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期末考試優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的期末考試優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期末考試優(yōu)秀作文1
偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái),他給我感觸很深。
星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨!鞍Γ@種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的`眼神。⊥钢г,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同!”然而,命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹葉飄落的聲音。媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:“錢,錢掉……了!眿寢屃⒖剔D(zhuǎn)過(guò)身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。我的心,再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣!他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)?伤瑳](méi)有這么做!我徹底改變了對(duì)他的看法。他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!哇,他這個(gè)人!
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。
期末考試優(yōu)秀作文2
人生中難免會(huì)遇到一些挫折,但是要看怎么樣來(lái)處理。處理得好,下次就會(huì)成功,要是沒(méi)有處理好,機(jī)會(huì)再多也不會(huì)成功的。比如肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士,一生在許多挫折中,但是他不放棄,最后事業(yè)有了巨大的成功;“從中我們會(huì)體會(huì)到了挫折是一筆財(cái)富!敝灰环艞壞憔蜁(huì)成功。
我就因?yàn)榇煺鄄攀刮页晒Φ。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們舉行跳繩比賽,老師選中了我,我心中一驚,嚇了一跳,我不會(huì)跳繩這可怎么辦,所以我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
到了第二天,到了練習(xí)跳繩的時(shí)候,果然不出我所料,跳繩的時(shí)候,一下子就被絆主了,最嚴(yán)重的是我摔了一跤,腿一下子就青了幾塊,我哭得直喊娘啊!我在擦藥的時(shí)候,想了想只剩一個(gè)星期了,得快馬加鞭啊。再不快點(diǎn)我就只能為班級(jí)丟臉,丟大發(fā)了。
我的腿好了以后,就叫我家的跳繩大將——爺爺,一分鐘就跳了一百多下,我嘴張的.都可以裝下好幾個(gè)雞蛋了,我請(qǐng)教了爺爺,爺爺只說(shuō)了一句話:“跳繩要眼疾手快!蔽以嚵嗽,就初見(jiàn)成效了,但是不出事個(gè)就被繩子抽的痛,被抽了幾次下來(lái),我的腿就腫了。我也想放棄了,但是想到離比賽還有三天,我就很著急啊。我從早上練到了晚上,腿上的樣子已經(jīng)不忍直視了——到處都是傷。但是,一分鐘也可以跳個(gè)一百多下了,我放心了。
果然是功夫不吐有心人,只要抓住機(jī)會(huì)就會(huì)取得巨大的成就。
初三:蘇天毅
期末考試優(yōu)秀作文3
這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:
1準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
2平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
就說(shuō)數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
另外,我的英語(yǔ)算較差的一門,其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的`英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。
還有就是語(yǔ)文,要想學(xué)好語(yǔ)文,最主要的是多讀課外書,豐富自己的知識(shí)和寫作技巧,在詩(shī)詞方面也需要加強(qiáng)。
我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。我一定能成功。
期末考試優(yōu)秀作文4
