小學(xué)考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)考試作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期又過(guò)去了，星期四迎來(lái)了期中考試，我的心情非常緊張，心跳得極快。
早上，我背著書包無(wú)精打采地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試，就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)了，她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字，這就是考試的試卷，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我在心中安慰著自己，卷子發(fā)下來(lái)了，那時(shí)，我不害怕了，拿起筆就寫，我的腦海里文思如涌，筆走如飛，一題一題的做，在考試的過(guò)程中只能聽到“刷刷”的寫字聲，但是偶爾也會(huì)聽見個(gè)別同學(xué)問(wèn)答案的聲音，寫到第一大題的最后一題，我停了下來(lái)，我并沒(méi)有繼續(xù)寫下去，看到第二大題時(shí)我懵了，這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空，剩下的都不會(huì)呀，這使我剛開完的心理運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，我東張西望地看了看周圍，又瞅了瞅同桌的第二大題，監(jiān)考老師那老鷹般的眼睛轉(zhuǎn)移到了我，我趕快縮回那伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，接著答下一道題，兩節(jié)課過(guò)的很快，馬上就要收卷了，可是試卷還沒(méi)做完，我急得要死，突然，一位老師到班里說(shuō)考試時(shí)間延長(zhǎng)十分鐘，這下我的心情才平靜下來(lái)，作文寫完了，剩下幾分鐘就到點(diǎn)了，前面還有幾個(gè)空沒(méi)填上，手心時(shí)不時(shí)冒著冷汗，真想起身看看其他同學(xué)的答案，“�！！！扁徛曧懥�，監(jiān)考老師把卷子收走了，樓道里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ鄬?duì)著答案，寫對(duì)的'同學(xué)高興的像要飛天一樣，而沒(méi)寫對(duì)的同學(xué)沮喪的低著頭，欲哭無(wú)淚，試卷已經(jīng)收走了，說(shuō)的在多也沒(méi)用了，誰(shuí)叫自己考試不認(rèn)真呢！
下午的數(shù)學(xué)考試又重復(fù)了語(yǔ)文的場(chǎng)景，讓人全是不滿。
一天的考試結(jié)束了，心理運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了，這下終于可以放松一下了，望著天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)考試作文2
前題：考試?yán)�！沒(méi)想到這普普通通的考試竟然還有＂配樂(lè)＂怎么回事呢？往下看吧！
音樂(lè)曲１：令人煩躁的翻書聲
一聽要考試，班上的幾個(gè)后進(jìn)生開始抱怨了：“怎么考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)．”“哎呀，還有那么短的時(shí)間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說(shuō)話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發(fā)虛，幾個(gè)好學(xué)生都說(shuō)：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發(fā)火！”是啊，著令人煩躁的翻書聲！
音樂(lè)曲2：令人高興的寫字聲
監(jiān)考老師來(lái)了，試卷也一張張地發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學(xué)生都露出了滿意的笑容。
音樂(lè)曲3：令人心急的討論聲
終于考完了，同學(xué)，們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻�，瞧，答�?duì)題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。
這場(chǎng)考試音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了！
前題：考試?yán)�！沒(méi)想到這普普通通的.考試竟然還有＂配樂(lè)＂怎么回事呢？往下看吧！
音樂(lè)曲１：令人煩躁的翻書聲
一聽要考試，班上的幾個(gè)后進(jìn)生開始抱怨了：“怎么考試也不提前通知一聲呀！”“糟糕，昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)．”“哎呀，還有那么短的時(shí)間，趕緊翻翻書吧！”一聽這話，那些剛開始還在唧唧喳喳說(shuō)話的人，馬上找到書“嘩啦啦”的翻。那聲音讓人聽了就發(fā)虛，幾個(gè)好學(xué)生都說(shuō)：“你們能不能小聲些，那聲音，聽得我想發(fā)火！”是啊，著令人煩躁的翻書聲！
音樂(lè)曲2：令人高興的寫字聲
