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我的期末考試分析作文600字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的期末考試分析作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的期末考試分析作文600字 1
董鋒呼嘯而來，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我們結(jié)束了這次期末考試，我對(duì)自己的期末成績(jī)還算滿意。當(dāng)然老師和父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，考出來這個(gè)分?jǐn)?shù)與他們的教導(dǎo)是密不可分的。
數(shù)學(xué)是最讓我滿意的地方，正所謂一片耕耘一片收獲，平時(shí)復(fù)習(xí)如果上課好好聽講，下課認(rèn)真學(xué)習(xí)就能考出一個(gè)好成績(jī)。老師的教導(dǎo)被我銘記在心，父母的批評(píng)使我懂得好好學(xué)習(xí)，我才可以考到100分的`高分。
說完數(shù)學(xué)，再來說說我的語文成績(jī)。我語文考了99分，當(dāng)然我還是前面的話離不開老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，這次我語文錯(cuò)就錯(cuò)在閱讀題。那片名叫跳水的文章直到老師將試卷的時(shí)候才徹底明白這篇文章要表達(dá)的意思。剛讀這篇文章的時(shí)候我什么都看不懂，直到讀到兩三遍后才知道大體的意思，所以那道“為什么大家覺得四十秒很漫長(zhǎng)”的題的了一個(gè)半對(duì)，如果我當(dāng)時(shí)在多讀幾遍，認(rèn)真思考這道題是讓你寫什么意思就不會(huì)錯(cuò)了。
最后我們來聊一聊我的英語成績(jī)，這個(gè)成績(jī)有些讓我意想不到，“粗心大神”又附體了。一個(gè)錯(cuò)在聽音選擇，另一個(gè)錯(cuò)在了看圖填空。先來說說填空，這道題讓我百思不得其解，它上面的圖片是一個(gè)女的，下面給你兩個(gè)空，開頭是m很顯然這個(gè)提示讓你寫母親這個(gè)詞語，我一下把mum寫成了mam書上是不對(duì)的，可為什么我回家上網(wǎng)查后兩個(gè)單詞的意思是一樣的，這又是為什么呢?(小伙伴們?cè)谠u(píng)論里發(fā)一下求解)聽音選擇才是真正的粗心，我誤把line聽成了mine雖然兩個(gè)讀音差不多可我也不應(yīng)該錯(cuò)，只能說我又粗心了。
這就是我對(duì)我的期末成績(jī)的分析，可以說我考的還是不錯(cuò)的，下次努力一定可以考出更好的成績(jī)。
我的期末考試分析作文600字 2
這次的期末考試又沒考好，離自己訂的目標(biāo)差好多，最好的就是政治46分了，其他的科目都沒考到應(yīng)有的成績(jī)。
語文72分，其實(shí)如果我加把勁，努力復(fù)習(xí)的話，至少可以考到80分�？芍拔覅s一直在復(fù)習(xí)歷史，因?yàn)槲覛v史從沒及格過。我希望這次能創(chuàng)造“奇跡”，可是又沒考好，只得了27分。
數(shù)學(xué)78分，我知道數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次考試數(shù)學(xué)都考得不咋的.。這次不全是粗心惹的禍，而是最后兩題我不會(huì)，都沒怎么寫。以后我只要有不會(huì)的，我就會(huì)主動(dòng)問同學(xué)或老師，弄明白，這樣考試遇到同樣類型的題目就不會(huì)錯(cuò)了。
物理87分，說實(shí)在的，這分不令我滿意。從初二開始學(xué)物理，我前幾次考的都是90幾分，這次是第一次的80幾。我以后一定會(huì)做完試卷再仔細(xì)檢查和驗(yàn)算，爭(zhēng)取下次再考好。
最令我傷心的是英語，才考了82分。今天英語試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)有些是粗心扣的，比如“advises”我卻拼成了“advices”，當(dāng)時(shí)檢查了很多次還沒發(fā)現(xiàn)到有錯(cuò)，考完后就扣了分。還有就是不夠自信，例如：完形填空有一題應(yīng)選“D.across”我開始選了D，可以為不對(duì)，又改成了B，反而扣了分了，唉！
通過這次期末考試，我做了以下總結(jié)：
1.一定要改掉粗心大意的毛病，粗心一直是我取的好成績(jī)的絆腳石。
2.考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中認(rèn)真答題，做完認(rèn)真檢查，考后認(rèn)真準(zhǔn)備下一門的考試。不要想上一門沒考好，怎么樣，以平靜的心態(tài)對(duì)待下一門，不然每門科目都考不好。
3.在考試前有不會(huì)的，不理解的題目拿去問老師，如果不敢多問，那么成績(jī)一定提不上去。我以后有不會(huì)的會(huì)多問老師，弄明白，弄清楚，不要帶著疑問去考試。
希望下次能有個(gè)好成績(jī)，再接再厲，腳踏實(shí)地，加油！
我的期末考試分析作文600字 3
成長(zhǎng)有很多方式，不只是學(xué)習(xí)，閱讀才會(huì)讓人成長(zhǎng)，其實(shí)一項(xiàng)愛好也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，得到成長(zhǎng)。
自三歲時(shí)第一次看人演奏小提琴，我便愛上了它，此后便不間斷地拉到現(xiàn)在。中間雖然磕磕碰碰不斷，但我還是堅(jiān)持了下來，從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
