期中考試后的反思作文（通用34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的期中考試后的反思作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試后的反思作文 1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。機會只垂青于有準備的人，因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的.話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。因此，我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期中考試后的反思作文 2
星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題�！�
隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數(shù)學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。
時間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。
通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的`作業(yè)沒有認真書寫和背誦，平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。
期中考試后的反思作文 3
今天，期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93.5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。
靜下心來，我細致認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調(diào)，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著看電視，忙著玩游戲。
另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。
我思來想去，經(jīng)過我深刻的.反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。
期中考試后的反思作文 4
通過期中考試，明顯的認識到自己已經(jīng)落后，通過媽媽的一句話：“五六年級小學生活的轉(zhuǎn)折點。”這句話使我下定決心，一定要超越比我強的人，把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話，原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結��！
同學們，現(xiàn)在我們步入了五年級，一年緊張的學習已開始了，只要好好度過這兩年，保持著優(yōu)異的成績，考一個好中學是沒問題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學業(yè)聯(lián)系著生活，生活聯(lián)系著未來。在生活中，考試往往是最緊張的，其實考試不可怕，可怕的是內(nèi)心。
學業(yè)聯(lián)系著生活，只要學業(yè)有成就，人生就會成功。在這兩年緊張的學習中，我們獲得的知識會更多，因為這是小學生活中的`轉(zhuǎn)折點。
人生忙于荒蕪，一事無成的度過小學，你會后悔一生，因為小學六年是人生中必不可少的必修課，一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。
同學們，從暫時的愉快和憂傷中走出來，好好學習，去迎接下一次考試。考試不只一次，只要再次站起來就可以成功。
期中考試后的反思作文 5
期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè)，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的`題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
期中考試后的反思作文 6
最近兩天，我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn)，進行了一次主題班會，從而使同學們知道如何提高學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在其他同學分享經(jīng)驗的時候，我學到了很多，同時我也在反思自己的過錯。
我們應該充分利用碎片化的時間進行學習與復習；上課專心聽講，不做與課堂無關的事；并且要將老師講課的精華寫在筆記本上，記在心里。
相關的'經(jīng)驗還有很多，我根據(jù)同學們所說，捫心自問，有一些我還真是沒有做到。
我們總也/同樣上去進行了分享，在分享的過程中，我們更加牢記了我們所講的那些學習方法以及學習習慣。
正所謂贈人玫瑰，手有余香，我們將自己的方法分享給同學，同樣的我們不但會更加牢記那些方法，也會收獲其他同學分享的方法。
學習就如同逆水行舟，不進則退。
在學校里，所有人都在學習，你不學習就是退步！通過這個期中考試，我對這個道理理解的更加透徹。
在期末考試之前，我會更加努力的學習，爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。
期中考試后的反思作文 7
緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，賈老師一讀我的分數(shù)，我的心里“咯噔”一下，
我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。
每次考完試的'時候，我都感到成績不怎么理想，還是班長呢，同學們都指望著我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……
今后，我一定要好好學習，堅持復習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。
期中考試后的反思作文 8
