夏天的中考語(yǔ)文作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏天的中考語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的中考語(yǔ)文作文1

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，杉樹(shù)毛梳著柔發(fā)，沙沙。竹葉林蜻蜓歸家，匆匆。荊棘叢蜂鳥(niǎo)起舞，呼呼。

　　搬一把涼椅，放到最低的坎子里，仰躺著，任涼風(fēng)拂過(guò)一天略顯疲憊的面頰。吸走了我的汗滴，撫平了我的焦急的心。心好似被熨燙過(guò)的平帖、齊整。

　　太陽(yáng)的儀仗隊(duì)還未全部撤離完畢，一束夕陽(yáng)的散光打在樹(shù)林里的縫隙里，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著。大知了“牽婷孃孃”地呼喊著，我喜歡它的個(gè)頭，從未捉到過(guò)，只能仰望它傲嬌地趴在高大樹(shù)木上，別無(wú)他法。那就聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫聲，高聲部的樂(lè)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)在傍晚時(shí)分奏響，先是一只領(lǐng)頭的清清嗓子，尾部顫動(dòng)發(fā)出首音，其他一只接一只便奏出一支婉轉(zhuǎn)的曲子，曲調(diào)從高亢的6、7下滑到1，再由另一只7、6——1延續(xù)，如此循壞往復(fù)，在這個(gè)休憩的時(shí)刻聽(tīng)它鳴叫，覺(jué)得真是一曲天籟。天高云淡，明天又是一個(gè)大晴天。目光收回，陽(yáng)光斜透到眼前，我伸出手心握住一點(diǎn)金黃的夕陽(yáng)，聞聞，有著烤餅香噴噴的`味道。

　　青色的屋瓦上生出白煙，在屋頂上空升騰、繚繞。風(fēng)一吹，改變了方向，竄到我的鼻孔里，柴木香里夾雜著飯菜的味道直灌心肺。

　　“幺女，吃飯啦！”充滿濃濃母愛(ài)食物的味道，真好！

　　夜晚，滿天星星閃爍，我尋找著北斗，牛郎，織女，也尋找著最亮的那顆東方紅，尋找著外公、外婆的眼睛。朦朧迷人的眼睛一眨一眨的，那些深邃的奧秘一直掛在天上。

　　爸爸媽媽常常從星星的多少與亮度來(lái)判斷第二天的天氣，甚為準(zhǔn)確。星星模糊，第二天就下起了雨，月明星稀，第二天艷陽(yáng)高照。

　　他們是多么期望艷陽(yáng)啊，就像我現(xiàn)在期待下雨一樣。

　　艷陽(yáng)天的話，凌晨5點(diǎn)左右起床煮飯，天剛蒙蒙亮，便扛起農(nóng)具上坡。起床總是睡眼惺忪，背著背簍或趕著羊群行走穿梭在小路間，拿一把鐮刀或一根棍子撥拉開(kāi)蒙絡(luò)的草、藤蔓、荊棘。露水的眼淚一滴滴鉆進(jìn)我的腳板窩里，粘在我的衣褲上，頭發(fā)絲里，睫毛上，涼津津的。

　　紫色的豌豆花開(kāi)了，一小蝴蝶一小蝴蝶地開(kāi)了，結(jié)出綠鼓鼓的圓，藏在綠綠的笑窩里。扁竹根花開(kāi)了，白白地開(kāi)心喜悅。不愁春雨不到，吸收著泥土里的水分、養(yǎng)料，飽滿地開(kāi)了……

　　夏有夏的模樣，星星會(huì)閃耀星空，蟲(chóng)鳥(niǎo)兒自由暢快地鳴叫，發(fā)出它們的最高音。花綻開(kāi)了最美的笑容，草木茂盛滋長(zhǎng)，冒出汩汩的汁漿，滋養(yǎng)了牛羊，牛羊的奶和肉，錢。又滋養(yǎng)了人，人又讓草木生長(zhǎng)，萬(wàn)物輪回，生生不息。

夏天的中考語(yǔ)文作文2

　　“時(shí)光雨灑落在你我的心里消失了，感情在臉上留首夏天終于走到最后，多少的執(zhí)著輸給時(shí)間，多少淚水流過(guò)了青春”這首歌記載了我們初中生活和濃濃的感情。

　　回想來(lái)美的學(xué)校之前，真的是一段心酸的歷史：父親為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我請(qǐng)家教，一請(qǐng)就是七年，花十多萬(wàn)塊錢，可我的成績(jī)依然穩(wěn)定在倒數(shù)幾名。七年級(jí)的時(shí)候，原學(xué)校以學(xué)習(xí)差、品德差將我拒之門外。父親也不好意思再去學(xué)校找老師說(shuō)情，就熟人，把我?guī)У矫赖膶W(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)告訴父親，只要有班主任愿意接納就可以。于是，我們就到了李老師面前，一番交流之后，老師告訴我現(xiàn)在將是我人生新的開(kāi)始。之后便來(lái)到這個(gè)美的學(xué)校，夏天很熱，但奇跡也就從這一刻開(kāi)始了。來(lái)到這個(gè)飛揚(yáng)班的.大家庭中，渡過(guò)了初中最后兩年的時(shí)光，成為我初中生涯最溫馨的一段回憶。