七歲時(shí)，小提琴已陪伴了我四年，我拉琴的基本功已經(jīng)鞏固，老師便讓我去參加五級(jí)考試。一開始我并沒有放在心上，但一次上課時(shí)老師突然問我曲子準(zhǔn)備的怎么樣了，我心里一驚，趕忙應(yīng)付過去。一回到家，我立刻讓爸爸給我進(jìn)行特訓(xùn)，抓緊練習(xí)《牧歌》。此后的每一天我都要聽音樂，看視頻，模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那時(shí)也真是瘋了，每天都要練三個(gè)小時(shí)琴，一個(gè)音符一個(gè)音符地對(duì)比、練習(xí)、確認(rèn)。那是我第一次全力以赴地做一件事，新問題不斷產(chǎn)生，也不斷地被解決。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)很緊張，手發(fā)涼。但一想到特訓(xùn)時(shí)的拼搏，我就立刻有了信心，很享受地表演起來。不出所料，我成功了！在感受喜悅的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了全力以赴、不斷拼搏、不斷奮斗、得以成長(zhǎng)。
做什么事都不總是一帆風(fēng)順的，我也不例外。曾經(jīng)就有一段時(shí)間非常討厭拉琴，那是我在學(xué)琴道路上遇到了極大的阻礙——不能在曲子中加入自己的.情感。但我努力練習(xí)后卻沒有思毫進(jìn)步，于是就產(chǎn)生了放棄的想法。還好在老師的開導(dǎo)下我重新振做起來，想象自己是作者，體會(huì)他的情感，終于有了進(jìn)步。這是我感悟最深的一次，我真正懂得了什么叫堅(jiān)持，真切體會(huì)到自己精神和認(rèn)知上的成長(zhǎng)，練琴一瞬間就跟換個(gè)人似的。
在小提琴中，我學(xué)會(huì)了全力以赴和認(rèn)真做事，懂得了堅(jiān)持，明白了要用行動(dòng)證明自身價(jià)值，這對(duì)我而言就是最好的成長(zhǎng)了。
我的期末考試分析作文600字 4
期末考試作文它影響了我
在漫長(zhǎng)的求知過程中，我們總會(huì)遇見各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點(diǎn)啟迪，影響了我們。
而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。
在我即將升入六年級(jí)的那個(gè)暑假里，偶然遇見了這只蟬。那時(shí)，我還是個(gè)沉浸在一個(gè)自以為自己很完美的世界里，盛氣凌人，學(xué)習(xí)也不是用上全部的勁頭。
那天，我走在回家的路上，路過了一棵樹，就在將要和這樹擦肩而過的時(shí)候，一只蟬不知死活地唱起歌來：知了！知了！一開始居然還就不停下來了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來。真是煩人。我小聲嘀咕著，從地上撿了顆石子兒向樹上砸去。不料，不但沒砸中，落下時(shí)差點(diǎn)誤傷了自己。蟬還是唱著同一首歌，可我總覺得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過它，轉(zhuǎn)身欲走�？墒俏倚闹袇s生出了一個(gè)疑問：為什么蟬只在夏天鳴叫？
我邊走邊想著，依稀記起了曾經(jīng)看過的'一個(gè)知識(shí)：蟬俗稱知了，幼蟲是一直長(zhǎng)眠于地下，經(jīng)過十幾個(gè)春秋的等待后，成為夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過夏天便死去。
想著想著，一種對(duì)蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這么長(zhǎng)時(shí)間，只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現(xiàn)在就像地下的蟬，等待著破土的時(shí)刻。但是，不好好準(zhǔn)備怎么可以，這樣不會(huì)成功。
蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！我回到房間，好好學(xué)習(xí)起來，勢(shì)如破竹，只為長(zhǎng)大后的高聲歌唱。
我的期末考試分析作文600字 5
雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步，成績(jī)也在提升，但是我也有自己的毛�。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會(huì)只做一半，下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會(huì)逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時(shí)間還不夠，還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負(fù)了這樣的.校訓(xùn)。
針對(duì)英語的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會(huì)考今天學(xué)的什么，如果有英語作業(yè)的話，我媽也會(huì)讓我把英語作業(yè)完成，之后就是讀課外書的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病，仔細(xì)審題后再做;語文爭(zhēng)取更多的課外閱讀時(shí)間，多吸取書中的精華，看書的時(shí)候認(rèn)真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近，時(shí)間越來越緊迫，我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應(yīng)該會(huì)寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長(zhǎng)這章，然后也是翻看錯(cuò)題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)聽，每天聽一個(gè)單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。
我的期末考試分析作文600字 6
期末的煩惱“功課做完了嗎？”回家見到媽媽以后的第一句話。
