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敘事的作文范例8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
暑假漫長(zhǎng)的兩個(gè)月啊，不過(guò)呢對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不漫長(zhǎng)啊，因?yàn)槲业氖罴偕疃嘧硕嗖�，妙趣橫生。新學(xué)期就要到了，馬上就要和親愛(ài)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了，心里有說(shuō)不出的高興。趕緊和大家分享一下我豐富多彩的假期生活吧。
學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)不算很多，除了必須的功課還有幾篇讀書(shū)筆記，暑假作業(yè)我每天只做幾頁(yè)，磨磨蹭蹭的所以直到8月中旬才做完。爸爸給我檢查了一下，好幾個(gè)錯(cuò)誤題目都是因?yàn)槲业拇中脑斐闪说�。我的日記，因�(yàn)橥祽形覜](méi)有按時(shí)寫(xiě)，直到今天才寫(xiě)完了最后一篇。唉呀！因?yàn)榧倨诶锟筛傻氖虑樘嗔�，把作業(yè)落到了后面，下次假期可要好好計(jì)劃，好好安排呦。在新的學(xué)期，我不能把粗心大意的毛病帶到作業(yè)本上，一定讓它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我。
閱讀篇
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。不用媽媽催，每天上午我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，晚上，在睡覺(jué)之前也要堅(jiān)持讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。我?guī)缀跏畮滋炀湍茏x完一本書(shū)。剛剛放暑假，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買回來(lái)一箱子的書(shū)，嘿嘿！這回夠我讀一段時(shí)間了。我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《為你自己而讀書(shū)》、《愛(ài)的教育》、《足球大俠》、《瑪?shù)倌取废盗袇矔?shū)40本、一個(gè)假期我收獲了一大堆豐厚的知識(shí)和成果。
博客篇
這個(gè)暑假我參加了第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)，因?yàn)榧倨谶^(guò)的豐富所以我的寫(xiě)作素材可不少，每星期我都寫(xiě)一篇博文，經(jīng)媽媽修改后放到博客上，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，我的暑假寫(xiě)了20篇博文，其中有13篇都被校訊通推薦。寫(xiě)博文時(shí)，媽媽總是幫我修改，幫我打印、幫我發(fā)博文；我下決心在四年級(jí)自己的事情自己做，在新的學(xué)期里我要保持寫(xiě)博的好習(xí)慣，讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。
家務(wù)篇
我在暑假里我愛(ài)上了勞動(dòng)�？粗鴭寢尭杉覄�(wù)活辛苦的樣子很是心疼。而且楊老師說(shuō)我們都長(zhǎng)大了，要學(xué)著干一些力所能及的家務(wù)活。比如：整理自己的房間，擦擦餐桌，拖托地、倒倒垃圾……我從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)在這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活我已經(jīng)干的很熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
旅游篇
在這個(gè)暑假里旅游是最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ藦V西，西安、南陽(yáng)西峽……老師常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”真實(shí)的體驗(yàn)更讓我開(kāi)闊眼界，在恐龍遺跡園里看到了書(shū)本里見(jiàn)不到的恐龍蛋，在廣西我體驗(yàn)到了大海無(wú)限的'樂(lè)趣，在西安我感受到了秦始皇兵馬俑的氣勢(shì)磅礴，在美景中我享受了視覺(jué)盛宴，在味蕾中我品嘗到了美味大餐，在心靈上我享受了一次次快樂(lè)體驗(yàn)；真是太有意思了。
體育篇
我是一個(gè)活躍分子，天生就喜歡體育運(yùn)動(dòng)，這不，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳提高班，我每天晚上都堅(jiān)持游泳2個(gè)小時(shí)，一方面我的游泳水平提高了，另一方面也鍛煉了身體，鍛煉、鍛煉還真的挺有效，我的體重增加了，個(gè)子也長(zhǎng)高了。
早讀篇
