精選考試風(fēng)波作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試風(fēng)波作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試風(fēng)波作文 篇1

　　“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地宣布道：“開始語文期中檢測(cè)�！甭牭竭@句話后，頓時(shí)，有的同學(xué)驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點(diǎn)也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來。

　　開始答卷了，有的差生見老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個(gè)激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時(shí)也是會(huì)遇到難題，可冥思苦想一會(huì)兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的`難題。

　　我答卷時(shí)，先掃看了整個(gè)題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時(shí)間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。

　　今天的考試可謂是有驚有險(xiǎn)。

考試風(fēng)波作文 篇2

　　在一節(jié)語文課上課前，班里比以往更加的安靜，但是，不時(shí)會(huì)有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?

　　原來，我們都聽說要考試，一個(gè)個(gè)埋頭“臨時(shí)抱佛腳”，就怕這次考砸了;只有幾個(gè)有名的差生，悄悄對(duì)他們的前后桌說：“考試時(shí)‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會(huì)兒，上課鈴聲終于響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣布開始考試。然后，老師冷哼一聲說：“考試時(shí)不要‘那個(gè)’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了，先是一愣，然后，差生一笑了之，無視警告，還是準(zhǔn)備趁老師不注意，伸長脖子，眼睛迅速瞄一眼;生下的人，要么沒聽懂“那個(gè)”指作弊，要么就是成績位列前茅，在班上數(shù)一數(shù)二的，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。

　　過了一會(huì)兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學(xué)都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢�！敖�山易改，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前后桌傳，有的是扔紙團(tuán)高手，一個(gè)紙團(tuán)畫出了一個(gè)完美的拋物線，從教室的`一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時(shí)，正在奮筆疾書的時(shí)候，“咻~”的一個(gè)紙團(tuán)呼嘯而過，有時(shí)還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。

　　終于，試卷被收了上去�？荚嚒帮L(fēng)波”結(jié)束了�！耙徊ㄎ雌剑�一波又起”，過了幾天又有一場(chǎng)考試，那天又會(huì)上演怎樣的“好戲”呢?

考試風(fēng)波作文 篇3

　　從小到大， 不知考了多少場(chǎng)試呀！考試后，無疑是兩種結(jié)果：考得好或不好�？嫉煤昧�，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報(bào)仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個(gè)兒就是一革命烈士，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著為國犧牲的架勢(shì)，套用小品里的.一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！

　　回頭想想考試時(shí)，有趣的事還不少呢！就說在初1上學(xué)期時(shí)候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時(shí)，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當(dāng)時(shí)興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準(zhǔn)備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動(dòng)感光波還要強(qiáng)大，在瞬間將我繳殺。我當(dāng) 時(shí)手抖了抖，便不敢輕舉妄動(dòng)了，生怕這卷子被收了，安分了上半場(chǎng)考試，但對(duì)那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

　　還是這場(chǎng)考試，下半場(chǎng)情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，I服了you。當(dāng)時(shí)我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個(gè)家伙。

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