【推薦】考試的作文合集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　“小堯，別再看電視，快去寫作業(yè)！”每次聽到媽媽這番叮嚀聲，就表示考試即將到來。而我的內心，也隨著考試的腳步，變得坐立難安起來。一方面，我想利用考試證明自己的實力；一方面，我又怕考試成績出來，會被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以，考試真是令人又愛又怕��！

　　當然，好朋友也無例外，有的去補習，就待上一整天；有的在家用功讀書，忙的不開交。相較之下，我反而比較輕松呢；但我還是很認真的`讀書，因為大家都明白，若是考試沒考好，下場一定很慘！

　　為什么考試令人喜愛呢？首先，考試能讓人了解自己的學習程度和理解能力。程度不好，加緊努力，迎頭趕上；程度優(yōu)秀，則虛懷若谷，持續(xù)用心。還有，遇到不懂的內容，虛心請教他人，也是提升自己實力的好方法！其次，有些人會因為考試而主動讀書。一方面，可以躲避父母的叮嚀聲；一方面，如果考不好，父母也不忍責備，因為他們知道你盡力了！當然，有些人若是成績表現(xiàn)優(yōu)良時，會收到爸媽的獎賞，當作鼓勵。對我而言，不管是哪一科，只要能達到標準，就會收到滿滿的獎勵！正因為考試有這些好處，因此讓人喜愛考試。

　　雖然考試有許許多多的好處，但是也有不少的壞處。像是考試會讓人情緒不佳，壓力過大，脾氣暴躁，有時考得不好，有人憂心被爸媽責罵，有人煩惱被老師處罰，還有人擔心會領不到獎勵。另外，考試也會造成親子關系緊張，因為考試前，必須復習，使親子互動機會減少；考試后的成績如果不理想，父母的呵責，往往造成親子關系破裂。還有，有些人非常重視分數(shù)，認為分數(shù)就是一切。有時他們會因為分數(shù)而不擇手段，使用了不正當?shù)氖址▉砀`取分數(shù)。例如：我有一個朋友，只要看到分數(shù)不理想時，不但會情緒低落，有時還會和朋友吵架，或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處，所以使得有些人害怕考試。

　　考試雖然令人又愛又怕，但是只要我們用正確的態(tài)度來面對考試，平時用功讀書，上課專心聽講，不要臨時抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!

考試的作文 篇2

　　這場特殊的考試，令我們刻骨銘心！

　　鄧老師的臉比窗外的烏云還黑，她請課代表把試卷發(fā)下去，請剛才說“不可能”的'閆子寒把最后一題讀一遍“如果你讀完了題，請你只做第二題�！蔽覀兓腥淮笪�，都羞紅了臉，低下頭，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。

　　試卷終于發(fā)到了我的手上，我迫不及待地掃了一眼題目：這么多！我奮筆疾書寫了起來，鄧老師一再強調：“認真讀題�。　蔽覂刃募痹昶饋恚骸袄蠋熌銦┎粺┌�！都喊了10多遍了！”我抬起頭，嘆口氣，突然發(fā)現(xiàn)前面的袁子恒正若無其事地喝著水，我心里打了一個大大的問號“這么快，不可能吧！一定是他認為做不完干脆放棄了�！�

　　“叮鈴鈴”上課了，鄧老師捧著一大沓試卷走進教室，然后大聲宣布：“現(xiàn)在開始考試，請同學們認真對待這次測試，測試時間為5分鐘�！编嚴蠋熢捯魟偮�，同學們就開始嘰嘰喳喳地討論起來：“怎么可能，5分鐘，時間也太短了吧！”我們班的急性子閆子寒大叫：“鄧老師，這不可能！”鄧老師神秘地笑了笑，示意閆子寒坐下。

　　這時，鄧老師大喊：“停筆，請交卷�！蔽倚睦锎蠛埃何�，老師，沒寫完，這么多題，你能寫完嘛！沒過多長時間，鄧老師清了清嗓子，宣布：“現(xiàn)在宣布考試成績，袁子恒100分，其余都是0分！”鄧老師剛一說完，班里一片沸騰，只有我目瞪口呆，半天沒有緩過神來。

　　臨近期末，同學們都倍感緊張。

考試的作文 篇3

　　考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的`手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙保�答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗 157

