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遇見中考滿分作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的遇見中考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見中考滿分作文 1
我走進(jìn)你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。
當(dāng)易安遇見日暮
殘陽(yáng)如血，夕日晚照。
清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過(guò)處，唯有水聲。她坐在船上，看著眼前微醺的天地，似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅，這種透骨的顏色。
蘭舟搖進(jìn)蓮塘，易安遇見日暮。她確實(shí)有些醉了，在暖霞的映照下，雙頰更顯得醉紅，像是上了胭脂一般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對(duì)每一朵含露的蓮訴說(shuō)，但她已經(jīng)沒(méi)有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就讓她有些找不到歸路了。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡？
蓮叢中“嘩啦啦”一聲響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是那么醉心！她給日暮帶來(lái)了歡悅的色彩，日暮遺她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩(shī)篇。
當(dāng)東坡遇見明月
朗月似水，冰輪當(dāng)空。
月色清幽得像一層熒光的紗，流進(jìn)朱閣，淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡意全無(wú)，便又將外袍披上，去承天寺和張懷民共賞這月光。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的'月色是那么淡，東坡此時(shí)遇見了明月。他似乎感到有些壓抑，因?yàn)橐沟暮诎�。但是他又突然感到無(wú)比的輕松，因?yàn)槊髟碌那缋�。移步換景，月走影移，堂中積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
原來(lái)黑暗的夜有了明月那么美，那么動(dòng)人！淡淡的月色給東坡了豁達(dá)和朗然，東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景，明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的帶有余溫。
走進(jìn)這片景色，便是與自己的情感相遇，我遇見了你，正如你遇見了我。
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！蓖鯂�(guó)維說(shuō)。
遇見中考滿分作文 2
當(dāng)我們前行，遇見遮擋在眼前的種種，我們怯懦，以為那是絕境，我們面對(duì)著至深的壓力，似乎喘不過(guò)氣來(lái)，但是稍微拐一拐，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根本不算什么，甚至可能是通往美好的捷徑。
曾記得小時(shí)候熱衷于電腦里一個(gè)走迷宮的游戲，迷宮層層疊疊，變幻莫測(cè)，每碰上一個(gè)拐角我總是猶豫不決，生怕走進(jìn)了黑暗的死角。但漸漸我發(fā)現(xiàn)，拐角并不是那樣可怕，每拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角都有一片新天地，一份新希望，即使進(jìn)了死角，但有回頭的路可尋。
迷宮正如人生。死角即是轉(zhuǎn)角。
我的思緒飄向北京，那兒有我種下的夢(mèng)想，我喜歡在北京的老胡同里穿行，就像走迷宮，但不同的是，在老胡同里，每遇上一個(gè)拐角我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。在一堵古老的`墻壁上，在一個(gè)小小的拐角里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的東西——報(bào)箱，報(bào)箱上有一堆枯葉筑成的小小的巢，里面還零星散落著幾根羽毛，想必這鳥兒外出覓食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔細(xì)地端詳這精巧的“建筑”，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型天堂！這再平常不過(guò)的枝葉兒，卻成就了一只鳥的歡愉或是一個(gè)家的天倫之樂(lè)；這再平常不過(guò)的鳥兒，卻不因生活在無(wú)人知曉的拐角而抱怨，反倒從平凡中綻放出一份從容的美麗！
于是，我發(fā)現(xiàn)在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒(méi)有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無(wú)聞的拐角彰顯盡極致！在生命的拐角，我學(xué)習(xí)這只鳥，面對(duì)平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一份希望，相信會(huì)有一天，我會(huì)在黑暗的角落，瞥見絕美的陽(yáng)光！
我的思緒飄向海角，那兒曾是我最向往的地方。我留戀于天涯海角的美麗風(fēng)光，卻久久不能忘懷那個(gè)轉(zhuǎn)角，當(dāng)我們漫于銀色的沙灘，卻步于高大的“天涯海角”石旁，導(dǎo)游告訴我們這便是天和路的盡頭，這便是絕境，我的心里倏忽產(chǎn)生了一種巨大的恐懼與敬畏，難道這真是盡頭，真的無(wú)路可走了嗎？其實(shí)并不是這樣，這只是一個(gè)巨大的拐角——轉(zhuǎn)個(gè)彎我就會(huì)看見天堂——天堂一般美麗圣潔的“鹿回頭”公園！當(dāng)我邁入這落英繽紛的天堂，我竟有一種劫后余生的喜悅，一種歷經(jīng)霜寒重感溫暖的欣慰！
于是，我堅(jiān)信走過(guò)茫茫高原，才知太陽(yáng)的熾熱，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便峰回路轉(zhuǎn)，你會(huì)看見“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。
走至拐角，我逐漸忘卻痛苦，思考怎樣前行。無(wú)論我還需要走多久，還可能走多遠(yuǎn)，我都會(huì)給自己的心開一扇窗，去望一望這世界，尋找每一個(gè)可能的拐角，找尋璀璨的人生。
遇見中考滿分作文 3
我與她相識(shí)已四年了，如今卻沒(méi)了她的音訊。
我是在學(xué)校認(rèn)識(shí)她的，她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里，學(xué)習(xí)條件自然不是很好，很多老師經(jīng)常曠課，有時(shí)一個(gè)學(xué)期，我們的老師就已換了兩三個(gè)了，家長(zhǎng)們常說(shuō)：“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過(guò)課，成為了我們班的常任語(yǔ)文老師。
我小學(xué)時(shí)語(yǔ)文特別差，考試時(shí)，總是考60分或70分，這使她開始關(guān)注我，上課提問(wèn)，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學(xué)期測(cè)試，我竟驚人的考了“89”分！這實(shí)在是特大喜訊，這令我沉浸于這片喜悅中，全然忘記了這是誰(shuí)的功勞，但事后，我深深地知道，這全靠她對(duì)我的幫助。
逢年過(guò)節(jié)，家長(zhǎng)都有投其所好的“習(xí)慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門后，一股暖氣“沖向”了我，這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后，老師硬要拉我留下吃飯，她說(shuō)：“多年了，沒(méi)人來(lái)看過(guò)她，”我無(wú)可奈何的留下了，她和我“分享”了些語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文并不是那么難。后來(lái)，我語(yǔ)文竟然首次考上了90分！
但四年后，我上了五年級(jí)，她走了，去城里，此后，我再也沒(méi)有見過(guò)她了，我印象最深的，是她嘴角的.那顆痣。
新一年，雖然換了個(gè)新老師，但我不習(xí)慣沒(méi)有她的提問(wèn)，就這樣，成績(jī)一直保持在了80分。
我忘不了她的面容，忘不了她對(duì)我的教導(dǎo)，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學(xué)環(huán)境，更優(yōu)秀的學(xué)生，她可能會(huì)忘記這里，忘記她曾教過(guò)的學(xué)生，但我不會(huì)忘記她，我希望有朝一日我能與她再次相見，我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的開端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時(shí)能遇見最美的像她那樣的老師，如果還能遇見，我希望是在校園中，教室里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我想，那將是最美的遇見！
遇見中考滿分作文 4
雖然事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可每當(dāng)想起他，眼前總浮現(xiàn)出他那溫柔又親切的笑臉；有一股暖流滲進(jìn)全身。
記得從小，家門口有一家不怎么顯眼的鞋鋪，里面坐著一名衣衫不整的老爺爺。爸媽從小告訴我，沒(méi)有國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的不能隨便去，我也從來(lái)不買他們的東西。
那位老爺爺滿頭銀發(fā)，看起來(lái)大約80花甲了。他大冬天也只穿一件短袖T恤，路人見了都說(shuō)他是位不時(shí)天時(shí)的老頭兒。他有一張國(guó)字臉，雖然年已高壽，但大大的臉上擺滿了紅潤(rùn)的笑容，讓人看了人總感到倍感親切。他每天不是磨這個(gè)磚頭，就是與修車師傅打打麻將，讓人看了總是有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。
記得一年寒冬，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，可我只穿了一雙單薄的球鞋就上路了。還不小心把球鞋劃了一道大口子，要知道，我家只有唯獨(dú)兩雙球鞋啊，有雙今早還被媽媽給洗了，那該怎么辦�。�
想了半天，終于決定放學(xué)時(shí)到那家補(bǔ)鞋店補(bǔ)一下鞋。
老爺爺和藹可親地接過(guò)我的球鞋，在晚霞中，我看見爺爺?shù)暮怪楸幌﹃?yáng)的映襯染紅了，那頭上的條條皺紋，看見那布滿老繭的手，心里有無(wú)數(shù)的說(shuō)不出的'感動(dòng)，霎時(shí)，我的金豆豆就滲滿了我的眼眶。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)帶一分錢。老爺爺似乎是我肚子里的蛔蟲，好像看透了我的心思。
“孩子，就這點(diǎn)小事，不必付錢�！闭f(shuō)完用手麻利地收拾自己的灰皮箱，當(dāng)時(shí)，那位衣衫不整的老頭兒似乎變成了大腹便便的富人。在我心中，瘦小的身子似乎變得高大起來(lái)，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身走了。
一到家，我就把事情告訴了媽媽，并把干凈柔亮的球鞋像媽媽架了一個(gè)手勢(shì)，媽媽從錢包里拿出一張沒(méi)有折過(guò)的100元大鈔，說(shuō)只有為我們做莫大貢獻(xiàn)的人才值得給。說(shuō)完，把鈔票放入了我的口袋。
清早，媽媽騎著車把我?guī)У窖a(bǔ)鞋鋪的位置，可是，老爺爺沒(méi)有來(lái)。今后每天，我都往那兒瞧瞧，可再也沒(méi)有看到他的身影。
老爺爺，雖然事已過(guò)兩年多，可您那布滿老繭的手卻一直回蕩在我的眼前。您可好？
雖然我不知道您的姓名、年齡、住址，但您的身影與精神品質(zhì)也已時(shí)刻告訴著我：你是我遇見的最美的他。
遇見中考滿分作文 5
多幸運(yùn)，在最美的時(shí)光中，遇見最美的你，是你上我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，變成一位充滿博識(shí)的讀者。
讀懂·蘇軾
“起舞弄清影，何似在人間”你讓我看到了蘇軾在楚楚動(dòng)人的翩翩起舞以及對(duì)月宮的向往�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”是你讓我體會(huì)到了月亮自西向東的流轉(zhuǎn)，時(shí)光的流逝�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是你讓我感受到了蘇軾在失意時(shí)的自我安慰，對(duì)親人們的美好祝愿�！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你讓我感受到了蘇軾的壯志未酬的感慨和人生如夢(mèng)，歲月流逝的遺憾�！扒Ю锕聣灒瑹o(wú)處話凄涼”？是你讓我體會(huì)到了蘇軾對(duì)亡妻的思念以及現(xiàn)在心灰意冷的思想感情。