早讀可是我們家里的好習(xí)慣，爸爸每天和我一起早早的起床堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的早讀，早上學(xué)習(xí)了，一天都是充實(shí)豐富的。每天讀讀英語(yǔ)單詞，背背古詩(shī)，感覺(jué)還不錯(cuò)。一暑假下來(lái)我跟爸爸學(xué)習(xí)了四年級(jí)全部的英語(yǔ)課文和單詞，并且復(fù)習(xí)鞏固了了1—3年級(jí)地全部單詞，真是收獲多多。媽媽說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”這么好的時(shí)間可不要浪費(fèi)了！好習(xí)慣就要堅(jiān)持！
暑假就要過(guò)去了，新學(xué)期向我招手，我已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，在新學(xué)期要嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該做到一年更比一年好。快樂(lè)的暑假，豐富的生活，新學(xué)期看我的！
敘事的作文 篇2
寒假里該好好放松一下緊張的神經(jīng)了，這不，我就參加了由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)組織的一次滑雪活動(dòng)。
這天天氣晴朗，我們?nèi)w小記者乘車來(lái)到了烏素圖森林公園的北極光滑雪場(chǎng)。
呵！好美的雪景呀，經(jīng)過(guò)人工降雪，滑雪場(chǎng)的雪足足有一尺多厚，潔白潔白的雪粒在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)光呢，在山頂與天相接的地方，更是一片雪白、壯觀無(wú)比，真是一個(gè)粉妝玉砌、潔白無(wú)暇的世界�。�
由于是周末，所以來(lái)滑雪的人真不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上的滑雪者像一只只小鳥(niǎo)在雪地上飛來(lái)飛去�？吹酱饲榇司�，我也不顧一切地想加入他們的行列。換上滑雪鞋，卡進(jìn)滑板里，我就迫不及待地進(jìn)入雪場(chǎng)，我想，滑雪嘛，應(yīng)該跟滑冰差不多吧，我都會(huì)滑冰，在那么尖、那么立的冰刀上都能健走如飛，這滑雪應(yīng)該是小菜一碟吧。
誰(shuí)曾想，我還沒(méi)走幾步就摔倒了，我剛爬起來(lái)，沒(méi)走幾步就又摔到了，就這樣，我連續(xù)摔了四、五跤。我心里有點(diǎn)懊惱，一邊喘著氣，一邊仔細(xì)觀察著周圍的滑雪者。原來(lái)滑雪與滑冰大不相同，滑冰是要左右兩腳相互交叉用力向前滑，而滑雪呢，卻是雙腳要互相平行。
了解基本技巧后，我學(xué)著別人的.樣子，雙手拄著滑雪杖，身體微微向前傾，雙腿彎曲，雙腳平行踏著滑板，然后雙手用力向后一撐，就很平穩(wěn)地滑了出去，而且越滑越快，到達(dá)山坡中央的時(shí)候，速度就太快了，耳邊的風(fēng)颼颼地吹過(guò)，簡(jiǎn)直像飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間就滑到了坡底，哇，爽極了！
一次成功，我就樂(lè)此不疲，滑到坡底，趕緊又從山坡下一步一步很吃力地往山上走。正當(dāng)我很費(fèi)力地爬到半山腰的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)很多滑雪者利用滑桿上坡，我趕緊扭頭滑到坡底，上到滑桿，在電纜的帶動(dòng)下，我被輕松地拽到山頂上。到達(dá)山頂后放開(kāi)滑桿，我又開(kāi)始了風(fēng)馳電掣般的滑雪，矯健的身影在雪場(chǎng)上飛來(lái)飛去。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)就要西下了，這時(shí)我才覺(jué)得有些累，渾身是汗，口渴得很。但相比參加活動(dòng)所感受到的滑雪樂(lè)趣，并在滑雪中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)正確的滑雪方法和堅(jiān)持不懈、持之以恒的道理，確實(shí)太值了。
敘事的作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽(tīng)完一年級(jí)一班唱的《春天在哪里》就聽(tīng)見(jiàn)兩聲好似全世界都能聽(tīng)見(jiàn)的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來(lái)，好像在說(shuō)：“你們就等著被雨淋吧！我是不會(huì)讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動(dòng)聽(tīng)的歌喉！”
我正想著，張主任就說(shuō)了：“來(lái)，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽(tīng)見(jiàn)了要回班，心里有點(diǎn)落魄：“這與來(lái)得可真‘及時(shí)’�。 �
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的`，久了，還會(huì)有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時(shí)，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂(lè)，好像把是誰(shuí)弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰(shuí)讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時(shí)雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會(huì)有“及時(shí)雨”嗎？我真希望明天能是一個(gè)大晴天！