她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。本來我就早早地把老師布置的作業(yè)寫完了，按平常慣例，正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，誰知媽媽走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前，我知道本來做些作業(yè)是必要的，問題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。
做完老師的作業(yè)，家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的`時(shí)間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了�！毕氲矫刻毂匦杈氁粋�(gè)小時(shí)以上的鋼琴，害我沒時(shí)間上網(wǎng)了，這個(gè)頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！�
媽媽說：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語呀�！蔽也煌５�?fù)u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)，誰如果這時(shí)上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正在這時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響，我就沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇，補(bǔ)充題第二題是什么？叫你媽媽找我媽聊天嗎？啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興。
我就告訴題目后“砰”地一聲，我掛上了電話。我只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語地說“我簡(jiǎn)直是受罪！”前些連著下雨，今天終于見到艷陽天了，我想我什么時(shí)候，我做家庭作業(yè)會(huì)被當(dāng)作吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會(huì)興致勃勃地做功課，那樣就讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容……什么時(shí)候能給我一小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容。
我的期末考試分析作文600字 7
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單，沒有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座，上面是一個(gè)觸摸開關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng)，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度�！安弊印钡捻敹诉B著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”，這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的'眼睛，真是一舉兩得�。�
臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀，它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開我的臺(tái)燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈，是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時(shí)，它仿佛也能體會(huì)到我的快樂；當(dāng)我考試沒考好，心情低落時(shí)，傷心流淚時(shí)，它好像也跟著我傷心難過；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí)，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……
這就是我的臺(tái)燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。
我的期末考試分析作文600字 8
“爸爸，你慢點(diǎn)，我不行了�！笨粗矍斑@高大的身影，漸漸離我遠(yuǎn)去，我連忙喊道�！鞍职�，我累了回去吧！”自以為講完這段話后，爸爸會(huì)帶我下山去買冰淇凌，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)這只是我的一廂情愿罷了。想想平時(shí)跑幾階樓梯都會(huì)氣喘吁吁的爸爸，今兒咋就脫胎換骨了。
“快點(diǎn)過來看看！”爸爸的一句話立刻把我從想象的天堂拽了回來�！罢玻俊蔽翼樦职质种傅姆较蛲��！耙豢么髽涠眩惺裁春孟∑娴�。”我滿不在乎的說道�！霸僮屑�(xì)看看！”爸爸的勸誘，使我的好奇心大增。
我連忙瞪大了眼睛，朝遠(yuǎn)處望去。一個(gè)亭子，一群石頭，一棵大樹……要是現(xiàn)在能坐在亭子里，喝一口茶，再賞賞風(fēng)景，對(duì)現(xiàn)在的我來說，這簡(jiǎn)直就像仙境一般。等我從幻想中慢慢抽出時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)父親呢？怎么不見了。我四處張望著，終于在遠(yuǎn)處有一個(gè)寬大的背影，我明白那就是父親。
等我追上他時(shí)，只見他坐在亭中，拿著一杯茶，安詳?shù)睾戎�。看著他的`舉動(dòng)，我頓時(shí)惱怒了。只瞧父親給了我一個(gè)眼神，我環(huán)顧四周。一個(gè)亭子，一棵樹，一堆石頭……我遲疑了一會(huì)兒�！斑@就是山頂�！薄笆堑��！蓖蝗灰恢挥辛Φ氖执钤诹宋业募缟�。“今天，我?guī)銇砼郎降哪康木褪沁@個(gè)，我想讓你明白，只有努力了才會(huì)有成功。只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹，沒有什么事是可以一步登天，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，站在山頂，仿佛我就是世界的主宰。
