考試
考試1
人們常說(shuō)：“命運(yùn)掌握在自己的手中，”可是我認(rèn)為我的命運(yùn)卻掌握在媽媽手里。第三單元考試結(jié)束了，我數(shù)學(xué)只考了85分，看著試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我不敢跟媽媽說(shuō)，便把試卷藏在了學(xué)校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時(shí)間過(guò)了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因?yàn)�，媽媽他到學(xué)校來(lái)接我，數(shù)學(xué)老師，把我的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽?zhuān)宦飞希瑡寢寣?duì)著我又指又罵，我聽(tīng)了淚水像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著一顆往下墜落。回到家，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著臉對(duì)著我生氣的說(shuō)：“王美蘇��！王美蘇，你做了事要勇于承認(rèn)，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)��！
在說(shuō)，你一向?qū)W習(xí)不錯(cuò)，這回你是怎么搞的'，你要是在不用力的把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)回去，你就不要吃飯了，對(duì)了，為了補(bǔ)救你的數(shù)學(xué)成績(jī)，媽媽特地買(mǎi)了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧�！闭f(shuō)著便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)。我提著兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動(dòng)，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著頭，一步一步，慢吞吞的走進(jìn)自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點(diǎn)也不顧及我的我的感受�！笨烧l(shuí)料到，這句話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，媽媽走進(jìn)我的房間，坐在椅子上對(duì)著我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“小蘇蘇，就你這成績(jī)?cè)诓慌Γ院罂贾袑W(xué)就別想了，差一分就要一萬(wàn)��！我是不會(huì)給你買(mǎi)進(jìn)去讀，你自己好好反省反�。 �
說(shuō)完，媽媽起身，“啪”的一聲又關(guān)上了門(mén)，媽媽走后，我不由的自言自語(yǔ)：“哎，媽媽又在念經(jīng)了，這句話(huà)我不知道聽(tīng)了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)�！眿寢屛抑滥阃渗P的心情，但你也要給我足夠的休息時(shí)間啊，畢竟我還是小孩子��！我不愿做困在籠子里的雄鷹，我要做一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽?zhuān)?qǐng)你多給我一點(diǎn)休息時(shí)間吧！
考試2
前一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，發(fā)成績(jī)的那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？荚囘^(guò)后，因?yàn)橐藕�，所以同學(xué)們高興的談?wù)撝攀罴僖墒裁�，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，還打算著怎么過(guò)年，預(yù)測(cè)會(huì)得到多少壓歲錢(qián)……他們的臉上都洋溢著笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學(xué)在一起對(duì)答案，有的知道自己寫(xiě)錯(cuò)了，臉上沒(méi)有一絲笑容，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)有心情高興，因?yàn)槲覔?dān)心語(yǔ)文試卷的作文題目，我害怕作文會(huì)跑題，批試卷的老師可能會(huì)把我的分全扣掉，所以我才擔(dān)心。我想，我的作文跑題率是百分之二十，萬(wàn)一跑題，后果將不堪設(shè)想。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到全班就我一個(gè)人最不高興，是孤獨(dú)的一個(gè)人。
兩天后，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進(jìn)教室之前，有兩份獎(jiǎng)品已經(jīng)塞到了我的手中，發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)說(shuō)，我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考的都不錯(cuò)，而且進(jìn)步了。老師大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他讓學(xué)習(xí)委員發(fā)下《學(xué)習(xí)手冊(cè)》時(shí)，我緊張的心情一下子消失的'無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲业墓φn門(mén)門(mén)都得“A”我變得輕松起來(lái)。接著，語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái)，我算了算成績(jī)，哇��！97分，我很高興。接下來(lái)就是“巔峰時(shí)刻”，那就是評(píng)“三好學(xué)生”。
“三好學(xué)生”就像一頓美餐，誰(shuí)都想得到這段時(shí)間就猶如“度秒如日”全班只能評(píng)十二個(gè)“文明少年”老師讀著名字，就是沒(méi)讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的那一剎那，我特別高興，仿佛見(jiàn)了活菩薩那樣，拿到獎(jiǎng)狀后，我緊緊的抱著獎(jiǎng)狀，我不讓其他同學(xué)看，也不讓別人摸。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)如同洪水一般多，把好好的一個(gè)假期給沖走了，但是，不管怎么樣，我還是非常高興，心想：我省么時(shí)候才能跨進(jìn)家門(mén)��？
考試3