考試的作文 篇4

　　提到考試，大家肯定都覺得十分的枯燥�？墒侵芪�，學校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。

　　剛看到這個名字的時候，我一頭霧水：二維碼怎么會變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺平板電腦時，我們才明白了是怎么回事。原來，用平板掃不同的二維碼，電腦自動就會跳出各種試題，只有答對了，才能進入下一關。聽起來就很有意思的樣子。

　　我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個迷宮：英語迷宮。開始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來的英語題中居然有個單詞讀都不會讀。我們三人你看我，我看你，不約而同地說“抓緊時間，我們換一題吧”。于是趕快重新掃碼，這回的題簡單多了，我們終于順利的通過了第一關。

　　第二關是“語文迷宮”。“三秋”這個詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對，哪有這首詩啊”我們仨熱烈地討論起來。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”我們三個小腦瓜也是很厲害的呦，因為語文我們也psaa了。

　　第四關是我們最沒把握的“音樂迷宮”。掃碼時，我們可緊張了�？尚疫\的是這次的`題依然沒有難倒我們，我們通關啦！

　　最終我們隊以13分鐘的成績完成了所有試題，成績還不錯，大家拿著禮品，笑開了花。

　　這樣的考試真是快樂無窮！

考試的作文 篇5

　　漸漸地，“五一”假期即將就要結束了。我真希望我能考好，這是因為我考的好就會有獎勵，而考不好，就會有很大的處罰。

　　第一天，我緊張地來到校園里。很快第一堂課過去了，我的心緊張著。很快上課鈴響了，一會兒，老師走進教室。可老師的手里沒有拿著試卷，我這才放下了心。

　　第二天，最后一堂語文課時，老師拿這試卷，走進教室。這一下，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。老師開始報分數(shù)了。

　　前面90分以上的已經報完了，這一下，我急得就想哭了。突然，我的'名字被老師報到了，我一聽我居然考了86分。過了一會，老師把分數(shù)報完了，就開始講試卷了。

考試的作文 篇6

　　“當!當!當!”清脆悅耳的鐘聲響起，沉重的空氣頓時消散，最后一堂的考試終于結束了，大家一躍而起，迫不及待的“各奔前程”去了。

　　憋了兩天，大家緊繃的神經，終于可以放松，所以操場一下又變成人山人海，有的玩跳遠，用身體畫出完美的拋物線;有的比賽跑，矯健的身影從我前呼嘯而過;有的打籃球，大伙兒在籃框下展開廝殺，好不熱鬧。

　　在老師宣布成績的'那一刻，大家都流露出各式各樣的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷，不發(fā)一語;有的則是搥胸頓足，唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂幾家愁啊!

　　每一次的月考，對學生而言，是大家心中可怕的地獄，但卻是求學過程中必經的路程，也是個新的挑戰(zhàn)。許多努力不懈的人，都沖殺出去，過關斬將，如關羽般勇猛。也有人好吃懶做，總是第一個被射下馬，心中的遺憾也只能怪當時的惰性。有人說:“打斷手反而更勇”，每天都充滿希望與光芒，古今終外哪一個成功者不是懷著堅持到底，永不退縮的心呢?

　　總之，只要我們做好學生的本份，按部就班，就能從容面對考試，而它也不會再是我們夢中的夢魘。

考試的作文 篇7

　　考試，每個人都要經歷的考驗，有的人緊張，有的人卻鎮(zhèn)定自若……

　　星期六，我迎來了人生中的第一次考驗。我緊張地隨著媽媽來到雙中門口，我不禁感嘆，多少人夢寐的學校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。

　　剛進學校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著人頭攢動的家長和學生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵道:“沒事的.，我相信你，大不了我們不讀這所學校了，機會還很多呢!”我聽了后，點了點頭，試著讓自己放松下來。

　　進了教室，我找到座位坐了下來，看了看表，才2點過一點點呢，距考試時間還早，我便趴在桌子上休息了一會兒。過了一會兒，老師拿著卷子進了教室，我不安的情緒總算穩(wěn)定了些。首先考的是語文，我拿著卷子，仔細地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒什么問題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來回穿梭，我急忙拿起筆開始答題，媽媽說這時間只有一小時，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣，這第一道就做不來，后面的題怎么做啊!我看了看時間，都過了5分了，做完了再來想吧，還有作文呢!

　　呼!總算把語文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開始想前面的題，毫無頭緒啊，早知道就好好復習的。賴了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。

　　接下來，考了數(shù)學，科學，英語，雖然都不是很難，但它要的可不是一般的細心啊，這不是，數(shù)學的這道題，把整道題的意思都弄錯了。

　　考試終于結束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……

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