現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到了，父親的一段話。當(dāng)今社會(huì)，一段段的石子路，但只要我們?nèi)ョP平它，就會(huì)走向成功。
那一次，我真的長(zhǎng)大了，明白了不歷盡風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我的期末考試分析作文600字 9
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開父母的養(yǎng)育，朋友的幫助和老師的教誨；當(dāng)然我也一樣，但是我覺得在我的成長(zhǎng)中，媽媽的嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會(huì)到了人間中最重要的'真情，------那就是母愛。
我的媽媽是一個(gè)普通的職工，相貌平平，工資平平，給我?guī)淼奈镔|(zhì)需求也不多，就是這樣一位平凡的人，卻總讓我感到無私的關(guān)愛。每天早上出門上學(xué)的時(shí)候，她總能會(huì)幫我整理好書包，把書包幫我背上：“上課要認(rèn)真聽課哦，不許開小差哦，聽到?jīng)]有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個(gè)習(xí)慣竟然堅(jiān)持了七年之久，無論媽媽在干什么，都會(huì)跑過來重復(fù)那串話，而我又仍是條件反射地回答。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，要畢業(yè)考了，老師都讓我們?cè)趯W(xué)校吃飯，中午要考試或作練習(xí)題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫完就早點(diǎn)睡了，明早早起來復(fù)習(xí)”。六年級(jí)那年，我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。
上了初中，壓力變大了，我每天都要背書，每天都有語數(shù)英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書包里占一大疊，媽媽看著卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎？怎么還寫錯(cuò)，你背書沒用心，你看，字寫錯(cuò)又扣一分，你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn)，是不是，明早再提前半小時(shí)背書，”我總是抗議，但抗議無效，只好服從了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛意了，一切的嘮叨都源于關(guān)心，媽媽，謝謝您！
我的期末考試分析作文600字 10
在一個(gè)陰雨天，我發(fā)了39度的高燒，需要馬上去醫(yī)院治療。醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)，我們等了半天才打到出租車。在路上，天越來越陰，黑云越來越密，我的病情越來越嚴(yán)重了。
突然，轟的一聲，雷神終于發(fā)怒了，滂沱大雨下了起來，醫(yī)院還沒有到，可馬路已成了一條河。水位越來越高1厘米2厘米……已經(jīng)沒過汽車的排氣管了，不時(shí)地可以看見一些車輛拋錨在水中。我們看到了這樣的情況心里非常緊張，這時(shí)司機(jī)將車停到一處高地，思考了許久，才用緩慢的語調(diào)說：“送不了了，雨太大了，有危險(xiǎn)，我還得回家呢！”“恒岳，我們走吧。”媽媽理解了司機(jī)的`苦衷，帶著我下了出租車。
在馬路上，狂風(fēng)大雨吹打著我們，似乎要將雨傘打破，媽媽緊抱著我在風(fēng)雨中搖晃著，就在我們慌張無助之時(shí)，一輛出租車閃著車燈，從遠(yuǎn)處駛來，停在了我們的面前。車窗快速地降了下來，一位老爺爺探出了頭，說：“快點(diǎn)上來吧，我來送你們，看你們這樣，我真不忍心哪！”我和媽媽感動(dòng)地流下了眼淚，這真是雪中送炭��！一上車，司機(jī)爺爺就安慰我們，“不要怕，一會(huì)兒我們就到醫(yī)院�！边@位老爺爺還告訴我們：他是一位老司機(jī)，在這樣的天氣里，只要不熄火，一直給油就能安全行駛�！彪m然這位老爺爺說得輕松，但從他那專注而嚴(yán)肅的神情中，我還是感受到了這樣暴雨天里開車的危險(xiǎn)。他憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，左拐拐，右拐拐，繞開了水深的地方，冒著危險(xiǎn)把我們送到了兒童醫(yī)院，卻一聲不吭地走開了。我的病由于送來比較及時(shí)，病情很快有了好轉(zhuǎn)，不久我的病好了。每當(dāng)我想起這件事，總使我感動(dòng)許久。
回想起這件事，心里總是暖暖的。生活中愛無處不在，感動(dòng)也無處不在，人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小?/p>
我的期末考試分析作文600字 11
6月30日，我們進(jìn)行了期末考試。這次升級(jí)考試，體現(xiàn)出了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是不是很扎實(shí)，積累的課外知識(shí)是不是很豐富。
在卷子發(fā)下來之前，我的心情和大家一樣有一點(diǎn)緊張。當(dāng)卷子發(fā)下來后，我定睛一看，哦!考了98.5分。我在考試前所期望的分?jǐn)?shù)是最少96分以上。雖然這個(gè)成績(jī)我比較滿意，但是還是需要總結(jié)。因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)出錯(cuò)誤的原因，下一次才能取得更好的成績(jī)。