坐在教室的我無(wú)聊的想著各種問(wèn)題,想著我以后的生活是如何的,想著以后的人生會(huì)是美好的嗎?突然我想著一個(gè)問(wèn)題,若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會(huì)是怎樣的?會(huì)不會(huì)高科技已經(jīng)代替了我們的工作,我們指揮著機(jī)器人工作著,而我們已經(jīng)成為只會(huì)享受的人呢。我們會(huì)不會(huì)被高科技的機(jī)器人所代替。
不知道各位發(fā)現(xiàn)沒(méi),現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長(zhǎng)高的.特別慢而特別胖,大多數(shù)孩子他們的父母把他們當(dāng)做掌上明珠,而他們從不考慮什么,這個(gè)問(wèn)題在城市更加明顯。問(wèn)題的關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會(huì)讓自己兒女做太多的工作,大多數(shù)城市小孩,如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說(shuō)出名字,能說(shuō)出來(lái)的是少之又少,甚至有可能連他們的父母也不認(rèn)識(shí)。
這當(dāng)然也不能怪他們,因?yàn)槲覀兊慕煌ǚ绞皆缫驯桓呖萍妓〈麄兯?jīng)歷的少之又少。他們一生下來(lái)就被他們的父母視為金佛,在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山,他們一個(gè)小時(shí)至少休息農(nóng)村小孩的三倍。
在城市能運(yùn)動(dòng)的地方少之又少,而即使有也很少有人去,不信你可以任意找?guī)讉(gè)小孩問(wèn)他們放學(xué)后是在家里還是去運(yùn)動(dòng),問(wèn)他們知不知道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在哪里。
現(xiàn)在農(nóng)村也走向城市化,相信過(guò)不了幾年,農(nóng)村的人也會(huì)變得更懶更容易生病,環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越差。
這一切的一切歸根到底還是我們自己…
期末考試優(yōu)秀作文5
時(shí)間如風(fēng)飛快地過(guò)去了,四年級(jí)就快接近尾聲了。四年級(jí)的期中考試,我取得了較為理想的成績(jī),我想把這次期末考試也考好,為自己四年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的記號(hào),不留下任何遺憾。為此,我打算從現(xiàn)在開始,抓住這段復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)溫故知新,因?yàn)槲覀円獜?fù)習(xí)9個(gè)單元,其中,前面有些知識(shí)已經(jīng)有點(diǎn)淡忘,還有些知識(shí)當(dāng)時(shí)學(xué)的不太扎實(shí)。
為了這次期末考試考出好成績(jī),我還想出來(lái)了備戰(zhàn)期末的措施,并且給自己設(shè)訂了奮斗目標(biāo):語(yǔ)文和英語(yǔ)考97分,數(shù)學(xué)考100分。
我備戰(zhàn)的`具體措施是:
在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí),要做到:
1.專心聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。
2.做復(fù)習(xí)卷和復(fù)習(xí)題時(shí)認(rèn)真對(duì)待,保證質(zhì)量。
3.上課時(shí)老師講到自己學(xué)得不好的地方,更要認(rèn)真聽(tīng)。
4.數(shù)學(xué)課上,把老師講卷子時(shí)講的重點(diǎn)題和概念都要及時(shí)寫下來(lái)。
5.語(yǔ)文課上寫復(fù)習(xí)卷時(shí)書寫要工整,將掌握不熟練的劃出來(lái),回家后抓緊復(fù)習(xí)。
在家復(fù)習(xí)時(shí),要做到:
1.每天分別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各一個(gè)單元。
2.把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題再做一遍。
3.將英語(yǔ)卷子上的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一遍,多聽(tīng)磁帶。
4.多練題,提高做題質(zhì)量。
期末考試優(yōu)秀作文6
先整理全學(xué)期各科各單元的測(cè)試卷,統(tǒng)計(jì)出做錯(cuò)的題目,分析是自己粗心大意,還是不會(huì)做,有沒(méi)有訂正,不會(huì)做的有沒(méi)有問(wèn)老師。全面評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成績(jī),根據(jù)自己的強(qiáng)弱,如何把握考場(chǎng)上的八十分鐘設(shè)計(jì)此攻略。
