【優(yōu)秀】敘事的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
時(shí)光交錯(cuò)，一切年的味道，年的感覺，都在我心中徘徊，如今卻感到一絲絲的不同與失落。三月，一個(gè)溫暖的季節(jié)，陽光沐浴著新的生命，這一切，如此美好。然而，這一切讓我想起了年一早上冷凄的街道。
那天，行人很少，三三兩兩，也沒有風(fēng)，更沒有雪，只有那陰著臉的老天。我一個(gè)無聊的行走，經(jīng)過以往熱鬧的街道時(shí)，還有幾座沒有拆除的經(jīng)營年貨的帳篷，孤立立地，受了寒，不開心起來。看著他們，我也不開心起來。
而年二的早上，一切都變了，與年一不同，并且似乎不合情理了。又賣水果的，有吆喝拜年禮品的，有拉客跑出租的，嘴上叼著煙，斜眼看日頭，感覺在做夢(mèng)，眼睛卻出賣了心。更有甚者，賣包子也復(fù)活了，濃煙滾滾，熱火朝天，籠屜上冒出的水汽掩埋了賣著歡笑的臉，更多地是貪婪。很早就聽媽媽說，十五前不做生意，不買著吃。如今，也太不年了，太不了解年了。這些讓我渺茫了年的感覺和味道，丟失了那一份興奮的時(shí)光。漸漸地，年在老去，傳統(tǒng)在流逝，速度早已超越了氣候變暖的速度。
我明顯的感覺到年在人們心中的位置被金錢所代替，傳統(tǒng)精神被金錢所掩蓋。人們也越來越習(xí)慣把年從最初的十五天過成三天，然后從三天又殘忍減到一天，似乎一天都有些多余，感覺一天都會(huì)損失很多金錢，也許是四千或者一萬。可是，這些錢能買來年的味道和她偉大的含義嗎？我說不能！年是永無止境的！是永傳不竭的！
其實(shí)過年是要開心的，開心來自親朋，來自自己，來自掛著燈籠的樹，來自街上盛開的鞭炮碎衣。只是現(xiàn)在的有些人太不開心了，或者空氣不清新了，或者金錢太少不夠用了，或者是節(jié)日的味道不夠濃了。
但是，當(dāng)我看到春運(yùn)盛大的場(chǎng)面，那些身在他鄉(xiāng)的打工仔們帶著親情與思念，超越時(shí)間空間的束縛，向家飛奔的開心樣子時(shí)，我也開心起來。尤其是在青藏線上那位剛做開顱手術(shù)的小男孩，受到列車乘務(wù)員們細(xì)心的`幫助，以及乘客們的協(xié)助下，順利家男孩一家人送到了家。那些歡聲笑語，和睦美滿的畫面，讓我的心中溫暖了許多，這來自于年的溫暖，愿徜徉于每個(gè)人心中。
這才是年的味道，沒有金錢名利，冷漠人心，而是我們中華民族每個(gè)人共同努力，和諧如一家，團(tuán)圓美滿。
人們?cè)诘覀兡承┻^去，淡忘年的味道可以抵擋嚴(yán)寒和冷酷風(fēng)的襲擊，淡忘年的味道可以跨越阻礙帶來親情的溫暖。只是金錢迷惑著我們的心，禍亂了我們對(duì)記憶的追求，讓我們逐漸迷失了自我，走錯(cuò)了方向，從此失去了最珍貴的東西。但我相信，我們是中華民族的繼承者，是千年傳統(tǒng)的傳承人，我們團(tuán)結(jié)、和諧終將會(huì)使這迷亂紛雜的世界煙消云散，讓美好的傳統(tǒng)重新回歸。
年的味道，溫馨和諧，永無止境！
年的味道，熱情似火，永駐人心！
敘事的作文 篇2
從來不知道我們可以這么鬧，從來不知道我們可以相處得那么好，從來不知道我們已經(jīng)有了那么多美好的回憶！——題記
現(xiàn)在是畢業(yè)季，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)，無數(shù)的高中生高考，無數(shù)的初中生中考，無數(shù)的小學(xué)生小考，只有我們依舊還要在學(xué)校期考。正因?yàn)檫@樣，在這種高壓，緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，我們既然又能鬧，又能玩，很難得，很珍貴。 “��！放我進(jìn)去，哇哇哇，開門啊，你們這幫色友�！� 謝老二正在被潘老三和農(nóng)小六關(guān)門外了。故事不知道是以什么樣的方式開始的，但是我知道中途很精彩，結(jié)局未完�！包S同學(xué)，幫我把我的水拿進(jìn)來吧，求求你了”“不，不要幫她，自己的事情自己干，你快去洗澡吧！”