錯(cuò)題一：第六大題判斷正誤的第5小題：“矗”字是品字形結(jié)構(gòu)，由三個(gè)“直”組成，第十六筆是“提”。答案應(yīng)該是對(duì)，結(jié)果我寫成了錯(cuò)。我以前一直認(rèn)為“�！弊值牡谑P是“橫”，但是后來我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)第十六筆就是“提”。這個(gè)題的錯(cuò)誤原因是沒有仔細(xì)觀察字形，字的筆畫沒有掌握好。最后扣分：1分。
錯(cuò)題二：第三大題作文：根據(jù)上面給出的《保護(hù)黃河》一文寫出讀后的感想。整篇作文我的構(gòu)思、字?jǐn)?shù)都應(yīng)該達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是字寫的'不太干凈，勾掉的地方比較多。這個(gè)題的錯(cuò)誤原因是：勾畫的地方有點(diǎn)多，心有一點(diǎn)急。最后扣分：0.5分。
經(jīng)過上次期中考試的反思，這次我的考試成績(jī)比上次提高了三分。希望經(jīng)過這次的反思，我的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)秀。無論做什么事，只要做的不好，總結(jié)和反思便是最好的良藥。
我的期末考試分析作文600字 12
期未考試，我來了！
眼看就到七月份了，也快要期未考試了，加油！從現(xiàn)在開始（雖然有點(diǎn)兒晚），備戰(zhàn)吧！
首先是語文，語文的話，背默和基礎(chǔ)題是一定不能失分的，這就要求我們嚴(yán)格對(duì)待每一次（雖然可能一共也就一次）聽寫和默背，實(shí)事求是。是對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！名著閱讀也要加把勁了，最近總把書忘在學(xué)校！閱讀理解和作文就需要技巧和理解了。古詩詞也要多背一件，二十一首，翻譯屏文、作者、賞析，不得馬寒龍其是作為課文的十二首。
數(shù)學(xué)要多做題，寫著寫著就理解、吸叫了。英語也要捉緊背背單詞、語法和作文了！
政、史、地、生四科在開學(xué)考試中，成績(jī)并不太理想，所以要加把勁了！政治要讀熟知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到說起問題就知道是上下冊(cè)第幾課的地部。歷史他要再好好背一背了，時(shí)間可千萬不要記錯(cuò)了！地理課堂上雖也背了，但背得并不太熟，也要抽出十幾二十分鐘，每天記一點(diǎn)兒了。生物顯微鏡、花到果實(shí)那兩課是重點(diǎn)，需認(rèn)真對(duì)待，還有蒸騰作用光合作用、呼吸作用可先萬不要搞混了！
這是復(fù)習(xí)的大致安排，希望能在地未考試之前再把分提上那么一點(diǎn)兒，爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前一百！雖然目標(biāo)可能有點(diǎn)兒大，但是我會(huì)加油的'！爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)！
要有動(dòng)力，需要目標(biāo)和榜樣，那我的榜樣就是王雅慧了，努力追趕上榜樣的步伐！
期未考試，我來了！
我的期末考試分析作文600字 13
又到暑假，我們的噩夢(mèng)——期末考試如期而至，每當(dāng)我想起考試時(shí)，心中就會(huì)忐忑不安。
考試那一天，我拿起手中的試卷，看了看，心中暗喜。今年的.語文試題一點(diǎn)兒都不難。于是，我放下了緊張的心情，開心的做起來，我不用20分鐘就寫完了基礎(chǔ)題和閱讀題，我仔細(xì)的看了一遍作文題，這次要寫“……的好伙伴”，心想，這作文以前我寫過，我拿了高分呢！我提起筆刷刷就寫了起來，考試時(shí)間到了，不到30分鐘，我也寫完了作文，大搖大擺的走出了教室。準(zhǔn)備下一個(gè)數(shù)學(xué)考試。我們奮斗完一天后，回到家就開始玩，可過不了多久，成績(jī)就出來了，我既緊張又激動(dòng)，擔(dān)心這次考試會(huì)拿不了高分。經(jīng)過一條條信息后，媽媽笑了，我想：“媽媽怎么會(huì)笑呢，莫非是我考得好？”湊過去一看，果真是我考得好，我穩(wěn)坐江山，保住了第三名，我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說：“你看看，你要是拿回?cái)?shù)學(xué)那6分，第一名就是你的了�！�
我拿到試卷后，仔細(xì)看了一遍，語文閱讀寫錯(cuò)了字，扣了分，數(shù)學(xué)題這么容易，我只打了94分。一看，全出在計(jì)算錯(cuò)誤上，令我印象最深的是我照抄題目，把5。4寫成5。7，扣了3分，可真粗心，我的雞皮疙瘩頓時(shí)突了起來，我心想：“要是能回到考試之前就好了，我要是再檢查幾遍，把那6分收回來，就會(huì)比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的：“學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)決定暑假生活的質(zhì)量�！蔽乙院蟊仨氿B(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
我的期末考試分析作文600字 14
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉(zhuǎn)。對(duì)了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒霉。
“小朋友，沒紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來，灰白的頭發(fā)，拿著一把扇子，挺和藹的'。只見他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒。”我接過錢，買了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說謝謝�！懊魈煲欢ㄒf。”可是這件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn)，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫揖瓦M(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然，老大爺就在對(duì)面扇著扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認(rèn)出我來了，笑著說：“你還記著啊，我早忘了�！闭f著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影，視線早模糊了。