首先拿到試卷最先寫上班級(jí)和姓名。開始閱讀題目,以前做過(guò)的、錯(cuò)了訂正過(guò)的、印象深刻而且有把握,馬上拿起筆來(lái)就趕緊寫。以前沒(méi)做過(guò)或者沒(méi)有太深的印象,先畫上一個(gè)小記號(hào)跳過(guò)。試卷第一遍做自己有把握的試題,第二遍做那些沒(méi)有把握的'題。要是還有時(shí)間檢查,也要優(yōu)先檢查那些最開始畫有小記號(hào),思考并反復(fù)驗(yàn)算,那些有把握的題目可以不用浪費(fèi)時(shí)間,相信自己。期末考試做語(yǔ)文作文,我們每個(gè)星期都堅(jiān)持寫作文,作文題就不用害怕了,因?yàn)槲覀儗懥四敲炊嘧魑目隙ㄓ幸黄歉荚囶}目相似,是自己寫過(guò)得都有印象尤其是好的句子,要是這樣的話,馬上拿起筆來(lái)就寫,就等于把以前寫過(guò)作文抄寫一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績(jī),也在此,祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
期末考試優(yōu)秀作文7
在那知識(shí)的海洋中遨游許久后,終有一天會(huì)到達(dá)一座小島一一期末考試。而我眼中的期末考試其實(shí)就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響……”聽(tīng),我們正為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備呢!隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,很快我們一部分隊(duì)員就要“轉(zhuǎn)移陣地”去別的`戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗去了。他們各自拿著自己的武器,爭(zhēng)先恐后的奔向戰(zhàn)場(chǎng)。然后,隨之而來(lái)的是一個(gè)高等部隊(duì)。我的心里已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待想和敵人來(lái)一場(chǎng)生死搏斗了。
“怦怦,怦怦!蔽业募で閬(lái)了,連心也跳了起來(lái)。敵人已經(jīng)來(lái)了,我馬上爭(zhēng)分奪秒,奮勇的沖了上去,想著快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)兒,這些小兵就陣亡了。直面迎來(lái)的是一只只兇猛的攔路虎。“他們?cè)趺窗褦r路虎也放出來(lái)了?看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)斗很不平凡呀!”我自言自語(yǔ)道?墒俏矣帜苡惺裁崔k法呢?于是我就只能迎難而上。經(jīng)過(guò)幾回合的戰(zhàn)斗,我終于干掉了攔路虎。本來(lái)我還想著要不休息一下吧,但沒(méi)料到敵方的首領(lǐng)來(lái)了,他還騎著馬,帶著長(zhǎng)槍呢!太氣人了,你們就不讓我喘口氣了是吧?想著,我馬上抱著戰(zhàn)勝他的心態(tài),沖了上去……
看呀,這就是我眼中的期末考試,F(xiàn)在看來(lái),期末考試其實(shí)不難,只要有付出就會(huì)有收獲,再怎么大的困難也始終會(huì)被解決的。希望能考個(gè)成績(jī)吧!
期末考試優(yōu)秀作文8
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期末考試優(yōu)秀作文9
我的媽媽,是一位平凡的婦女。她天天在外打工,時(shí)而會(huì)回家看看。但是,我卻不太喜歡媽媽,媽媽走了我也不在乎。然而,發(fā)生在幾天前的事,讓我改變了對(duì)她的看法。
那天晚上,我正在看書。忽然,電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話,里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽溫柔的聲音:“喂,寶貝嗎?”“嗯,媽媽您好!薄盃敔斈棠躺眢w如何?你怎么樣?”我做了滿意的答案。媽媽又說(shuō):“快放暑假了,我想帶你過(guò)來(lái)矯牙、治眼睛,好不好?”轎牙?治眼睛?我哽咽了,默默的流下兩行晶瑩的淚水!霸趺戳耍瑢氊?你不同意?”“哦,不是的'。”我抹干眼淚后,說(shuō):“我只是太開心、太激動(dòng)了,我同意。謝謝媽媽!”“好吧,就這樣。我還有事,先掛了。”
我哭了,那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將,我對(duì)她沒(méi)太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價(jià)廉的好東西,但我們?nèi)鄙傩撵`交流。所以,我很不在乎媽媽?山裉,她卻、、、、、、我無(wú)以言對(duì),只留下了想念媽媽的淚。
媽媽,女兒想你了!翱蓱z天下父母心”, 我知道媽媽還是愛(ài)我的。我發(fā)現(xiàn),自己從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)媽媽。媽媽,我愛(ài)您!