監(jiān)考老師來(lái)了，試卷也一張張地發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答卷，那寫字聲音像蠶在吃桑葉，令人聽了十分高興、舒服。好學(xué)生都露出了滿意的笑容。
音樂(lè)曲3：令人心急的討論聲
終于考完了，同學(xué)，們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻�，瞧，答�?duì)題的興高采烈、手舞足蹈，考差了的唉聲嘆氣、愁眉苦臉。那討論聲讓旁聽者跺腳叫急。
這場(chǎng)考試音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了！
小學(xué)考試作文3
為什么說(shuō)考試“末日”呢？這得聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。
自從昨天知道要考數(shù)學(xué)，我一回到家，早早地做完作業(yè)，就匆忙拿數(shù)學(xué)書出來(lái)復(fù)習(xí)。這次，我們考第5單元，計(jì)算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心，畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，這次考試得好好用心才行，爭(zhēng)取考九十分以上。
我不敢多想，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書上、練習(xí)上的知識(shí)點(diǎn)，一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的.腦海。如果不會(huì)做就及時(shí)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。我睡覺時(shí)，不禁想：能不能考好啊，希望老天爺聽我的祈禱啊……我不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我滿懷信心進(jìn)了考場(chǎng)。我做完卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰，還嘀咕說(shuō)：“好簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有一道題有難度��！”但我不敢掉以輕心，認(rèn)真地每一題每一題地檢查過(guò)去，并一一對(duì)應(yīng)草稿紙上的答案。
檢查完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地深吸了一口氣，神氣十足地把考卷交給組長(zhǎng)。在和老師對(duì)了答案時(shí)，我每題都做對(duì)了，高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對(duì)答案時(shí)，我們不知不覺談到了捐獻(xiàn)東西那道題，當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題提了沒(méi)有時(shí)，我感到驚詫，不由想：有這道題嗎，我怎么沒(méi)發(fā)覺？難道……我漏題了？我像被扎了針的氣球——沒(méi)了氣，大叫：“這回慘了，可能要扣5分，我的100分又從我面前消失了！”我感到痛不欲生，只好連忙安慰自己：應(yīng)該沒(méi)關(guān)系，考95分嘛，又沒(méi)下90分，這也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)嘛！
到了寫字課，林老師說(shuō)：“下午考語(yǔ)文，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”我們一聽，個(gè)個(gè)搖頭晃腦地要暈過(guò)去，上午才考完下午又考，真是“考試末日”。
中午，我硬著頭皮，沒(méi)精打采地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。下午第三節(jié)課，我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場(chǎng)，盡力而為地定著心，穩(wěn)著身做著每道題，語(yǔ)文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順，但我還是認(rèn)真的檢查，不想再“一而再，再而三”地犯漏題等這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。一天下來(lái)，感覺自己快要累趴下了。
會(huì)考多少分呢？愿考卷快點(diǎn)發(fā)，以解除我的憂慮。
小學(xué)考試作文4
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來(lái)背。為什么我要這么煩呢?這還不是因?yàn)榭荚噯h。