讀懂·李清照
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”是你讓我體會(huì)到了李清照在遭遇國(guó)家敗亡，家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失，丈夫病死等不幸后心灰意冷，悲慘凄涼的心境�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是你夸張地訴說(shuō)讓我懂得了李清照那漫長(zhǎng)無(wú)垠的愁緒，更勾起了我對(duì)她悲慘遭遇的'同情。“中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五”是你讓我看到了中州元宵節(jié)的情景以及李清照的故國(guó)之思。
讀懂·辛棄疾
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”是你讓我看到了邊塞將士們沙場(chǎng)上挽弓騎馬，奮勇殺敵的情景。“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是你讓我感受到了辛棄疾渴望建功立業(yè)，報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)情懷�！坝艄屡_(tái)下清江水，中間多少行人淚”是你讓我看到了辛棄疾對(duì)受難百姓的同情�！敖碚钣啵缴盥匉p鴣”又是你，讓我體會(huì)到了他愁上加愁，洋溢的愛國(guó)情懷。
感謝你，那樣沁人心脾的美麗；感謝你出現(xiàn)在這里；感謝你在我心中永恒；感謝你——最美古詩(shī)詞。
遇見中考滿分作文 6
人如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，卻在每天都有一個(gè)更好的自己。古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢攻；避其所短，則事無(wú)棄才矣”。這句話常使氣餒的我重拾起“做更好的自己”的信心。
上課時(shí)最好的`自己，是個(gè)認(rèn)真聽講，眼睛里卻總透著一絲睡意的小女孩；是個(gè)樂(lè)于助人，卻總在助人的時(shí)候偷偷說(shuō)話的小組長(zhǎng)；是個(gè)老師眼里的乖學(xué)生，卻總趁老師不注意時(shí)逗同桌開心。下課時(shí)最好的自己，是個(gè)活潑開朗的快樂(lè)女生，卻總是在上廁所時(shí)故意惹同學(xué)生氣；是個(gè)倡導(dǎo)勞逸結(jié)合的小姑娘，卻總以“多看綠色”為理由趁機(jī)偷偷玩會(huì)兒；是個(gè)老師來(lái)時(shí)總呆在位上寫字的好學(xué)生，卻總是看見老師時(shí)抓緊回到位子上。
放學(xué)時(shí)的我，是個(gè)聽到悅耳鈴聲后歡呼雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳的出校門。將上衣口袋里的勺子拿出來(lái)，竄向食堂。安靜的等待“飯友們”的到來(lái)。吃完飯卻又急忙竄回宿舍，拿起暖瓶就往下奔，然后又輕松悠然地走向宿舍，睡上一覺，開啟一個(gè)新的下午。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。每一天，每一個(gè)時(shí)間，都會(huì)有一個(gè)不同的自己。成長(zhǎng)的路上，我們要跟隨成長(zhǎng)的節(jié)拍，努力地做更好的自己，遇見最好的自己。雖有瑕疵，卻可用“人無(wú)完人”來(lái)告訴自己。就像現(xiàn)在，最好的我是個(gè)活潑開朗，愛好“玩”，卻也只學(xué)習(xí)。但做事也總是那么忙忙活活，急急忙忙，匆匆了事。但內(nèi)心深處總有一個(gè)努力、奮斗、為美好明天加油的小人兒。
遇見中考滿分作文 7
人生不會(huì)總盡如人意，為了想要得到東西，為了想要完成的事情，我們總會(huì)不斷地去努力，總會(huì)遇到許多的阻礙。而最后成功與否，卻全在于自己。
我非常喜歡動(dòng)漫。為此我學(xué)了日語(yǔ)。一開始我?guī)е鴮?duì)動(dòng)漫的喜愛，和對(duì)新知識(shí)的好奇，興奮又努力地去學(xué)日語(yǔ)。但是，隨著繼續(xù)地學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度的提高，我學(xué)得越來(lái)越吃力。很多的'語(yǔ)法與單詞快將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：“要不……放棄吧？”
就在我猶豫于要不要放棄時(shí)，我遇到了傅園慧。她因奧運(yùn)時(shí)的一段采訪而聞名全國(guó)。率真的表情和語(yǔ)言贏得了全國(guó)人民的喜愛。
我情不自禁地走過(guò)去，問(wèn)她：“你想過(guò)放棄么？”她被我突如其來(lái)的問(wèn)題怔了以下�！鞍 弧也皇悄莻�(gè)意思”“有過(guò)�！薄鞍Γ空n時(shí)為什么你最后還是贏得了榮譽(yù)呢？”“因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了啊。她回答得理所當(dāng)然一般。堅(jiān)持，看似很簡(jiǎn)單其實(shí)很難啊！”“不難哦�！彼坪蹩闯隽宋业南敕ā！爸灰行拍睿心繕�(biāo)就可以了哦。然后，帶著你的愛與激情去努力。不必懼怕失敗，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕，還有大把大把的時(shí)間去奮斗�！彼D了頓說(shuō)到：“游泳真的是一件很累的事，尤其是和那些世界頂尖級(jí)的選手們比賽，我的壓力也很大，但是我在比賽開始的瞬間明白了，我要做的就是使出全部的力量�！�
于是，我終于明白了，那一句“洪荒之力”的背后，也有許多艱辛的汗水。也正如泰戈?duì)査f(shuō)的那樣：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕響�！�
我再次拿起書，重新去學(xué)習(xí)。這一次，我不再單單對(duì)動(dòng)漫的喜愛而去學(xué)，我明確了等級(jí)考試的目標(biāo)，不管最后分?jǐn)?shù)如何，我都一定會(huì)使出全部的努力。
遇見中考滿分作文 8
是你，那便是你。
你古舊長(zhǎng)袍曳了地，你一臉寞色卻靈魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顧風(fēng)雨，你向我走來(lái)，懊悔落魄披在你的軀體。
我幸運(yùn)地看到了你，亦看到你滿目的“敗紅衰翠”。
你是風(fēng)流的北宋才子，桀驁不馴，放蕩不羈，他人稱你柳永，我只喚你柳七，那年才高氣傲的你惹惱了仁宗，搖身于紙上的“柳三變”，為風(fēng)塵女子寫詞以獲衣食，最終潦草死于一代名妓之家，曾與你一同吟詞和曲的.玉英將你安葬，你便永久歸去。
后人提筆描繪那是，“半城縞素，一片哀聲。”
一日，我幸運(yùn)地看到了你，我輕吟那油墨印出的小小字體�！跋啥甬嬼矗稘n紅芳交亂，難分花與面�！�
我徜徉于你的詞作，瞥得你的愁，你情愫偏執(zhí)，誤了功名，便永無(wú)止境地淪落，終“無(wú)語(yǔ)凝噎”，你感嘆“便縱有千種風(fēng)情，更與誰(shuí)人說(shuō)�！�
“隱隱棹歌，漸被蒹葭遮斷，曲終人不見。”
你使我念起唐朝詩(shī)人魚玄機(jī)，不知怎的，總覺你與她有相通之處，不知垂危的你是否怨懟，這荏苒一生若并非此般虛度。若有重來(lái)，可否讓你如少年時(shí)宏大夢(mèng)想般泰然走過(guò)。
你于我無(wú)盡的感慨，這深重的震撼是成容若亦不曾給予的，你是我眼中隱晦逼仄的神話，甚至于信仰，我時(shí)常慶幸，我沒(méi)有你的滿腹才情，沒(méi)有你的桀驁不馴，仍舊是一個(gè)不諳世事的孩子，能以仰望的姿態(tài)忖度的心理去貼近你，同時(shí)繼續(xù)平凡下去。
縱然你生無(wú)所依，卻永不至死不足惜。
你將成為我內(nèi)心一本長(zhǎng)久擱置的書籍，我熟知其中的字眼，浣洗靈魂的孤傲與空寂。
多么幸運(yùn)，在那煙雨朦朧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇見了你。
遇見中考滿分作文 9
一觸記憶，你就布滿每個(gè)角落。似水年華中，你拉著我的手，我們一起走過(guò)。兩年前，多幸運(yùn)，讓我遇見你。
兩年前的我，猝不及防的被丟就進(jìn)了初中的門檻，滿心驚惶。也正是因?yàn)檫@樣吧，才促成了我們的相遇相知。那個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)暖暖的籠著我，一如你帶給我的我的親切溫柔。我趴在你懷里痛哭，哭訴著初中生活的不如意。你拍著我的背，篤定地看著我：“我相信你一定可以�！蹦且豢�，我就在想：遇見你，可真是幸運(yùn)啊。
后來(lái)，我們就成了無(wú)話不談的朋友。兩年來(lái)，我已習(xí)慣向你傾訴，心中的煩惱瑣事，我總是一股腦的倒給你�；蛟诮淌�，或在走廊，或在辦公室，或在宿舍，無(wú)論在哪，你都能給我最中肯的建議、最貼心的安慰；語(yǔ)氣或溫柔、或嚴(yán)厲、或幽默、或振奮，可無(wú)論是哪一種，都是你掏心窩的話，都是最暖我心的話！無(wú)數(shù)次的心靈雞湯，一直都是我心中最珍貴的存在。那些日日夜夜，我就在想：遇見你，我到底是多幸運(yùn)��！
還記得那個(gè)期中復(fù)習(xí)嗎？那幾天，你的嗓子難受極了，每說(shuō)一個(gè)字，都牽動(dòng)一陣難忍的疼痛。我們都勸你別講了，可你笑著擺手拒絕了。沙啞的聲音回蕩在教室里，我們聽在耳里，疼在心里。那聲聲低沉喑啞的嗓音，在我聽來(lái)，卻是最悅耳最動(dòng)聽的。那段本應(yīng)是繁重忙碌的日子，現(xiàn)在憶來(lái)，卻滿滿的'只剩下感動(dòng)。遇見這樣優(yōu)秀的你，我怎能說(shuō)不幸運(yùn)呢？
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦身而過(guò)�！泵ＣＨ撕Ｖ�，多么的幸運(yùn)，讓我遇見了你。
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)！”如今已是分別，放心吧，我會(huì)帶著你教給我的，繼續(xù)走下去。就讓我再為你道上一句：“辛苦了，我最親最親的你。遇見你，我真的好幸運(yùn)……”
遇見中考滿分作文 10
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會(huì)遇見很多不同的人，就像我們每天都會(huì)遇見不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見，對(duì)待我們生命中最美的遇見，我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說(shuō)遇見是一種美，是一種沒(méi)有任何束縛的美。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見不同的人，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的`，正是這樣的真實(shí)情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn)，讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會(huì)遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說(shuō)這些遇見都是糟糕的，沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾�？在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō)，他教會(huì)了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒(méi)有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。
珍惜種種不同的遇見，因?yàn)槊糠N遇見都可能會(huì)讓我們受益匪淺，看見美麗的風(fēng)景。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見。
在同一場(chǎng)景，遇見不同的人，就會(huì)有不一樣的感覺。
時(shí)間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。
遇見中考滿分作文 11
隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨(dú)而有幸地來(lái)到這個(gè)精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧?kù)o與祥和，但是，獨(dú)特的我卻久久不能入睡，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)給我講故事，神奇的是，每每聽完故事后，我總會(huì)安然入睡。從此，我便于書結(jié)下不解之緣。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí)，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，我自己也可以明辨是非，判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。
