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敘事的作文

時間:2025-01-21 18:00:18 記敘文 我要投稿

敘事的作文(范例6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文(范例6篇)

敘事的作文 篇1

  今天練字的時候,鋼筆水沒有了。我想:我都這么大了,這點小事自己也應該會做。想到就馬上付諸行動。

  我擰開墨水瓶的蓋子,去掉鋼筆外套,像打針一樣一拉一抽。哈哈,鋼筆里充滿了誰。我暗暗得意地取出鋼筆,用紙擦鋼筆外面的墨水。一不小心,一滴墨水滴到了桌子上。

  我趕緊把墨水瓶移到邊上,用紙擦桌子上的墨水。意外發(fā)生了:我的手碰到了墨水瓶,墨水側翻了出去。桌子以及桌子的`周邊都遭殃了,整個世界一片烏黑,我的腦海突然間一片空白。我嚇呆了!

  過了好一會兒,我才緩過神來。馬上開始善后處理。我先用餐巾紙擦,但是擦后黑點面積還不斷擴大。我急忙找了一塊布蘸點水再擦。等我擦了一會看到手中拿的是擦手布,心想:不好啦!恐怕又要挨罵啦!

  如果不趕緊擦,墨汁干掉以后就更麻煩了。先擦掉再說,擦完后布還可以再洗嗎!我心里暗暗盤算著。可是一看我擦過的地方,有些地方的確干凈了,可是旁邊又被抹布染上了黑點。真是按下葫蘆浮起瓢呀!

  我只好耐心地繼續(xù)擴大我的進攻地盤。當我大汗淋漓地忙完我的“黑色地帶”后,手上和身上又是一片烏黑。哎!我無奈地嘆息。

  這時候,爸爸來到我的身邊,撫摸著我的頭,和藹地說:“孩子!爸爸和你一起來打掃戰(zhàn)場吧!”

  這次打翻墨水以后,我懂得了:做什么事情都要思前想后,這樣才能井然有序地完成好事情;不然你會撿了芝麻,摔壞西瓜的!

敘事的作文 篇2

  星期六的晚上,我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上,我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了,五光十色的燈光照在馬路上,街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了!

  經(jīng)過幾站,我和媽媽下了車,來到了熱鬧非凡的廣場。突然,一陣悅耳美妙的音樂聲從廣場中央傳進我的耳朵,我飛快地跑向廣場中央,看見了美麗的音樂噴泉。

  這是一個大型的音樂噴泉,它是圓形的,邊緣是用大理石砌成的,用手摸上去又冰涼又光滑。

  噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而四處散開;忽而化作春風,忽而又變成波浪……

  水池里噴出的水真是瞬息萬變,眼前剛剛還是七彩水柱,一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線,轉眼間就變成了盛開的白菊。

  微風輕輕的吹來,細細的水沫輕拂我的臉、我的'身,頓時感到一絲清涼爽快,多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

  回家的路上,我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂噴泉的景象,噴泉的景致真令人流連忘返。

敘事的作文 篇3

  不知是從什么時候起,我已感受到人生的不易。小時候,總是盼望這長大,希望長大后,可以脫離父母的嘮叨,希望可以做一切自己喜歡的事情,可是,想象的世界和真實的世界間,似乎隔著一張透明的膜,可以相互眺望,卻始終無法穿越。

  我常常會想,我是誰,我為何而來,我來到這世上,是為了些什么呢?我相信造物主創(chuàng)造人們是有理由的,每個人似乎都被按上了一個不同的標簽,這個標簽是你內(nèi)心的想法,它將帶領你走過人生的路線。而我,我在這茫茫的人海中,被貼上了一個再普通不過的標簽,我沒有什么特殊的才能,也沒有什么很高的IQ,我能做的,似乎只是按部就班,過好我的平淡人生。