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在B等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來：一、那就是驕傲了，我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的`卷子回報他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣！
這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學習，爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容
期中考試后的反思作文 9
今天，也就是星期六，育才學校六年級進行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數(shù)學題，認為自己肯定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時粗心的問題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學題，要把基礎打牢，一步一個腳印，把數(shù)學學好。
這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會有什么問題。而后面的`閱讀和作文則重在平時。平時多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語積累不夠，今后應多讀書，讀好書。語文成績就自然會上去。
科學這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學老師就沒有上過幾節(jié)課。
英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的！
期中考試后的反思作文 10
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學霸在拼命的復習和記憶，學渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的.高中生活�？傻拇_讓我這種，既不是學霸，又不是學渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
期中考試后的反思作文 11
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今后更好的教學。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的.原因。
第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的意思。
第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。
還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復強調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學，我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功�；A知識要夯實，課文內(nèi)容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。
期中考試后的反思作文 12
第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開學后，我一直沒有好好學習，上課經(jīng)常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的'或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現(xiàn)在上課不說話了，認真聽講，下課總結、復習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！
期中考試后的反思作文 13
星期四，我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的.心，積極準備著期中考試。
結果出來了，我想著我夢想中美好優(yōu)異的成績，卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我，望著那一道道不該錯的基礎題，我頓時傻了眼。我不禁自責道：“哎！我竟然會錯到這樣幼稚的題目上！”
我數(shù)學就差那么一小步就能達到滿分了，我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的語文成績時，老師對我說：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分��？”“別急嘛，考了99.5分，就差那么一點了，很可惜呀！”“什么！？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了，因為我有許多題錯了。當?shù)弥⒄Z成績一落千丈后，我不知道應該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好，但我一定會在期末考試和所有考試中再接再厲。
期中考試后的反思作文 14
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點。請聽我一一說來：
一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的'興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。
二、不仔細 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好，沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
期中考試后的反思作文 15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又期中考試了�？纪旰�，我既緊張又興奮。緊張是怕考砸了，興奮是因為媽媽答應我，如果總分進了前十名，就會獎勵我一塊好手表。所以，考完試之后，我一直懷著忐忑不安的心情，等待著考試成績的公布。
過了三四天后，先是數(shù)學成績出來了，比我預估的差了一點點。緊接著語文成績也發(fā)了下來，也是比我預估的差了那么一點啊�？傊�好，這兩科的成績我都還能勉強接受，因為相差不是很大。讓我最震驚的是我的`英語成績。當我，聽到我的英語成績時，我嚇了一大跳。
