敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　每年十一月第四個(gè)星期四，便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了父母的辛苦，知道了父母對(duì)我的愛，令人難忘，記憶猶新。

　　今天放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：今天感恩節(jié)，回家后與爸爸或媽媽擁抱下，說幾句祝賀的話，做一件讓爸爸媽媽開心的事�！痹拕偮湟�，班級(jí)里就沸騰了。我心想：這還不簡單？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！回到家，面對(duì)笑吟吟的媽媽，竟不知所措。媽媽見我欲言又止，急忙問我：“云云，怎么啦？考試沒考好？”我搖搖頭，這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒，只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了，眼看時(shí)間越來越晚，而我那個(gè)特殊作業(yè)還沒著落，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上滲出了汗珠，大不了試試！我心一橫，抱住媽媽撒嬌：“媽媽，今天感恩節(jié)呢，節(jié)日快樂！”我望向木盆，心生一計(jì)，說：“我來幫你洗腳吧�！闭f完，我望向媽媽，她已笑開了花，欣慰地望著我，連聲說：“好，好，呀！沒想到我家寶貝這么懂事啦！”我把熱水倒進(jìn)木盆，再倒點(diǎn)冷水，找來一條印有紫羅蘭的，老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上，最后試了試水溫，生怕有點(diǎn)差錯(cuò)，心里既緊張又興奮，心砰砰直跳。媽媽早已準(zhǔn)備好了，我端起木盆放媽媽面前，像愛護(hù)一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)水里，用毛巾輕輕擦著，心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的'腳，大的，小的，白的，胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣：蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因?yàn)閶寢尣活欁约�，開車送貨，腳底甚至有幾個(gè)老繭，有的已經(jīng)很久了，有的才長出來，這是因?yàn)閶寢尦Ｄ瓯疾ㄔ谕�，努力賺錢，腳后跟還有一道很深的傷痕，這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時(shí)騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪，我早已紅了眼眶，動(dòng)作更輕，更柔。原來，最愛我的人一直是媽媽，她默默無聞，無私奉獻(xiàn)，她一直陪在我左右，只是我沒有注意。媽媽對(duì)我的愛，比海深，比山高，比天空更寬廣！“冷么？燙嗎？”我裝作不經(jīng)意地問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)已泣不成聲，氤氳中，她的臉早已朦朧，我卻依然看見了淚痕滑落……

　　這次難忘的感恩節(jié)，我不但明白了父母的辛苦，而且讓我走進(jìn)了媽媽的內(nèi)心深處。他們對(duì)我的愛無處不在，令人感動(dòng)。爸爸媽媽，I LOVE YOU!

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章語言樸實(shí)，情感細(xì)膩，真實(shí)感人。通過洗腳之事，讓母女之情得到升華，內(nèi)心得以洗禮。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　南方的雪總是要來的晚些。

　　雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個(gè)世界融于白茫茫之中，仿佛沒有盡頭。而這一般是北方的雪。

　　南方的雪可從來不是這樣，它永遠(yuǎn)夾雜在風(fēng)雨里，使人找不到它來過這世間的痕跡。在南方，往往一覺醒來時(shí)，整個(gè)世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因?yàn)樗鼘?shí)在少見。最冷時(shí)，也只肯吝嗇出一點(diǎn)冰雹。

　　可今年的南方竟下了一場雪。早晨起來時(shí)，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認(rèn)后，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。

　　我喜歡冬天，也喜歡雪。

　　總覺得，白色純潔的雪能凈化人的思想�？吹侥菢蛹儍舳�不帶瑕疵的.雪時(shí)，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時(shí)也更像一種檢測，若植物能熬過寒冷的冬天，能經(jīng)受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的。因?yàn)�，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰都能忍受的。

　　我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。

　　在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀健力寶集團(tuán)和三水荷花世界旅游。

　　我們先到達(dá)健力寶集團(tuán)。“健力寶集團(tuán)成立于1984年，經(jīng)過了二十多年的風(fēng)雨歷程，已經(jīng)是一個(gè)以生產(chǎn)飲料為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工廠�！睂�(dǎo)游姐姐說。