是他給予了我誠(chéng)信。
我的期末考試分析作文600字 15
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說：“到。看著媽媽那張由怒到笑的憋著的臉，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說：“去把垃圾倒了�！蔽艺f：“好�！边�不忘記拍馬屁說，還有其它的要扔的`嗎？感覺媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過媽媽肯定是假裝淡定說：“先把這個(gè)倒了再說�！蔽艺f：“遵命。”
然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說換個(gè)其它的活行不行，媽媽說這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì)切菜不，你會(huì)摘菜不，你會(huì)洗菜不，你會(huì)做飯不，然后直接說，這個(gè)最適合你。我表示無語，不過也表示無奈，因?yàn)槟切┪艺娴呐缓谩：冒�，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我的牙是吱著的得，多臟呀，可是沒辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著一路想著，這個(gè)事，回來跟媽媽講，媽媽說這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。
我的期末考試分析作文600字 16
樂趣有很多，有成長(zhǎng)中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對(duì)一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。
語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友��！你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行�。≌�?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的.作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷?duì)英語高分的渴望，我對(duì)英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
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我的期末考試分析作文600字 17
轉(zhuǎn)眼間，就要半期考試了，我并沒有在意。因?yàn)槲疑蠈W(xué)期考了第四名，已經(jīng)驕傲得不知道自己姓什么了，所以天天都在玩。
老師卻總是讓我們復(fù)習(xí)功課，我已經(jīng)聽煩了，只好拿出書，裝作很乖很認(rèn)真地在復(fù)習(xí)，其實(shí)是在想游戲，因?yàn)槲已b得很像，因此沒有任何一個(gè)老師發(fā)覺我在開小差，我更得意了。
半期考試當(dāng)天，我坐在課椅上，呆呆地望著剛發(fā)下來的半期考試卷，它好像正張著血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗，心跳也加快了，因?yàn)槲医g盡腦汁也做不出幾道題來。
考試后的第二天，艾璦拉住了我，告訴了我的英語成績(jī)，87.5！我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭；不久后，數(shù)學(xué)成績(jī)和語文成績(jī)也公布了，我的數(shù)學(xué)93，語文87.5。這是一個(gè)比以往都低許多的分?jǐn)?shù)，我傷心極了。
周末，月光慘淡，我坐在窗前，不知過了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我的腿上是三張半期考試卷，我的淚水已流在那分?jǐn)?shù)低得可憐的卷子上了，我任它流。
忽然，我看到了一棵天天與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)最后生存下來的小樹，我想到了，是呀，小樹失敗過很多次，都重新站起來，勇敢地面對(duì)，為什么我不行呢？我可不能那么容易就倒下了呀！于是，我擦干眼淚，拿起筆，尋找自己的.錯(cuò)誤。
經(jīng)過這次半期考試，我懂得了一個(gè)深刻的道理，失敗是成功之母，但也可能是再一次失敗的開始，所以我們失敗了不要緊，重新站起來，重新上路！只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
我的期末考試分析作文600字 18
期末的考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依铮野盐业姆�?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無法面對(duì)姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長(zhǎng)會(huì)回來，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說了一下，特別說了語文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說的`：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚，覺得有些對(duì)不起老師。
說老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