童年時(shí)，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤，天真無(wú)邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動(dòng)不已，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，青年時(shí)期，我的性格開始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說(shuō)的'波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無(wú)法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍，這世上沒(méi)有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過(guò)是比別人多堅(jiān)持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無(wú)措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán)，讓我忘了曾經(jīng)的自己，讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。
誰(shuí)感說(shuō)自己的青春中沒(méi)有遇到“迷�！�！幸運(yùn)的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷茫”。書是我一生的財(cái)富，也是我一生的好友，我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來(lái)。
遇見中考滿分作文 12
夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢�！�
我們緩緩地走在夏日的校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓，又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里�！笔室呀�(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無(wú)一人，她說(shuō)：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹垂下來(lái)的`樹須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧�！彼戳宋乙谎�，笑了。
從學(xué)校里出來(lái)，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
遇見中考滿分作文 13
人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié)，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫茫钡铰淙沼鄷熃o遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒墸胫幻魈煸倬�，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的.地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來(lái)到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè)于助人。
遇見中考滿分作文 14
下午，1：00。
陽(yáng)光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子，樹木也精神起來(lái)，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來(lái)到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過(guò)身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來(lái)。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說(shuō)了聲：“哎？”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過(guò)，等此字說(shuō)出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“哎什么呀！連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀！”老師說(shuō)得很俏皮，說(shuō)完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說(shuō)了句：
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒(méi)認(rèn)出您�！崩罾蠋熉犃�，笑著說(shuō)：“不要說(shuō)得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個(gè)老師，讓我覺得別扭�！闭f(shuō)完，她又笑了起來(lái)。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人，而像個(gè)十幾歲的.孩子。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋�，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問(wèn)我：“那就是李老師嗎？”
“是的�！�
“她肯定是個(gè)好老師！”
“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)她更是個(gè)愛孩子的奶奶�！�
那個(gè)夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
遇見中考滿分作文 15
青春最美的不是夢(mèng)想，而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺中習(xí)慣了�；蛟S，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺，原來(lái)天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)真的，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我，是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧長(zhǎng)些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來(lái)她在關(guān)心著我。”原來(lái)有這么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過(guò)了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤(rùn)，那是何等的享受！
后來(lái)我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒，用力向你跑來(lái)?yè)肀�，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的'這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”很難說(shuō)，被人愛護(hù)是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局！
愿你的青春，也曾遇見過(guò)……
遇見中考滿分作文 16
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙�！蔽亦止局�，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾�！币徽Z(yǔ)罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗莞寮埳显敿�(xì)的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的.動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了�！闭f(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
遇見中考滿分作文 17
天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽�，我嘆了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈，一起向我涌來(lái)，我終是沒(méi)能忍住，哭了起來(lái)。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒(méi)有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。
突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見勢(shì)不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的'姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來(lái)，喊媽媽開了門�！敖裉煸趺催@么晚回來(lái)？還淋了雨？先去洗澡，過(guò)會(huì)兒吃飯吧�！�
“媽，我這次沒(méi)考好，對(duì)不起�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，“下次我會(huì)努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力�！眿寢尨�。
飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。
感謝遇見，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。
遇見中考滿分作文 18
有人說(shuō)，人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見。
我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑，我覺得它長(zhǎng)得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來(lái)自生命的韻律；再說(shuō)它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了，我那時(shí)很愛講故事，每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來(lái)去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到后來(lái)，我長(zhǎng)了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事，但不想和別人說(shuō)，就跑到它那兒，一件一件的說(shuō)給它聽，它就像是一個(gè)幽深的樹洞，能包容我的一切牢騷；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣，心情忽然就變好了。
再后來(lái)，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒(méi)出現(xiàn)了。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了，一開始倒還沒(méi)覺得什么，可是到后來(lái)我有了煩心事時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來(lái)最讓我懷念的`，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會(huì)傾聽我煩惱的樹。
很多時(shí)候，我們剛遇見時(shí)，覺得分別了沒(méi)什么，但只有你失去了，才會(huì)知道珍惜，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來(lái)，我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。
遇見中考滿分作文 19
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更值得一提的'是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說(shuō)到這兒，你們隨我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完周老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思�。�
周老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái)，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說(shuō)著，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！
遇見中考滿分作文 20
