【精品】考試的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
一、準(zhǔn)備作文的前提是了解自己，找準(zhǔn)方向，集中突破。
每位G友專(zhuān)業(yè)背景、準(zhǔn)備時(shí)間與英語(yǔ)基礎(chǔ)各不一樣，在作文中面臨的問(wèn)題當(dāng)然也不一樣：有些是語(yǔ)言和思想都很出色，有些是有思想但表達(dá)不出來(lái)，有些是英語(yǔ)好但思路打不開(kāi)一個(gè)作文小組只有幾個(gè)人或者十幾個(gè)人，就能夠看出這些差別來(lái)，用一種統(tǒng)一的方法來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，未必對(duì)每個(gè)人都意味著高效率。在互助的時(shí)候也要注意對(duì)方最需要提高的是哪個(gè)方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重復(fù)勞動(dòng)。
很多G友干勁十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本問(wèn)題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋，經(jīng)常會(huì)看到有棋友下了幾千盤(pán)甚至上萬(wàn)盤(pán)仍然是入門(mén)級(jí)的水平，足見(jiàn)得忽視基礎(chǔ)的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好，但你并不能透徹了解自己語(yǔ)法或者思維方式錯(cuò)誤的.根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改過(guò)的都背下來(lái)然后在考試時(shí)碰上。如果記得不牢或者根本沒(méi)碰上，問(wèn)題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問(wèn)題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);感覺(jué)有提高了再來(lái)實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再提高。
三、重點(diǎn)準(zhǔn)備提綱，選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作。
考試的作文 篇2
哇！又要鋼琴考級(jí)了，不是下個(gè)月才要考嗎？時(shí)間怎么就像個(gè)跑百米的選手，一下子就到了這個(gè)時(shí)候了？媽媽每天都在催促我：再多練一次、就再多練一次吧！總覺(jué)得有千斤重的石塊在我肩上。
這次要考級(jí)的是八級(jí)，要考視奏、聽(tīng)奏、指定曲和自選曲，一聽(tīng)到就覺(jué)得很難，可是我還是努力的試著把譜背起來(lái)。再過(guò)一天，我又要去上鋼琴了，我彈的.音色有些地方不是很優(yōu)美，有些拍子又不是很準(zhǔn)確，心里只想到“完蛋了！距離考級(jí)的時(shí)間就快到了，這次一定慘了�！�
當(dāng)我在絕望的時(shí)候，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我相信你一定做得到！”聽(tīng)到這句話(huà)，全身都燃燒了起來(lái)，我決定要更認(rèn)真努力的練習(xí)。
到了考級(jí)的那一天，全家人陪著我去。我又緊張又害怕，渾身不自在，突然想到老師的那一句話(huà)，心情才漸漸安定下來(lái)。我在心里面默默的演練了好幾次，輪到我考級(jí)時(shí)，我慢慢地走了進(jìn)去，腦海里再次浮現(xiàn)老師的那一句話(huà)，終于，順利檢測(cè)完畢了。
隔了幾天，成績(jī)公布了，我終于通過(guò)考級(jí)了，看了手中的考級(jí)證書(shū)，我又想起老師的話(huà)“沒(méi)有關(guān)系，我相信你一定做得到！”
是的！我真的做到了！
考試的作文 篇3
“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來(lái)。
“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門(mén)，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起，我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個(gè)家規(guī)：只許進(jìn)，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了，心中的石頭落了一半。
第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�(tīng)，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布：“九十分以上有五個(gè)同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿(mǎn)不在乎的樣子，有的低頭不語(yǔ)，。我從前聽(tīng)到后，就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進(jìn)步最大的.！” “�。 比囿@訝地叫了起來(lái)，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái)，第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭(zhēng)取豐碩的收獲！
俗話(huà)說(shuō)得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在我身上。考卷發(fā)下來(lái)的一剎那，同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？面對(duì)新的征程，新的挑戰(zhàn)，我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。