以前，我的英語成績都是前十或前二十名�？蛇@一次，我排到了三十多名。我的總分居然也排到了二十一名。我嚇壞啦。完了完了，我回家后不僅要挨罵，我的手表也泡湯了。
我仔細看了我的試卷，總結出了幾個原因：數(shù)學主要是因為我太粗心了，原本不該錯的我也因為粗心而丟了分兒；語文就是在一些應用知識方面，積累得不夠充分，沒有過關；英語丟分在于我的英語單詞沒有背熟，上課時也總是想打瞌睡，沒有認真聽講，再就是因為這學期換了一個新的英語老師，這個新的英語老師，沒有以前的英語老師嚴厲，所以我對自己也就放松了許多。
通過這一次的期中考試，我明白啦：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能戰(zhàn)勝失敗，就能獲得成功，所謂一份收獲，來自一份耕耘。
期中考試后的反思作文 16
考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結束了，這兩天既緊張又充實。老師監(jiān)考挺累，學生連續(xù)的考試也很累，每個同學發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學考好了比較興奮，有的同學考的不是很理想心里有點郁悶。我對這次考試，總體是比較滿意的，為什么?我想在這里分析一下。
首先，最讓我高興的是，同學們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學們強烈的進取心，和學習相互競爭的心態(tài)�？荚囍�，班里緊張的氣氛，說明大部分的同學都特別在乎自己的成績，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個班就很難有學習上的興奮點了。
再次，考完試之后，當同學們知道自己的`成績后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠，主要的原因是他們兩個雖然比較聰明，但在平時的學習中太浮躁，平時也總是喳喳呼呼，不能靜下心來學習，導致學的不扎實，也考不出好的成績。他們在知道自己有的科目考的不好時，心里都比較難過，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時調(diào)皮，但也從這次考試中得到了一些教訓，如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時的學習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價值了。
最后，這次考試，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個月的學習，班里有好幾個同學在不同的科目都有很大進步。因為成績還沒有完全知道，等下周拿到成績后再分析吧。
總之，雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現(xiàn)象，比較滿意。不知道同學們通過這次考試有些什么體會，寫出來大家一起分享吧。
期中考試后的反思作文 17
考試是測驗我們所學的知識是否扎實，因此我們在學的過程中必須要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
經(jīng)過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自我的努力得來的，不管最終的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，教師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之首先是天賦�！蔽液苷J同這句話，因為我經(jīng)歷過，因此我認同。在學習的過程中，我們必備的僅有：踏實、認真，只要這樣，應對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，應對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，因此我會成功。
經(jīng)過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，可是照學校的“學習小標兵”的成績還我較大的差距，因此我更要發(fā)奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的歡樂，我必須要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不夢想，教師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺教師疲憊了，我從心底里打算，必須要好好學習，不讓教師悲痛，不讓家長操心，這就是我的'打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來教師們和同學們對我的幫忙與關心，我必須不會辜負教師對我的期望，讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
期中考試后的反思作文 18
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語文，還得考數(shù)學。考試，顧名思義，就是考驗你的測試�？嫉煤昧�，父母表揚，同學稱贊，老師夸獎，那種感覺，實在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的'聲音從教室中傳出來了。語文考試，關鍵是作文呀，只好寫得好，分數(shù)自然也會高點。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了，我四下打量著同學們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時不時地拿起筆修改起來；過藝純正在仔細的檢查著自己的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達到我預期的目標，太低了�？纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦撳e的，太不仔細了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績，但是我氣不餒，我一定會努力實現(xiàn)自己的目標，因為我堅信：“努力就會有奇跡，只要付出努力，一定能達到預期的目標，加油！”
