有關(guān)以考試的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以考試的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以考試的作文 篇1
“期中考試就要到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào)，可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢，心懷“鬼”胎，“亂象”叢生，“國(guó)民”眾多。
第一類“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的`優(yōu)等生，占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真，臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高，學(xué)習(xí)輕松，注重生活質(zhì)量�！拔梗覀�?nèi)ゴ蚯虬�！”“喂，我們�(nèi)ネ嬗螒虬�？”“喂，我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧？”天�。《计谥锌剂�，還有心思玩？還有心思吃？不愧是優(yōu)等生，不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。
第二類“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生，人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事，玩小動(dòng)作，說(shuō)閑話，課后也不復(fù)習(xí)。到考試了，才臨時(shí)抱佛腳，慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)�！巴炅�，這些題目我都不會(huì)做，這次考試肯定又不及格！”誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講？活該！考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生，占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖，但也不會(huì)太差，努力一下就進(jìn)步，不努力也退不了多少。他們想玩就玩，想睡就睡，想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以，這類人的心態(tài)最好，最幸福，因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。
人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng)，考試如手術(shù)，而我們班卻是考試如世界，什么“國(guó)”都有。
以考試的作文 篇2
唉！考試
俗話說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。
這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開(kāi)始。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的'手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來(lái)，抓過(guò)筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！
看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好��！
以考試的作文 篇3
一“卷”之間
月考是個(gè)啞巴，從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫，可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕，月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他，他假裝敦厚，不動(dòng)聲色，一門(mén)兩門(mén)甚至四門(mén)五門(mén)，他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁（黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物)，是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色），他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露，它不動(dòng)聲色，無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你，讓你面色干枯，煩躁不安，悲痛欲絕······
看著物理試卷，我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐，腦海里的膠卷不停的前置，直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫(xiě)，認(rèn)真的圈畫(huà)關(guān)鍵詞，也不幸的遇到過(guò)攔路虎，我先認(rèn)真分析這“虎”的類型，再一次次試找它的“命門(mén)”研究著怎么KO它，如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了，我就果斷回眸一笑，跳開(kāi)走，等寫(xiě)完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝，揮筆刷刷，我已基本完成整張卷子，只剩一道糾結(jié)的選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷：0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲；0DB是人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音；我撐著頭一臉無(wú)奈，視線在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊，我抿唇皺眉陷入回憶：落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB；人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音是0DB嗎?不對(duì)，我記得人耳能聽(tīng)到最小的聲音是20DB，到底是哪個(gè)！我雙手抱頭，一只手時(shí)不時(shí)的.捶打；算了。更著感覺(jué)走吧，我選了C，想死就死，豁出去了！糾結(jié)完后，我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周圍，看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜，心想難得一次寫(xiě)這么快。
面無(wú)表情的回到教室，看著周圍同學(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì)，滿面愁容的回來(lái)，那小臉皺的能拍死一只蒼蠅，我暗自慶幸還好沒(méi)去對(duì)，還能逍遙一段時(shí)間。
終于還是發(fā)卷子了：看著課代表手里鮮紅的卷子，我也只能暗自嘆氣，裝模作樣的雙手合十，閉上眼，虔誠(chéng)的祈禱：上帝保佑，讓我考85分以上吧，如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十，我不介意��！禱告完后，我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判，看著周圍同學(xué)有的手舞足蹈，有的垂頭喪氣，頹廢不堪我很是糾結(jié)，但是該來(lái)的總會(huì)來(lái)，見(jiàn)到我卷子上一臉幸災(zāi)樂(lè)禍望著我的分?jǐn)?shù)，我也只能望卷興嘆：考試虐我千百遍，我待考試如初戀。
以考試的作文 篇4
黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺(jué)得好無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái)，隨即，這一幅不起眼的小圖畫(huà)讓我浮想連綿……（接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱敘述）大家好！我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬，你們看，我長(zhǎng)著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見(jiàn)了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥，（因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。�，可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過(guò)了考試，但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒(méi)辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫(xiě)的“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái)，不過(guò)，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）第二天，一大早，我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“黑白豬，你好啊，聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶！”