坐在媽媽的電動(dòng)車上，我又在想“及時(shí)雨”的問(wèn)題。
敘事的作文 篇4
世界上誰(shuí)也會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做？
小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算�。∥宜阊剿�，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。我有些難過(guò)。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。
過(guò)幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒(méi)有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是�。 蔽艺f(shuō)�！澳悴](méi)有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做？我會(huì)這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
敘事的作文 篇5
濕地公園不但有許多好玩的地方，而且，景色非常美麗！
那里的湖水碧綠碧綠的，柳樹(shù)的葉子又綠又長(zhǎng)，像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)辮子。那里還有許多形狀各異的橋：有拱形的'，拱形的橋洞映在水中，好像是一個(gè)大圓形-有z形的……所有形狀的橋都連在了一起，真美啊！
河邊有各種各樣的巖石，一層層地疊在一起，像是一本本“石頭書(shū)”，整整齊齊地?cái)[放在那里，可愛(ài)極了。
濕地公園真美麗！
敘事的作文 篇6
懷念的，是那分喧嘩的繁榮，記念的，是那真摯的愛(ài)情。在繁華的社會(huì)中，她--斯嘉莉得到的，是無(wú)數(shù)男人的心，她就像一個(gè)萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，把無(wú)數(shù)的男人吸引著，而那些無(wú)知的男人，卻盲目的追捧著。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們?cè)骱匏�，她們想得到的，卻被這個(gè)女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個(gè)男人的真心，一個(gè)真真實(shí)實(shí)愛(ài)的一個(gè)男人，而不是這一群男人所謂的花心。12橡樹(shù)下的許諾，是她最美好的回憶，她無(wú)比天真，無(wú)比可愛(ài)。
她愛(ài)上了這個(gè)男人，愛(ài)上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛(ài)情中，但，很不幸，她看到的這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛(ài)情。她不敢相信這是個(gè)事實(shí)，她希望這一切從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是，正如現(xiàn)實(shí)一樣，這場(chǎng)愛(ài)情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場(chǎng)噩夢(mèng)，一場(chǎng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。
她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的愛(ài)情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛(ài)搶走了，她迷戀著那個(gè)他深愛(ài)的男人，她幾乎沉浸在對(duì)他的愛(ài)當(dāng)中，無(wú)法自拔。這是一次賭博，她很希望贏，但是，現(xiàn)實(shí)是她永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
權(quán)力與財(cái)富，是當(dāng)今社會(huì)的需求，沒(méi)錢(qián)，就落后，沒(méi)權(quán)利，就成為最底層的人，這個(gè)時(shí)代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會(huì)愛(ài)上土地。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就像一陣狂風(fēng)暴雨，它無(wú)聲無(wú)息轟轟烈烈地襲來(lái)，帶給人們無(wú)數(shù)的痛苦。這場(chǎng)災(zāi)難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開(kāi)，她帶著病痛，成為了一位農(nóng)婦，這對(duì)她是一個(gè)巨大的打擊，父親的離開(kāi)，成為她最深的心痛。