期中考試后的反思作文 19
首先是學習態(tài)度的反思
學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思
科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的`總結，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結，避免再犯類似的錯誤。
期中考試后的反思作文 20
距離上次開學來已經(jīng)這么長時間沒有說話了，一直忙，每天忙，也不知忙什么，反正回到家就不想做事情，連最喜歡上網(wǎng)的習慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過，想想好放松一下了，成績基本出來了，班上學生考得還是不錯的，孩子們也越來越懂事了，每個人都有自己的目標，沒有誰說把自己過早放棄掉，想想我的學生能這樣想這樣做，正事很開心，不管最后的'結果怎么樣，至少他們問心無愧于這初中三年。每每聽別人的班的老師抱怨說某某學生不好怎么樣的時候，怎么怎么地煩地時候，我覺得很奇怪，因為我的學生都是那么的善解人意，通情達理，我基本不要為他們的學習而煩心，他們心中好象都有一桿秤。平時也有調(diào)皮的，但是正所謂少年時期不調(diào)皮，那不是枉為少年了！每每到了大考時期，他們都能夠定下心來復習，有時我覺得在班上看他們根本用不著，但是陪他們也已經(jīng)成為一種習慣，到辦公室里感覺不到與他們在一起時看他們做題，看他們討論，與他們相對一笑的那種溫馨�？傊M入初三的這兩個多月中，我的感覺是，我的孩子們越來越成熟，越來越可愛也越來越明理，懂事了。我相信接下來的路會更好走。
期中考試后的反思作文 21
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數(shù)學100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數(shù)學得了滿分，英語成績也在我的預料中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的強項，但我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的“逐”字和齊頭并進的“并”字兩個字的音節(jié)我都選錯了，因此扣了分，說明了我基礎知識不夠扎實呀！
真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自身的語文成績很不滿意。
記得三年級的.時候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自身不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
期中考試后的反思作文 22
繼第一次月考過后，那接踵而至，更加緊張的期中考試也終于過去了，而伴隨著考試，我的心情也幾次漲落。
首先，最后一次代表本場考試結束的哨聲響起，我的心情特別地復雜：一方面是考完試后的如釋重負，另一方面是對試卷的隱隱不安：某某題寫對了嗎？某某題是不是沒寫完？哎呀！好像還空了個空沒填呢......我的心弦此起彼伏�；氐浇淌遥ζ届o下心情，想和同桌聊天，卻又總惴惴不安地思考著，心情十分地忐忑，連旁邊王宇杭的主動搭訕也沒注意到分毫。真是“兩耳不聞身旁事，一心只在試題中”。放學，懷揣著砰砰亂跳的心坐上了公交車。
過了一天，得知在“好分數(shù)”網(wǎng)站上可以查考試分數(shù)，放學回家，一下公交車，三步并作兩步，一路火花帶閃電，簡直是跳著回家的。到了家中，迫不及待向父母要過手機，打上一串網(wǎng)址，望著屏幕上一圈圈轉(zhuǎn)著、存心耍我似的“請稍候”，我簡直快急瘋了，這幾天，由于對自己水平的不自信，我一直活在水深火熱般的忐忑中，現(xiàn)在好不容易能結束了，居然還有擋路的，實乃罪不可赦。網(wǎng)站終于打開了，趕忙輸入我的準考號，結果一顯示，最顯眼的無可厚非是數(shù)學那個大大的“120”了，雖然這次的數(shù)學題很簡單，滿分也不值得炫耀，但它在這種情境下，就是一劑療身養(yǎng)心的針藥，瞬間讓我的心情愉悅了許多�？赐昶渌麕组T科目的分數(shù)，又和老爸一起分析一番后，得出結論：排名在級部應該不會掉下70。嗯，還不錯，走了，睡覺去了。我心滿意足地睡了。
等到答題卡一發(fā)，又是一種心情。不過，相比較前兩種，它更加柔和平淡，沒有第一種那么忐忑，也沒有第二種那么興奮。它讓我看到了考試真實的一面，它就是“平和”。是的，瀏覽完一遍題，哪些不該錯的錯了？哪些難點會了？哪些坑跳開了？這才是該關注的`才對。整理完一遍題目，筆錄下一些錯點，也就再也沒有了那般激動或不安。嗯，考完的就是過去的，努力準備好下一次的考試才是明智的。
考試過后，一切照舊。不論如何，我們都應該抬頭向前，平復好心情，迎接期末的倒計時吧！
期中考試后的反思作文 23
考試，我們每個人都會經(jīng)歷很多次。兩個月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嘗到了成功的喜悅�！岸×懔��！瘪R上就要公布考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學，也是正襟危坐，雙手合十祈禱著什么，大概是想自己的成績好一點。雖然我心中沒底，但我考試前已經(jīng)做好了充分的準備，成績想必不會太差。
試卷發(fā)下來了！我懸著的心終于落了地，要不是在上課，我早就跳起來和別人擊掌慶祝了，因為我四門科目都在95分以上，更讓人可喜的是語文、數(shù)學、英語都考了全班第一！此時，我雙手緊握著試卷，感覺它熱烘烘的.。半個月前，我每天都在緊鑼密鼓地復習，遇到難題，總也想不出來，急得都出了汗。這試卷上的溫度，是不是我復習時流下的汗的余溫呢？或者是做題時，心跳加速產(chǎn)生的熱量呢？
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭，隨著微風擺動著身子，好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個第一名！”而且，早上還是烏云密布的天氣，到了下午就晴空萬里，艷陽高照。媽媽也表揚了我：“趙栩銳，正是由于你之前的認真復習，所以才考取了好成績，你的付出得到了回報。不過，你也不能驕傲，爭取下次更上一層樓�！薄班�！”我認真地點了點頭。
這次考試后，我明白了很多：只要認真復習、上課認真聽講、考試仔細檢查，最終都能取得好成績！
期中考試后的反思作文 24
