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新穎的初中期末作文題目集錦
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的新穎的初中期末作文題目集錦，歡迎大家分享。
新穎的初中期末作文題目1
1、題目：一次難忘的實(shí)踐
要求：每個(gè)同學(xué)在生活中，無(wú)論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐，請(qǐng)選擇難忘的一次，寫(xiě)一篇 記敘文。
2題目：當(dāng)我面對(duì)x的時(shí)候
要求：在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如挫折、榮譽(yù)、失敗、成功等)，使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。
3、題目：我眼中的x
要求：先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人、事、物，如母親、考試、大海等)。文體不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。
4、題目：x，感覺(jué)真好
感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。平時(shí)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候……你的感覺(jué)往往是非常好的。請(qǐng)以幫助別人(或得到理解……)，感覺(jué)真好為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：選好你要寫(xiě)的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫(xiě)出親身經(jīng)歷，寫(xiě)出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。
5.題目：渴望得到x
世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫(xiě)出來(lái)吧。
6、請(qǐng)自擬題目作文，題目中必須含有喜歡一詞。
7.閱讀下列材料，然后按要求作文。
一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的'兒子到體育館去玩。兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐。父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng)。
兒子正玩得高興時(shí)，幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩走來(lái)，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，或許有過(guò)類(lèi)似的見(jiàn)聞，對(duì)這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對(duì)待的?請(qǐng)以此為內(nèi)容作文。題目自擬，文體不限。
8、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體(學(xué)校、班級(jí)、小組)、請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面,把題目《我愛(ài)我的》填補(bǔ)完整,寫(xiě)一篇記敘文、
9、《我夢(mèng)見(jiàn)》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會(huì)時(shí)事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個(gè)角度構(gòu)思定題、如:《我夢(mèng)見(jiàn)老師哭了》、《我夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)了老師》、《我夢(mèng)見(jiàn)媽媽下崗》、《我夢(mèng)見(jiàn)海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢(mèng)見(jiàn)進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢(mèng)見(jiàn)他們和好了》、《我夢(mèng)見(jiàn)老師的叮囑》、
10、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè),將題目"感受"補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章,選項(xiàng)有①大自然;②網(wǎng)上生活;③體育生活;④幸福;⑤土地。
新穎的初中期末作文題目2
1、根據(jù)要求作文。
我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，猜想浩瀚宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實(shí)。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱……
大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍Α?/p>
讓我們用眼睛去“聽(tīng)”，用耳朵去“看”，童心可以裝下整個(gè)世界。
以“ 童心”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①補(bǔ)全題目，可以填入“擁有、發(fā)現(xiàn)、久違了、美麗的、爸爸的、啊!”等; ②文體自選;③不少于600字(詩(shī)歌不少于16行);④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2、請(qǐng)以“因?yàn)橛心�，�?”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;立意自定;文體規(guī)范;可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等，文中不得出現(xiàn)本校真實(shí)的人名、校名、地名。
3、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”，這是一種怎樣的執(zhí)著!“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這又是一種怎樣的灑脫!“剪不斷，理還亂”，這究竟又是怎樣的一種離愁!古代詩(shī)詞，常常能觸動(dòng)我們多愁善感的心靈，也常常帶給我們生活和智慧的啟迪。 請(qǐng)以“怎樣的________”為題寫(xiě)一篇文章，要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩(shī)句。
要求：①先將題 目補(bǔ)充完整，然后抄在答題卡上;②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
4、請(qǐng)按要求作文。
生活中，你也許遇到了許許多多：親情、友情、幸福、快樂(lè)、成功、善良、丑陋、煩惱……總有一些觸動(dòng)了你的心靈。請(qǐng)你以“ 在我身邊”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①將文題補(bǔ)充完整。②500字以上。③詩(shī)歌除外，文體不限。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
5、題目： 笑了。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。
要求：除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字，文章中不許出現(xiàn)考生本人姓名及所在的相關(guān)地名，不得抄襲，要寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷和感受，抒發(fā)真情實(shí)感。
6、題目：我很想
要求：①請(qǐng)結(jié)合自己的'生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整;②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎;③能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;④文章中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，全文不少于600字。
7、十五歲的人生路，詩(shī)一般的青春夢(mèng)。那過(guò)往的和未來(lái)的許多影像 ，曾讓我笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，盼望過(guò)，沉思過(guò)，也糾結(jié)過(guò)。那些我曾看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，想到過(guò)的一切，怎么總是在心中變成揮之不去的情愫?如：我也想當(dāng)上班干部，爭(zhēng)做志愿者;我也想登上泰山頂，重游舞陽(yáng)河;我也很善良，很孝順，不是笨孩子;我也曾后悔過(guò)，傷感過(guò)，失敗過(guò);我也同情孔乙己，懷念那個(gè)人，堅(jiān)信那個(gè)理;我也……這就是真我，這就是我靈魂深處的一支支心曲。
請(qǐng)以“說(shuō)句心里話(huà)，我也 ”為題，寫(xiě)一篇600～650字的文章。
寫(xiě)作要求：(1)將 填充好的題目寫(xiě)在答題卡上;(2)除詩(shī)歌外，文體不限;(3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。
8、感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，贏得認(rèn)可的時(shí)候，找到知音的時(shí)候……感覺(jué)往往是開(kāi)心的。
請(qǐng)以“ 的感覺(jué)，真好”為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：①將你要寫(xiě)的某一方面的內(nèi)容，填在題目橫線上。②文體不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
9、要求：①除詩(shī) 歌外，文體不限，不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)地名、姓名。③不要套作，不得抄襲。
體驗(yàn)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為：親身經(jīng)歷;通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)事物。
請(qǐng)以“體驗(yàn) ”為題，寫(xiě)一篇文章。
請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文。
10、初中即將畢業(yè)，你將開(kāi)始一種新的生活。漸漸長(zhǎng)大的你，心靈深處一定會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一條漂亮的裙子、一本心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)……渴望得到父母、師長(zhǎng)的理解，渴望有位知心的好友，渴望學(xué)業(yè)獲得成功等等。
請(qǐng)以《我渴望 》為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：①若選(1)，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，不限文體。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
11、請(qǐng)以“ 越來(lái)越 ”為題寫(xiě)一篇作文
要求：(1)補(bǔ)充完整題目，然后作文。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
12、每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢?請(qǐng)以“ 是我的一張名片”為題寫(xiě)一篇文章。
【要求】
(1)若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
(2)文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(4)卷面整潔，字跡清楚。
13、中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品，對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)，以至不能忘懷。
請(qǐng)將題目“我在 的引領(lǐng)下”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。
要求：
( l )選擇你最擅長(zhǎng)的文體(詩(shī)歌除外)，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。
(2 )認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀。
(3 )文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
(4 )不少于600 字。
14、閱讀下面的文字，按要求作文。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
題目：藏在 中的秘密
15、“沒(méi)有”也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒(méi)有”獲得。那些“沒(méi)有”的日子，可以是沒(méi)有父母呵護(hù)的一段日子，可以是沒(méi)有獲得成功體驗(yàn)的一段日子，可以是沒(méi)有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒(méi)有”的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過(guò)程，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)?jiān)凇霸跊](méi)有 的日子里”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇文章。
要求：
(1)將題目抄寫(xiě)在答題紙上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600—1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
16、題目：有這樣一種________
要求 ：
�、僬�(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，例如橫線上可填“聲音”“鼓勵(lì)”“信念”“感動(dòng)”“關(guān)愛(ài)”等等，然后作文。
②內(nèi)容具體，中心明確，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。
�、畚捏w不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
�、軙�(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分)
�、菸闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
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