俗話說(shuō)得好：“考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在不光有期中、期末考試，還有月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試，多得令我們目不暇接、手足無(wú)措。特別是現(xiàn)在，因?yàn)槲覀円∩蹩荚嚵�，所以老師看得特別緊。語(yǔ)文這東西，靠的就是死記硬背，這不，背誦試卷像雪花似的飄向了我們，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了，似乎只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)超出負(fù)荷，要爆炸一樣。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢?所以，我們只好“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯(cuò)，十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多，背起來(lái)是輕松多了。但是有時(shí)一到考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，所有辛辛苦苦背的`東西不是忘得一干二凈，就是腦子一片混亂，字母前后順序搞錯(cuò)。
現(xiàn)在考試，不光是要門門都在九十分以上，而且還要和別人比，自己的成績(jī)是否比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng)，全部往每門的最高分看齊。考試一回家，第一問(wèn)的是自己孩子的成績(jī)，第二問(wèn)的就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉開眼笑，比第一差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考那么高，你就不能啊?一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距怎么就那么大呢……”說(shuō)教完后，又開始憶苦思甜，“想當(dāng)年我們想上學(xué)都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，還吃不飽，你們呢，啊?還不好好珍惜，比起我們你們不知道要幸福多少倍�！本瓦@樣，我們一站就是半個(gè)小時(shí)以上。于是，現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)以上一動(dòng)不動(dòng)，腿也不會(huì)發(fā)麻。這就是父母說(shuō)教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試這個(gè)煩人的問(wèn)題。
小學(xué)考試作文5
考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過(guò)我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會(huì)考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無(wú)誤。突然齊倩凌走過(guò)來(lái)說(shuō)，我們來(lái)對(duì)一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”��？我寫得可是×√√×呢！難道我錯(cuò)了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……
“我想我應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)別人”我自言自語(yǔ)到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說(shuō)判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長(zhǎng)嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問(wèn)我：“有沒(méi)有不會(huì)做的？有沒(méi)有不確定的？有漏題嗎？自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分？難不難？……問(wèn)得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無(wú)所謂，重要的是有沒(méi)有學(xué)會(huì)。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒(méi)考好，奶奶在朋友面前就沒(méi)有面子嘛。
雖然，語(yǔ)文不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安，夸張時(shí)還會(huì)打給同學(xué)電話對(duì)答案，和別人一樣時(shí)，我的`眉頭就不會(huì)皺起來(lái)了，長(zhǎng)嘆一口氣，如果和別人不一樣時(shí)，我的額頭又會(huì)鎖緊。
我想到：我前一次，我數(shù)學(xué)考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時(shí)不時(shí)還嘆口氣，說(shuō)小東西太笨了，數(shù)學(xué)怎么會(huì)沒(méi)考好？怎么一點(diǎn)也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個(gè)天上，一個(gè)地下了。
唉，分?jǐn)?shù)就像一顆隕石，隨時(shí)都會(huì)降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會(huì)這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來(lái)表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，這樣能滿足家長(zhǎng)求分?jǐn)?shù)的心，也能留住孩子的自尊心。
