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考試總結(jié)作文合集7篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的考試總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試總結(jié)作文 篇1
時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉(gè)月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較夢想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的.,但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎樣突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些提高,提高最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎樣好,也終將被之后者所超越。
此刻的考試,除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情景的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自我的做題量,對各種題型的題做出不一樣的理解,寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去,我要應(yīng)對的更多是未來?荚囍螅蟹此,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯,此刻想想是我自我還不夠用心。對于復(fù)習(xí),教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí)。此刻,我對自我過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對資料有所了解,教師講課時(shí)就比較容易理解與理解,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自我一次全方面的檢測,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自我更加努力與勤奮一些吧!
考試總結(jié)作文 篇2
試卷分析:本次考試試卷題型分三大類:選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分,偏多;探究題形式和中考不相符,答案較為復(fù)雜、難度較大;對近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識考查不全,出題比較籠統(tǒng),學(xué)生理解起來不知從何下手。
成績分析:本次考試,自己的成績與其他學(xué)校相比,差距很大,尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙,后來又通過和學(xué)生談話,冷靜下來后總結(jié)一下,失敗的主要原因有以下幾方面: 一:學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練度不夠,對相應(yīng)的史實(shí)及史實(shí)間的聯(lián)系不能很好的把握,出現(xiàn)混淆,該背下來的東西記不住,如明治維新的內(nèi)容影響;經(jīng)濟(jì)危機(jī)及羅斯福新政目的影響;兩次世界大戰(zhàn)的`原因、性質(zhì)、影響及啟示;諾曼底登陸,巴黎和會等;
二:學(xué)生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺,平時(shí)強(qiáng)調(diào)的很多,但是學(xué)生一到運(yùn)用的時(shí)候就不能自覺運(yùn)用,同時(shí)也凸顯學(xué)生對知識的橫向和縱向理解還不到位;
三:學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問題,如歷史術(shù)語的不準(zhǔn)確,審題不到位,答題格式的不規(guī)范,語言不規(guī)范
四:學(xué)生對本學(xué)科的不重視,還存在著僥幸心理,比較懶惰
五:教師對學(xué)生缺乏針對性的檢查檢測督促和輔導(dǎo),在課堂上說的多,練得少,背的少,檢測的少
考試總結(jié)作文 篇3
六年級的第一場考試:
“開頭用了兩個(gè)自然段,很是羅嗦!”孫老師又死死地握著卷子,瞪著同學(xué)們,咬牙切齒地說。對于激動萬分的我更是火上焦油。我的開頭,竟然用了三個(gè)自然段。∥耶(dāng)時(shí)居然敢肯定地說:“我死定了!敝車娜硕寄坎晦D(zhuǎn)睛好奇地盯著我:“為什么?”“那是你的卷子嗎?”“你真的死定了。哈哈”陳**又發(fā)出了奸詐的笑聲,很是高興。沒想到_孫老師的臉卻由陰轉(zhuǎn)情,居然笑咪咪的說:“這次,陳盈君的作文寫地很好,很有趣的一件事,雖然開頭很長,但……”如獲重任的我早已心不在焉了,心里比吃了蜜還甜,剛才還擔(dān)驚受怕的心情頓時(shí)煙消云散,完全沉浸在了這片愛的`海洋中……
六年級的第二場考試:
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間……”隨著這一句《愛的奉獻(xiàn)》考卷的習(xí)作便拉開了序幕。又隨著這一句《愛的奉獻(xiàn)》,我的習(xí)作又在“多多”的筆尖抖動的聲音中謝了幕。一篇作文,就這么完了。兩天過后,“陳盈君,72.5分!”媽呀!72.5分。我心中憤憤不平,心里總叨念著,這是怎么回事?我明明是檢查了的,怎么還是_“不過這次,陳盈君的作文進(jìn)步挺大,很有感情……”我暈!怎么回事?難道我的作文變好了,基礎(chǔ)反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把鋒利無比的刀子,刺的我血肉模糊。就因?yàn)槲移綍r(shí)不努力的緣故嗎?就因?yàn)槲耶?dāng)初認(rèn)識了小荷嗎?作文迅猛上升,基礎(chǔ)卻_哎!這只能怪我基本功還不夠扎實(shí)。心里酸酸的感覺久久不能煙消云散,久久堆積在心里,真的很難受。
六年級的第三場考試:
還不知道這次孫老師會怎樣表揚(yáng)我呢!我心里美滋滋的,顯然比以前更驕傲了。哈哈,我又有出頭之日了!這次是綜合試題,六年級同學(xué)統(tǒng)一考試,我一定比以前的作文寫得更好了!我仍然在做白日夢。陳盈君87.5分!這次孫老師沒有再表揚(yáng)我,而是很嚴(yán)肅得看著我,說:“陳盈君,怎么每次你的作文都沒有在網(wǎng)上寫的好呢?這是什么原因?”真的誒!大概是在網(wǎng)上我們可以隨心所欲地寫任何作文,可以不用怕偏題,有充足的時(shí)間,有會員們給我發(fā)表評點(diǎn),可以寫詩歌表達(dá)情感的緣故吧!我知道,并不是作文的篇數(shù)多作文就寫的好,關(guān)鍵是要看具不具體。以前,我很注重首尾照應(yīng),而現(xiàn)在我有點(diǎn)松懈了,就更加粗心了。從來沒有一次重要的考試我是下過90分的,而現(xiàn)在_哎!我看我快要變成動畫娃娃“馬小虎”了!