　　在這兩年中我懂得了獨(dú)立，自強(qiáng)和堅(jiān)持。在我腦海中印象最深的是最后一年，大家都懂得，我們是為了自己而讀書，一套套試卷的過(guò)，一場(chǎng)場(chǎng)考試的考，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)緊張而又和諧的氛圍中逐漸成長(zhǎng)。

　　我在這最后一年中留下了屬于自己的奇跡，數(shù)學(xué)我從一個(gè)零基礎(chǔ)的底子變成了一名沖“A”的學(xué)生，得到了數(shù)學(xué)老師的認(rèn)可。后來(lái)我的班主任找到我談心和學(xué)習(xí)的方向，在班主任的悉心建議我走數(shù)理化這條路，外帶語(yǔ)文。我聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，天天埋頭苦練，奇跡就在這次月考中出現(xiàn)了，我成為了“進(jìn)步之星”第二名，進(jìn)步了四十名。證實(shí)了老師的話是正確的，有句俗話說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如仙人指路”，老師就是我們學(xué)生的仙人，我們要朝著老師給的學(xué)習(xí)方向努力，堅(jiān)持下去，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

　　在最后的一百天里，我更加勤奮，每天都是起早貪黑的學(xué)習(xí)，班主任也總是陪伴在我們身旁，這最后一百天中我們看著各科老師的白發(fā)逐漸增加，在中考考完前我們還都是屬于戰(zhàn)斗狀態(tài)。中考不管成績(jī)?nèi)绾�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)都是成功的。

　　我們畢業(yè)了，在這歡快的校園里記載著我們飛揚(yáng)班的勵(lì)志故事，老師們站在校園門口給每一位學(xué)同學(xué)最后一個(gè)熱情的擁抱，淚水流過(guò)了我們的青春，奇跡也留在了這充滿愛(ài)的夏天。我孔天賜，可以驕傲的說(shuō)：“跟著李老師的兩年，我是成功的！感謝李老師，讓我朝著人生正確的方向前行！”我將繼續(xù)我們飛楊班的精神前行，不負(fù)父母不負(fù)恩師不負(fù)青春！

夏天的中考語(yǔ)文作文3

　　隨著荷葉的青翠欲滴，樹(shù)蔭下的點(diǎn)點(diǎn)碎影，夏天來(lái)了。

　　在夏天，熱和綠才是整個(gè)季節(jié)的主旋律。在大地，熱浪就像被揮毫潑墨般撒在上面，無(wú)一不散發(fā)著夏天獨(dú)有的氣息。就連在游人避暑的樹(shù)蔭下，也絲毫感覺(jué)不到?jīng)鏊�。蟬，在枝頭鳴叫，宣告著夏日的來(lái)臨；青蛙，在荷葉上唱歌，唱著獨(dú)屬夏天的音色。梔子花的'清香，輕輕地縈繞著世間萬(wàn)物，仿佛一位純潔的少年，用自己的方式給他的世界降溫。在夏天，所有的鵝黃都被墨綠和翠綠取代。萬(wàn)物全都散發(fā)著生機(jī)。銀杏，變得堅(jiān)韌；楊柳，不再柔弱；荷葉從池水中鉆出來(lái)，已是銅綠的顏色，卻更顯得挺拔，在暖風(fēng)中搖曳。

　　熏風(fēng)吹過(guò)夏的池塘，水面隨即漾起漣漪。荷葉輕輕搖晃，水珠碎成一朵一朵的，輕輕地滾到池塘里，又與池水融為一體。魚(yú)兒在水中嬉戲，你追我趕，好不活潑熱鬧。荷花在池中開(kāi)得正艷，紅中透白，宛如羞澀的姑娘，悄悄地把俏臉遮起。檐角的風(fēng)鈴輕輕搖晃著，合歡花的小扇子撐開(kāi)了，引來(lái)了蜂圍蝶陣，開(kāi)心地笑著。

　　暴雨，如約定般到來(lái)。夏天的雨沒(méi)有了春雨的纏綿多情，也沒(méi)有秋雨的絲絲愁緒，聽(tīng)的人也就沒(méi)有了纏綿的情愫與愁苦的思念，有的仿佛僅僅是聽(tīng)雨的享受。雨，下得暢快，下得瀟灑，脫離了人世，自然也沒(méi)有任何顧忌。風(fēng)迎面吹來(lái)，帶走了一天的煩悶，夏天的雨，竟比春天的還要好。突然，雨猛地停了，就像汽車猛地剎車，使人猝不及防。天氣再次放晴，彩虹高高地掛在天上，空氣中輕輕地飄浮著泥土的芳香。

　　太陽(yáng)收起自己華麗的裙擺，留下了點(diǎn)點(diǎn)繁星。仲夏夜是一年中最為美麗的夜晚。夏天白日的炎熱，在夜晚的微風(fēng)下一掃而光，只剩下淡淡的花香，充斥著整片大地。紡織娘“吱吱”地叫了起來(lái)，伴隨著蟋蟀“嚯嚯”的叫聲與“呱呱的蛙鳴，開(kāi)始演奏夏天的樂(lè)章。茫茫星空，就像一大片紗布，灑滿了珍珠，一閃一閃地發(fā)著微弱卻自豪的光。這篇紗布并非純黑色，反而在黑色中透出一種無(wú)垠的深藍(lán)，一直延伸著通向遠(yuǎn)方。整片紗布上，月亮最為耀眼。月華溫柔地籠罩著大地，在房屋后投下一片陰影。

　　流光易逝，樹(shù)下，已然成蔭。

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