期末考試優(yōu)秀作文10
看過(guò)《三國(guó)演義》的人一定知道曹操“倒履相迎”、劉備“三顧茅廬”的故事吧!曹操聽(tīng)聞許攸來(lái)訪,喜出望外,連鞋子穿反了都不知道,急著去見(jiàn)許攸,把其收為己用,打迎了歷史上一次以少勝多的戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)。
相比之下,劉備更顯得求才若渴,不僅是停留在“迎”上,還頂著風(fēng)雪“三顧”,終于請(qǐng)得“臥龍”出山,為他創(chuàng)下了“三分天下”的`霸業(yè)。
縱觀時(shí)下,人才輩出,像許攸、孔明之才并不罕見(jiàn),但關(guān)鍵是有曹、劉之慧眼的人著實(shí)有限。許攸背袁紹而投曹操,致使袁紹大敗,這都是由于袁紹不懂發(fā)掘人才、重用人才之故。
現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)一般,一個(gè)企業(yè)會(huì)不會(huì)被淘汰的關(guān)鍵就在于其領(lǐng)導(dǎo)者是否具有一雙慧眼、一顆誠(chéng)心及求才若渴的精神。此外,還必須禮賢下士,聽(tīng)取忠言。俗話說(shuō)得好,忠言逆耳。袁紹就是一個(gè)很好的例子,他對(duì)屬下“不迎”、“不顧”倒也罷了,在緊要關(guān)頭還“不聽(tīng)”,最終只能導(dǎo)致慘敗,還使得賢臣許攸最終棄他而去,真是賠了夫人又折兵。
所以,眼下一個(gè)企業(yè)或工廠要發(fā)展,單有“千里馬”還不行,還要有能識(shí)馬、訪馬、用馬的“伯樂(lè)”之才。否則,只能面對(duì)千里馬而“嗚呼!天下無(wú)馬!”只有具備了曹操劉備這種肯“倒履相迎”、“三顧茅廬”的“伯樂(lè)”之才,才會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展方向。
期末考試優(yōu)秀作文11
當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí),不禁興高采烈起來(lái);當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng),突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí),一張張練習(xí)卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的'時(shí)間過(guò)去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。
那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊(cè)卷子向我走來(lái),鄭重地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,復(fù)習(xí)的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè),好好復(fù)習(xí),一定能考出好成績(jī)!
在這十天里,我好像一個(gè)機(jī)器人,一直生活在那無(wú)窮無(wú)盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作;我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅危懒藬?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺(jué)都十點(diǎn)多了,做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。
終于,時(shí)間過(guò)去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個(gè)字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。
還好十天過(guò)去了,考試也考好了,得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī),這一切終于結(jié)束了,哦,耶!
