【精品】考試的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
在大家的生活中，一定發(fā)現(xiàn)過許許多多不平常的事。今天，我和大家講一講我經(jīng)歷過的一次不平常的考試吧。
那一天，陽光明媚，我和同學(xué)們在教室里玩耍。突然，老師走進(jìn)來說：“準(zhǔn)備好，等一下要考試�！贝蠹曳浅：ε�，連忙拿起書來復(fù)習(xí)。
“叮咚，叮咚！”上課了！老師走進(jìn)教室，手上卻沒有拿著試卷。老師要干嘛呢？有個(gè)同學(xué)問道：“老師，不是要考試嗎？”老師面帶微笑，“今天的考試和平常不一樣，今天要考誰最熱心。”我們很疑惑。說完，老師就帶我們?nèi)チ舜蠼稚希蠋煂χ荒樸碌奈覀冋f：“今天，我們來比比誰能在短時(shí)間內(nèi)幫助更多的人�！�
不一會兒，我們開始行動起來。我看見一位老奶奶摔倒在地，心里想：如果我把老奶奶扶起來，這也是幫助別人�。∥铱焖俚嘏芰诉^去，把奶奶扶了起來，關(guān)切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒事……謝謝你……好孩子。”雖然老奶奶說話有點(diǎn)吃力，但是看得出她是欣慰的。就這樣，同學(xué)們看見了我的表現(xiàn)，紛紛打起12分精神。他們有的'去扶老奶奶過馬路，有的去幫清潔工打水，有的去幫受傷的人們包扎傷口。就這樣一天下來，老師說：“今天表現(xiàn)最好，幫助最多人的是小明。老師想讓同學(xué)們知道，快樂是可以傳遞的。你樂于幫助他人，他人高興，你也開心……”后來，老師還給小明發(fā)了一張助人為樂的愛心獎(jiǎng)狀，那一刻，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
這就是一次不平常的考試，一次檢驗(yàn)愛心的考試。
考試的作文 篇2
今天是二年級上冊的最后一天，也是期末考試的一天。
早上7點(diǎn)，鬧鐘一響我就趕快起床穿好衣服。媽媽對我說：“今天考試你一定要記住，1.看2.寫3.檢查。一定要仔細(xì)，不要粗心�！�
昨天老師告訴我們，這次考試是在四。（五）班，我們一共有7名同學(xué)被分在這個(gè)班。今天早上來到學(xué)校，休息了一會老師就來了。老師告訴我們，今天的考試和原來不一樣，原來考試，老師不但要念幾遍題，而且還會告訴你們做題的.方法。今天考試，老師只念題，不教你們方法�？荚嚨臅r(shí)候很多同學(xué)都不習(xí)慣，可我習(xí)慣，因?yàn)槲視�。今天的題不太難，我一會就做完了。想起媽媽的話我又檢查了一遍，直到滿意為止。
真希望這次我能考到雙百分。
考試的作文 篇3
今天是星期五，也就是說，今天就要英語第三單元考試了！
我懷著忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復(fù)習(xí)過的單詞。
一進(jìn)教室，我趕緊放下書包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語書，準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一遍，但心里又想著，第一節(jié)下課后再看吧，反正還要到第三節(jié)課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，一會兒排好隊(duì)去多媒體教室考英語！”What？這節(jié)課？不是第三節(jié)課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準(zhǔn)備考試�！眒isswang來到班上喊道。
“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了�！�
“嗯——好……吧�！�
一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來，心里總算穩(wěn)定了些。
“每人兩張，班級、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……
終于結(jié)束了這次有驚無險(xiǎn)的.考試，但愿我能考個(gè)好成績吧！
考試的作文 篇4
今天又是一次單元數(shù)學(xué)考！我明白我要盡力而為�！伴_始！”我用力地緊握著在我指尖滑動不停的筆，這令我的手生疼不已，很像那次要命的期中考一樣。每道題都似乎是一道道忽高忽低的門讓我翻過去。我的手握筆握的越來越緊，我那爭強(qiáng)好勝的`心，也越來越緊張了。
當(dāng)我快做完了加星題的時(shí)候，不料，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤，一改，不行，再改，也不行，再改，更不行了。我剛才為了快做完了二雀躍不已的心情，一下子跌到了谷底。我那時(shí)，一下子“聽”到了一陣自責(zé)聲：“我怎么那么沒用，連簡單的考試都做不好？”但我很快又信心百倍：“加油！再仔細(xì)想想�！蔽矣钟孟鹌つㄈチ瞬莞澹x了一次又一次，剛開寫時(shí)——“停！”
我的心情又跌到了谷底。
考試的作文 篇5
期中考試之后，我就開始焦急地等待我的考試分?jǐn)?shù)，終于，報(bào)分?jǐn)?shù)的`那一天來到了，我考得到底怎樣呢？
語文：95第1名
數(shù)學(xué)：99.5第14名
英語：94.5第５名
總分第６名
這次期中測驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)考得不太好。錯(cuò)題一處，是口算（最不該失分的地方）和附加題（我的強(qiáng)項(xiàng)）�？谒闶呛芎唵蔚模晌揖谷话研�(shù)點(diǎn)后的0看多了一個(gè)，結(jié)果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無法解釋當(dāng)時(shí)怎么亂算一氣，結(jié)果“＋5”也跟我說拜拜了。唉，一失足成千古恨�。�
雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”，可語文則勇奪桂冠。這都?xì)w功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛，我復(fù)習(xí)時(shí)制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，每天執(zhí)行，最后我就等著拿好成績啦，課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個(gè)年級都被打敗的題目沒有失分。
這些成績已經(jīng)成為了過去。我要揚(yáng)長避短，爭取在期末考試中考個(gè)好成績。
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