳,只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部,“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛,只見,它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤,陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。

  大家很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對蓉蓉刮目相看了。

  這個故事告訴我們:一個人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)鍵時刻,可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。

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