【熱門】考試的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
哎~期末模擬又來了。
教室里一點兒聲音也沒有，除了同學(xué)們的筆尖在卷上“沙沙”寫字的聲音，連針掉在地上的聲音都清晰可見。我眉頭緊皺，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地寫著。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”完了，下課了。這是我內(nèi)心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍，以免漏掉題目。交上試卷后，老師與往常一樣，叫了十名同學(xué)去改試卷，我就是其中一個。
老師先把我們十個人的試卷改完，當(dāng)該到我的試卷時，我的心撲通撲通地跳，呼！第一面順利通關(guān)了，但……第二面。最終考了個93。5。我們十個中，最高分才97，連英語高手陳茜卻只考了88。當(dāng)我們拿著試卷去后面桌上改時，她抱怨了起來：“哎，這可是我的過最差的分?jǐn)?shù)��！”“是��！是��！”其他同學(xué)也紛紛作答。“抱怨有什么用！反正考了都考了！”我說。“喂！你考得比我好，還在炫耀�。俊蔽也蛔鞔鹆�。
改到第二頁的最后一道筆試部分時，我突然愣住了。最后一道題我竟然沒寫，可能是老師沒看見吧！這就意味著我將扣8分。我的后腦勺一熱，頓時不知道該怎么辦了。我多希望這是一場夢，這張試卷是別人的，而不是我的�，F(xiàn)在有兩個抉擇，一個是“瞞天過�！�，另一個是“坦白從寬”。最終，我選擇了誠實。老師的紅筆又在我的試卷上畫了幾筆后，從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級開始考過最差的分?jǐn)?shù)。
頓時，我的`金豆子順著臉頰往下掉。同學(xué)們看見了，紛紛來安慰我，并問我為什么哭，我指指試卷。她們明白了。于是，我硬忍著眼淚，把試卷改完�！巴跣拟\實了！”“好了，別哭了，你是對的！”
放學(xué)后，媽媽來接我，在車上，媽媽給我講了一個她的故事：媽媽在考駕駛證時，也有一個模擬考和期末考。模擬考前天，媽媽睡得不好，于是在第二天模擬考中，只得了個35分，當(dāng)時90分才及格。媽媽為了迎接明天的正式考試，把所有關(guān)于考試的知識，全部給看了多次，于是在正式的考試中，得了94分，還多出了4分呢！對啊，這只是模擬考，期末考還在后頭呢！我抓緊復(fù)習(xí)，該背的背，讀得讀，寫的寫。
期末考來了，氣氛異常緊張，我眼睛炯炯有神。成績出來了——語文97，數(shù)學(xué)97，科學(xué)97，英語98！太平均了，媽媽露出了滿意的笑容。
如果那次模擬考再來一次，我會認(rèn)真審題。如果我那題還沒做，我還會那樣做，向老師坦白，我不后悔，因為，我知道：誠實，比什么東西都重要，如金錢，榮譽，當(dāng)然，還有成績。
考試的作文 篇2
考試在現(xiàn)代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學(xué)生了，整日都考試，尤其是期末復(fù)習(xí)這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學(xué)生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學(xué)生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。
考試啊，學(xué)生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學(xué)生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學(xué)校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應(yīng)試教育的.可怕，我們必須面對�？