我的期末考試分析作文600字 19
“期末考試”，我立馬從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，順便打了一個(gè)哈欠，然后懶洋洋的翻了一下日歷，看了看日歷上圈著紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子，我嚇了一跳，紅圈原來是代表期末考的日子，而紅叉是指已經(jīng)過去的日子。而現(xiàn)在只剩一天了。
我連忙從床上爬了起來，立馬沖進(jìn)了洗手間，迅速穿完衣服，然后嘴里咬著一塊面包就出門了。我從書包里拿出了一本考試復(fù)習(xí)大綱一邊吃著面包一邊看著。
我一路上打了不少哈欠，也不少次差點(diǎn)被車碰到。終于在七點(diǎn)三十五分到了班級(jí)門口。我輕輕推開門，悄悄的走了進(jìn)去。此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著復(fù)習(xí)資料，有的還吃著早餐。
教室里除了同學(xué)們的翻書聲和哈欠聲什么也聽不到。我挪開了椅子，慢慢地把書包放了上去。接著，我也跟著同學(xué)加入了復(fù)習(xí)的.行列。我心想，我一定要把考試考好，為了這次期末考我付出了太多心血，每天都要在課堂上聽老師分析試卷或考試，回家也有一大堆作業(yè)。我每天得到八點(diǎn)才能寫完，我一定要戰(zhàn)勝這次考試。
這一天早上大部分都是自習(xí)，我拿出了二十張語數(shù)試卷，還有我自己帶的幾本全解，早上的全部時(shí)間就是復(fù)習(xí)并尋找自己不懂的題目，下午把科學(xué)英語復(fù)習(xí)了一遍。到了放學(xué)我們各自跟同學(xué)告別，迎接明天的考試。
期末考試就像一場(chǎng)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不停的積累知識(shí)才能取得勝利。
我的期末考試分析作文600字 20
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的.一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉模诳荚嚽罢持蠋�，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
我的期末考試分析作文600字 21
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我給媽媽送什么禮物好呢？有了，晚上的時(shí)候，我給媽媽洗腳，媽媽一定會(huì)很開心的！
到了晚上，媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢！我悄悄來到衛(wèi)生間打水，水不能太冷也不能太熱。我把水打好了，端水過來的時(shí)候，媽媽很奇怪地問我“祿祿，你這個(gè)是干嘛呢？”我說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我端水來給你洗腳。你辛苦了！”媽媽欣慰地笑了。
我把媽媽腳上的襪子脫了放在一邊，我把媽媽的`腳慢慢放進(jìn)水里泡一小會(huì)兒。然后用手在媽媽腳上慢慢來回搓起來，當(dāng)我搓到媽媽腳底的老繭的時(shí)候，我不由自主地想到：媽媽為了我們這個(gè)家付出了很多很多，吃了多少苦。才會(huì)形成這個(gè)厚實(shí)老繭呢！我以后一定要更加倍的努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽為了操心。
我邊搓洗邊問媽媽：“我小時(shí)候，媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽說：“是的呢，你小時(shí)候呀，可皮了，我在給你洗的時(shí)候，經(jīng)常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了，可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子，你笑得更開心了....”媽媽滿臉笑容的回憶著以前的事情。
慢慢的我也給媽媽洗好了腳，我把媽媽的腳擦干，給媽媽腳穿好鞋子，媽媽一直滿臉笑容的看著我，然后對(duì)我說“我家的寶貝終于長(zhǎng)大了，媽媽今天很開心�！蔽衣犃耍睦锞拖癯粤嗣垡粯�，甜絲絲的。
我的期末考試分析作文600字 22
今天期末考試，哎。
考試考完后戴瑞婕對(duì)我說：“劉子祺，你準(zhǔn)備回家干什么？”“我能干什么呀？回家聽老媽‘發(fā)號(hào)施令’唄，這次都不知道考得怎么樣哩！我命苦哇！”我一邊收拾書包一邊跟她抱怨，“我就不同了，哈哈，我要回家狂玩電腦！”戴瑞婕在一旁笑著，“哎，這次考不好，不知道老媽能不能帶我去泡溫泉�！蔽艺f道。
爸爸媽媽晚上回來了，我一看他們的臉色就知道我肯定考得不好，就連忙問道：“媽，我”我的話未說完，媽媽就用“獅吼功”叫道：“劉苗苗！你怎么就靠這么差，全班33個(gè)人，你就考20幾名，你考試的時(shí)候在干什么？”“不會(huì)吧？”我一臉迷茫，“你看！”媽媽氣憤地把手機(jī)擺在我的面前，我一看！驚呆了，“我、我也不知道會(huì)這樣啊�！蔽蚁雼寢尳忉尩�，“昨天我叫你好好檢查試卷你就是不聽，現(xiàn)在考得這么差，你怎么回事��？”爸爸也來教訓(xùn)我，“徐老師真是對(duì)你傷透了心！”“這個(gè)寒假我給你試卷做，我來批改！”媽媽立即給我嚇了一條“軍令”，“哦�！蔽疫@個(gè)“小兵”只好“服從”。
哎，我多么希望寒假能過得快快活活的呀！沒有在家長(zhǎng)的眼皮底下玩電腦、看電視，沒有過多的`寒假作業(yè)、如果每天需要寫的作業(yè)堆成堆、家長(zhǎng)還要限制看電視、玩電腦的時(shí)間那還不如不過寒假呢！難道不是嗎？
我的期末考試分析作文600字 23
期末考試就要來臨，我五年級(jí)的學(xué)習(xí)也就要結(jié)束了。