人生就像是一條直線。有時(shí)與另一條直線平行，不曾相遇；有時(shí)又相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。
一生遇見的人數(shù)不勝數(shù)：或是一輩子都不分離的生死之交，或是幾年的同學(xué)之交，或只是馬路上擦肩而過(guò)，隨后至死都不曾相遇，這也是緣分。
人生如此短暫，百年不過(guò)宇宙的一瞬。遇見朋友、親人，都是緣分。
相逢且是緣，但愿能珍惜。
時(shí)間是友誼的殺手。它往往如那鋒利的.刀片，在你問(wèn)曾以為堅(jiān)不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的痕跡，在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下，你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué)，至少能有幾個(gè)還留在身邊，如今，身邊的面貌已經(jīng)煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢？或許這就是雙刃劍
的意義吧！甚至再次在路上相逢，彼此都認(rèn)出對(duì)方：他是……！但卻都羞于表達(dá)，只剩擦肩而過(guò)。分別之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比鄰·�！坝卸嗌俜被M枝，就會(huì)有多少秋葉零落”，有多少友誼的開始，就會(huì)有多少友誼的消失。所以，珍惜現(xiàn)在的友誼，抓住指間流逝的一分一秒。
你若安好，便是晴天。
多少親情被天災(zāi)人禍破滅。死神的鐮刀沾滿的鮮血，使多少人徹夜難眠�；蛟S上一秒回家探情，下一秒出門轉(zhuǎn)身，就被急速運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎碾壓；或許上一秒母親為我穿衣煮飯，下一秒獨(dú)自公園散步，突然倒地，不省人事……“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來(lái)也？”誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，即使知道，人力也無(wú)法改變。只好把握住現(xiàn)在的一秒。
天下沒(méi)有不散的宴席，只是宴席時(shí)間長(zhǎng)短不同而已。我們都只是彼此之間的過(guò)客，但也不會(huì)有第二個(gè)同樣的過(guò)客。這是上天注定，也必須是上天注定。你無(wú)法阻擋他，也不能逃避他。我們能做的，只有坦然面對(duì)并珍惜之。
每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。
下一個(gè)路口，我又會(huì)遇見誰(shuí)？
遇見中考滿分作文 21
小欣，我知道你高大威猛，霸氣側(cè)漏。很明顯這既是我對(duì)你的贊譽(yù)，也是我的妄想，印象中的你留著一撮令人羨慕的迷人小眉毛，炯炯有神的小眼睛迷倒萬(wàn)千少年，但著名禪師小軒說(shuō)：“此類人多半是心術(shù)不正，思想不純潔人的代表”。
某年，正櫻花盛開時(shí)節(jié)，你漫步在蔭間小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便覺得你是上天派在人間渡劫的神仙。清秀玲瓏的臉頰，杜絕一切人間煙火，就像我們常說(shuō)的那種人——萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不粘身的高貴人士。每次望見你悄悄地路過(guò)，心里總是泛起陣陣波浪。
清風(fēng)下，被吹起的`發(fā)絲拂過(guò)我的臉頰，似琉璃，似翡翠，似世界之巔的圣玉。邁開一小步，清香撲鼻，不自覺的就被吸引，再也無(wú)法逃離，總感覺心都被偷走，自己已經(jīng)不再有別的想法，只求能得到你的賞識(shí)與芳心。
夕陽(yáng)下，微弱的余光悄悄灑在你的背上，似綢緞的鮮妍，似櫻花的粉嫩，似每個(gè)人心中所向往的富麗堂皇的宮殿。每次瞥見你的背影，心中遺留的只有初次遇見你，心中迸發(fā)出的留戀和羨慕。不知為何，每次的偶遇，總覺得是上天的安排與玩笑，是命運(yùn)中的必經(jīng)之路，可能是命運(yùn)在玩弄你，給你我開了一個(gè)不大不小的玩笑，但我卻已經(jīng)當(dāng)真了。
荷塘邊，荷葉上的露水偷偷濺見，落在你的小手上，似母親捧著孩子，似小孩見到心愛的玩具不肯放手。光潔的露珠反射著微弱的陽(yáng)光，亮得你的雙眼咪成一條縫，在別人眼中你是個(gè)憨憨，在我眼中你卻成了我的夢(mèng)中天使的模樣——不拋棄，不放棄。
稚嫩，嬌弱的臉頰每時(shí)都透露著紅暈的色澤，讓我著迷。可能是命中注定，可能是偶然遇見，但每一次的偶然我都當(dāng)成刻意，是上天刻意讓我們遇見，就像地球遇見太陽(yáng)常伴你身邊，成為生命中不可獲缺的一部分。
從前，內(nèi)心是思緒萬(wàn)千，現(xiàn)在是蕩然無(wú)存，只因那次偶然，因?yàn)槟谴斡鲆�，使我有了奮斗的欲望。
遇見中考滿分作文 22
人生在世，我們會(huì)與許多事物相遇，會(huì)遇見詩(shī)意的四季，會(huì)遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時(shí)間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學(xué)校去爭(zhēng)取決賽資格�；叵肫鸪踬惖慕�(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無(wú)法安然入睡——我到底該畫什么呢？畫些什么才有新意呢？一天上午放學(xué)，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車往家里的方向前行。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我進(jìn)入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的.一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬(wàn)分。我不由得停住了腳步。我從未注意過(guò)，那一戶人家搭建的一個(gè)“頂棚”原來(lái)那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細(xì)瞧瞧，不時(shí)還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽(yáng)光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽(yáng)光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對(duì)比。本來(lái)，用來(lái)裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫的唯一亮點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背后，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過(guò)光的反射，進(jìn)入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫面，享受著美給我?guī)?lái)的愉悅。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，如果能把這般場(chǎng)景用畫筆描繪出來(lái)，一定會(huì)是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場(chǎng)上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個(gè)美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢(mèng)寐以求的決賽資格！
無(wú)可否認(rèn)的是，那一次，我遇見了被我平時(shí)漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
遇見中考滿分作文 23
感謝在最美的時(shí)光里遇見最好的你。
陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，研磨成一幅詩(shī)意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……
花開半盞你我逢
雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當(dāng)時(shí)揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的臉上笑容更盛了，眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
你看著愣住的我，伸手折了一枝含苞待放的紅梅，笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純凈，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的暖。
不知你可還記得？
花香半季語(yǔ)亦暖
那年的我九歲，你十二歲。我還是當(dāng)年那個(gè)不諳世事的丫頭，只是你已不是當(dāng)年的你了。你開始入城求學(xué)，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業(yè)纏著，無(wú)法陪我�；ㄓ珠_了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見你的蹤影。
“丫頭，電話。”奶奶的聲音傳來(lái)過(guò)啦，打碎了我的沉思。接過(guò)電話，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒(méi)有辦法陪你一起賞梅了�！甭牭竭@熟悉的話，淚濡濕了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要高考了，我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重，寒假在家時(shí)，總想著你，可你還記得給我的承諾嗎？花開的那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒(méi)有出現(xiàn)�；淞宋要�(dú)自拾撿，雪也落在我的`手心，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來(lái)�！案绺�，是你回來(lái)了嗎？”我小聲地問(wèn)。你笑而不語(yǔ)，只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際，盛開的花，暖暖的香。
哥哥，遇見你是我一生的幸運(yùn)。
遇見中考滿分作文 24
蒙蒙細(xì)雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著我到處求醫(yī)問(wèn)藥，一直無(wú)果。
我生不如死，并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。
父親見我一直低頭，便開始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著父親。
最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見我的皮膚。抬頭望，不知不覺中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些，我看見熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋�。∽屓梭@奇的是在綿綿細(xì)雨中，從遠(yuǎn)處看它是斷的'，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機(jī)。
這時(shí)，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕�。俊蔽倚廊稽c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此，有時(shí)候你感覺一件事情沒(méi)有希望了，你不應(yīng)該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�
我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認(rèn)真的聽著父親說(shuō)的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。
感謝遇見。
遇見中考滿分作文 25
有一種味道，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也許，那只是一種普通的味道，卻讓我久久不能忘懷，那是外婆的———揚(yáng)州炒飯。
每次回老家，外婆總會(huì)炒一份揚(yáng)州炒飯給我吃。外婆的炒飯是由胡蘿卜、黃瓜、香腸、雞蛋、小蔥、綠豆，和顧名思義就是飯了。因?yàn)樗某达埫罪堫w粒分明，晶瑩透亮。色澤上是紅橙黃綠白，口感比較咸鮮。外婆她選用的食材都是泰國(guó)大米，綠豆和黃瓜都是院子中現(xiàn)摘的，小蔥是生長(zhǎng)在菜園中的，就連香腸也是外婆自己灌的。所以外婆的炒飯是我最愛吃的。但是，后來(lái)外婆因?yàn)樯‰x開了人世，從那以后，我再也沒(méi)有吃過(guò)她的炒飯。但是，那種味道讓我久久不能忘記！