那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績(jī),辛苦沒(méi)有白費(fèi),所有的努力都是值得的。
期末考試優(yōu)秀作文12
星期天,爸爸從花鳥市場(chǎng)買回兩只小烏龜,可愛(ài)極了!大的叫貝貝:小的叫美美。
我仔細(xì)地觀察著它們:在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛;三角形的鼻子下面,有著一張大大的嘴巴;脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩側(cè)是幾條橘黃色的'長(zhǎng)條紋,就像是給它們專門定做的圍巾一樣,漂亮極了!翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾,它的爪子可鋒利了,要是你惹了它,非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的,像小錐子似的,只要你一碰到它,就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小,只要稍有動(dòng)靜,它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里,我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它們,它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才畏畏縮縮地把頭探出來(lái),看到我放的美味食物時(shí),才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去,吃起食物來(lái):只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看,急了,趕緊抓住另一塊面包屑,狼吞虎咽的大吃起來(lái)。
每次我喂完食,總是靜靜的看著它們,想看看它們美餐后都干些什么:有時(shí)它們縮回殼里,靜靜的休息著;有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
期末考試優(yōu)秀作文13
人生不過(guò)每天都在冒險(xiǎn),每天都在挑戰(zhàn)自己,每天都在嘗試著沒(méi)嘗試過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),你是怎樣的狀態(tài)呢,當(dāng)危險(xiǎn)擺在你面前是你又是如何去面對(duì)的呢?人總是這樣,因?yàn)闆](méi)經(jīng)歷過(guò),所以不知道你會(huì)做出怎樣的選擇,當(dāng)真正面對(duì)這一切時(shí)你會(huì)措手不及的做出一個(gè)選擇,也許你不知道那樣選擇是否正確,是否別人會(huì)支持你的選擇,但是那都不重要,重要的是做了之后你是否會(huì)開心,是否對(duì)得起你自己,這才是關(guān)鍵。
每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)都是那么完美,在別人做錯(cuò)時(shí),不能嘲笑,嘲笑別人是對(duì)別人一種沒(méi)禮貌的表現(xiàn),也是一種沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)。在我看來(lái),每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每個(gè)人,學(xué)會(huì)微笑,微笑是人與人交往的重要起點(diǎn),因?yàn)橛辛诵θ輨e人會(huì)喜歡和你交朋友,喜歡和你在一起。每個(gè)人都有過(guò)人生的經(jīng)歷,個(gè)不同,如果讓你回憶起你出生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的所有,所有讓你快樂(lè)的`事。你會(huì)有多少呢,這真是一個(gè)疑點(diǎn)。每一個(gè)人心中都有另一個(gè)自己,當(dāng)你在做選擇時(shí),也許你想的是這個(gè)答案,但你另一個(gè)自己卻讓你做另外一個(gè)選擇。當(dāng)你在做一件事時(shí),你的另外你個(gè)你會(huì)告訴你這樣做是否正確,后果會(huì)怎樣等等。當(dāng)你猶豫不覺(jué)時(shí),最好的方法就是拋硬幣決定,拋硬幣的目的不是為了看結(jié)果,而是在拋的過(guò)程中你會(huì)知道你要的答案,希望的答案是什么。
時(shí)間真的好快,轉(zhuǎn)眼就14年了,初二了。
期末考試優(yōu)秀作文14
一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著理想的翅膀,為了理想,只能說(shuō);‘折斷翅膀,才能更完美的飛翔。
——題記
為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的'一切只能說(shuō)明——逆境出人才!
愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué),對(duì)于自己不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱自己125歲了。
‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能。’不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門,一定會(huì)為你打開一扇窗戶。雖身處逆境,但是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成希望?啵梢哉勰ト,也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!!
期末考試優(yōu)秀作文15
快要考試了,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了,每天疲勞轟炸,家長(zhǎng)們叮囑我考試時(shí)不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽(tīng)了興奮極了,加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了,一個(gè)人都不見(jiàn)了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)教室不安靜就說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到試卷:咦!這不是老師曾講過(guò)類似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫過(guò)的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫起來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇呼呼的響聲,筆尖的寫字聲。不多久就寫完了,我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都基本寫完了,一個(gè)個(gè)都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場(chǎng)考試開始了,拿到試卷我就寫,前面的題目我都會(huì),到了最后一題卻不會(huì)做,想也想不出來(lái),我靜下心來(lái)開動(dòng)腦筋終于想到了方法。考試完老師宣布放學(xué),我們就像一只小鳥從籠子里飛出來(lái)一樣興奮!
回到家,爺爺和爸爸都問(wèn)我考得怎么樣,其他的`叔叔阿姨也問(wèn)我考得怎么樣?我心想我的成績(jī)你們比我還急啊!不過(guò)我覺(jué)得這次應(yīng)該還不錯(cuò)。第二天老師把成績(jī)發(fā)下來(lái),爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“有進(jìn)步,但要更加努力,爭(zhēng)取考個(gè)滿分!”我開心的笑了!
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