小學(xué)考試作文6
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事�。 �，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的`眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用��！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻�，卻在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
小學(xué)考試作文7
一天一度的考試又降臨了，同學(xué)們都緊張地復(fù)習(xí)，你一定認(rèn)為他們很認(rèn)真，學(xué)習(xí)很刻苦吧，其實(shí)呀，他們是“不到考試時(shí)，抓緊時(shí)間玩”。
考試前，是同學(xué)們天天厭煩的早自習(xí)，可今天，卻變得與眾不同，別看教室里那么熱鬧，其實(shí)同學(xué)們都在找人溫習(xí)自己的功課呢！不信，你瞧：A同學(xué)匆匆忙忙從這邊走到那邊，從那邊走到這邊，他一會(huì)兒向B同學(xué)請(qǐng)教，一會(huì)兒向?qū)W習(xí)尖子C同學(xué)“取經(jīng)”，忙得“不亦熱乎”他雖然滿頭大汗，但是嘴里卻發(fā)出勝利的感言：“我所有功課都弄懂了，哈哈！”別看那些成績(jī)較好的.同學(xué)得意洋洋，但是也有幾個(gè)是懂裝不懂，看，那個(gè)數(shù)學(xué)尖子D同學(xué)這下可慌急了，一會(huì)兒跑到E同學(xué)那兒，向他拜師；一會(huì)兒又跑到C同學(xué)那里，一個(gè)勁兒地問(wèn)問(wèn)題……而在班上學(xué)習(xí)最最好，出類拔萃的F同學(xué)，她正悠閑自在地看著作文書呢！(整個(gè)教室一片喧鬧，現(xiàn)在暫時(shí)保密)
終于，令人心寒的考試“警鈴”打響了，同學(xué)們慢吞吞地走進(jìn)了教室，一位年輕的老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了令人“難以忘懷”的考場(chǎng)，她便是“上得教室，下得辦公室，能批能評(píng)，身懷絕技，一手遮天的大名遠(yuǎn)揚(yáng)”的張老師，老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，一口氣說(shuō)了一大堆“垃圾”，接著那一張張潔白的考卷便發(fā)了下來(lái)，A同學(xué)仔細(xì)看了一遍，忽然，他變得“臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，呼吸困難”，B同學(xué)顫顫地拿起鉛筆，在姓名上寫下了某某某，然后便一筆一筆寫起了答案，他想：不要啊，太難了！c同學(xué)也連聲抗議，嘴里不知嘀咕著些什么。ｄ同學(xué)雖然聰明，可一到關(guān)鍵時(shí)刻就把溫習(xí)的所有東西全部忘記，他拍拍腦瓜：“糟糕，全忘了！”此刻，還是Ｅ同學(xué)最為鎮(zhèn)靜，她沒(méi)有理睬任何人，我行我素。
考試結(jié)束了，同學(xué)們一下課就三個(gè)一群，五個(gè)一伙，站在一起討論，這個(gè)說(shuō)：“對(duì)了，你的最后一題怎么做的？”還沒(méi)等人家回答，另一個(gè)又問(wèn)：“你們第一題的4小題怎么做的？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊，考完試后的感覺真爽，E同學(xué)輕輕吁了長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音：B同學(xué)焦急地互相對(duì)答案，一會(huì)兒神態(tài)自若，一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……總之，同學(xué)們都盡力而為了。
等待著分?jǐn)?shù)，卻希望不要是低分，但是，也許只有天知道！
小學(xué)考試作文8
小明和小強(qiáng)是一對(duì)雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強(qiáng)總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來(lái)他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學(xué)東西快，卻驕傲，目中無(wú)人，不會(huì)反省自己;小強(qiáng)雖笨笨的，學(xué)東西慢，但非常的勤學(xué)好問(wèn)，會(huì)反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的他們長(zhǎng)大了，上學(xué)了。學(xué)校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的.很好，考了100分，而小強(qiáng)卻只考了55分，成績(jī)出來(lái)后小明很高興，在小強(qiáng)面前炫耀著，還一直嘲笑小強(qiáng)。小強(qiáng)責(zé)怪著自己，然后細(xì)心的訂正自己的錯(cuò)題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表?yè)P(yáng)小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強(qiáng)的分?jǐn)?shù)，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開始像機(jī)關(guān)槍一樣數(shù)落小強(qiáng)，小強(qiáng)下定決心下次一定要考好，一定要有進(jìn)步，爸爸在一旁看著，看著他兩個(gè)兒子，當(dāng)他看到小強(qiáng)在被媽媽數(shù)落后一種堅(jiān)定的表情時(shí)欣慰的笑了。