荚囎寣W(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生露出笑臉，讓差的學(xué)生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應(yīng)試教育停止，相反現(xiàn)在國家靠的就是分?jǐn)?shù)出人才，誰的分?jǐn)?shù)高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學(xué)業(yè)多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學(xué)是研究生，從美國畢業(yè)之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業(yè)都?xì)Я�，可見一個簡單的道德規(guī)范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應(yīng)以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經(jīng)受了另一個大考試。
考試的作文 篇3
手里拿著滿意的成績單，不禁想起那天考試的場景。
星期一的上午八點，我們考了期末試。媽媽在我臨走時叮囑我：“認(rèn)真答題，不要緊 張，答好了媽獎勵你�！甭犃诉@話我鼓起了勇氣的來面臨考試�！岸６６！笨荚団徛曧懥�，開始答卷了。在考場上，人們的神態(tài)動作都各不相同。有正做題的， 手里拿著筆寫著寫著，算著算著的。有的被難題難住了，皺緊眉頭，手里拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。有的在那里死死的盯著書桌堂。他們是在干什么？哦，原來他們是在偷 看書呢。那邊，還有幾名同學(xué)趴在桌子上想題的，一會兒又騰地一下子直起了身子，又開始寫了下去。在那個角落，有一個帶著紅發(fā)卡的女孩子在那里東張西望的， 可能是她答完了吧！時間如流水般的快，沒過一會兒，下課鈴聲又咚咚的響起了。
回到了家，媽媽急得像油鍋上的螞蟻連忙的問我：“考的怎么樣�。俊敝缓没卮穑骸班培��！�
第二天，成績單發(fā)下來了。有的同學(xué)在那里低著頭默默的沉思；有的同學(xué)三五個在一起爭論一道難題；有的'同學(xué)在那里懊悔自己的馬馬虎虎。就只有我手里拿著滿意的成績單，看著看著。下課了，我拿著成績單飛似的跑回了家，媽媽看見了也笑了。
過后，媽媽獎勵我一個手機。我至今還沒有忘記那次的考試，因為那次我考了個好成績，同樣我也要更加的努力，再考一個好成績，再一次的看到媽媽的笑，那甜甜的笑。
考試的作文 篇4
考試，一直是同學(xué)們煩惱的事情。當(dāng)然，我也不例外。
考試前幾天，我們抓緊復(fù)習(xí)，幾乎是屏息凝神。復(fù)習(xí)資料整理了一大堆，可是沒怎么看進(jìn)去。（我相信有很多人都這樣）
語文考試。我預(yù)計能考95分吧。因為每次的作文我都要扣掉1~2分。再加上基礎(chǔ)題扣掉幾分，只有這么多了。可是，當(dāng)我拿到成績單的時候，我卻發(fā)現(xiàn)考了一個全年級最高的分?jǐn)?shù)“96.5”分，可我還是高興不起來。
數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直是我的強項，應(yīng)該能考96分吧。因為這次的數(shù)學(xué)考試是朝陽區(qū)出的卷子，我怕……可是，并沒有什么難的題。老師公布完答案之后，我因為馬虎，把2根跳繩合成一根跳繩了，再加上別的——96分。我真的考了96分。我平常都考100，這次——我真是罪該萬死，千刀萬剮！
英語考試。英語，根本沒怎么復(fù)習(xí)。我們班所有的同學(xué)都把英語作為自己最不喜歡的`科目。按照慣例，我把寫完的答案抄寫在桌子上。時間真慢啊！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�？纪暝嚵恕Ｎ亿s緊把自己的答案跟同學(xué)們的答案對。可是，有兩個學(xué)習(xí)也不錯的同學(xué)的答案一樣，而我的……看來，我只能考96了，我垂頭喪氣�？晌也恢趺吹模剂�100分。他們該糟糕了。
語文96.5分，數(shù)學(xué)96分，英語100分，總分292.5分，平均分97.5分。雖然，我又考了一個不錯的分?jǐn)?shù)，雖然我又考了年級第一�？墒�，我高興不起來。
為什么？我百思不得其解。
考試的作文 篇5
