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以考試的作文

時間:2023-01-22 19:02:49 考試作文 我要投稿

【熱門】以考試的作文七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以考試的作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】以考試的作文七篇

以考試的作文 篇1

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機(jī)的出現(xiàn),這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時,王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時,時間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的',我生怕王教師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結(jié)論:是我們平時不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試的作文 篇2

  考試后的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱著一絲救命稻草的希望,但還是沒松手。

  直到領(lǐng)成績那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補(bǔ)習(xí)排的滿滿的,沒有一點(diǎn)空隙。電腦不準(zhǔn)玩還在其次,連和同學(xué)玩都不行。我這個多動到連睡覺都動的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無時無刻都在玩,上課小動作不停,下課就更不用說了,睡覺都想著和同學(xué)一起打槍戰(zhàn),你說我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩,真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看著爸爸那怒氣的臉,怨恨全無,只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的`孫悟空,不是西游記上的孫悟空,請讀者不要誤會,要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過來一句話:“只想著玩,要不然怎么退后100分呢?我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀。

  知識不是你想買,想買就能賣,你要多學(xué),你要多看,這樣才成才!

  讓知識飛!

  你這該死的知識,你這難纏的知識!

  知識穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前。

  知識的變遷,不是遙遠(yuǎn)。

  再有一萬年,知識也不會。

  知識像烈火般蔓延。

  知識是條長線盤旋在天邊。

  學(xué)習(xí)中以為,學(xué)深習(xí)淺。

  知識再度出現(xiàn),我看見知識。

  知識在水天之。

  繼續(xù)學(xué)吧!唉,沒事多學(xué)吧!愿知識與我同在。

以考試的作文 篇3

  絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一些同學(xué)一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學(xué)剛來到學(xué)校,幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!

  頓時,教室里炸開了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的.同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問他:“你還有心思玩?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學(xué)完了,就要考試了!边@不是廢話嗎?同學(xué)們掃興而歸。

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過了一會兒,有的同學(xué)像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……

  時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯題的無限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學(xué)們對考試的理解。

以考試的作文 篇4

  那是我一年前的冬天,那時的我面臨小升初的考試,我的心和目標(biāo)總是漂泊不定,力也不知道往哪里使,總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在,我還能想起當(dāng)時我在補(bǔ)習(xí)班(四維教育)奮筆疾書的樣子。

  在我小學(xué)時,成績還算不錯,為了考一個理想的中學(xué),我不但要報普通的補(bǔ)習(xí)班,還要報最后的沖刺班,這注定了在這一年時間里,“玩”這個字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  “今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道,一個突兀的聲音從后方飄來:“是的,今天期中考試!贝蠹一厥滓豢,吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事,但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上。”

  考試總是避免不了的`,而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。

  卷子發(fā)到手里的時候,已經(jīng)過去十分鐘了,這是因為老師為了提高我們的效率,才這樣設(shè)計。在這十分鐘期間,我們的學(xué)管老師總會說:“考試前,先填寫卷頭,再看一下最后一題的分值!保ㄟ@些話我們聽得都背下了)。我們按照老師要求,做完以后,開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住,但做到后三個大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……

  我天生并不是一個很聰敏的孩子,我現(xiàn)在的智慧,全是我的父母,在我小的時候給我打下基礎(chǔ),使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力,可預(yù)估總還是預(yù)估,六年級應(yīng)付名校的拓展,有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。

  做到這三道題,這些可是壓軸題,難度比起前面的要大許多,我緊張得滿頭大汗,因為我害怕做不出這些題的結(jié)果;被叫來家長?從沖刺班中走出?從此離開名校的懷抱?這些都有可能,我趴在桌子上,嘴里嘟嘟著一些公式,再抬起頭,看看自己左右的同伴是否做出,我甚至想著去偷看別人的答案,可我發(fā)現(xiàn)這并不可能,路的最后只有自己。在這時,我突然想到了我們的學(xué)管(魏老師)曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目”,這時我才想到要列方程,找到等量關(guān)系式,列出未知數(shù),我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,可我依然覺得很滿足,不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了,這是一個三元一次方程,同時還是一個不定式,對我來說還比較困難,可我卻并不慌,我按部就班的把一項項寫出來,每一次突破,我對會給自己說:“你行的”。

  在這個我覺得悶熱的教室中,我的汗直嘩嘩的往下流,老師看到后走了過來,詢問我的情況,我說:“沒事,我只是有些熱”,老師聽到后把窗子打開,就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我,而我卻還是焦躁不安。

  一步步的解答,也就是一步步的靠近勝利,最后,我做出了這三道題,并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機(jī)會,經(jīng)管來之不易,但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。

  從這件事中,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)就像是人生,在人生的路上,不斷地摸索,不斷的前進(jìn),越過一道道坎坷,翻過一座座小山,其實(shí)勝利并不需要你去挖掘,它只是一個終點(diǎn),也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。