在剛剛結束的期中測試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我明白教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，所以，經(jīng)過測試我也想了很多以后必須要學習的東西。
首先我要改掉測試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，經(jīng)過以后的。練習，我必須要在測試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。經(jīng)過測試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的'題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划敎y試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多測試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次測試之中汲取教訓，增加力量，為下一次測試做好準備，打好基礎。
期中考試后的反思作文 25
經(jīng)過一個學期的學習，我們的知識又增加了許多。今天，我們迎來了我們收獲果實的期末考。
緊張的期末考試終于結束了，我長長地舒了一口氣�；氐搅俗约旱慕淌�，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來，“我們終于解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時，周老師來到教室跟我們對了答案。我覺得渾身不自在，錯的太不應該了，簡單的題怎么會錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎��！馬虎！你到底要跟我到什么時候？
我慢慢地走在回家的.路上。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，好像躲著我這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容，為我的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！
我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學習認真，就不怕考試。我平時如果做題不馬虎，考試也不會出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我在心里對自己說：“不要在同一個地方跌倒！既然都考過了，好不好都已成現(xiàn)實，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么馬虎�！睍r間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去了，關于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專心……因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。
我的數(shù)學考得最好，是因為我上課認真聽講，經(jīng)常多做練習，考試的時候得心應手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認真的學習，爭取取得更有益的成績！
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空，那題關于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
考試結束了，我緊張的心情總算放松了，期待著有一個理想的成績。
期中考試后的反思作文 26
期中考試終于結束了，我?guī)е男那樽叱隹紙�，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個人走在街道上，手指不�；ハ鄵概业男睦锖芫o張，不停的想，我這次語文作文不會又跑題了吧，作文跑題可是會扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語文考試就泡湯了，我的數(shù)學選擇題不會又錯了一大堆吧，數(shù)學的`一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒有寫，會不會小題也寫錯了呢，我的英語作文應該注意大小寫了吧，我的答題卡應該沒有填岔位吧？我就這樣緊張的想著，心里很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個人走在路上，耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去，好像在對我說，這次又沒有考好吧，回家就等著被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹上的枝葉，他們被風吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對我說這次考試挺重要的，如果你沒有考好，后果應該挺嚴重的吧，就接受結果吧。我趕緊回過神來，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門口時，我心情更忐忑了，站在門口遲遲不敢開門。我心想，爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎么樣，他們?nèi)绻@樣問我，我該怎么說呢？如果說我考得還不錯，那到時候成績下來他們知道了，豈不是覺得我在騙他們，如果我說我考得不怎么樣，他們會不會批評我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門砰的一下打開了，原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音，所以主動來開門了。我媽媽笑著對我說，站在門口干嘛呀？快進來吃飯，這個時候我忐忑的心才平靜了下來，后來他們并沒有問我的成績怎么樣，可能是忘記了我期中考試的事情吧。
期中考試后的反思作文 27
期中考試后，大家都是來回地問著：“你那道題是怎么寫的？”“啊!我這一題做錯了�！薄癥eah，我這道題做對了!”這樣的話題填滿了教室里的每個角落，時刻傳播著。
考試的鈴聲，可真謂是又熟悉又讓人恐懼。回想起考試，那緊張的心情仍在伴隨著自己，但考試后，那真是輕松!