那是一個燥熱的午后，陽光炙烤著大地。風(fēng)呼呼地吹著，提醒著我們時光正在飛快流逝。大家都飛快地寫著試卷，唯有我不慌不忙，仿佛一起都在掌控之中。
當(dāng)別人快寫完第一面的時候，我才開始認(rèn)真起來。想想以前，我哪次數(shù)學(xué)考試沒考到高分？就算讓他們個幾分鐘也沒什么大不了的，對于我來說，考試就等于張飛吃豆芽，小菜一碟呀，哈哈！
我拿起試卷，隨便掃了一眼，哈哈！太簡單了吧，這次考試又要拿一百了，無敵是多么的寂寞呀。
雖然別人已經(jīng)寫了很多了，不過我依然很放松。因為我認(rèn)真起來，就是無人能擋的狀態(tài)，所以無所謂啦。
我坦然地拿起筆，唰唰地寫了起來。不過一會兒，我就寫完了。抬頭一看，同學(xué)們個個都還在埋頭苦想呢�？粗麄兡且粡垙埦o張的臉蛋，我當(dāng)時真的忍不住想笑出來了。不就考試嗎？干嘛要那么認(rèn)真緊張呢？盡力考不就行了，嘻嘻。
之后，我并沒有檢查，而是東張西望，仿佛勝券在握。老師也曾提醒我要認(rèn)真檢查，畢竟俗話說的好，小心駛得萬年船嘛。可我卻把老師的好心當(dāng)成了驢肝肺，左耳進(jìn)，右耳出。
在老師的強行壓迫下，我裝模作樣，假裝檢查了起來，其實心早就飛到九霄云外了。
好不容易挨到了考試結(jié)束。老師拿到試卷，第一個就改我的。一開始，我沾沾自喜，覺得考一百分妥妥的'�？衫蠋煾闹闹谝坏李}上停了下來，用疑惑的眼光望著我，隨后打了個叉，還扣四分。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑，因為那是一道基礎(chǔ)題。我不好意思地低下頭，臉也紅了。
此時，我腦中浮現(xiàn)出一種要被暴打的畫面。唉，下次考試再也不能不檢查了。早知今日，何必當(dāng)初啊。
考試的作文 篇6
再次站在這棵樹下，我仔細(xì)觀察它：這是一顆枇杷樹，還是像當(dāng)年一樣高大粗壯，碧綠的枝葉散發(fā)著生命的光彩。陽光象個破碎的夢一般，傾瀉在他的枝頭，為它鍍上了金色。春風(fēng)好像調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)她的身體，發(fā)出沙沙的低語。在這低語聲里，我閉上眼睛，讓風(fēng)將我的記憶拉回從前，從前那段枇杷樹下的快樂時光……
那時候，我是個天真活潑的小孩，我和伙伴們站在這棵枇杷樹下，望著樹葉間橙黃橙黃的小枇杷果兒，饞的直流口水。我們的心仿佛被這些乒乓球大小的小可愛給抓走了，有時候連上課鈴都聽不見了，�？珊薜氖�，那時候個子太小了，無法將小手接近枇杷果兒。
聰明調(diào)皮的我不由得靈機一動，將帶來跳繩當(dāng)作工具。我將繩子猛地像枇杷樹一甩，那枝條就乖順的垂下來，小雷等伙伴們就迫不及待向枇杷果兒抓去，一個個小小的乒乓球就到了我們的手里�？粗掷锏墓麑�，我們的心里滿載著快樂，其實，枇杷果子并不大好吃，又酸有澀。但是不知道當(dāng)年的我們是怎么了，一下課就如同士兵一般守在樹下，樂此不疲的重復(fù)著摘果子的傻事兒。為此，班主任老師們也批評過我們，但是我們從來都未被這些危言嚇到過，總是一有空就奔向那棵樹。枇杷樹下總是充滿著我們的歡聲笑語。
快畢業(yè)的一個早上，站在樹下，就像現(xiàn)在一樣，奇怪的是我再也不覺得摘枇杷有意思了，那些橙黃的果兒已經(jīng)無法將我吸引，也許是那些好朋友都轉(zhuǎn)學(xué)走了吧？這時候，我的.耳邊傳來了歡快的嬉笑聲，如銀鈴般動聽。一群滿臉稚氣的小孩們在樹下一躍一躍的，看著樹上的可愛的小果子眼睛里全是向往，就與當(dāng)年一樣癡迷。我不禁被感染了，也把手伸向果實，然而這是我愣住了，原來我發(fā)現(xiàn)了心中早已消失的摘枇杷的快樂與興奮。
時光荏苒，我已經(jīng)長大了，不會再像小時候那樣無憂無慮，那樣天真活潑了，但在枇杷樹下那段時光卻永遠(yuǎn)保留在記憶的寶庫中，讓我難忘。
童年，是真中的夢，夢中的真，是枇杷樹下含淚的微笑……
考試的作文 篇7
聽“沙沙”的書寫聲，看！有的皺著眉頭，抓耳撓腮；有的眼睛發(fā)亮，奮筆疾書；有的小心翼翼，這是我們在進(jìn)行緊張地期中考試。