而瑞德的出現(xiàn)，使她的命運(yùn)改變了，她得到了他的愛(ài)，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛(ài)上了他，她卻不知道她的'心成為了瑞德的一切。他的愛(ài)情，他們的愛(ài)情，誰(shuí)希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神圣，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛(ài)情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關(guān)心別人，處處都在為別人著想，可是，很不幸，她，卻不能繼續(xù)在這個(gè)世界活著。
瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛(ài)情最美的回憶。
“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”
敘事的作文 篇7
本人非常喜歡打羽毛球，因?yàn)椋救苏J(rèn)為打羽毛球有許多樂(lè)趣。
最讓人高興的樂(lè)趣就是那種打敗對(duì)手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飛舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著，我的眼睛緊盯著那個(gè)白色的點(diǎn)，瞄準(zhǔn)球用力往前一揮，羽毛球以飛快的速度劃了一道優(yōu)美的弧線后開(kāi)始下降，對(duì)手一時(shí)慌了神，球與球拍擦肩而過(guò)落下地面。那種打敗對(duì)手的`成就感呀，嘖嘖，真是沒(méi)的說(shuō)。
其實(shí)，打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的精神扯上點(diǎn)關(guān)系呢。我記得有好多次，當(dāng)一個(gè)個(gè)我完全接不到的球向我飛來(lái)時(shí)，我只能擺出一副死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的架勢(shì)，硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球，依照以前的經(jīng)驗(yàn)向前猛跑幾步，然后一只腳微微翹起，另一只腳微微向上翹，以便更好的接到球�！班浴保蛳褚坏腊咨餍浅晒Ψ祷乩霞�。這多么有意思呀，不去堅(jiān)持，連個(gè)球也接不到，這難道不是真理么？
對(duì)了，打羽毛球還可以鍛煉身體呢。每天揮一揮球拍，靈活靈活手臂；跑著去接球，則能活動(dòng)腳；眼睛對(duì)著球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可以輕松一下眼睛。堅(jiān)持打羽毛球，我的感冒次數(shù)也少啦。
真的，打羽毛球還可以交朋友呢。一天，我和媽媽打羽毛球正打得起勁，一個(gè)影子在我們身邊停下，原來(lái)是鄰居家的大哥哥，我厚著臉皮邀請(qǐng)他一起打，沒(méi)想到我們就這樣成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱們下次再見(jiàn)吧！
敘事的作文 篇8
在人生的無(wú)數(shù)節(jié)課中，有傷心的，有精彩的.……其中有一節(jié)課卻令我受益無(wú)窮。
那天是星期一，那節(jié)課是早上第一節(jié)的，上班會(huì)課，早上第一節(jié)的。老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“完”字，然后說(shuō)：“我們快畢業(yè)了。我們班有些人已經(jīng)開(kāi)始松懈。‘快’字的意思是差不多，但還沒(méi)‘完’，千萬(wàn)別放松。一件事‘快做完了’同，并不代表做完了。要知道：成功貴在堅(jiān)持呀！”
老師還沒(méi)說(shuō)完，我就想了：成功的一半在于全程的90%。我讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)女人想橫跨黃吉得海峽。已經(jīng)游了十七個(gè)小時(shí)了，而海水冰涼刺骨，前方一片厚霧，看不了大陸，堅(jiān)持不下去了。于是她上了船，喝了一杯咖啡，剛喝完，就看見(jiàn)大陸了，只有一英里左右。她恨自己為什么不堅(jiān)持下去。第二次她堅(jiān)持了，她成功了！
“我們還沒(méi)畢業(yè)，未到拿畢業(yè)證那一時(shí)刻應(yīng)決不放松�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)。
俗話說(shuō)：“做事有始有終�！蔽矣窒耄鹤鍪虏豢砂胪径鴱U，必須有美好的開(kāi)始和完美的結(jié)局。
老師告訴我們最近紀(jì)律有點(diǎn)差，希望我們不要放松，堅(jiān)持就是勝利。
老師問(wèn)我們，圍繞“完”字能想到什么？我想到完美、完成、完滿、完工、完結(jié)、完全。
我很喜歡這節(jié)課，這節(jié)課讓我懂得了做事有始有終的道理！
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