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小學生作文:考試后的反思

時間:2024-11-08 13:11:56 考試作文 我要投稿
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小學生作文:考試后的反思15篇

  在當今社會生活中,課堂教學是重要的任務之一,反思過去,是為了以后。那么應當如何寫反思呢?下面是小編為大家整理的小學生作文:考試后的反思,希望能夠幫助到大家。

小學生作文:考試后的反思15篇

  小學生作文:考試后的反思 1

  期末考試完了,我聽到了一件事我的數(shù)學很差,我的三好學生拿不到了。

  我連忙看看我的'英語和語文都是九十幾分,那時我很難過。 可是曹老師跟我說:“佳怡,你不要灰心,這次沒考好沒系。 放寒假后買一些學數(shù)學知識的書,好好復習數(shù)學知識。爭取下次考到九十五分以上!蔽衣犃艘院笮那楦杏X好了許多。我一定要好好學習把三好學生的獎再拿回來。

  小學生作文:考試后的反思 2

  令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的.考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

  小學生作文:考試后的反思 3

  期中考試結束了,當試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分;丶液,我對自己好好地進行了反思。

  在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

  數(shù)學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的'主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能松勁,只要一松勁,學習成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。

  小學生作文:考試后的反思 4

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數(shù)也接踵而至。英語和數(shù)學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數(shù)肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮!,手機來信息了,我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的`習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數(shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

  小學生作文:考試后的反思 5

  成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自身的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自身。難道是我自身認為每一次考試都很出色,因此驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經過我的`反思,我知道:在考試前,應該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習?荚囍校瑧摲(wěn)定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自身會寫的,這樣省時間;要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該利用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自身刻苦努力換取的。

  小學生作文:考試后的反思 6

  今天,期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93.5分。一貫自以為是的我,確實應該好好反思反思了。

  靜下心來,我細致認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調,讓我們回家后好好復習?墒牵乙恍闹幌胫措娨,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。

  另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自身以前做過這道題,就草草開始做題了,但,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。

  我思來想去,經過我深刻的反思,決定給自身一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自身頑固粗心、馬虎的.壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。

  小學生作文:考試后的反思 7

  時間過的真快啊,轉眼試卷發(fā)下來了。這次我考的最不好的是數(shù)學。望著試卷上的成績,我很驚訝。因為這并不是我理想的分數(shù)。

  我平時上課不認真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣?荚嚨腵時候答題粗心大意,馬馬虎虎,導致很多題會作卻反被扣了分甚至沒有作對。我的基礎知識很差,我上課之前不預習,下課之后不復習。我應該先把精力放在基礎知識這個方面上。學習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前,我得先預習一下法則,再做一下后面的練習題,不會的問題記下來,在課上跟老師。同學們一起討論,課后要反復閱讀法則,直到把問題做會看明白。

  我在小學六年級上冊考了全班第二,而在中學變化好大。小學四門我最低不下75分,中學簡直是一個大反差。

  在語文考試之前,一會兒看書就像孔子說的:“學而時習之,不亦說乎?”一會和同學講說就像“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

  考試后我就是一個非;顫姷男▲B就像剛從籠子里飛出來一樣,以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔心,根本沒有任何心理負擔。

  考試是差學生的痛苦和負擔,是好學生的快樂。

  通過這次考試,我以后要細心!細心!再細心!

  小學生作文:考試后的反思 8

  這次期末考試,我三門加起來只有277分,知道會被爸媽訓。果然,回到家開始吃飯,爸爸就開始教訓我了,我憋了好久,最后還是哭了出來。

  阿姨看見我哭了,趕緊安慰我,把我拉到房間里,可我哭得根本停不下來,哭了好久,終于停下,我知道我錯了,沒有好好復習,我心里非常難過,好像整個人快到崩潰了。

  正是因為考得不好,所以整個暑假都沒能出去旅游什么的,也不能快樂的和別人玩耍,還要比別從多做兩份作業(yè)。我心里也非常難過,放假前幾天都沒和爸爸說話,爸爸也不想理我,我很不高興。

  通過了這次教訓,我知道下次一定要考好,而考好不是光祈禱,只有自己努力去學習,上課專心聽課,不能再調皮了。還有因為這次考得不好,每次別人問我成績我都不好意思講,覺得很丟臉?墒菋寢尶闯隽宋业.心思,還鼓勵我說,失敗了一次不要緊,不要自悲,不過一定要記住你是為什么失敗的,下次一定要汲取上次的教訓。我暗自下決心:我以后每一學期一定要努力,認真聽好老師講的每一堂,做好老師布置的每一項作業(yè),不能再馬馬虎虎的了。我更不想爸媽再為我難過了,畢竟我已經快小學畢業(yè)了,以后有更大的挑戰(zhàn)再等著我呢!