我后來(lái)吃過(guò)許多炒飯，就是吃不到外婆的味道，她的炒飯是細(xì)膩而不油膩。直到了有一天我聞到了那個(gè)味道，那個(gè)味道讓我感受到外婆的存在。
那天，我正好和朋友從新華書店走出，剛想準(zhǔn)備去吃一點(diǎn)東西。突然聞到了一股股熟悉的味道，那個(gè)味道來(lái)自于前面抄揚(yáng)州抄飯的老奶奶。我便和朋友買了一份，那是一位面目慈祥，布滿銀發(fā)的老奶奶�！皩�(duì)，就是這個(gè)味”。朋友吃驚的看了我一眼，問(wèn)我什么味道？我像三千年沒(méi)有吃過(guò)揚(yáng)州炒飯的，說(shuō)道，“外婆的味道”。我連連狼吞虎咽，不愿多說(shuō)一句話。它的食材幾乎和外婆的`吻合，味道也不用說(shuō)了，我問(wèn)那慈祥的老奶奶這揚(yáng)州炒飯?jiān)趺闯吹摹Ｋ郎\淺回道：“那是用心炒的，這些菜都是我自家種的，沒(méi)有污染，無(wú)公害呢，吃了可健康了。”我吃著揚(yáng)州炒飯不再狼吞虎咽了，而是去慢慢品味、去品嘗。我的眼淚落了，落了只是覺得外婆離開后再也沒(méi)有吃過(guò)如此好吃的揚(yáng)州炒飯，今天竟然在這里不期而遇！
我沒(méi)有刻意去找過(guò)，也許那只是上帝給我的一次機(jī)緣，讓我去再次品嘗到外婆的味道，實(shí)現(xiàn)一次我夢(mèng)寢以求的愿望，讓我不期而遇吧！
遇見中考滿分作文 26
遇見，是你人生中的幸事，能夠遇見你的最喜愛的東西，或是最好的朋友，是你最大的幸運(yùn)。
糖畫，這個(gè)名字高雅得很。組成是糖，故曰：“糖”；形狀似畫，故曰：“畫”。糖畫是一些民間手工藝人愛做的.美食。
我遇見糖畫，是在一個(gè)午后。
那是一個(gè)假期的午后，我正閑來(lái)無(wú)事，懶懶地趴在桌上打盹。突然，一聲響亮的吆喝聲劃破了午后的寧?kù)o：“賣糖畫咯——”我一個(gè)激靈，摸摸扁扁的肚子，正想著買點(diǎn)填肚子的當(dāng)點(diǎn)心呢，于是便拿了錢跑下樓去。
樓下，賣糖畫的攤子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。賣糖畫的藝人也早已忙得不可開交。只見他先用一個(gè)大鍋，里面放上清水和一些白砂糖，再開小火，將水熬干。之后再加上水，用溫水把白糖慢慢溶解，就成了糖畫的原材料。
最后，他關(guān)了火，用一個(gè)大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一塊早已準(zhǔn)備好的石板上，微微傾斜，就有一絲如縷的糖汁流了下來(lái)，滴落在青石板上，他的手快速地移動(dòng)。做糖畫的藝人是沒(méi)有底稿的，畫稿全在他的腦子里。做糖畫必須胸有成竹，要趁糖汁熱時(shí)一氣呵成。只見糖畫藝人十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái)，趙云、張飛、諸葛亮、花鳥魚蟲、飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前。
我從糖畫藝人手里接過(guò)了我的糖畫，描的正是我的生肖——狗。我把它放在陽(yáng)光下，欣賞了許久，才戀戀不舍地咬上一口。�。≌娲�，真甜，正如我對(duì)童年的回憶。
你可能要笑：“你想吃糖畫，何必絮絮叨叨說(shuō)這一篇�！辈唬�，我要吃糖畫很容易，把白砂糖用開水煮融，再將水熬干，用水溶解，倒進(jìn)嘴里，味道跟糖畫一模一樣。我想念糖畫，是為了想看。至少，一半是為了想看，一半是為了想吃。我吃糖畫，不僅僅是為嘴吃，還是為了欣賞制作糖畫的過(guò)程。
遇見糖畫，是我人生中的一大幸事。希望我們民間小吃像糖畫這樣既好吃又具有欣賞價(jià)值的能一直傳承下去。
遇見中考滿分作文 27
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，家鄉(xiāng)的山是那么秀麗，家鄉(xiāng)的空氣是那么清晰，家鄉(xiāng)的天空是那么晴朗。
陽(yáng)春四月，一棵棵小草是多么生機(jī)勃勃，自強(qiáng)不息，沖破泥土，拼命從土壤里鉆出腦袋來(lái)，放眼望去，一棵草多么不起眼。遠(yuǎn)看，不過(guò)是一片濃厚的綠海罷了，可仍然卻有很多詩(shī)人傾灑筆墨，只為贊美小草那不屈不撓的倔強(qiáng)精神。同樣，一棵大樹看起來(lái)粗壯挺拔，枝繁葉茂，卻也是由一點(diǎn)一點(diǎn)的綠拼成一棵大樹。
那天一時(shí)興起種的小樹苗，剛種時(shí)可開心了，相信不久就會(huì)長(zhǎng)的像我這么高，可沒(méi)過(guò)幾天，一夜之間電閃雷鳴，大雨傾盆，轟然倒下，生命的華美與脆弱瞬間的交替，讓我久久的悵然無(wú)語(yǔ)。心如冰霜般的冰冷，一時(shí)間讓人感慨萬(wàn)千，這時(shí)奶奶走來(lái)扶起樹苗，給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我大概明白了這個(gè)意思和含義。我沒(méi)放棄重新種了回去并加固了，等我長(zhǎng)大后，回來(lái)看見了這棵樹雖然沒(méi)長(zhǎng)得像其它樹那么高大粗壯，但至少是可以給我乘涼，至少是健康的。
忽一陣清風(fēng)吹過(guò)，清新盎然的樹葉，落在我的衣襟上，那一刻安靜極了，有了許多的感悟和對(duì)事情的理解，我給小樹施肥澆水，它給我乘涼，讓我不會(huì)在酷暑時(shí)那么嚴(yán)熱，有了一絲的涼快和欣慰。
這美好的瞬間，使我心有感悟：人在一生當(dāng)中，會(huì)遇到很多不順心的事，不可能順心如意，在遇到一些不開心的事或者困難挫折難題時(shí)，不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對(duì)。不要迷失在黑夜里，學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明，對(duì)未來(lái)充滿美好�；盍σ约跋Ｍ瑫�(huì)讓我們更加有信心。就如大樹一般，雖說(shuō)一片葉子微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子組成的卻是一個(gè)生命體，一棵大樹，它倒了，沒(méi)關(guān)系，可以像人一樣以頑強(qiáng)的.生命力茁壯成長(zhǎng)，又可以“滿血復(fù)活”了！
其實(shí)，世間的一切，都是一場(chǎng)魅力的遇見。每個(gè)人都可以遇見自己的精彩人生，生命就沉淀了許多心靈的感悟，留下了抹不去的痕跡，留下了曾經(jīng)最初的回憶，會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)世間一切的是是非非，虛虛實(shí)實(shí)，就只是過(guò)眼云煙，最重要的是心是我們?cè)鯓痈惺艿摹?/p>
遇見中考滿分作文 28
在生活中，每個(gè)人多多少少都會(huì)被他人的一個(gè)舉動(dòng)、一句話所影響，而正是那次轉(zhuǎn)角的遇見，令我至今記憶猶新。
記得那天上學(xué)，我拖著沉重的步伐向?qū)W校走去，書包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時(shí)間，我的成績(jī)總體下滑，這令我十分失落，每天上課也提不起精神，老師講的內(nèi)容也根本聽不進(jìn)去。那天，我像往常一樣，轉(zhuǎn)彎走進(jìn)西弄巷，在轉(zhuǎn)角處有一家早餐店，以前我從未注意過(guò)，這家早餐店雖然很小，但看上去很整潔，客人也不算多。這位男店主是外地人，大約四十來(lái)歲，每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，他總會(huì)熱情地招呼，臉上總掛著他那招牌式的.微笑。就在這時(shí)，門外出現(xiàn)了一位客人，客人進(jìn)店，店主馬上為他搬好椅子，利索地擦干凈桌子，給客人倒上一杯大麥茶，指著墻上的菜單詢問(wèn)客人：“請(qǐng)問(wèn)您要來(lái)點(diǎn)什么？”客人邊說(shuō)他邊記，然后迅速跑到廚房為他準(zhǔn)備。沒(méi)過(guò)多久，我就看他端著熱騰騰的早點(diǎn)走向客人，等客人吃完，結(jié)了賬，店主額頭上已經(jīng)浮現(xiàn)出一層密密的汗珠。這樣一天下來(lái)，他忙前忙后，盡管十分疲勞，其實(shí)也賺不了多少錢，可這并不影響他，那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上。看著他忙碌的身影，一絲敬佩之情油然而生，我加快腳步，繼續(xù)向?qū)W校走去。
我們身邊，常常見到有很多像他一樣外來(lái)的打工者，他們住的吃的都很簡(jiǎn)單，為了生活，他們都在努力地奮斗著，雖然艱辛，但過(guò)得充實(shí)滿足。而我呢，父母為我準(zhǔn)備好了一切，衣食無(wú)憂，我又憑什么不努力學(xué)習(xí)呢？從此，我打起精神，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也慢慢提了起來(lái)。每當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起那位店主溫暖的笑臉和那忙碌的身影，我再不會(huì)自暴自棄，取而代之的是去努力解決。
正是那一位店主，正是那一個(gè)轉(zhuǎn)角，讓我感受到了世間的美好，并一直激勵(lì)著我不斷向前。
遇見中考滿分作文 29
一個(gè)水霧繚繞的清晨，我終于遇見了魂?duì)繅?mèng)縈的古鎮(zhèn)——千燈。
前去千燈的路上，我心懷忐忑，印象中，我過(guò)的幾個(gè)古鎮(zhèn)，無(wú)不被濃厚到令人窒息的商業(yè)氣息雄踞，是肉與肉的的摩挲，燈紅酒綠的刺目，重負(fù)下的青石板鳴咽著，“留給我的，只是一河失望，莫非千燈也是如此？”我不免擔(dān)憂，希望我只是多慮。
沒(méi)有張牙五爪的“千燈歡迎您”顯示牌，直到大巴徐徐停下，假寐中的我醒來(lái)，驚覺：我與千燈就這么靜靜相遇了。
下了車，撲面而來(lái)的水汽擁抱了我，一條河，當(dāng)街橫臥，街景便在這河兩旁鋪陳開來(lái)，古鎮(zhèn)還未全醒，稀疏的`人們?cè)谇嗍迳下剑刂鴱潖澢�，縱橫交錯(cuò)的小巷，忍不住摸摸身旁的粉墻黛瓦，感受一塊塊由歲月造就的磚石，小橋流水，街柳庭花。坐在河邊，只想就這么品茗聽雨，讓潺潺流水撥動(dòng)心弦，和弦一曲高雅的心律。
陽(yáng)光漸漸升溫，古鎮(zhèn)緩緩蘇醒，一張張烏青色板門逐漸打開，包子鋪的熱氣涌出來(lái)，讓水霧更重了些。小巷口、屋檐下，賣青團(tuán)的老婦人支開了攤，搓著、煮著一枚枚小家碧王般的青團(tuán)，幽幽地射出翡翠般的亮，我忍不住買了幾枚，吃上幾口，也是甜、細(xì)、綿、軟。糖畫鋪也開張了，藝人捏著糖勺，緊握木棒，渾酒在早已被磨得光滑透亮的大理石板上或頓或提、或放或收，行云流水，一眨眼間，威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰就活了。在千燈，遇見這么多傳統(tǒng)手藝，忽然感動(dòng)了，正是因?yàn)檫@些藝人的堅(jiān)守，傳統(tǒng)手藝才不會(huì)走丟。
來(lái)千燈，自也要坐一坐烏篷船，是一老嫗搖櫓。我入船，上座，老嫗輕輕搖著櫓，櫓聲搖曳，撥開迷離的水霧，在淺淺窄窄的河道上拖電出一尾又一尾的漣漪。老嫗低吟淺唱，似是昆曲，哀怨婉轉(zhuǎn)。船緩緩向前，一路風(fēng)景，青石、粉墻、黛瓦是千燈不變的容顏，純白而不單調(diào)，留住了時(shí)光。此時(shí)。我不由想起韋莊的“春水碧于天，畫船聽雨眠”的詩(shī)句。這小橋流水，正如清晨不加粉飾的姑蘇女子，撐柄油紙傘，令人此生難忘！
我深深地懷念那次與千燈美妙的遇見。
遇見中考滿分作文 30
遇見安菲，是一次演出彩排時(shí)的事情。
那一次是市級(jí)樂(lè)團(tuán)的演出，最后一次彩排也是在表演的場(chǎng)館完成的。排演結(jié)束以后，我在附近吃了點(diǎn)快餐，就坐上了回家的公交車。也許是那天的飯菜不太好，吃完飯以后我的胃又難受了，我捂著胃坐在角落的位置上，胃里悶悶的脹痛著，起初我用手壓著勉強(qiáng)還算忍得住，在經(jīng)過(guò)一段路時(shí)車子開始顛簸得厲害，我本來(lái)就暈車，車子晃動(dòng)得厲害胃里更是一陣陣翻騰難受著，那些不能消化的食物在胃里攪動(dòng)著刺激得潰瘍陣陣疼痛，胃氣開始往上返，一陣陣的脹痛和反胃讓我難受得冒出了冷汗，我咬著牙從上往下地順著胃，想要緩解不斷涌上來(lái)的惡心感，盡管稍微壓制了想要嘔吐的感覺，胃卻因?yàn)槊洑獾臏舳兊迷桨l(fā)脹痛。
好不容易堅(jiān)持到下車，胃已經(jīng)脹得用手都能摸出一個(gè)突兀的`弧度，胃里像是要脹破一樣的疼著，我疼得直不起腰只能弓著身子用手壓著胃向前挪動(dòng)著，持續(xù)的脹痛消耗著我的體力，我開始覺得兩腿發(fā)軟全身乏力，身上一陣陣地出著冷汗，終于到了一張長(zhǎng)椅前我趕快撐著坐了下來(lái)，定了定神兩只手交疊地打圈揉著胃，“唔呃——”一大口胃氣噯了出來(lái)，噯氣讓胃脹緩解了一些但之前的順揉已經(jīng)讓氣體下行進(jìn)了腸子，伴著一陣陣腸鳴肚子里也開始絞脹的疼，已經(jīng)難受得沒(méi)有力氣再去按揉腹部緩解疼痛了，我無(wú)力地彎下身去伏在膝蓋上捂著肚子，不斷冒出的虛汗打濕了額前的頭發(fā)。
“哎，你沒(méi)事吧？”有個(gè)關(guān)心的聲音在耳邊響起，我無(wú)力地抬起頭看到一張有點(diǎn)熟悉的臉，“我是安菲，剛才我們一起排練的，你是艾雨柔吧？”女生開朗地說(shuō)著�！拔覜](méi)事，就是腸胃有點(diǎn)……呃——哎喲……”一口胃氣頂了上來(lái)，我疼得緊緊皺著眉頭，冷汗又冒了出來(lái)，安菲見狀扶著我起身，我早已沒(méi)了力氣只能靠著她弓著腰慢慢走著，在她的攙扶下我總算能回到家……
到了我家門口，安菲留下了我的手機(jī)號(hào)。這也就是我們相識(shí)的開始。
遇見中考滿分作文 31
我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人她在多遠(yuǎn)的未來(lái)——題記