又一周過(guò)去了，這一周里小強(qiáng)每晚在寫完作業(yè)后，都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。周考成績(jī)下來(lái)了，小明考了98分，小強(qiáng)考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強(qiáng)還是看自己的錯(cuò)題并訂正，但這次他還是開心的，因?yàn)檫M(jìn)步了�；氐郊�。他們拿出卷子，當(dāng)媽媽要說(shuō)話時(shí)，一向不愛計(jì)較孩子分?jǐn)?shù)的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強(qiáng)就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表?yè)P(yáng)了小強(qiáng)，而大發(fā)雷霆的批評(píng)了小明，批評(píng)完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問(wèn)小明為什么批評(píng)他，表?yè)P(yáng)小強(qiáng)。小明搖搖頭，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會(huì)上因驕傲又會(huì)失去什么，小強(qiáng)這兩次考試成績(jī)雖不高，甚至沒(méi)有及格，但他會(huì)反省自己的錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，及時(shí)的亡羊補(bǔ)牢，進(jìn)步了六分，那他遲早有一天會(huì)考滿分。他這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，到了社會(huì)也會(huì)有一個(gè)好的前途。說(shuō)完后，媽媽也陷入了沉思。
小學(xué)考試作文9
又是一次考試后。春去春又來(lái)，花謝花又開，又一次的失敗，開始迷茫了。雖說(shuō)失敗是成功之母，但成功的母親需要這么多嗎？不敢看，邊上第一名的考卷，每一張都是差距。想讓考卷隨風(fēng)一起飄走，白紙化作白云肆意漂浮，黑字升華到外太空，任運(yùn)走黑洞吞噬�？赡切┖杖辉谀康募t叉呢，那些紅色的分?jǐn)?shù)改變成什么呢？是的，什么都不行，只能讓其留在自己這里，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)被淹沒(méi)……外面的樹啊，請(qǐng)不要再搖擺了，我那已然破碎的心承受不起過(guò)多的晃蕩，傷痕累累，久久無(wú)法愈合的傷口只是不斷加深，直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心，血淋淋的試卷，血淋淋的一切。笑吧！縱情地笑吧！你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎？沒(méi)錯(cuò)，熱鬧是你們的，快樂(lè)也是你們的`，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有。曾經(jīng)有過(guò)真正的快樂(lè)嗎？放肆的笑容或許只是我的保護(hù)色。只因不想食言，答應(yīng)過(guò)別人就算在所謂的A班，也要旁若無(wú)人地笑著……做不到，做不到，我做不到，原來(lái)我很在意分?jǐn)?shù)這東西，在意所謂的排名，在意下次是否還能在A班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開，不想看到老師在卷上留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。為了維持現(xiàn)狀，我必須付出，繼續(xù)現(xiàn)在。到底該怎樣？改變現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？！做一個(gè)文靜的女孩，不愛說(shuō)話，不愛熱鬧，語(yǔ)出驚人的女孩嗎？這樣才能保護(hù)我想要的嗎？雖然大學(xué)只是一張車票。但連車票都得不到，我如何能在車上閃耀？我不要波瀾不驚的人生。因此，我必須奮斗，就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。一次又一次被碾在生活的車輪之下，曾經(jīng)痛苦的無(wú)以復(fù)加。天天完美地偽裝，不想讓父母、朋友不開心，所有的憂愁都讓自己消化。如果因幸福而出生，那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是：活著就是希望！但該怎么繼續(xù)，這種無(wú)恥的生活。告訴自己不可以做自由落體運(yùn)動(dòng)，最多只能讓眼淚流下，讓它們替我以10m/s的加速度運(yùn)動(dòng)著。在落下的瞬間，應(yīng)該會(huì)反射出五彩繽紛的光芒，很好，我就需要這光芒！
小學(xué)考試作文10
如果有人問(wèn)我們班的同學(xué)：“你們最怕什么？”大部分人肯定會(huì)異口同聲的回答：“考試！”