傍晚考試回家后，父親問我考得如何，我稍有些不屑的'回答：“挺好，考的還不錯!”“你每次都說考的不錯，是不是吹牛還不知道呢!”父親也不屑地說。爸爸這么一說，我心中的石頭又如太陽似的緩緩升了起來�！鞍パ桨�，你別給我施加壓力了呀!這次絕對考好!”我堅定地反駁爸爸�！澳切校切�!成績出來了小心老爸收拾你，趕緊去做作業(yè)!”我松了口氣，急忙奔向臥室，不再想這事。
考后第二天，地理老師往群里發(fā)了答案，讓我們自己對下。當時，我就挺慌張的：自己地理本來就不咋好，扣分多該咋辦呢？我小心翼翼打開老師發(fā)的答案，一個一個去對�！鞍�，我天!選擇題寫錯了倆!”那會兒，我開心極了，臉上露出了得意的笑容。可到后面的應用題時，才發(fā)現(xiàn)扣了十幾分，臉上的笑容逐漸凝固，默默地關上手機，收起試卷。不禁感到背后發(fā)涼，不禁想到爸爸的眼睛直直地狠狠地瞪著我，我抖擻著精神，咬著牙不敢說話。
第四天，中午回家的同學都說在“好分數(shù)”軟件上已經(jīng)能查閱成績了。我心里一驚，聽著，看著同學們互相討論成績，眼前似乎出現(xiàn)了手機屏幕上的分數(shù)，身體也似乎一直在抽搐，心中一直回著這種聲音：考不好怎么辦？怎么和爸媽解釋？怎么面對老師兇狠的眼神？晚上，伴隨著這種心里扶著扶手通往“地獄”，真是令人揣揣不安。下一秒，敲了門，我感到一種要“涼涼”的氛圍。門開了，爸爸迎接著我，我急忙回到臥室，拿起手機，爸爸似乎也很懵，茫然的看著我。我沒有回應，只是哽咽著打開“好分數(shù)”，想象著即將到來的“打擊”。下一秒，屏幕上出現(xiàn)三個數(shù)字－710，我激動壞了，轉(zhuǎn)身對著爸爸喊：“Father，我考了710分!”爸爸回過頭來，顯然還有些不知情和不相信，但臉上卻緩緩露出春色般的笑容。后來，我又和好多優(yōu)秀學生進行PK，大多都取得了勝利，這真是令我欣喜若狂。
接下來，我會繼續(xù)奮發(fā)圖強，樹立信心，帶著微笑拼搏，樂觀，勇敢地迎接下一次考試的到來!
期中考試后的反思作文 28
在剛剛完畢的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進展了自我反思。
首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否抑制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進展課外學習。四是在學習中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷探索、總結的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進展反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)歷是什么，失誤的原因是什么。假如是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想方法繼續(xù)保持興趣或進步對其他學科重要性的認識，樹立可以學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的.學科也應該一樣重視，那就肯定可以學好。
其四是應試心理和技巧的反思。你能否帶著平靜的心情去應試，也是你成績能否進步的一個因素，因心理過度緊張而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否可以合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完好的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結，防止再犯類似的錯誤。
雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
期中考試后的反思作文 29
考試后，我最關心的莫過于各門課的成績了，可成績并不是怎么樣，語文84、數(shù)學97、英語99。其實分數(shù)不過是對我們這一個學期的一個評價，考完后并不應該盯著他，而是要明白失分的原因并及時彌補這一階段的不足。學習的過程，就是解決問題的過程，成績不理想的背后，是問題的暴露。我們必須總結失敗的原因，采取措施，加以補救，才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。
這次考試成績不理想的原因總結如下：
1、平時未養(yǎng)成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的'原因是什么？要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長一智。應該做一個學習的強者，不然下一次又將名落孫山。
綜上，我決定：
平時鍛煉自己，把學習放在中心地位并做好充分準備，打一場悲壯徹底、當之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力，俗話說得好：無志之人長立志，有志之人立長志。
期中考試結束了，成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個月，這次區(qū)考，總體來說，題目特別簡單�？墒�，我卻沒有得滿分，成績不太理想。對照試卷，我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學期以來，每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數(shù)學練習的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期中考試數(shù)學成績是98分，最后一道題比較的時候?qū)?00大于79寫成了100小于79，結果答錢夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢？
語文成績今天也出來了，但是更不理想。尤其是出錯的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了，看來這么長時間以來我非常大意，不注意細節(jié)�！熬G”字書寫有誤，不夠嚴謹，對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過，我還是由于粗心搞錯了，沒有仔細檢查。