　　我們走進(jìn)了飲料生產(chǎn)車間。里面擺設(shè)著一臺(tái)臺(tái)高大的機(jī)器，全是自動(dòng)化的。在一條長長的帶子上面擺滿了一個(gè)個(gè)塑料空瓶子，隨著帶子的移動(dòng)，瓶子也慢慢地移動(dòng)。再由機(jī)器打開蓋子，裝上飲料，扭上蓋子，最后把它們裝進(jìn)一個(gè)大紙箱里，一眨眼工夫，機(jī)器就完成了。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這機(jī)器太厲害了。接著，我們走到了健力寶集團(tuán)的展覽館，里面陳設(shè)著健力寶公司的參加各種活動(dòng)的照片和許多獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，讓我更進(jìn)一步了解了健力寶集團(tuán)輝煌的歷史。最后在出口處，每人還領(lǐng)到一份由健力寶集團(tuán)送給我們的禮物——一瓶番石榴味的飲料。我們手拿飲料，喜在心里，迫不及待地打開蓋子，喝個(gè)痛快。

　　半個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了三水荷花世界。同學(xué)們分組活動(dòng)。我們組的同學(xué)決定先上海盜船，體會(huì)乘風(fēng)破浪的.感覺。剛開始，海盜船慢慢地?fù)u著，好像在公園蕩秋千一樣，舒服極了。正當(dāng)我陶醉享受的時(shí)候，突然，“呼”的一聲把我嚇了一跳，我連忙問身邊的小婷同學(xué)：“這是怎么回事？”小婷說：“你看，海盜船每擺動(dòng)一次，就會(huì)蕩得更高一些�！惫�然，一會(huì)兒，海盜船把我們蕩到最高處，我們都大聲地尖叫起來。慢慢地，慢慢地，海盜船慢慢地減速下來，回歸到原來的靜止?fàn)顟B(tài)，我們才離開座位，走了下來。

　　最后，我們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地回到了學(xué)校。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天，因?yàn)檫@是難忘的一天。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》�！笆�分鐘，怎么寫��？”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)“不法分子”潛入，伺機(jī)與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認(rèn)真樣。

　　“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點(diǎn)挪動(dòng)，如果挪動(dòng)，那就得受罰。要求這么高啊？！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。

　　我們開始做伸展運(yùn)動(dòng)，語文老師問：“準(zhǔn)備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無情的下達(dá)了口令：‘預(yù)備，3、2、1，開始�！�”

　　我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個(gè)人（包括我在內(nèi)），那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個(gè)人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的.聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦，兩分鐘過去了。

　　該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓�？墒牵�現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，一動(dòng)，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候，語文老師把頭低了下去，好機(jī)會(huì)！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。

　　時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時(shí)間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn)，立刻我們就像一對(duì)軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　星期一，老師帶著同學(xué)們一起在校園里游園，尋找春天的足跡。

　　我剛走一會(huì)兒，就被校園里的美景給迷住了：有金黃色的油菜花；有雪白的茶花‘有五顏六色的蝴蝶花；還有粉紅色的桃花。

　　穿過前教學(xué)樓，我們 來到了位于正西方向的包干區(qū)，那里長著一簇簇的油菜花，金燦燦的。我原以為油菜花有6片花瓣，可走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)原來只有片花瓣，油菜花的花蕊特別小，青綠色的，跟米粒差不多，如果不細(xì)看，你也許會(huì)認(rèn)為那真的是米粒。

　　就在我仔細(xì)觀賞油菜花的時(shí)候，我的同學(xué)又有了新的發(fā)現(xiàn)，原來，在大型玩具右邊的一處花欄里，長著一長排的茶花，雪白雪白的。我開始還不相信這是茶花，以為這些花瓣之所以白，是因?yàn)樘焐舷卵┑木壒�，可又一想，現(xiàn)在是春天，天上怎么可能下雪？于是，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)上面的不是雪，聞了一下，一股清香撲面而來，好香的茶花！我這才仔細(xì)觀賞起茶花來，每朵茶花都有3-5個(gè)花瓣，5-7片葉子，茶花一般不會(huì)獨(dú)自生長，我還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)茶花都會(huì)成群生長。

　　過了大型玩具，我們就來到了操場，在那里，我們找到了一大堆的迎春花，金黃金黃的，猶如一片花的海洋。聞一聞，還挺香呢，走進(jìn)一看，這讓我很驚訝，也讓我大開眼界，我迫不及待地想知道迎春花名字的由來。后來一查，才知道，原來這種花只在春天剛開始的時(shí)候開放，在其它季節(jié)里是見不到的，所以人們給它取名“迎春花”。我也摘了一片迎春花的.花瓣小心翼翼地放在我的筆記本里，留作紀(jì)念。