是的，我也很害怕考試。每當(dāng)考試的前一天，我就會(huì)不由自主地緊張起來(lái)，有時(shí)晚上還會(huì)做惡夢(mèng)，嚇得我一身一身地直冒冷汗。不是夢(mèng)見卷子上的題目自己一個(gè)也不會(huì)，就是考卷上沒(méi)有字，什么也看不見。
到第二天，我就會(huì)更緊張，握筆的手在不停地顫抖，生怕自己會(huì)在什么地方又丟了分�？纪暌院�，我才如釋重負(fù)，但仍心有余悸。不停地與別人對(duì)答案，似乎要把整張?jiān)嚲韺?duì)完。晚上還會(huì)夢(mèng)見自己考得很差。最后，到了發(fā)卷子的時(shí)候，忐忑不安地領(lǐng)回自己的考卷。如果這次考得很好，放學(xué)后便會(huì)哼著小曲，一路小跑回家，給大人一個(gè)驚喜；又或者我這次考得不好，嚇得不敢回家，心情沮喪到了極點(diǎn)……
我的考試成績(jī)歷來(lái)就是我家的晴雨表——考得好的時(shí)候，我把試卷拿回家，看著父母親在試卷上簽上他們“驕傲”的大名，然后很快就有一頓豐盛的晚餐在父母的歡聲笑語(yǔ)里端上桌來(lái)；考不好的時(shí)候就更簡(jiǎn)單了，迎接我的將會(huì)先是一頓臭罵甚或暴打，然后就是一個(gè)勁地催我去做作業(yè)，我只能縮在自己房間里不敢出來(lái)，一家人的心情都?jí)牡搅藰O點(diǎn)。
平常跟父母出門，遇到親戚朋友，人家見面也會(huì)問(wèn)：“哎，最近你家孩子考的怎么樣？”考的`好的話，父母會(huì)得意得報(bào)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后就會(huì)換來(lái)“真是個(gè)好孩子！”“以后肯定有出息！”——諸如此類的夸贊。考差了的話，父母會(huì)很不滿意地說(shuō)出分?jǐn)?shù)，然后就會(huì)把別人取得的好成績(jī)告訴我，順便不失時(shí)機(jī)的狠狠教訓(xùn)我一頓，立時(shí)會(huì)讓我覺得很沒(méi)有面子。就算是在學(xué)校里，別人問(wèn)起來(lái)，我也會(huì)很不好意思地回避這樣的話題……
為了不讓別人看笑話，為了在別人面前有面子。我們有時(shí)會(huì)有意的撒個(gè)謊，隱瞞真實(shí)的情況；有時(shí)會(huì)故意的炫耀一下自己的長(zhǎng)處，表明自己有多么的厲害……
唉！考試啊，考試。怎一個(gè)“怕”字了得！
小學(xué)考試作文11
“你考得怎么樣？”“媽媽，保證沒(méi)問(wèn)題，不難，不難，我都復(fù)習(xí)透了！”“那就好，先跟你說(shuō)好哈，這次模擬考試可別給我考砸了！”“哦！”……我的媽媽呀，總是這么愛嘮叨，就是個(gè)閑事婆。什么事都管得著，我的學(xué)習(xí)自然也不例外！
話說(shuō)這次的數(shù)學(xué)考試，我可真是下了“大功夫”：每天晚上都拿出電腦桌在床上狂寫練習(xí)卷。每當(dāng)夜深了，我的眼皮上好像有塊吸鐵石，死死地把眼睛吸住，可即使這樣也沒(méi)有辦法，我還是咬牙堅(jiān)持寫。早上不到六點(diǎn)，煩人的鬧鐘又開始叫了。我睜開惺忪的睡眼，睡意朦朧地就開始背公式。正是有了這段艱苦的“奮斗史”，我對(duì)這次考試信心十足。
教室里，我和同桌興奮地討論著考試的事�！鞍�，我跟你們說(shuō)啊，我這次必考100分！”“哪兒來(lái)的'自信？”“你有聽過(guò)，有志者事竟成嗎？”我信心滿滿�！岸鳎犨^(guò)，不過(guò)你也不要高興得太早，世事難料喲！”……
“林釗如，過(guò)來(lái)一下，丁老師叫你！”我想：不會(huì)吧，我真考了100分？丁老師要好好地獎(jiǎng)勵(lì)我一下？想著想著我就有一種莫名的興奮，不由自主地跳了起來(lái)。旁邊的同學(xué)就像吃爪群眾傻傻地看著我，讓我頓時(shí)感到非常尷尬。我邁著輕盈的步伐走到老師辦公室，誰(shuí)知一進(jìn)門就看到了丁老師那陰沉的臉，她聲音低沉地對(duì)我說(shuō)：“你的計(jì)算是怎么算的，驗(yàn)算也落了，怎么這么粗心，心有沒(méi)有靜下來(lái)呀？”
上課報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我的心中就像有只兔子在蹦蹦跳跳一樣，忐忑不安，久久不能平靜�！傲轴撊�88分！”霎時(shí)，同學(xué)們都把目光都投向于我，開始議論紛紛。我的臉“唰”的一聲就紅了，仿佛感覺同學(xué)們都在嘲笑我，真恨不得有個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。
哎呀，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一次勢(shì)在必得的考試卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛阍伊�，真是讓我懊惱不已啊�?/p>
小學(xué)考試作文12
自從媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師以來(lái)，我就郁悶了很多。這不－－
片段一：
“媽媽，燒晚飯啦!“
“你這孩子，太不懂事。沒(méi)看見我在看書嗎？找你爸去！”
我暈，我爸做的飯可是超級(jí)難吃的呀！看來(lái)還是自己泡方便面吃吧！
又是一個(gè)無(wú)味的晚上。
片段二：
“媽媽，我來(lái)讀一個(gè)故事給你聽，好嗎？”我經(jīng)常讀到一些有趣的故事，總覺得一個(gè)人悶著太沒(méi)意思，想找一個(gè)人一起分享。這不，我就想到了媽媽。
“你這小子，又來(lái)了。我要看書！”媽媽以100分貝的聲音向我吼道。
“一個(gè)人悶著真無(wú)聊．．．．．．“我在房間里唱到。