  小學生作文:考試后的反思 9

  最近兩天,我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn),進行了一次主題班會,從而使同學們知道如何提高學習成績,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  在其他同學分享經驗的時候,我學到了很多,同時我也在反思自己的過錯。

  我們應該充分利用碎片化的時間進行學習與復習;上課專心聽講,不做與課堂無關的事;并且要將老師講課的'精華寫在筆記本上,記在心里。

  相關的經驗還有很多,我根據(jù)同學們所說,捫心自問,有一些我還真是沒有做到。

  我們總也/同樣上去進行了分享,在分享的過程中,我們更加牢記了我們所講的那些學習方法以及學習習慣。

  正所謂贈人玫瑰,手有余香,我們將自己的方法分享給同學,同樣的我們不但會更加牢記那些方法,也會收獲其他同學分享的方法。

  學習就如同逆水行舟,不進則退。

  在學校里,所有人都在學習,你不學習就是退步!通過這個期中考試,我對這個道理理解的更加透徹。

  在期末考試之前,我會更加努力的學習,爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。

  小學生作文:考試后的反思 10

  今天下午開家長會。數(shù)學老師說家長會發(fā)數(shù)學卷子。我提心吊膽,怕考不好給媽媽丟臉。

  下午,媽媽開家長會去了。我在家看電視。時間一點一點的過去,突然電話響起,我拿起話筒一聽是媽媽。我趕忙問媽媽我數(shù)學打了多少分?媽媽沮喪的說: “還沒到八十分。”媽媽讓穿衣下樓,聽到考那么點分數(shù)。我一驚不知說什么才好。放下電話我跑下樓。我的'淚水都快流了下來。

  看到媽媽我卻笑了,因為哭是不解 決問題的,媽媽也不喜歡看見我哭。媽媽讓我和她去刷自行車。到了爸爸單位,我和媽媽接了兩盆水,拿了兩把笤帚頭。開始刷了,媽媽邊刷邊對我說:“越越,看 刷車子如果不認真,不仔細,車子是不會刷干凈的!學習也是這樣的,媽媽看你做錯的題了,你不是不會,是沒有認真仔細審題。所以這次你沒有考好……”如果你 認真仔細你一定能考好,媽媽相信你!

  媽媽沒有訓我,沒有打我,但是我心里很難受。忘不了媽媽對我的教育:忘不了媽媽對我的鼓勵:忘不了媽媽對我的信任。以后我上課一定認真聽講,考試更要細心。爭取下次考個100分給媽媽。讓媽媽幸福的笑臉永遠綻放。

  小學生作文:考試后的反思 11

  一提到“考試”我的心情就七上八下?记按蠹乙捕己苊Γ】、平常考接著來,考得我頭都快暈了。在家里,媽媽不斷的提醒我要趕緊復習功課,唉!只怪我平時不燒香,臨時抱佛腳。

  考試鐘聲響起,教室里一片寂靜,監(jiān)考老師一排排依序發(fā)下考卷,我不慌不忙先寫下自己的名字,接著就按照題意小心翼翼的作答,全部完成后我一而在、再而三的仔細檢查,考試是很現(xiàn)實的`,不會寫的人只能望著天花板發(fā)呆,會寫的人就埋頭拼命的寫,鐘聲響起,這時候一切都將成定局。

  兩天的考試結束后,老師發(fā)下批改后的考卷,每個人看到自己的成績,真是幾家歡樂幾家愁,我的成績還有很大的進步空間,其中有幾題是粗心大意所錯的,如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好,不過千金難買早知道!

  現(xiàn)在考試告一段落,終于可以好好放松了,又可以規(guī)劃自己想做的休閑娛樂,換了新老師的第一次月考,看到自己的成績,我想我要好好想想老師平時要我們預習、復習的重要,千萬不要臨時抱佛腳,后果將不堪設想。

  小學生作文:考試后的反思 12

  下午三點十分,隨著最后一門課程考試結束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場,一路哼著歌曲走回了家。

  到家后,我立刻打開了久違的電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛的節(jié)目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時學習太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開電視,沒有像以前那樣立刻給我關掉,而是默許我觀看。過了一會,媽媽告訴我說老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進行對改一下,估一下自身能考多少分。我關掉電視,高高興興的對起了答案,因為在我的心里,我認為自身考的還是不錯的。隨著試卷的對改,我發(fā)目前的簡單的'送分題因為我粗心馬虎寫錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫錯了等等,我發(fā)現(xiàn)的錯題越來越多,而我的心也一點一點的跌向深淵,心情再也高興不起來了。

  我坐在自身的房間里認真的反思自身,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成不錯地學習習慣,加倍努力刻苦學習,我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。

  小學生作文:考試后的反思 13

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了六年級,小學生活即將結束,我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。

  學校為了提升我們的成績,每一個月都會舉行一場月考。在最近的'一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語文是91分,數(shù)學是87分,但我并不怎么滿意。

  語文雖然上了90分,錯的題目不多,但錯的都是一些基礎題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的強項,但也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開頭和結尾寫的太草率,不夠生動,不夠具體。

  數(shù)學對于我這個學了幾年奧數(shù)的同學來說真是小菜一碟?墒,在考場上,由于我太過于緊張,幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來,后來才發(fā)覺,幾個很簡單的課內問題也想了半天,想想都不應該!

  吃一埑,長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會加倍努力學習,通過參加各種考試,見識各種題型,不斷總結提升,爭取考上我最理想的中學!

  小學生作文:考試后的反思 14

  月考的卷子發(fā)下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96.5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。

  不過我的.卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當成學習的榜樣。"許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個座右銘:"好好學習,天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

  小學生作文:考試后的反思 15

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進入教室,嚴肅的說:“現(xiàn)在,我來念念你們考砸的分數(shù)!”同學們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時,我心里也隱隱的焦急和不安著。

  “靜靜!92.5!”我心里一驚:我以為我會拿全班最高分,沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。

  我主要錯在了一道漫畫題上,其實也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放著的一個花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來仔細分析的話,結果也就不會是現(xiàn)在這樣了。

  這次的期中考試給我留下了深深的`思索?偨Y這次教訓,最難能可貴的“認真仔細”還沒有融入到我的學習生活中,這種習慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點的松懈和僥幸。

  認真仔細是一種學習態(tài)度,認真仔細是一種責任,我會在以后的學習中養(yǎng)成認真仔細的良好習慣!

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