　　參觀完了操場，我們又回到花壇邊觀賞鐵樹，俗話說：鐵樹千年才開一次花。鐵樹的葉子綠綠的，像一把綠色的雨傘，鐵樹的枝干非常粗壯，鐵樹的葉子牢牢地貼在樹干上，你如果不用力氣，休想拔下它的一整片葉子。它的葉子前端非常尖，如果你直接用手碰葉子，有可能會(huì)刺破你的手指。

　　這時(shí)，下課的鈴聲響了，許多一年級(jí)的小朋友都跑到教室外面的室地上轉(zhuǎn)呼拉圈，一片熱鬧的景象，突然，想起《巨人的花園》里的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天。

　　是呀，如果不是這些孩子喚醒春天，那祖國的花朵又怎么會(huì)開放呢？

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　“媽媽，媽媽，明天讓我當(dāng)家吧，讓我我也體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)家的感覺，好不好？”媽媽思索了一會(huì)，說：“那好吧�！�

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服為爸爸媽媽準(zhǔn)備早飯。我心想：早飯吃什么好呢？正好家里有雞蛋和面包，那就吃煎雞蛋和面包好了，說做就做。我趕緊從廚房里拿出三個(gè)雞蛋，開火，再倒些油，等油熱了熱了之后我就把雞蛋打碎倒入鍋中，可惜沒有打好，有一些小小的蛋殼掉了進(jìn)去，我趕緊用勺子把蛋殼撈出來，并且給雞蛋上撒了點(diǎn)鹽，然后翻了翻面，一個(gè)煎雞蛋就出爐了。接下來我又按照剛才的方法又煎了兩個(gè)，再配三個(gè)面包，早飯就解決了。我心想：原來當(dāng)家這么簡單呀！吃完早飯，我歇了一會(huì)，便開始寫作業(yè)了一眨眼的功夫，就到了中午。中午要吃什么呢？我想了半天，就坐我最拿手的菜：西紅柿炒雞蛋和辣炒白菜好了。家里沒有西紅柿和白菜，所以我就帶上錢和媽媽一起買菜去了。來到樓下的小超市，我便挑選了幾個(gè)新鮮的西紅柿，還有一棵大白菜（菜是媽媽幫我挑的），付完錢后，我便和媽媽回家去了。中午做菜時(shí)，媽媽在旁邊看著我，生怕我用刀用不好切著了自己的'手。我先蒸上了米，準(zhǔn)備好了一切炒菜前的準(zhǔn)備。炒菜開始了，我先把火開開，然后到了一點(diǎn)點(diǎn)的油，把已經(jīng)打好的雞蛋倒入鍋中，我很害怕油會(huì)濺到自己身上，所以就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，停了好一會(huì)才走上前去，結(jié)果一看，就快糊了，我趕緊拿起鍋鏟翻了翻面，盛了出來。隨后我把切好的西紅柿倒入鍋中翻炒，快炒好的時(shí)候，我就把已經(jīng)炒好的雞蛋倒了進(jìn)去，炒了幾下后，放了些鹽，香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。接下來我又炒了辣炒白菜，把白菜倒入鍋中，放些辣椒再放些鹽，辣辣的白菜就出鍋了。吃著自己炒的菜，我的心里美滋滋的。吃完了午飯，下午可不能閑著了，我要洗衣服，想著都頭疼。洗完了衣服，我的胳膊酸疼酸疼的，背都疼的抬不起來了。晚上呢，我和爸爸媽媽出去吃了餛飩，辛苦的一天終于結(jié)束了。

　　當(dāng)了一天的家，就很辛苦，想想爸爸媽媽每天工作完還要整理家務(wù)，想想就頭疼，以后真應(yīng)該真應(yīng)該替爸爸媽媽分擔(dān)些呀！

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　坐在返家的汽車上，車窗外穿來很響的蟬聲，那每個(gè)夏天都不曾停歇的歌聲。

　　隔著厚大的樹葉，嘶啞不停的鳴叫此起彼伏。炙熱的太陽烤著大地，讓車廂里的我昏昏欲睡。

　　回憶又把我拉回了那個(gè)午后，那個(gè)夏天。

　　我坐在教室里，電風(fēng)扇依舊在頭頂不緊不慢地轉(zhuǎn)，我握著黑筆看著那一黑板的粉筆字。

　　依稀還能感覺得到那個(gè)夏天的滾滾熱浪向我襲來。

　　那是臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，我每天撐著腦袋空洞的望著那永遠(yuǎn)都有著密密麻麻粉筆字的黑板，盯著手上一疊一疊的試卷，心中抱怨老師不得作業(yè)太多，卻還是挑燈夜戰(zhàn)通通做完。