片段三：
我正在家里津津有味地看著電視，“啪”，電視機(jī)被關(guān)掉了。我看了看四周，看到了一張兇神惡煞的臉，啊！那是媽媽的臉！
“不準(zhǔn)看電視，聲音那么大。換做你，你有心思看書嗎？”
唉，“啊啊啊啊，不準(zhǔn)看電視呀，不準(zhǔn)看電視呀．．．．．．”我用鬼哭狼嚎的聲音唱道。
經(jīng)過(guò)幾次這樣的`情況，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，買了一個(gè)十字繡，無(wú)聊時(shí)就繡繡，感覺好多了！
自從媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師以來(lái)，我就郁悶了很多。這不－－
片段一：
“媽媽，燒晚飯啦!“
“你這孩子，太不懂事。沒(méi)看見我在看書嗎？找你爸去！”
我暈，我爸做的飯可是超級(jí)難吃的呀！看來(lái)還是自己泡方便面吃吧！
又是一個(gè)無(wú)味的晚上。
片段二：
“媽媽，我來(lái)讀一個(gè)故事給你聽，好嗎？”我經(jīng)常讀到一些有趣的故事，總覺得一個(gè)人悶著太沒(méi)意思，想找一個(gè)人一起分享。這不，我就想到了媽媽。
“你這小子，又來(lái)了。我要看書！”媽媽以100分貝的聲音向我吼道。
“一個(gè)人悶著真無(wú)聊．．．．．．“我在房間里唱到。
片段三：
我正在家里津津有味地看著電視，“啪”，電視機(jī)被關(guān)掉了。我看了看四周，看到了一張兇神惡煞的臉，啊！那是媽媽的臉！
“不準(zhǔn)看電視，聲音那么大。換做你，你有心思看書嗎？”
唉，“啊啊啊啊，不準(zhǔn)看電視呀，不準(zhǔn)看電視呀．．．．．．”我用鬼哭狼嚎的聲音唱道。
經(jīng)過(guò)幾次這樣的情況，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，買了一個(gè)十字繡，無(wú)聊時(shí)就繡繡，感覺好多了！
小學(xué)考試作文13
時(shí)間過(guò)得真快啊，從剛剛進(jìn)入校園的那個(gè)靦腆的我又上了到了六年級(jí)。
六年級(jí)可不是一個(gè)開玩笑的啊，六年級(jí)的學(xué)生每天都要比其他年級(jí)的學(xué)生來(lái)早一些，正常年級(jí)7：30來(lái)到就可以了，可我們六年級(jí)要比他們提前二十分鐘去到學(xué)校，然后開始緊張的復(fù)習(xí)。但我來(lái)早二十分鐘沒(méi)有什么用，我是去虛度光陰的，考出來(lái)的成績(jī)和四五年級(jí)考的成績(jī)差不多，所以我決定自我檢討，結(jié)合生活實(shí)際寫一份考試大總結(jié)。
首先我先說(shuō)一下這個(gè)學(xué)期考試前的復(fù)習(xí)情況，因?yàn)槲覀兞昙?jí)學(xué)習(xí)很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績(jī)一直很不理想，最好一次才得94分，都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真復(fù)習(xí)惹的'禍，早來(lái)早學(xué)，我都早早來(lái)到了學(xué)校，卻不像別人專心致志復(fù)習(xí)，老跟坐在我后面那一排的同學(xué)，不是說(shuō)笑就是打鬧。可又有的時(shí)候班干沒(méi)有叫我就自己主動(dòng)的去寫作業(yè)，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我的成績(jī)有時(shí)好，有時(shí)壞，到了真正期中考試來(lái)臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準(zhǔn)再下手，我都不在乎的說(shuō)：“哦。”
時(shí)間真的不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，我精神十足地等待考試，考試開始后，差不多第一個(gè)寫完就是我，連三十分鐘都沒(méi)有到，可我們班也有跟我一樣快的小羽，他也不約而同寫完了，可我們兩個(gè)人不一樣，小羽寫完后細(xì)心檢查，直到考試結(jié)束，而我呢，寫完就在那無(wú)所事事，想著和別人講話，不想復(fù)習(xí)�？荚嚱Y(jié)束后，過(guò)了幾天，當(dāng)同學(xué)幫老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，原本信心滿滿的我卻一下子頹喪了起來(lái)，因?yàn)榻Y(jié)果讓我大失所望，上面打了一個(gè)“鮮紅”的分?jǐn)?shù)——88分，原來(lái)我以為考得很好，但結(jié)果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，粗心還溫和對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次改正就可以了�！�
我從那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要認(rèn)真去復(fù)習(xí)，為期末考試做鋪墊，爭(zhēng)取期末取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)考試作文14
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。
