以考試的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以考試的作文6篇，歡迎大家分享。
以考試的作文 篇1
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的'姑娘，她也很善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
以考試的作文 篇2
11月9日是我們期中考試，早早起來(lái)媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯，就開(kāi)始了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力，聽(tīng)老師的話和媽媽的話，專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的`好學(xué)生！
以考試的作文 篇3
本人年方十一，小姑娘一個(gè)，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”的道理，每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多昧菜，酸甜苦辣樣樣俱全，以下為論證過(guò)程。
酸。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆弗如，心里像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，胃口都要倒幾天。可是酸過(guò)之后，照樣吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜。盼星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看過(guò)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”那喜悅的心情難以言表。成績(jī)出來(lái)，看到自己喜人的分?jǐn)?shù)，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
苦。臨近考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燭夜戰(zhàn)，常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的要數(shù)自己考得不好，回家被老媽臭訓(xùn)一頓，末了，還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。
辣�？荚囍杏龅揭坏离y題，想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的'，辣得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對(duì)，那就是催人奮進(jìn)的力量。
以考試的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績(jī)。
考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢(shì)在必得的模樣；有些學(xué)神級(jí)別的，便將書(shū)隨便看兩眼，便把書(shū)扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級(jí)別的.，就拼命地看書(shū)，想臨時(shí)抱佛腳。
考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對(duì)答如流，兩邊真是不同的“江湖”啊！
我冥思苦想，終于解開(kāi)了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢(shì)在必得的樣子，對(duì)答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長(zhǎng)頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱��！
以考試的作文 篇5
初一期末考試作文題目：
冬天，掠過(guò)大地的風(fēng)又冷又硬，像一把小刀兒，割著人的臉，也割著一棵棵樹(shù)的面。一枚枯葉，從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉，還孤零零地站在褐色的.枝干上，隨風(fēng)翻飛，搖搖欲墜。這么冷的風(fēng)，她（他）為什么還不肯離開(kāi)枝頭？她（他）還在等誰(shuí)？她（他）曾經(jīng)擁有怎樣的故事和夢(mèng)想？根據(jù)上面提示，展開(kāi)你想象的翅膀，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于一片樹(shù)葉的美妙故事。提示：擬一個(gè)漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯(lián)想，讓你的文章奇妙而有意義。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，600字左右。
解析：1首先定文體，可以選自己最擅長(zhǎng)的文體，寫(xiě)成童話或者小小說(shuō)均可。2先確定主題，也就是文章立意。3根據(jù)立意去琢磨情節(jié)發(fā)展，不是直線敘事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最后如能出現(xiàn)一句含哲理的句子點(diǎn)題更佳。也可在文章開(kāi)篇加題記點(diǎn)明主旨。這是文章的眼睛。
初四作文題目：原來(lái)我沒(méi)懂�？梢詫�(xiě)成感悟美文，最后提升要有深度。開(kāi)頭慢慢敘事，后面寫(xiě)出感悟即可。
以考試的作文 篇6
今天是星期六，也是我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床，我就無(wú)精打采的，因?yàn)樯现苓M(jìn)行了期中考試，今天要公布考試成績(jī)了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會(huì)做，真不知道會(huì)考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會(huì)批評(píng)我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數(shù)老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。接著，她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。��？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來(lái)考得最差的一次。怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？我感到血液仿佛都不流動(dòng)了，眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來(lái)。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書(shū)包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著，心想，見(jiàn)到媽媽之后，怎么跟她說(shuō)呢？媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？
過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見(jiàn)我，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一只手幫我打著傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)：“寶寶考了多少分啊？”我半天不說(shuō)話，最后才哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)奧數(shù)了�！薄鞍�？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次沒(méi)考好么，一次考試的成績(jī)并不說(shuō)明什么問(wèn)題，下次我們努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)的。”
“可是，媽媽?zhuān)揖褪遣幌雽W(xué)奧數(shù)了�！蔽疫�是堅(jiān)持說(shuō)道。
“孩子，你可不能因?yàn)橐淮蔚目荚囀【头艞壈�！你還記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來(lái)，摔了一次，爬起來(lái)，再爬；又摔了一次，再爬起來(lái)；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續(xù)努力地爬著，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。烏龜都能做到勇敢地面對(duì)困難，你怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯丝s呢？”
我不說(shuō)話了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒(méi)有一只烏龜堅(jiān)強(qiáng)么？
媽媽看我不說(shuō)話了，又繼續(xù)勸我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，但是你如果因?yàn)橐淮蔚氖�，就再也不敢面�?duì)困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數(shù)沒(méi)考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)’。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定考好，就是下次沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭(zhēng)了？”
��！是啊，我只不過(guò)才失敗了一次，一次小小的'考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ賵?jiān)持下去，一次沒(méi)考好，有什么好灰心的，我好好學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)考好的。”
“對(duì)了！”媽媽高興地說(shuō)，“我們這次奧數(shù)沒(méi)考好的原因，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不記公式。數(shù)學(xué)公式一定要牢記的，你沒(méi)有記住，題目當(dāng)然就做不出來(lái)了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的，一看到這種類(lèi)型的題，就知道用什么方法來(lái)解了，還怕考試考不了好成績(jī)么？”
“嗯，媽媽?zhuān)抑懒恕Ｒ院�，老師每講一個(gè)公式，我就把它記住，然后多做一些練習(xí)。我就不相信我考不了好成績(jī)�！�
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺(jué)心里暖洋洋的，渾身充滿了力量。
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