我一聽(tīng)，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)我這副樣子，便開(kāi)始來(lái)笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了，今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)，他這樣挖苦我，我也無(wú)話可說(shuō)。不一會(huì)兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng)，但要求都非常嚴(yán)格，我先選擇考舉重，畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準(zhǔn)備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來(lái)，考官們一見(jiàn)，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的.玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽(tīng)一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來(lái)，可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節(jié)奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒(méi)有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了，沖上“主席臺(tái)”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意；可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真，還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己，這一切的一切，可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習(xí)刻苦，畢業(yè)后，開(kāi)了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢！ 簡(jiǎn)評(píng)：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
以考試的作文 篇5
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的`地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒(méi)有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師先問(wèn)我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹(shù)
我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
以考試的作文 篇6
11月24日，我們班考了一次由始以來(lái)最難的卷子。
上午，我們謹(jǐn)慎地做題，做完后仔細(xì)地檢查；下午，我們小心地看書(shū)對(duì)題，對(duì)完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……
“卷子判出來(lái)了，”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，“考得非常好。只是個(gè)別同學(xué)連15分都沒(méi)有上。” “這個(gè)人應(yīng)該不是我吧？我可是很認(rèn)真地檢查了。”我的心里想著。“本班100＋10的同學(xué)有19人，95分＋10分～99分＋10分的'同學(xué)有24個(gè)，95～99分的同學(xué)有6個(gè)，90分＋10分～94分＋10分的同學(xué)有3個(gè)，90分～94分的同學(xué)有2個(gè)，90分以下，70分以上的同學(xué)有4個(gè)，60～70的同學(xué)沒(méi)有，不及格的有1個(gè)，嚴(yán)重不及格的也有1個(gè)。嚴(yán)重不及格的是10＋10分，這個(gè)人是‘張起宏’！張起宏，寫(xiě)一篇10000字檢查，明天交�！蔽夷玫骄碜�，發(fā)現(xiàn)我明明是全對(duì)，老師少打了一個(gè)“0”！爸爸媽媽向來(lái)只看成績(jī)，不看卷子，爸爸說(shuō)，只要沒(méi)及格，就要受罰。這次罰得好重，哎，害得我白挨了爸爸媽媽各打150下，不是用手，是用帶毛刺的大木板！媽媽還罰我站了一晚上！爸爸罰我跪了3小時(shí)！一夜沒(méi)睡！還讓我寫(xiě)了10000字的檢查！
哎，都怪老師太粗心了。
以考試的作文 篇7
上課鈴響了，蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：這節(jié)課我們英語(yǔ)測(cè)試。全班一聲驚嘆�？荚嚂r(shí)我一刻也沒(méi)松過(guò)，直到考試結(jié)束。
第二天英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)，我的心怦怦直跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，我的心一下子從嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看試卷，哎！有些題根本不該錯(cuò)呀！為什么當(dāng)時(shí)不好好檢查呢？我真后悔，可是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)呀！只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
放了晚學(xué)，我懷著一顆沉中的心情回到了家。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的'心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來(lái)以后，我忐忑不安地把這件事情告訴了他，爸爸聽(tīng)了，拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì)吧我怎樣。爸爸開(kāi)口了，他耐著性子教育我說(shuō)：有些題目你根本不該錯(cuò)，完全可以考到90分以上，為什么不仔細(xì)檢查呢！有些錯(cuò)誤明顯是可以檢查出來(lái)的，為什么不好好檢查？看把y抄成了r，這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的......
爸爸的話一直在我的耳旁縈繞，是啊，為什么不好好檢查呢，我以后不管什么考試，一定好好檢查，不讓悲劇再次發(fā)生！
以考試的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。
就在這星期三，我們考完了英語(yǔ)，星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試，每天早晨，我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí)，一直期待著、盼望著……
終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫(xiě)上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的'答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫(xiě)完一題就嘆一口氣，好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開(kāi)始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開(kāi)始詢問(wèn)考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。
考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)�！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。
以考試的作文 篇9
我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場(chǎng)，到了這個(gè)門(mén)口，可是沒(méi)有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格，和高考的時(shí)候差不多，我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，所以我只能交出去。
我看見(jiàn)大家同樣是這么嚴(yán)格的被檢查，所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn)，抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影！
進(jìn)入到這里以后，我們依舊沒(méi)有開(kāi)始做題，雖然電腦已經(jīng)打開(kāi)，但是考試系統(tǒng)沒(méi)有打開(kāi)，我登上去以后沒(méi)有什么反應(yīng)，看見(jiàn)旁邊的人也是在嘗試，都是這樣的情況，最后陸陸續(xù)續(xù)的`人都已經(jīng)進(jìn)入，考試也已經(jīng)開(kāi)始了！
這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格，監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé)，所以大家都十分痛苦，我看見(jiàn)這里的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)很熟悉，但就是不會(huì)！旁邊的人都在答題，可是情況卻不樂(lè)觀，看來(lái)這一次會(huì)有無(wú)數(shù)人犧牲了！
我自己根本沒(méi)有一絲希望了，題不會(huì)寫(xiě)，答案又沒(méi)有，上天讓我又一次失敗了！
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