以考試的作文 篇5

  黑白豬考試記今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺得好無聊,突然,我眼睛一亮,看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來,隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來都以黑白豬為第一人稱敘述)大家好!我是同學(xué)們喜愛的黑白豬,你們看,我長著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥,(因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦!),可是,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中,我順利的通過了考試,但監(jiān)考老師說還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒辦法,我只好借鑒一下上次那個什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的`“加菲貓上學(xué)記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個老鼠,我該放什么呢?為了這個事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來,不過,我畢竟是世界上最聰明的動物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個小時)第二天,一大早,我就來到了豬豬奧林匹克體育場,那里早已人山人海,這時,小豬斑納走了過來,對我說:“黑白豬,你好啊,聽說這次體能考試很難耶!”我一聽,嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對頭”發(fā)燒豬過來了,他見我這副樣子,便開始來笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過已經(jīng)運(yùn)氣不錯了,今天還想來碰運(yùn)氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過全國大獎,他這樣挖苦我,我也無話可說。不一會兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項,但要求都非常嚴(yán)格,我先選擇考舉重,畢竟相對跑步來說它是我的強(qiáng)項,我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準(zhǔn)備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來,考官們一見,發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具,這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時送我的禮物呢!只聽一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來,可眼見他離我越來越遠(yuǎn),我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒有考出,只好沮喪地走出了考場。過了一會兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學(xué)的校長宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開體育場,這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個,這下,發(fā)燒豬可“來勁”了,沖上“主席臺”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時,校長說:“我在整個考試過程中細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意;可黑白豬對考試很認(rèn)真,還拿了玩具來激勵自己,這一切的一切,可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里,我學(xué)習(xí)刻苦,畢業(yè)后,開了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場上火得很呢! 簡評:“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。

以考試的作文 篇6

  一場大考過后,三天的考試使同學(xué)們各個筋疲力盡。走出考場,努力地伸了一下懶腰,真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂,他們早已忘記了疲憊,忽然感到非常的幸福。瞧,他們變的就是這樣快!

  回到了家,倒在床上便大睡起來,看那姿勢,那神態(tài),真是累了。已經(jīng)忙了一個月了,為了這次考試,他接連幾天只睡幾個小時,是夠累的。睡吧,養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

  第二天大清早,當(dāng)家人正在熟睡時,他醒了,再也睡不著了。他開始回憶整個考試的每一個細(xì)節(jié),居然想出了幾十處填錯的空及做錯的`題。他嘆息著,有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低,他更怕爸媽問他分?jǐn)?shù)時那期待的眼神。他努力不去想這些,可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上,再也無法入睡。

  他是個急性子,讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時,他已經(jīng)急得抓耳撓腮,終于按捺不住,約了幾個同學(xué)一起去學(xué)?捶。

  在去學(xué)校的路上,他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去其他同學(xué)的議論,一直走在前面。

  終于到了學(xué)校。他們先來到了化學(xué)辦公室。半天,他第一個拉開門出來了。蹦蹦跳跳的,還不忘了向里面喊了一聲“老師再見!”接著他便在走廊里說起了考好化學(xué)的秘訣,嘴咧得更大了,一直合不攏,嘴角差一點(diǎn)沒有咧到耳朵上去,眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時,不禁神經(jīng)不受控制,吐沫星子滿天飛,聲音也大得出奇,震耳欲聾。

  他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子,還白話什么呢?過來看看你的分吧。”一聲令下,他的聲音戛然而止,咧著的嘴變成了一條縫,瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久,他最后一個人從辦公室里出來,低著頭,似乎背也有些駝,聲音瑟縮的說了一聲,幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

  回家路上,他突然像想通了什么,大吼一聲——下次考試咱們走著瞧!

  瞧,他變的就是這樣快,重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望?荚嚲褪沁@樣總是使每個人充滿信心和希望。

以考試的作文 篇7

  一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時鴉雀無聲,一個個同學(xué)表情凝固,穩(wěn)如泰山。唉!今天要考試。

  漸漸地,我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近,越來越近,直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來,看到試卷,頭皮一陣發(fā)麻,好多原先記住的知識,好像開水蒸發(fā)一樣,都忘了。我后悔了,要是把知識牢記好,也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷,我飛快的.把卷子交給劉老師,逃跑了。

  過了幾天,我原本以為劉老師把那張試卷忘了,可是就算躲得過初一,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發(fā)了下來,如果把考試比作四季,那么春天是沒考試的興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試后的后悔,冬天則是無情的分?jǐn)?shù)。

  試卷一發(fā)下來,我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這里,鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌;太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開它!93加15。”這數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯的題,我的心仍然平靜不下來。唉,怎么錯別字這么多,我要再仔細(xì)些,平時多努力些,也不至于受這種煎熬。

  考完試后我會告訴自己,卷子的成績只能代表過去,必須更認(rèn)真對以后的考試。

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