  可是這平淡人生,似乎也不是很平淡的,正如我剛才所說,這世界和我們想象的不一樣,我們盡力想要推開的父母的嘮叨,在長大以后,就會變成金玉良言,如果沒有他們的指導,我想我會走不好接下來的旅程。小時候總是很幼稚的,幼稚得去思考,幼稚得去做事,本以為這是孩子的天性,卻不知這也是成人世界不可存在的缺點。當我脫離開孩子的群體,邁入年齡更高一階段時,我感到痛苦,因為幼稚的做過許多事情,吃過許多虧。我曾無數(shù)次的問我的媽媽,為何大家都要這樣看待事情,想法不能夠簡單一些嗎,媽媽也無數(shù)次不厭其煩的回答我,這就是大人的世界,不再單純,不再以孩子的想法考慮事情,如果你想要在這個世界生存,就必須適應它。我對這個答案很不滿意,怎么說,我還是不明白,究竟是誰制定的這個法則,制定這些規(guī)則的人,他們,也曾是個孩子啊……

  最近在媽媽的朋友圈里看到了一個曾經(jīng)見過面的小姐姐,她比我大兩歲,今年已經(jīng)高考過了,小的時候我們曾在一起玩耍,當時大人們總是夸她好看,這確實說的沒錯,她長得很好看,又考入了市里很好的'高中,我總是羨慕她,也以為她會考個好大學,有個燦爛的人生,可是上天總是會奇妙的安排,這次朋友圈的她,又胖又黑,已經(jīng)完全看不出小時候的靈動模樣,聽說,她高考也沒有考的很好……上天總是為我們的人生注入一些意外,這些意外中,有美麗的,也有糟糕的,我們無法避開,那就只能欣然接受,盡管我的心告訴我,我的疑慮還沒有消除……

  我不知道這個疑問會從什么時候消失,我心里的疑慮,也許不會完全消散,而我能做的,似乎只有一步步的向前走,走下去……

敘事的作文 篇4

  年少的我們無知,無憂,對未來一片迷茫。年少的我們不需要考慮未來會如何發(fā)展,要怎么去渡過。年少的我們總是滿懷期待地去發(fā)現(xiàn),總是傭金最美好的文字去描寫事物,認為這個社會就像我們生活的小集體一樣善良,對人際交往不需要煩惱。年少的我們沒有大人們那樣的細心與憂慮,總是隨著自己的心走,不會考慮太多的東西。

  年少時那些無憂的日子已不復存在了,無憂已遠離我們,F(xiàn)在環(huán)繞著我們的是未來與夢想,該怎么樣去渡過去實現(xiàn)!

  面對著堆積如山的作業(yè),不再抱以輕松的心態(tài)去面對了,因為我要為我的`未來所負責。如今也不敢抱著一絲的僥幸去學習了,因為還有幾個人在背后看著我的努力,看著我進步,把他們的期望賦予了我。高中對我來說也不是‘三年如何渡過’的問題了。如今已無那是的無憂了,留下的是一份份責任讓我去背負。成長就是一個帶著責任的過程,也該用心去解決問題了。曾經(jīng)不用擔憂著人際關系,也沒有一點小心思,對于一卻都是迷茫的,一切都是美好的。成長后,這些東西都變質了,連友誼都可能變質了。面對著一群陌生的人,需要多久才能熟悉,又有多少分離過后能夠禁得住時間的摧殘,不會遺忘的?當想交朋友時又害怕被發(fā)‘好人卡’。年少時根本就沒有這些憂愁。

  告別了年少的無憂,換來了一顆更堅強,更會思考的心了。告別了無憂換來了成長,有了夢想,有了目標,有了成長中的傷害與疼痛,少時帶來的是回憶,而成長帶來的則是生存。所以無憂是時候改告別,此時的我更需要成長,就讓那無憂存活在心中吧!別了無憂,我已不需要你了,我已經(jīng)變得堅強了。