此刻正是數(shù)學(xué)考試進(jìn)行中，面對這場景，我也不敢有絲毫地馬虎，前面地選擇、填空題相對來說比較順手，“老天保佑，我能順利地完成！保佑……”我的眼睛盯著試卷，一道道題趕著往下做，還好，接近尾聲了。最后一題，我直接“上手”讀題，這是媽媽告訴我的，做題時，一定要認(rèn)真，必要時就要上手。“況且這是最后一道題，應(yīng)該是有一定地難度地。不管三七二十一，這樣做也好，起碼能讓自己更仔細(xì)，不放過任何已知條件�！蔽倚睦镞@樣想著�！霸懔�，直接沒有明白題意，再來一遍！”雖然是第二遍讀題，但我已經(jīng)有些耐不住性子了：“怎么辦？沒有頭緒！”看著分針一點一點地挪移，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我的腿也不由自主地顫抖起來，“怎么辦�！薄八懔�，再來一遍�！蔽也煌５卦诓莞寮埳现貜�(fù)著已告知地條件，看著別的'同學(xué)已經(jīng)順利地完成，心里更加地著急，眼看時間就要到了，一個大題泡湯，得優(yōu)秀的可能性就極小了。如果前面再有點粗心地話，優(yōu)秀就甭想了。
我再一次用筆尖指著題目，重新再來一次，緩緩地滑過每一個字，生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一個信息，我的腦子里快速地將它們與所學(xué)地定律、公式、定義聯(lián)系起來，在大腦里過濾，極力轉(zhuǎn)化成我所需要的條件，并按順序在草稿紙上記錄下來，畫草圖，再對照。忽然，有一種可能在我的腦子里閃過，和前面的那道題有聯(lián)系，再讀已知條件，不行，還是不行，難道是我的解題思路不對？我自己開始對自己的思路產(chǎn)生了懷疑。
再試一下，我再次整理起來，既然和前面的題有相似之處，那也需要用三角形全等的知識，求證這個的全等需要的條件……我又努力搜索起來�！皩α�，就是它了！”我喜出望外，終于可以了，我如釋重負(fù)，像是誰把腦海里最緊張的那根神經(jīng)抽走了似的，終于做出來了。
“同學(xué)們，仔細(xì)檢查你的答題卡，寫好班級、姓名，我們準(zhǔn)備交卷！”監(jiān)考老師漫不經(jīng)心地說著，我放下筆，把試卷鄭重地交給了老師。為我的數(shù)學(xué)考試畫上了句號。
考試的作文 篇8
有一家大公司要招聘客戶服務(wù)經(jīng)理，到了面試這天，有很多高學(xué)歷的人慕名而來，總經(jīng)理發(fā)給大家每人一個腐爛的，上面布滿瘡疤的蘋果，一把水果刀和一些商標(biāo)，給大家十分鐘的時間，對這個蘋果進(jìn)行加工。說完，就到隔壁的房間里去了。不一會兒，十分鐘到了，經(jīng)理過來，看了看蘋果，把這些蘋果分成了三撥，然后開始點評。首先他拿起第一撥蘋果，對大家說：“這些蘋果上的瘡疤被挖掉了，這很好，但是商標(biāo)隨意的'貼在各處，這就把公司的形象損壞了，會使公司失去客戶，所以這一撥自然被淘汰。接著他有拿起第二批，說：”這一撥蘋果上的瘡疤用商標(biāo)貼住了，維護了公司的形象，但是這些潰爛的地方會引起整個蘋果的潰爛，這也是不足取的。最后經(jīng)理拿起一個蘋果，也就是第三撥，這個蘋果完好無損，沒有瘡疤也沒商標(biāo)，經(jīng)理問：“這是誰的蘋果？”一位年輕人站起來說“我的”經(jīng)理問：“你從哪弄來的？”
年輕人從口袋里拿出一個潰爛的蘋果和一些商標(biāo)，對經(jīng)理說：’剛才我來的時候發(fā)現(xiàn)門口有一個買蘋果的攤子，我算了一下，十分鐘買一個蘋果足夠了，我想有些事情無發(fā)選擇的時候，我選擇重新開始！”經(jīng)理說：“你被錄用了！”
考試的作文 篇9
今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。
我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫好，認(rèn)真的'做起題目來，過了一會兒心里突然有了一個念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語地說：“才做到第二題，我都做到第五題了耶。”
大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時媽媽教我的：做完后要認(rèn)真檢查。等我仔細(xì)檢查完的時候正好是老師收卷子的時間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。
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