今天，窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。淚花，晶瑩的淚光，你盡情地流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次的分?jǐn)?shù)只能用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)？
也許有人會(huì)說(shuō)：“只是一個(gè)考試，用不著這么悲觀把！”是的，這只是一次考試，同樣我以前也經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，這些考試不計(jì)其數(shù)的多，對(duì)于考試的'“程序”也滾瓜爛熟了。
但是，考試終究是會(huì)給我?guī)?lái)煩惱的，好像有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成希腋杏X有點(diǎn)累了，我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢？還是躺在床上好好地反省一下自己呢？
也許還會(huì)有人說(shuō)：“至于嗎？不就是一次考試？代表什么？”
而我只能這么告訴你：是的，考試有無(wú)數(shù)次，一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著，都代表這個(gè)階段性你是否努力，是否認(rèn)真。
考差算不上什么，重要的是：你是否會(huì)用后天的時(shí)間，后天的努力來(lái)彌補(bǔ)這次考試的缺陷，來(lái)彌補(bǔ)這次階段性的失誤。
所以，我寧愿考試后整個(gè)人像個(gè)木頭一樣，三魂六魄早已皆無(wú)的樣子，也不愿每天心不在焉地讀書。
這次考試讓我毫不避諱地接受這個(gè)事實(shí)，分析出原因與不足，為下次考試而做準(zhǔn)備，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人。為了那個(gè)崇高的目標(biāo)而奮斗吧！
人生總是充滿著無(wú)數(shù)次考試，在這次考試前，我視考試為煩惱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但這次考試后，我視考試為貝殼，不管她“漂亮”還是“丑陋”，我都小心翼翼地拾起，作為我人生的足跡，以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。
小學(xué)考試作文15
6月23日到24日，是我在小學(xué)時(shí)代的最后一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。用父母的話來(lái)說(shuō)，這關(guān)乎著我的未來(lái)……。每當(dāng)想到這場(chǎng)考試的意義，我總會(huì)興奮得難以形容……
考試的那一天早上，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，看似在和同學(xué)若無(wú)其事地聊天，其實(shí)心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學(xué)，有的`便用洪亮的聲音朗讀著，卻邊喘著粗氣；有的看似在認(rèn)真復(fù)習(xí)，眼睛卻不知望到哪兒去了；有的邊看著書，邊便發(fā)出”嗯嗯“的聲音，仿佛一百分已經(jīng)收入囊中。這時(shí)，班主任快步走進(jìn)教室：”大家把書包放在前面，準(zhǔn)備考試了！”來(lái)了，終于要來(lái)了！這時(shí)，我頓時(shí)平靜了許多：時(shí)間過(guò)得可真快，這是我必須要去面對(duì)的吧。監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室的門前時(shí)，全班立刻鴉雀無(wú)聲。還在盡情的聊著其他話題的同學(xué)，也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上，看著天空悠然飄過(guò)的白云。云，希望你這一次能見證我的成功。
伴隨著優(yōu)美而輕松的《杜鵑圓舞曲》，考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍，然后飛快地寫上自己的名字。緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰(zhàn)斗著，不斷地摧毀試題設(shè)下的一道道防御塔。糟糕，難題出現(xiàn)了�！罢�(qǐng)寫出關(guān)于月亮的詩(shī)句”。可我一緊張，都忘了！我環(huán)顧一下四周，嗯，看來(lái)大家都會(huì)。我撓著頭，不覺間，啊，想起來(lái)了！不過(guò)……最后，我苦笑著，寫下了“床前明月光，疑是地上霜�！�
距離考試還有差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我終于做完了卷子。碰巧，監(jiān)考老師恰好出去了一下，我檢查完畢后，本想好好休息一下。突然，一道目光和我對(duì)在了一起。原來(lái)是旁邊的小陳！他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴(yán)肅的目光對(duì)著他，立刻用本子遮住了答案。
終于，考試結(jié)束了，我懷著輕快的步子走向洗手間。考試就這樣結(jié)束了么，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學(xué)、老師，都會(huì)改變。因此，我會(huì)好好珍惜這段美好的回憶的。
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