今后的語文學習，我一定要加強書寫練習，嚴格按照規(guī)范要求書寫，多讀、多練、多寫。在數(shù)學學習中我要加強口算練習、多作習題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績，以優(yōu)異的成績回報老師和家長！
期中考試后的反思作文 30
時間如一條不息的河流，悄悄地，便從我的生命當中流淌過。時間如海洋的那一粒粒細沙，海風一吹，便飄香天邊。我們邁入初中的門檻，融入這新的校園不知不覺的已過了兩個月。在這兩個多月之中，有歡笑，有興奮，有傷心，也有憤怒。在兩周前，我便經(jīng)歷了初中的'第一個大考——期中考試。
在這場考試中，我相比上次的月考排名，下降了一名，但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的，處處都不以為然。我認為就算不怎么努力，靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十，班級第一�？涩F(xiàn)實總是很殘酷，排名不僅一點兒也不靠前，而且還落后了，這使我無比的懊悔。
但是，常言道：勝敗，乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看，難道不是嗎？如果我就這樣一蹶不振，那怎么還能見到成功的曙光？我要振作起來，不為這小小的失敗低頭，而是仰首望著天空與太陽高呼：“我可以！”人生不被挫折擊敗，人生不向困難低頭。
這次只是一場其中考試，不算什么。以后還有許多的考試，我要吸取這次失敗的教訓，進而轉(zhuǎn)化為明日的陽光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭，反正路是向前走的，太陽也會重新升起。就算這陰霾無法消散，希望的光芒也會在它當中穿透出一種光來。我要給自己的心頭扎上一針，而這根針的名曰：不畏懼失敗。
我在以前的成績，幾乎每次都是第一名，每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時候未必是件好事情，因為這會阻礙我成長。而現(xiàn)在，我嘗到了，我已經(jīng)經(jīng)過失敗的滋味，我是一個百戰(zhàn)不殆，屢敗屢戰(zhàn)的人，我不會允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應對下一次“戰(zhàn)斗”準備了，期末考試，我會讓你見識到我的厲害。
蒼穹邊，戰(zhàn)神歸。韓雪飄落，王者歸來！
期中考試后的反思作文 31
昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間就是痛并快樂著。我記住了一句話就就是“自我就是自我的上帝”。在這個信念的'支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都就是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不就是每一天都要拿出來晾曬的，而就是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
期中考試后的反思作文 32
一個學期的期中考試又結束了，我心里忐忑不安，就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵，而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的`話爸爸媽媽就會帶我去大東海，給我買玩具。
那天，在學校上第三節(jié)課的時候正好是英語，英語卷子也發(fā)下來了，我一看英語成績100百分，高興得一下子蹦了起來。中午放學我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵？媽媽說“有，但是語文上不了85分的話，數(shù)學上不了90分的話，只有小獎勵，要語文上了85分，數(shù)學上90分的話獎勵會非常大�！�
第二天我語文考了83分，數(shù)學考了94分。我們分析了一下數(shù)學，應該是100分，因為考試不認真，太馬虎，不應該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認真，分析完了數(shù)學，我沒有分析語文，語文是不審題，不讀題沒有認真理解，不然可以考90多分。媽媽強調(diào)說“下次要審題，讀題認真理解，爭取考個好成績。
通過跟媽媽認真地分析后，我以后一定要認真學習，做卷子，認真審題，爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
期中考試后的反思作文 33
時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績上。
在我的理想中，我的語文、數(shù)學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數(shù)學96分、英語92分�？荚嚲砩献鲥e了不該錯的`試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數(shù)學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。
期中考試后的反思作文 34
星期一，期中考試的試卷出來了，我非常的緊張，因為我害怕我考的不好，我聽見我考了83分的時候，我覺的這個成績一般，比我想先的分數(shù)高一點。
我考的不好的地方時基礎題不好，考的好的是我的.作文寫得還可以。
我有一道題是應為粗心而造成的，比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應為我考試前沒要復習好，而有一個不會的。
我下次一定要復習好，要”溫故而知新“，不可以”前學后忘“。
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