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，周圍是一片陌生，陌生的人，陌生的景，就連風(fēng)也是陌生的。
我拖著行李箱，艱難地上著樓。由于家離得比較遠(yuǎn)，我選擇了住宿。
進(jìn)到宿舍中，好像只有我一個(gè)人，我看了看床號(hào)和柜子，恩，三號(hào)。此時(shí)我的內(nèi)心有點(diǎn)慶幸了，并暗暗為在最底層四號(hào)柜的女孩擔(dān)憂，那該多不方便��！
我正在床上盤算著初遇的對(duì)白，卻措不及防被撒了滿身笑容。“你好��！”門外露出三個(gè)腦袋，臉上清一色都是標(biāo)準(zhǔn)的微笑。那笑就像是一陣微風(fēng)，把我心里所有的不適與憂慮都吹走了。
這是我們的初遇，此后，我們就開始形影不離了。四個(gè)人一起吃飯，一起上下課，一起逛街，一起熟悉著陌生的環(huán)境，心也在彼此交換著。
一次下晚自習(xí)，北風(fēng)呼呼地刮著，老樹想逃跑卻只能站著瑟瑟發(fā)抖。也許是白天心情的.影響，也許是晚上環(huán)境的影響，我們吵架了。悲傷就像寒流一般來(lái)得一發(fā)不可收拾。我想著我們往日的美好，眼淚不住地往下流，回到宿舍后裹著被子淚眼婆娑。她們?nèi)齻�(gè)慢悠悠地走了回來(lái)，看見了縮成一團(tuán)的我，果然，她們還是不理會(huì)我，我又止不住嗚咽起來(lái)，這時(shí)她們開始著急了，一邊手忙腳亂地拿紙巾，一邊扶我起來(lái)擦眼淚，中途還踢到一只拖把。
“別哭了，是我們不好，別哭了”“你一哭我們也想哭”她們你一句我一句地說(shuō)著，還一邊從口袋里拿出一顆糖來(lái)塞進(jìn)我嘴里“喏，吃了心里甜甜的，就不難過(guò)了�！�
我感到心中有一股暖流涌進(jìn)，瞬間就破涕為笑了。她們也笑了。于是大家笑作一團(tuán)。
我開始為我剛進(jìn)宿舍的想法而感到可笑，因?yàn)槲抑懒�，即使是我的柜子在最下面，我相信她們也�?huì)把最方便的位置留給我。
題記是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的心聲，可是現(xiàn)在，我好像已經(jīng)遇見了我想找的人。
感謝有你們的陪伴，多想成長(zhǎng)的路上一路有你。
感謝所有的遇見。
遇見中考滿分作文 32
突如其來(lái)的雨，把我淋了個(gè)措手不及，我心中只剩下“透心涼心飛揚(yáng)”。
周六上午在家做了一上午的作業(yè)，下午臨時(shí)決定去公園撈魚，撈魚是我眾多愛好中唯一需要移動(dòng)的愛好了。
下午四點(diǎn)半左右，陽(yáng)光并不像中午那么晃眼，很舒服的光照在湖面上。湖面上漂了一層落葉，今年的，去年的。不止秋天落葉，春夏也會(huì)到了新葉萌發(fā)時(shí)，去年的老葉便自然而然地讓位了。今年秋天的葉子被水泡的只剩下葉脈了。大自然創(chuàng)造這個(gè)世界時(shí)，把最美好的一切留在了死亡與新生的陽(yáng)光下，葉子上的熒光又透著生前的嫩綠，很美。新生的葉子有著生命的朝氣，而那落葉卻也有落葉的美麗。
雨下的十分突然，先是一點(diǎn)兩點(diǎn)落下，不一會(huì)兒就大了起來(lái)，沒(méi)給我思考的時(shí)間，就像是一盆水潑出去。雨落了下來(lái)，我起身躲在了樹下，看著雨中的其他人，各形各態(tài)，孩子們興奮地笑著喊著，又被大人一手拉過(guò)，帶到了樹下。有幾個(gè)人打著傘，看著雨，也有從另一邊慌亂的躲到樹下。打雷了，但，雨也只下了一陣，像倒水一下就沒(méi)了。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的雨，明明被淋了一下，心情居然好了許多。又坐在剛下完雨卻還是被陽(yáng)光曬得發(fā)燙的石板上，一直坐到六點(diǎn)多。
雨后的空氣，陽(yáng)光都是正正好好的，平白讓人覺得清爽的`。放魚的水瓶，不知怎的，也倒了下去，水和魚都沒(méi)了。不過(guò)也沒(méi)什么，都可以重新來(lái)過(guò)。那魚是十分機(jī)靈的，在水中歡快地游著，游著又很快消失不見……
魚和魚都聚成了一群，可是一旦被嚇著了，就又四散開來(lái)。也不知再記起時(shí)還會(huì)不會(huì)再次相見呢？還會(huì)不會(huì)是之前那幾條呢？不太會(huì)吧？湖不小，魚也不少，怎會(huì)再相見呢？
那雨倒像是意外了，大自然總會(huì)創(chuàng)作許多不同尋常的美好。像是落葉與新葉的交替，又或是突如其來(lái)的雨。像是那不在相見的魚兒，卻給你看了一眼。
好好珍惜所遇到的一切吧！
遇見中考滿分作文 33
陳子昂的孤獨(dú)千年以來(lái)被人們反復(fù)咀嚼，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。在無(wú)限渺遠(yuǎn)天地間獨(dú)留你一人，想想都覺得可怕，沒(méi)有其他人嗎？周圍當(dāng)然也有人他們來(lái)往奔跑，為名為利，可那都不是陳子昂心中所想。我想，如果兩個(gè)孤獨(dú)的人，有一天相遇會(huì)摩擦出怎樣的火花？
那天晚上我突奇做夢(mèng)，我見這夢(mèng)境如此熟悉，像極了課本中所描繪的幽州臺(tái)，我往臺(tái)側(cè)望去，那不是陳子昂?jiǎn)�？我心想：男難道我正處于他作詩(shī)的那一瞬間？于是我走到他身邊，輕輕問(wèn)："您好啊，先生。我不太指望他能聽見，畢竟是在夢(mèng)中，沒(méi)想到他回：您好然后我們開始互相介紹自己。之后我就開始與他談話，找了一個(gè)理由與他講了他逝后的故事，比如，李白為何被人稱為詩(shī)仙，他和誰(shuí)一起稱為李杜，杜甫為何對(duì)稱為詩(shī)圣，以及社會(huì)的發(fā)展性
最后我對(duì)他說(shuō)：先生，我雖不能完全體會(huì)您的心情，但我們都只是普通人，一輩子也不長(zhǎng)，為什么不在活著時(shí)為自己多著想，既然他人不知你意，為何不做自己想做的事呢？
他正準(zhǔn)備回答我，可誰(shuí)知我還未聽他的答復(fù)，便從夢(mèng)中驚醒，我這才發(fā)覺，自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上，我許久未睡，醒來(lái)時(shí)我有一絲遺憾。未能聽清他最后的回答。還記得他對(duì)我說(shuō)：姑娘，你正年盛，乃發(fā)展的.大好時(shí)光，你要吸取古人的教訓(xùn)。我空懷一身抱負(fù)，卻無(wú)人賞識(shí)，哎！我當(dāng)時(shí)說(shuō)：先生，其實(shí)懂您的人您不需要任何言語(yǔ)他便知道您的想法，不懂您的人吶，即使您說(shuō)盡了千言道盡了萬(wàn)語(yǔ)，他呀，始終不知您的想法。這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，但這千千萬(wàn)萬(wàn)之中又有多少人，能夠遇到那個(gè)懂自己的人呢？緣分，越是刻意就越是無(wú)緣，越是隨意就越是有緣�！�
要我說(shuō)啊，這陳子昂也是個(gè)可憐家伙，懷才不遇，孤獨(dú)寂寞。懷才與其他不同，是內(nèi)在的，如果說(shuō)彼此不去深入了解，又怎知人們內(nèi)心的模樣。據(jù)我了解李白在陳子昂逝世的同一天出生，我尋思著李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會(huì)一樣嗎？陳子昂沒(méi)說(shuō)完的是什么？
遇見中考滿分作文 34
文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細(xì)念著，心中似乎被這精靈洗滌過(guò)，澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見你閱讀。
童年時(shí)，令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進(jìn)入書房，害怕我把書房搞得一團(tuán)糟，因此，我總覺得書房有些神秘、神圣而高潔。
第一次遇見你是在初中背唐詩(shī)時(shí)，你穿著古詩(shī)裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來(lái)。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩(shī)詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見你，閱讀，你是美麗的。
閱讀，潤(rùn)了年華。是你讓我遇見經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我明白了困難終究會(huì)被解決，要有一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見你，閱讀，你是智慧的。
曾想像，在一片皎潔的月色中，遇見你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書頁(yè)上，將那原本端莊的文字襯得溫潤(rùn)起來(lái)。手指輕輕拂過(guò)柔軟的書頁(yè)，輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，模糊了我的`視線，沉浸在書中，不知不覺，時(shí)間一分一秒地流逝。合上書本，每每慨嘆，和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。
感謝遇見你閱讀，在最美好的年華，你豐富了我的青春，點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖，每次遇見，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動(dòng)形象。
感謝遇見你，是你讓我的寫作變得不再那么困難，是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅?cè)松?/p>
遇見中考滿分作文 35
這學(xué)期快要結(jié)束，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來(lái)人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場(chǎng)上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級(jí)的校園生活使人記憶猶新�；厥琢甑囊徊菀荒�，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語(yǔ)，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來(lái)的進(jìn)盡管來(lái)了，來(lái)去的中間，是怎樣的匆匆呢從無(wú)知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂(lè)觀……這之間又是怎樣的匆匆呢
隨著升學(xué)的壓力越來(lái)越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè)耶其必曰：‘考試中自得其樂(lè)矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語(yǔ)文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來(lái)霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦四周一片唉聲嘆氣，比起高年級(jí)，那可還是身在福中不知福��！
自習(xí)課上：只見同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級(jí)時(shí)輕松��！可現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，低年級(jí)時(shí)好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會(huì)怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無(wú)微不至的照顧，懂了什么叫做六年級(jí)時(shí)刻骨銘心的別離。我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見！
我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說(shuō)：是前世的多少次擦肩，才換來(lái)了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級(jí)三班，所以我想說(shuō)：感謝遇見！我親愛的母校，我親愛的老師同學(xué)們！遇見的中考滿分作文篇5
感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起；母愛是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田�？傃远械哪笎鄱际莻ゴ蟮摹�
記得有一次，微風(fēng)吹拂著我的`窗簾，我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢是這樣嗎不對(duì)，有可能是另一種方法吧！我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報(bào)了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
遇見中考滿分作文 36