每天一回家，我就在桌子上開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準(zhǔn)備寫作業(yè)，但我做了一個(gè)白日夢(mèng)，要是我是只蜜蜂多好�。≌煸诨▓@里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們?cè)诨▓@里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動(dòng)大使”。這時(shí)，一只小蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動(dòng)大使”的稱號(hào)可不是白來的，你們的'期末考試還不如在一個(gè)花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時(shí)忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責(zé)任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時(shí)間。可我們又換個(gè)念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們?nèi)桃蝗滩灰簿瓦^來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責(zé)任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個(gè)暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，相信我期末考試一定能考出好成績(jī)，暑假也一定能過得開開心心。
我的期末考試分析作文600字 24
今天，我從水族館里出來，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時(shí)，一個(gè)小精靈冒了出來，對(duì)我說：“我們?nèi)ハ胂笫澜缤姘桑 边�沒等我回答，我們就到了想象世界中的水族館。“我叫球球，”小精靈說：“我性子有點(diǎn)急哦！”說完，就拉著我往水母館跑�！肮�，漂亮吧！”球球說。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂�！斑@是桃花水母，是從桃花星球運(yùn)來的（想象世界中，有從外星球運(yùn)來的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的.毒液，它的名字就因此得來。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動(dòng)成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長(zhǎng)得非常象彼岸花，而且釋放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的花語一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話不說，拉著我去參觀鎮(zhèn)館之寶——藍(lán)玫瑰水母王，只見它在冰中滑著，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現(xiàn)在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍(lán)玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍(lán)玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說道。原來，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，連參見現(xiàn)代水族館都是一個(gè)夢(mèng)。
我的期末考試分析作文600字 25
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！
還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認(rèn)真地讀起來，心里想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級(jí)上冊(cè)的語文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對(duì)我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡(jiǎn)單，便飛快地做了起來�？己煤�，我趕緊和同學(xué)交對(duì)，還好還好，排列順序的題目做對(duì)了，還有一個(gè)“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴(yán)，但我查了查字典，發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎！
數(shù)學(xué)考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì)吧，整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈腵題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對(duì)時(shí)才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我后悔極了！
第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目，有許多題目都是報(bào)兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯(cuò)。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責(zé)罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績(jī)的！”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績(jī)！加油！
希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
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