“哦，好吧！謝同學(xué)，保重�！� 哈哈哈哈……就這樣，鬧著鬧著，玩著玩著，已經(jīng)不知不覺過了許久，結(jié)果是，那桶被“拋棄”在門外的水，依然還在門外，她的主人謝老二依然在門口徘徊，卻始終拿不回宿舍。為什么呢？因?yàn)橛信死先娃r(nóng)小六的`阻撓啊！想那水進(jìn)來，得先問過我們倆，哈哈哈，潘和農(nóng)，在不停的笑著，而謝卻被她們死死抵在門那里，用著一種想恨恨不起來的眼神看著她們，用可憐巴巴的眼神望著過路打水的同學(xué)。僵持了不一會(huì)，潘老三累了，就去洗澡了，然后謝老三就偷偷摸摸的門口外拿水，但是，但是，那那么容易讓她得逞啊，農(nóng)小六立馬去把門匡一聲，關(guān)了。謝老三被關(guān)門外了，在窗口可憐兮兮的望著我。我心想，關(guān)鍵時(shí)刻還是我有良心吧，等著，我來放你進(jìn)去，可是可是，梁小五比我先一步去把門給開了。
這時(shí)候，請(qǐng)求一下我的心理面積吧！ “叮鈴鈴，上晚自習(xí)的時(shí)間到了，我們也要認(rèn)真復(fù)習(xí)啦！” 這樣的事，這樣的場(chǎng)景，這樣的我們，在這個(gè)宿舍，在這個(gè)學(xué)期，在這一年中已發(fā)生過無數(shù)無數(shù)次，但是每一次都是那么好玩，那么精彩，那么印象深刻！
也許，你們的身邊也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生，也許，你也經(jīng)常參加到這樣的事情中來，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，這嬉戲玩鬧間那種愛！這種愛，是同學(xué)之間的愛，這種愛，是朋友之間的愛，這種愛，是特屬學(xué)生年代，青春的愛！它使我們快樂，使我們的友誼更好，關(guān)系更鐵。 這種愛，來之不易，但又平常，一不留神就會(huì)失去，請(qǐng)你珍惜，享受它！
敘事的作文 篇3
去年的夏天，胖胖的老爸給我買了一雙拖鞋，就是這雙特大號(hào)的鞋，拉開了我和媽媽大戰(zhàn)的序幕。想知道怎么回事嗎？坐上“時(shí)空機(jī)”回到去年夏天看看吧！
“媽，me的拖鞋要壞了，是不是再買一雙呢！”一大早起來，我就在被窩里沖媽媽“諂媚”地開口。眼前浮現(xiàn)出老爸那雙“喜羊羊牌拖鞋”，真想現(xiàn)在就穿在腳下，像喜羊羊那樣充滿智慧。正胡思亂想，一聲“炸雷”響徹臥室——“活該”！
媽媽似乎心情不好，眉頭一皺，向我“開炮”了：“誰叫你把拖鞋弄得皺巴巴，不壞才怪！”她醞釀一下情緒后，繼續(xù)開火，“你自己弄壞的`，我等你腳長大點(diǎn)再把那雙鞋給你！”說著，拿著臭氣熏天的拖鞋氣沖沖的走過來。天哪！拖鞋后面被我踩的破爛不堪，鞋身失去了秀氣的容貌，發(fā)黑的拖鞋仿佛向外冒著股股臭氣。正在穿褲子的我嚇了一跳，捏著鼻子說：“煩不煩呀！”媽媽瞪著眼，“呯”的一聲，把拖鞋扔在了地上。
我看著我這雙小腳，心想，你還沒有那個(gè)福氣呢！望著那雙近在咫尺的新拖鞋，我又不好意思得笑了。心想：早晚你也會(huì)成為我的俘虜！
在我成長的道路上，也許還會(huì)需到許多煩惱，像這雙拖鞋給我惹得麻煩一樣。但我堅(jiān)信，無論任何煩惱、困難，我都會(huì)以一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
敘事的作文 篇4
多多，感謝你陪我走過小學(xué)六年，我只愿你的心中多幾分自信。
——題記
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“看，天在哭�！�
我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好�！�
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛樽约旱淖毅�，希望有一天，自己可以出人頭地。