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有誠(chéng)信的人是不可接受的。誠(chéng)信就像生命中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)。在我記憶的長(zhǎng)河里，直到今天，我還遺憾地錯(cuò)過(guò)了約會(huì)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鮮紅的太陽(yáng)緩緩升起，染紅了天空中的云彩。絢麗的朝霞倒映在廣闊的大地上，像仙女剪裁的紅綢。 “女兒，你快起來(lái)吧，太陽(yáng)都高了，你還不起來(lái)，你不是說(shuō)約了同學(xué)嗎？”媽媽無(wú)奈的催促。聽了媽媽的話，我從床上跳了起來(lái)。我趕緊穿好衣服，箭一般的跑下了樓。 “媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我就像熱鍋上的.螞蟻——匆匆轉(zhuǎn)身。 “現(xiàn)在八點(diǎn)半！”媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。 “哦！距離約定的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)！”心里的大石頭終于落了下來(lái)。
媽媽叫我吃飯，我隨手抓了一塊黃油面包，放到嘴里吃了，正要往約定的目的地走去。 “小新，給我停下來(lái)——”這時(shí)候，我最喜歡的動(dòng)畫片開始播放了，我心想：不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間吧，反正離約定時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)呢！我眼睛發(fā)光地走到電視機(jī)前，津津有味地看著。 “梅歇，開門，我下班了！” “小欣，你別以為學(xué)了你爸爸說(shuō)話，就以為我會(huì)給你開門！”小新的話讓我哈哈大笑。我的笑聲引來(lái)了媽媽，女兒，都九點(diǎn)半了，你怎么還在這里？媽媽疑惑的問(wèn)道。媽媽的話讓我毛骨悚然，我朝著目的地的方向狂奔。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了目的地。只見眼前一片凄涼，空無(wú)一人，只有幾縷涼風(fēng)吹拂著地上的樹葉。我蹲在地上，心里只有遺憾：都是我的錯(cuò)，要不是我被漫畫迷惑了，我就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我就不會(huì)失約，我也不會(huì)失去了我的誠(chéng)信。我垂頭喪氣地走回家。一路上，微風(fēng)吹過(guò)小樹，發(fā)出“嗖”的一聲，好像在嘲笑我；小草低下了頭，好像對(duì)我失去了希望�；](méi)有以前那么艷麗了。我忍不住淚流滿面，小聲抽泣。我似乎已經(jīng)走了兩萬(wàn)五千英里回家。我走進(jìn)屋子，看到我的兩個(gè)同學(xué)，我哭得更厲害了。 “小君，你怎么了？”有同學(xué)焦急的問(wèn)道。 “對(duì)不起，我失約了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。 “呵呵，沒(méi)關(guān)系，只要你下次別再犯這樣的錯(cuò)誤就好了！”另一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)道。 “恩恩，我不會(huì)再這樣了，我知道我錯(cuò)了�！蔽也亮瞬裂劢堑臏I水，誠(chéng)懇的說(shuō)道。看到我“囧”的樣子，同學(xué)們都笑了。
讓我們懷著一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)社會(huì)和身邊的人。誠(chéng)實(shí)守信，是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的花朵。
遇見中考滿分作文 37
一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我－－那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂(lè)。
后來(lái)的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的.世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無(wú)前。
相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴我走近中考。
在我們的生活中，總會(huì)有諸多的幸運(yùn)與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣……可這些，都將會(huì)是曾經(jīng)，會(huì)成為過(guò)去，這些曾經(jīng)的美好與悲傷，終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會(huì)徘徊不前，我們得學(xué)會(huì)忘記，因?yàn)槿松偸菑母鎰e走向明天的。
遇見
于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間是無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。
穿著藍(lán)色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽(yáng)中等車。當(dāng)一輛滿載的車在男孩身邊停下時(shí)，男孩對(duì)站在后面的女孩回頭說(shuō)：“上車吧！”這是他們的第一次遇見，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過(guò)她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線——淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線硬布在車窗上，淺藍(lán)色車窗簾有節(jié)奏地隨著車子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過(guò)車窗吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。
男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽(yáng)光，她穿過(guò)玻璃片穿過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)時(shí)間和空間注視著他，拂過(guò)的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他站在她用陽(yáng)光構(gòu)筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著被歲月篩過(guò)的沉寂的微笑。微風(fēng)從車窗進(jìn)入，送來(lái)陽(yáng)光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過(guò)他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見注定是一場(chǎng)沒(méi)有開始也沒(méi)有結(jié)局的電影，就像流水一樣，流過(guò)時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒(méi)有遇見過(guò)，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無(wú)法散去。
于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見是一場(chǎng)緣分的演繹。
遇見中考滿分作文 38
煙雨小巷的那個(gè)拐角，你是否還在等我？——題記
遇見，不是不經(jīng)意間的偶然，緣分到了，它便來(lái)了。
借傘
那年杏花微雨，雨絲悄然在地面上綻放出一朵朵水花。
恰值放學(xué)，同學(xué)們出了校門，雨俱先去。我身為一個(gè)忘傘者只好站在校門口暗自懊悔。那就等等吧，待會(huì)雨停了再走。不料這雨越下越大，潮濕的地面已汪起了水洼，我暗道倒霉，無(wú)奈之下沖了出去，一腳踩進(jìn)水洼，漸起一片水花，鞋已濕透的我指頭一看，咦？是那個(gè)拐角，記得拐角那邊好像有可以避雨的地方，走過(guò)拐角，果不其然有一個(gè)女孩正站在屋檐下，她的.手里拿著一本書正看得出神，我悄悄走進(jìn)屋檐，用眼角的余光打量她。她長(zhǎng)得不算漂亮卻有一股由內(nèi)向外的書香之氣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她似乎也瞟了我?guī)籽�，我立馬收回視線，看著外邊仍下個(gè)不停的雨時(shí)，女孩離開了，她徑直向雨幕中走去，直到她的背影消失在雨中我才意識(shí)到，屋檐下有一把傘，是那個(gè)女孩的？她忘拿了？我疑惑地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)上面有一張紙條：雨傘借你，要還的話，便到……下面是一串地名，我像是抓住救命稻草般，撐起雨傘，走在雨中。
雨幕中有一朵開得正盛的花。
還傘
第二日，我將那把有白色花邊的雨傘晾干，并仔細(xì)地折疊好，放入書包中，我照著紙條上的地址出發(fā)，終于，我到了她家。
扣了門之后，門開了，女孩看見我有些驚訝，但又恢復(fù)到平常的微笑，她說(shuō)：“是你呀，進(jìn)來(lái)吧�！蔽易哌M(jìn)女孩家，撲面而來(lái)的花香吸引了我，我定睛一看，哦，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著幾盆開得正艷的百合，因下過(guò)雨的緣故，上面還沾著幾滴雨水，清雅脫俗，不知為何，我突然想起了昨日里的雨中之花”。我從書包里拿出那把雨傘，遞給女孩，說(shuō)：”謝謝你的傘。”女孩微笑地接過(guò)，便與我閑談起來(lái)，通過(guò)與她聊天，我才知道女孩是獨(dú)自一人。我許諾以后常來(lái)她家與她聊天。
出門后我再三回頭看門口正目送我離去的那雙眼睛。
等傘
從那天之后，我便每次都不帶傘，因?yàn)榭倳?huì)有一把傘，在小巷的那個(gè)拐角等著我。
這樣過(guò)了幾年，女孩走了，她要去另一個(gè)地方讀書，而且很可能再也不回來(lái)了。她與我告別時(shí)把那把已陳舊的雨傘送給了我，我卻再也看不到在屋檐下等我的她，再也不能與她撐著一把雨傘在水洼里跳來(lái)蹦去。
又是一個(gè)雨天，我習(xí)慣地走在那條熟悉的小巷，那個(gè)拐角，我每走到那里，心中總有一種期望，或許，我們還會(huì)有第二個(gè)遇見吧。
遇見中考滿分作文 39
我又經(jīng)過(guò)小黑板，不由得停下了腳步。一排排“10”點(diǎn)中嵌著一個(gè)“9”，顯得格格不入。最上面的“9”點(diǎn)是我的名字，不過(guò)我嘴角上揚(yáng)了……
理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)考場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都有一位同學(xué)，忙碌但自信。我也在其中。加熱一段時(shí)間后，同組學(xué)生的試劑均呈藍(lán)色，說(shuō)明被測(cè)物為氧化銅。而我的煮了好幾次，還是透明的。盡管心中存有諸多疑慮，但我還是決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將試紙?zhí)顫M“碳粉”。
我的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了，監(jiān)考官很順利地批了我的試卷，稍作停留后，就在“碳粉”上畫了一個(gè)大叉。隨即，她轉(zhuǎn)過(guò)身，在打分的黑板上寫下了“9”。
9分，我的理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績(jī)只有9分，在那一排“10”分中，是那么大，那么耀眼，又顯得那么渺小。我周圍的同學(xué)作證說(shuō)我的試劑沒(méi)有變藍(lán)。我二話不說(shuō)，快步走回實(shí)驗(yàn)臺(tái)，拿起不明黑色固體，請(qǐng)老師做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果又讓我無(wú)語(yǔ)了。加熱片刻后，試劑呈現(xiàn)出歡快的藍(lán)色，在試管中輕輕漂浮……
“我還是覺得不對(duì)。”我一如既往的堅(jiān)持，拿出了實(shí)驗(yàn)用的稀酸。老師拿來(lái)了PH試紙，遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。我屏住呼吸，凝視著試紙，緩緩浸入試劑瓶中——濃郁濃郁的寶藍(lán)色迫不及待地蔓延開來(lái)，直到把整張?jiān)嚰埗纪虥](méi)了，很深很深。
答案很明顯。原來(lái)我實(shí)驗(yàn)用的稀酸是堿。我一直都是對(duì)的。而且，我從未放棄。
同學(xué)們都覺得黑板上的“9”應(yīng)該改成滿分�？晌抑皇切Χ徽Z(yǔ)，讓這個(gè)“9”留在了黑板上，因?yàn)樗俏覉?jiān)持的結(jié)果和見證。它與其他“10”點(diǎn)有什么不同？不，9分，那樣也可以完美。 “9”終于保住了。同時(shí)，黑板上的.9個(gè)點(diǎn)和頑固不肯變藍(lán)的試劑也將銘刻在我的記憶中，提醒我堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持那些不該放棄的事情，比如目標(biāo)是一個(gè)任何人都無(wú)法反駁的事實(shí)。