　　老師和同學(xué)們都像是被畢業(yè)考抽著轉(zhuǎn)的陀螺，永不停歇。

　　還記得那青蔥歲月中留下的電話號(hào)碼，無數(shù)次想撥打，想去傾訴的號(hào)碼，卻發(fā)現(xiàn)叫過無數(shù)次的名字，梗在喉里，沒有勇氣說出來�？偢杏X那段時(shí)光，被拉扯的十分模糊。

　　那段夏季里的時(shí)光，是回不去了吧。似乎它也被大家遺忘了吧……

　　畢業(yè)考那天，太陽似乎亮的灼眼，到處是滾滾熱浪，蟬聲似乎更響了，在校園中肆意地叫喊。

　　花了六年的時(shí)間，去等待著不過半天的考試，讓我覺得有些可笑，可勾起嘴角，綻開的，確實(shí)一種名為苦澀的東西。

　　那天，人群擠滿了教室，有學(xué)生，也有帶著殷切期盼目光的家長。屏幕上大家的照片放了一遍又一遍。

　　有人失聲痛哭，有人傷感地低下頭，也有人微笑著沉默不語。

　　畢業(yè)證書一一地分發(fā)下去，教室里漸漸空蕩起來，人也一個(gè)個(gè)慢慢的離開教室。

　　當(dāng)年念到我的名字的時(shí)候，我的眼眶里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)，似乎是淚吧。

　　我領(lǐng)下了畢業(yè)證書，望著教室里還剩下的寥寥幾人，心不禁狠狠地抽動(dòng)了一下。

　　走出教室，才發(fā)現(xiàn)下面是一片密集的“花�！�，各種不同顏色的雨傘在雨中綻放。雨，下的意外的大，也許是老天見證了這場六年的友誼。為我們的青春散場做最后的.告別吧。

　　我撐起自己的雨傘，走出教學(xué)樓，一步步堅(jiān)定的朝前走，怕淚再次涌出，可當(dāng)看著學(xué)校大門離去的人群，看著那些拿著畢業(yè)證書的人群，不僅哭了。

　　似乎是為了遮擋什么，我把傘往下放了放，看著雨簾密密斜織，聽著密集的雨滴聲，心中不勝惆悵。

　　雨聲漸漸小了，我把雨傘收起，讓雨滴滴落在臉上，發(fā)絲上。微風(fēng)吹拂起頭上的青絲，我細(xì)心地將它們攏到腦后。

　　出了校門，我的臉上也分不清是雨水還是淚水，回望教學(xué)樓，輕聲呢喃：

　　“這個(gè)雨季，不回來。”

　　回過神來，才發(fā)現(xiàn)正在下小雨，雨滴滴在車窗上，發(fā)出清脆的聲音，濺起點(diǎn)點(diǎn)雨花�？粗鴿u行漸近的家，我將一切拋到腦后，將那些離合悲歡留在那個(gè)夏天的雨季。

　　猛然，我勾起一抹璀璨的笑，我看見了家門口等待著的父母正笑吟吟地望著汽車。

　　我下了車，走在小路上。

　　話語輕輕溢出，“這個(gè)雨季不回來�！�

　　這樣一句話，就這樣被吹散在風(fēng)中，被吹散在那回不去的雨季。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　今天，我向大家介紹一位新朋友，這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識(shí)，古今中外的知識(shí)，科學(xué)深?yuàn)W的秘密，動(dòng)物世界的神奇，他都能一一告訴你，他就是我一生的伴侶——書！

　　從我才四歲時(shí)，各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了，一旦有時(shí)間，我就捧起書來“啃”。在六歲時(shí)，我已“啃”完了不少書，上了小學(xué)，便開始“啃”一些字多圖少的書了，比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……，等上了高年級(jí)，“啃”的'書也就深?yuàn)W起來，《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕；豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地，我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難，你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡，才能取到“真經(jīng)”！

　　科學(xué)家說過：“書是人類的精神食糧”。是啊，書是我們知識(shí)的源泉，我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書中學(xué)到的，一本你喜愛的書就像一盞明燈，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座燈塔。

　　書可以百讀不厭，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度，多思考，多想象，多總結(jié)體會(huì)，這樣才能把書上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。

　　讀書吧，它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識(shí)！帶著你浩瀚在知識(shí)的海洋之中！

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