多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完，她眼底的`那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說：“你作文這么棒，長大肯定是一位了不起的女作家！”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋�(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口。”她激動(dòng)的望著我，過了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“看，天在哭。”
多多啊，與你走過了六年的小學(xué)時(shí)光，在這與你一起走過的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對(duì)我說“我，一定能行！”
敘事的作文 篇5
給貓刮胡子童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，打開盒子里面有許多顆漂亮的珍珠，每當(dāng)看到這顆珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告訴你為什么吧！請(qǐng)往下看。
記得我6歲那年，爸爸給我買了一只貓，我非常喜歡它，我給它取了個(gè)名字叫百合。有一次，我看見爸爸拿起了剃須刀，在自己的胡子抹了一點(diǎn)肥皂刮了起來。我問爸爸，為什么刮胡子，爸爸說：“因?yàn)閹泦h！”
星期六，我閑著沒事干逗起了百合。忽然，我看見百合的嘴巴有幾根很長的.胡須，我就想到爸爸刮胡子的時(shí)候了，我趁爸爸上班時(shí)拿來了剃須刀和一塊肥皂，百合掙扎著，我對(duì)百合說：“別怕！剃完胡子后就變帥了。”我?guī)桶俸贤可狭朔试黹_始刮，還沒準(zhǔn)備刮，爸爸就回來了，看見我手拿剃須刀和百合嘴邊的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，說：“傻女兒，貓是不能剃胡子的，貓的胡子是用來測(cè)量鼠洞的，沒有胡子的話貓就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也為自己做的傻事笑了起來，從那次以后，百合一見到肥皂和剃須刀就“喵喵”的叫，原來它也在為它的小主人做的傻事笑呀！
打那以后，我一看見貓就忍不住笑起來，想起那件趣事！
敘事的作文 篇6
我的愛好是彈古箏，每天我不管作業(yè)多不多，都要彈一個(gè)小時(shí)的古箏。
一天，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我真想睡覺，可是我還沒彈古箏，媽媽勸我先休息，明天有時(shí)間再補(bǔ)彈，而我卻毫不猶豫地走到古箏面前坐下，靜下心來，專心致志地彈了起來，直到把當(dāng)天應(yīng)練會(huì)的.曲目彈完，我才準(zhǔn)備休息。
經(jīng)過我的努力，我在兩次比賽中分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，我高興極了。彈古箏不但使我獲得了榮譽(yù)，給我?guī)砹丝鞓�，還使我懂得了勞有所獲的道理。
教師點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作層次清楚，語句通順。開頭點(diǎn)題，直接點(diǎn)明中心，因?yàn)橄矏蹚椆殴~，無論多忙，我都能夠每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)；緊接著通過一件事情說明；然后，通過獲獎(jiǎng)來說明苦練結(jié)果，并能夠從彈古箏這件事情中悟出勞有所獲的道理。如果第二段能夠把怎樣克服困難彈古箏寫具體就更能突出我愛彈古箏這個(gè)中心了。所以這篇文章還應(yīng)該在寫具體上下功夫。
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