敘事的作文 篇5

  一我們有自己的明天,只要我們還在期待明天。

  一度迷茫,而又不斷掙扎。

  總是在行駛一段旅途后,忽然發(fā)現(xiàn)自己找不到路了。曾經(jīng)那個孩子是我的方向,可是我迷路了,孩子你走失了。

  從那以后,足下千仞,如履薄冰。我開始嘗試另一種生活。我的生活里聞不到你的氣味,我丟棄了你,或者你遺忘了我,我再不在橘黃色的燈火下看墨香縈繞的著厚厚的你,我開始看厚度適中的《貨幣戰(zhàn)爭》,我知道了美聯(lián)儲是私有的銀行,我知道了羅斯柴爾德家族,知道了一切以后可供我更好的活下去的資本。

  但有時候夜里,我會想起我曾設想在一棵花樹下,看一卷泛黃的書卷,那時候心會隱隱痛起來。

  我相信明天,于是我選擇丟棄一切與明天無關緊要的事物。

  為什么我忽然情緒會極其不安起來,忽然就不想說話了。

  九月的武漢天氣變化無常,就像更年期的女人。而我在變化無常的時光里開始不確定了,今天我又想起了安妮的散文來,想起了以前一些閃爍明亮光線的臉,想起信誓旦旦的夢想。

  時光的`沙漏里,夢想是會過濾下去。而唯一過濾不去的是那顆對文字敏感的心。

  昨夜夢里,我在十字路口想右拐,去了永樂鄉(xiāng),那里有一塊起伏的麥田,叫純文學。

  二覺的這一季的奇妙,難以言愉。

  我知道的,你在我眼里看不到渴望。

  總是在想天空藍是一種怎樣的藍?偸窃谏钜估锫犽娕_。對這個世界,真的有一些厭倦了。不知道自己追逐什么,如果我有夸日那樣明確的目標,哪怕累死我也心甘情愿。

  有時候想想自己又特幸福,即使找不到方向,還有個人陪著我。

  有時候又特苦惱,因為看似的繁華背后,有我多少的萬念俱灰。

  我現(xiàn)在很安靜,就藏匿在這個圍墻圍的城里,看生活往各個方向流淌。

  三一日,再一日,記得。

  凌晨,有風在窗外呼嘯。

  如果,你還記得我,那么喊我精靈。

敘事的作文 篇6

  “預備跑”!體育老師的一聲令下拉開了女子800米跑步的開始。起始我并不打算跑得太快,因為這樣是為保存體力,剛開始時。我與A并排跑,這時,B早已沖的了前面,她宛如一支離弦的劍,那樣的速度似在與風抗拒,好像一陣風的B的早已引領女生隊伍。我心里暗想:或許王潔體力好,不然不可能到最后的時候,她還能繼續(xù)地沖向終點!還有200米了,我思索著,臉上露出了微笑。我擺脫了束縛,竭力往前沖。

  我抬頭猛然看見了B沖到“終點”時,何老師伸出手指,“1”噢,NO。1,看來我是不可能了,正當我沖到“終點”時,何老師仍然伸出大拇指那孤伶伶的一個代表1,“還有一圈”,什么那“1”不是第一名而是一圈。哼!氣死我了!現(xiàn)在的我只能是啞巴吃黃連有苦說不出呀!早知還有一圈。我就不跑的那么快,現(xiàn)在只能硬著頭皮向前沖。我離王潔距離似乎越來越近,然而此時的我早已竭盡全力了,怎么辦?怎么辦?望著那段距離,我無奈!兩條腿像是灌了鉛似的。跑,跑,跑,我的內(nèi)心在吶喊,可是任憑我怎樣努力也無濟于事,因我一點力氣都沒有,而且嗓子極痛,嗓子像是沙漠里的花,沒水這是我需要水,我需要心靈的.源泉,我慢慢的停下我的腳步,而對前進我無力!剛等停下幾秒鐘,后面的人已超過我,此時我才理解逆水行舟不進則退的道理。我深吸一口氣繼續(xù)跑,終點就在我的眼前,沖啊——不知是哪來的力量瞬間我超過了兩個。

  我笑了,雖僅僅是第二!但我勝利了。

  成功,必定是堅持的結果!

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