六年級的第四場考試:
由于這次考試沒有考好,星期一一來,我們又進(jìn)行了重考。記得孫老師說過,這次的閱讀肯定很難,再加上你們的作文和基礎(chǔ)等,看你們還能夠得多少分!現(xiàn)在我才知道,孫老師這是在用即將法,想給我們一點(diǎn)壓力,讓我們努力考試,爭取取得好成績。我也給自己加了一把勁兒,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我簡直都屏住了呼吸,恨不得立刻發(fā)燒,然后回家修養(yǎng),躲過這場考試?墒沁@是不可能的。因?yàn)開哈哈哈哈,當(dāng)我拿住試卷時(shí),幾乎呼吸都停止了?墒,這,這些題不,不是我們做過的嗎?哈,這可難不倒我,我可要大顯身手了,這次準(zhǔn)能考好的。作文,哈居然是我們寫過的《我的理想》,我的理想是什么,我為什么會有這個(gè)理想……我一一都寫了下來。居然認(rèn)為自己是沒有漏洞了。于是,滿心歡喜地交了試卷。好不容易盼來了這一天_發(fā)試卷!瓣愑,88分!”天,居然只比上一張?jiān)嚲矶嗔?.5分。我恨,我悔,我惱,我的心痛!為什么不檢查?作文居然有一個(gè)錯(cuò)別字,扣掉了5分。5分,如同撕下了我的肉。血淋淋的5分_
考試總結(jié)作文 篇4
期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的'增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
考試總結(jié)作文 篇5
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復(fù)習(xí),此刻考完了,也能夠放松一下了,可是今日分?jǐn)?shù)就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是教師走進(jìn)教室,手里捧著很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,教師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù),最終輪到我了孔迪92分我頓時(shí)心里樂開了花,激動的叫了起來,教師又公布了平均分76.5分。
星期五數(shù)學(xué)教師有來到教室里公布數(shù)學(xué)成績,我的'成績是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是兩全其美。
回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我必須要好好學(xué)習(xí),把期末考試都考到90分以上。
考試總結(jié)作文 篇6
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始。
也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧。總體來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對,語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的.還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。
再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。
看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆。特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣。現(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
考試總結(jié)作文 篇7
放假那天,成績出來了。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。
哎,其實(shí)我明白這次沒考好的原因,因?yàn)樯蠈W(xué)以來,我一向自以為打遍天下無敵手,穩(wěn)拿第一名,反正期末考試還早著呢!所以教師上課講的話我是左耳朵進(jìn),右耳朵出,心不在焉,聽得云里霧里的。就這樣,時(shí)間在一天天飛快的流逝著……
同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!教師說,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時(shí)間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的.我認(rèn)識,有的不認(rèn)識。唉!
我想:回家后必須要遭一頓暴打了!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?
期末考試成績最終出來了,我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎?因?yàn)椋ǔ煽円压迹,唉,倒霉!?shù)學(xué)教師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。
我?guī)显嚲砘丶伊耍芤馔,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因?yàn)轵湴粒院笪乙牡暨@個(gè)錯(cuò)誤,爭取下會考好!
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