考試的作文 篇4
今天我把上周四數(shù)學(xué)考試的卷子帶回家給媽媽看。 我錯(cuò)了兩道題。第一道是忘記連線(xiàn)了。第二道是“我和7個(gè)小朋友做游戲，又來(lái)了4個(gè)小朋友”，算式中把“我”忘算了，少加了一個(gè)1。
我媽媽幫我分析，說(shuō)第一道題認(rèn)真檢查就可以看出來(lái)。第二道題就是周老師講的“排隊(duì)”的題型，可以畫(huà)圖。我沒(méi)有認(rèn)真讀題，沒(méi)有看出這就是排隊(duì)的.題型。我媽媽又給我出了三道改錯(cuò)題，我都做對(duì)了。
考試的作文 篇5
緊張的期中考試
人們都說(shuō)讀書(shū)“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級(jí)第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因?yàn)闆](méi)時(shí)間，而不上我們班級(jí)，要韓老師帶個(gè)口信，就說(shuō)讓我們考好成績(jī)，發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著，一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書(shū)，當(dāng)然了，必不可少的是語(yǔ)文書(shū)了。我拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。我看見(jiàn)我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語(yǔ)文書(shū)第十三課，復(fù)習(xí)起來(lái)，看來(lái)作文也只能臨場(chǎng)發(fā)揮了，因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目�！岸×懔恪鄙险n零響了起來(lái)，我急匆匆地把關(guān)于語(yǔ)文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師，我接過(guò)試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的'抖了抖，我先把名字寫(xiě)好。再一題一題的寫(xiě)下去，哈哈，順利進(jìn)行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫(xiě)什么呢�！昂�，特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我，又管自己去寫(xiě)試卷了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得自己語(yǔ)句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語(yǔ)文考試吳老師說(shuō)我進(jìn)步較快也較好，這令我十分高興，我爭(zhēng)取期末考試中，也要考出好的成績(jī)！
考試的作文 篇6
大家都考過(guò)試吧？你們覺(jué)得考試是什么感覺(jué)呢？嗯，要我說(shuō)吧，考試呀，是真的很討厭！
那節(jié)課，林老師下課前說(shuō)了幾個(gè)令我害怕的字：“明天考試！”這幾個(gè)字像冰霜一樣砸在了我的頭上。明天考試? 噢，天哪，有些知識(shí)我還搞不懂呢，討厭�。�
不知不覺(jué)，第一天過(guò)去了，第二天來(lái)臨了，我邁著沉重的步伐向?qū)W校走去。
上課鈴千萬(wàn)別響！千萬(wàn)別呀！做完早操，我坐在位置上祝禱著�？蓵r(shí)間好像在耍我，好象才過(guò)了幾秒鐘，上課鈴就響了。唉，完蛋了！
林老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)了考卷�？季硐癜咨牟ɡ�，向后翻滾著。
我拿到考卷，答起題來(lái)。
剛開(kāi)始，我過(guò)五關(guān)斬六將，可是，一道“該死”的應(yīng)用題把我難住了。怎么辦？我根本沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)這種題呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，汗水，竟在這樣冷的冬天滴了下來(lái)。
嗯，這樣試試！突然，我想到了一個(gè)辦法，于時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地把它寫(xiě)了下來(lái)。
可是，這題好像存心和我作對(duì)，這個(gè)辦法居然也行不通。唉，討厭呀，要是考試能取消就好啦！
我又試了別的方法，可還不行。這題到底是什么？那么難呀！我只好不理這題，寫(xiě)下面的題了。
B檔的都好簡(jiǎn)單，可一到A檔……我又不會(huì)啦！現(xiàn)在，我的處境比剛才更糟了----又多了兩道難題！可惡！
我絞盡腦汁，尋遍了大腦的每個(gè)角落，可就是想不出這幾題的解法！
我把考卷翻來(lái)覆去，一會(huì)兒想想這題，一會(huì)兒想想那題，可是，此時(shí)我的思維一片混亂，什么也想不出。好難，好討厭！我小小的.心中燃起了一團(tuán)團(tuán)的“火”---好討厭的考試！我干脆不想了，扣分就扣吧，管它呢！我眼神飄走了，看起了窗外的風(fēng)景。
可發(fā)考卷那一天，我就后悔了，3題沒(méi)寫(xiě)，只考了80幾分---完蛋了！
回到家，媽媽立刻問(wèn)：“考了幾分呀？”我急忙說(shuō)了句“不知道！”，便灰溜溜地跑回了房間，心想，哼：討厭的考試！
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試的作文12-23
考試的作文01-04
考試的作文06-12
《考試》的作文11-17
以考試的作文12-01
考試的作文12-13
（精選）考試的作文09-17
(經(jīng)典)考試的作文09-07
（經(jīng)典）考試的作文09-10
考試的作文【精選】11-27