這塊小黑板和其他一切，將是我最自豪的回憶，同時(shí)，也將是激勵(lì)我繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力。
黑板上的記憶是美好而堅(jiān)定的。
遇見中考滿分作文 40
人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。——題記
能遇見你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始......我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí)，笑的'比較燦爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。老師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見比較精彩的自己。
遇見中考滿分作文 41
既然我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，又何必以偶然而結(jié)束。
從擁有了記憶開始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說(shuō)的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會(huì)是相似，而不是相同。這份獨(dú)一無(wú)二是大自然的饋贈(zèng)，來(lái)源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無(wú)二，我們才分得清我們所遇見的人。
我遇見過(guò)許多獨(dú)一無(wú)二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過(guò)，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎？大概確實(shí)如此吧！就這樣，我們開始一次次遇見，一次次偶然。
時(shí)間如同手中松開的沙粒，順勢(shì)而下卻再也抓不回，剩下的只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無(wú)的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠(chéng)摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開始一次次相遇，一次次心碎。
曾記否？當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、純真的'笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無(wú)忌？柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來(lái)的希望，只為兌現(xiàn)他們?cè)谖覀冄劾锟雌饋?lái)可笑的諾言�？晌覀兡�？是啊，當(dāng)初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開始了一次次遇見，而又一次次背離。
再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見。那無(wú)數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點(diǎn)：生死輪回，死而向生，無(wú)窮無(wú)盡。我們?cè)谶@無(wú)止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……
我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長(zhǎng)的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。
遇見中考滿分作文 42
已是許久沒(méi)有回到過(guò)老家了，或許在許多人眼中，老家是一個(gè)寂寥的地方吧。但在我的眼里，我的老家是一個(gè)充滿驚喜和生機(jī)的地方。
暑假的第一個(gè)禮拜，我隨著媽媽去到了外婆家。在路上踏著泥濘小路，一步一步走進(jìn)了深山中。時(shí)不時(shí)的知了，知了鉆進(jìn)我的耳朵，墨青的樹木上是沉積多年的力量，它上面的灰土或許已被昨夜的大雨沖刷干凈了吧。你看，那片草叢正攢動(dòng)著，一只只小蟲從里面緩緩爬出，它們正有序地前往下一個(gè)目的地去尋找食物。這是我與大自然的遇見的序幕。
越往里走，成片的竹林便顯現(xiàn)在了眼前。別看它身體纖細(xì)，比其它樹木小了不知多少部，但是它卻比大多植物都要長(zhǎng)得高。站在它的身下，仰起頭，看到的是它那參天入云的高岸身姿，是筆直的腰桿，是節(jié)節(jié)高升的力量。和雍容富貴的牡丹不同，竹子沒(méi)有鮮艷的色彩，不需要人們的精心照料，它只要一方沃土，扎根在溝壑之間，它便能擁有淡青的皮膚和嫩綠的細(xì)葉。竹子默默扎根在荒無(wú)人煙的深林間，與山溪為伴，同雛鳥共鳴，受賢人稱贊。在此幽境，我遇見生生不息的竹，挺拔不屈的竹，向陽(yáng)而生的竹。
混合著泥土的'清香，我來(lái)到外婆家的屋前。在寬廣的敞坪中躺著懶洋洋的一條白狗，它的身上有初陽(yáng)映出的點(diǎn)點(diǎn)金光。一只母雞帶著一了小雞仔在田野上悠閑地散著步呢！長(zhǎng)得正旺的野草生機(jī)勃勃，連水泥之中都有它們的身影。每一次的遇見，都充滿無(wú)限驚喜。
在這個(gè)夏季，我遇見的是大自然的與眾不同，是我身上缺失的力量，于是，在與大自然的碰面中，我感受到了堅(jiān)持不懈，努力生長(zhǎng)的力量。
因此，我期待著，期待著能與大自然有更多奇妙的遇見
遇見中考滿分作文 43
初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節(jié)里，我遇見了春天。
出了房門來(lái)到小區(qū)，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。不像別的花香，它并非撲鼻而來(lái)，而是清新淡雅，沁人心脾。
我循著香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節(jié)，在草木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩(shī)：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！庇眠@詩(shī)形容臘梅，再合適不過(guò)了。
告別了小區(qū)的臘梅，我便往外走，來(lái)到一處草坪邊�，F(xiàn)在的草還保持著冬天的枯萎模樣，黃黃的，干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中，它顯得那樣生機(jī)勃勃，我走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過(guò)一般。這是新冒的草哇！在這如冬的寒冷日子里，這如碧玉一般的草是那樣的`美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，還會(huì)有第二棵、第三棵……千千萬(wàn)萬(wàn)的草，在春天的感召下，都會(huì)沖破土壤，頂開石頭，舒展翠綠的葉子，沐浴那溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來(lái)了！
回到家中，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，望見幾只麻雀停在鄰家窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春的消息。它們不像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當(dāng)作老朋友了吧。
在這初春的日子里，我看見的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！
遇見中考滿分作文 44
院中的那片火紅，耀入眉目，不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年，今日，再次遇見。
多久未見了？只依稀記得，小時(shí)候家對(duì)面的那所學(xué)校曾栽了一長(zhǎng)排的一串紅，低低矮矮，萎靡在原地，紅得好不艷俗。小時(shí)候雖是常見，但不甚喜歡，任由它消逝在了眉眼中。后來(lái)，學(xué)校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花，那時(shí)候覺得無(wú)論換成什么都它美，省得那一串紅紅的刺目。此后就再?zèng)]有遇見，心想，大概是人們厭倦了。
多久未見了？記不清了，奶奶喜花，日子清閑了，便弄些花花草草，擺滿半邊的院子，我又遇見了那一串紅。
曾覺得這一串紅的花色是格外艷俗的，并不喜歡，而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風(fēng)中，一串紅呈現(xiàn)出火般的紅，那么熱烈，而又顯得安靜而沉穩(wěn)。一串紅本是秋天開的花，現(xiàn)在已是隆冬了，它還開得這么好，大概是暖冬的緣故吧，或者它要堅(jiān)持著盛開的樣子，為了裝點(diǎn)農(nóng)家的春節(jié)。
看著鄰居家的孩童上前采摘下一朵，將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試，摘下一朵，才發(fā)現(xiàn)，被深紅花萼覆蓋之處，竟是雪白的，很快地往上漸變至紅色。學(xué)著孩童的模樣，置于嘴中一吮，清香四溢，心中一喜，果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣，更是美味，既非白糖的'清潤(rùn)，又非巧克力的濃郁，嶄新的味道在全身舒展開來(lái)。
纖弱而狹長(zhǎng)的花苞向兩邊散開，宛若一位娉婷的舞女，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一片片，甚是好看，也從未思慮過(guò)這一串紅，曾經(jīng)認(rèn)為再俗氣不過(guò)了，也是如此嬌巧玲瓏。
從浮想中驚醒，腳下已是滿地落花，我有些許不舍地停下手中的動(dòng)作。
遇見那抹紅，遇見那份美，院中的那一簇火紅，怕是鐫在了心里，忘不掉了，久久駐足未舍離去。
每一次遇見，都有一次非比往常的感受，遇見了一串紅，遇見了小時(shí)候的種種稚氣。一串紅多年堅(jiān)持著的秉性，終于在今天被我解讀出來(lái)了，那膚淺的遐思，遇見了曾經(jīng)的種種，便為此深深眷念，此番遇見了童真，期待下一次，會(huì)是何時(shí)？
遇見中考滿分作文 45
風(fēng)在獰笑著，樹葉在風(fēng)中痛苦的翻滾；雨在肆虐著，樹葉在雨中無(wú)助地顫抖。
回家的路并不遠(yuǎn)，但今天卻長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。天色漸漸暗了，可路燈卻懶得動(dòng)彈一下。風(fēng)像利刃切割著我的臉頰，雨滴滴答答敲在傘上，讓傘下的我一陣瑟縮。
媽媽還要過(guò)一段時(shí)間才能來(lái)接我。不遠(yuǎn)處忽然亮起了一片光明，驅(qū)散了一片黑暗。隱約有幾個(gè)人影在屋里走動(dòng)。那桔色的燈光，從玻璃櫥窗跑了出來(lái)，擁抱住了屋外的黑夜，透出一股動(dòng)人的溫暖，仿佛在輕聲呼喚著我。我的腳步情不自禁地放慢了，進(jìn)去躲躲雨吧。我緊走幾步，收了傘，輕輕地推開了門，進(jìn)了這家小書店。
進(jìn)了書店，一眼就能把店里的情況全看清楚了。放著幾排書柜。小店還開著暖氣，暖意帶著淡淡的書香融化了我渾身的寒意。在靠進(jìn)店門口的地方，有一張簡(jiǎn)樸的收銀臺(tái)，收銀臺(tái)上也擺滿了各式的書。
見我進(jìn)來(lái)，收銀臺(tái)前一個(gè)胖胖的，親切的阿姨抬起頭向我笑笑：“外面很冷吧？那有熱茶，暖暖身子�！表樦⒁讨傅姆较�，我看到了角落的小桌子上，有一個(gè)樸素的茶壺，裝著熱騰騰的茶，怪不得，店里的客人，有的拿著紙杯正在享受這份額外的溫暖呢。
我向阿姨感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下書包，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我就在這里等媽媽來(lái)接再好不過(guò)了。于是，給媽媽打了一個(gè)電話。
我隨手從書架上抽出一本書，翻了幾頁(yè)，我恢復(fù)了精神，抬眼看看周圍。兩個(gè)中年男人在書架旁融洽的閑談，幾個(gè)小青年低著頭在找自己想看的書，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人捧著一本厚厚的'書研讀。
我重又把目光投進(jìn)書中。哦，是《尋找鹿精靈》，頃刻間，我便與布萊恩沉浸在了叢林中。
路燈亮了，那燈光有些微弱，在風(fēng)雨中朦朦朧朧，忽明忽滅。我望望店外的風(fēng)雨，把離開的念頭埋進(jìn)了心底。或許想的和我一樣，沒(méi)人離開。但店主阿姨好像也不介意，沒(méi)有催促任何一個(gè)客人離開，還不時(shí)與客人閑聊幾句，偶爾有人抱著買好的書推開了門走了，也有帶著風(fēng)雨的寒氣進(jìn)來(lái)的客人。
媽媽來(lái)接我了，與店主阿姨揮手再見，我戀戀不舍地離開了小書店，在這個(gè)風(fēng)雨的夜晚，彌足溫暖的小書店，就是我們落腳的一個(gè)溫馨站點(diǎn)。
我遇見了書，書又遇見了書店，書店又遇見了店主阿姨，店主阿姨更是遇見了來(lái)來(lái)往往的客人。因那家書店，我們互相遇見，又互相溫暖。
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