"哎，又要考試了，我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀?姐姐一回到家就抱怨著。"嗨，我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是，兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著書(shū)本。"對(duì)了！咱們可以邊看書(shū)邊練習(xí)比賽呀！"姐姐贊同，于是兩人邊看書(shū)邊練習(xí)。
但是，這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好，比賽好不了。
我想，這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道，考試是對(duì)我們學(xué)生掌握知識(shí)程度的測(cè)試，我想不會(huì)有一個(gè)人說(shuō)："不，考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節(jié)讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好，可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jī)，不重視學(xué)生自身的興趣培養(yǎng)。這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在于學(xué)校，也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的.一切瑣事，不讓他們干家務(wù)，不讓他們洗衣服，什么力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學(xué)習(xí)就高興，殊不知，這樣的孩子長(zhǎng)大后是生活中的"低能兒"，是不會(huì)有太大成就的。家長(zhǎng)就是這樣，不僅逼著學(xué)，還給我們申報(bào)各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事，還給我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)，家長(zhǎng)為什么不讓我們?cè)诳鞓?lè)中去學(xué)習(xí)呢？
由此可見(jiàn)，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養(yǎng)。
考試4
我是多么的盼望著考試啊，考試過(guò)后就有機(jī)會(huì)放假了，可以自由的去做一些我愿意做的事情了。可是又擔(dān)心考試會(huì)使我的考試成績(jī)不好，媽媽會(huì)責(zé)怪我的了。每一次的考試對(duì)我的心情都會(huì)造成一定的壓力了。真是矛盾啊。我現(xiàn)在的心情可以是十五只吊桶――七上八下的。如果我的考試成績(jī)不好的話(huà)我就不希望放假了，這樣就不會(huì)考試了。但我只是一廂情愿，我沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力啊。
考試的那一天我懷著矛盾的心情帶著筆進(jìn)了教室。我坐在板凳上平靜了一下心，作好了考試的準(zhǔn)備。
正在這時(shí)，老師推門(mén)笑呵呵的走了進(jìn)來(lái)，看到老師愉快的笑臉，我們的心立即也隨著活躍了起來(lái)。只聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這學(xué)期的考試和往常的不一樣，考試中有A卷和B卷兩種，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。A卷的難度有一點(diǎn)大。請(qǐng)大家選擇。”平時(shí)我的考試總是在80分左右，今天我考試B卷，看看怎樣��！于是我毫不猶豫的選擇了B卷。
開(kāi)始答卷了。B卷的確是難度小一點(diǎn)。我毫不費(fèi)力的完成了試卷的.任務(wù)。經(jīng)過(guò)檢查，對(duì)于錯(cuò)誤的地方做了修改。
我的考試卷的回答可能是非常的完美。一定是100分了。于是我高興的心情隨著時(shí)間的推移高漲了起來(lái)。我甚至做好了假期的準(zhǔn)備。對(duì)了，這一次我雖然能夠做的很好，但有一些有難度的地方我還是記憶的不牢靠。在假中要多看書(shū)，復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的地方，然后預(yù)習(xí)將來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣在下一學(xué)期中我要去考試A卷的。然后，在假期中我要完成我的手工任務(wù)。做一個(gè)小發(fā)明。正想的時(shí)候，鈴聲響了。我們愉快的飛出了教室。邁著輕快的步伐一路歌聲回到了家。
對(duì)于這樣的考試，我非常樂(lè)意，從考試中找到我的自信�？吹搅宋业牟蛔恪�(lái)我會(huì)更好的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
考試5
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心境一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算能夠，比較細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧，可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的'對(duì)他說(shuō)：我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一向一視同仁，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事可是三，經(jīng)過(guò)自我的摸索和葉教師的指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意的，會(huì)改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試6
考考考，老師的法寶！分分分，同學(xué)的命根！今天考試了，卷子一發(fā)下來(lái)我愣住了，看著考卷紅紅的82，排名的.9我傷心的哭了。今天這是怎么了，填空題竟然扣了11分。我以前最多才扣5分。上課老師在講什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我想：回家完了！哎！
回家后，我做好作業(yè)，天色已經(jīng)不早了，平時(shí)這個(gè)時(shí)侯我總會(huì)聽(tīng)聽(tīng)磁帶，看看書(shū)，上上網(wǎng)可今天我卻沒(méi)有。我坐在了窗戶(hù)上哭了起來(lái)。怎么辦，排到了的9名。我想：暑假的時(shí)候，媽媽為了讓我考上文昌中學(xué)，所以提前先教我六年級(jí)的內(nèi)容�？墒墙裉煳覅s還是沒(méi)考好，心里覺(jué)得很難過(guò)，很對(duì)不起媽媽。這時(shí)，媽媽敲門(mén)了，我趕忙從窗戶(hù)上跳了下來(lái)，擦干眼淚。媽媽發(fā)話(huà)了：“佳豪，你在干嗎？怎么不開(kāi)門(mén)？”我趕忙打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺蠢�？有什么事嗎？”“哦，沒(méi)什么�？纯茨阍诟蓡�？”“沒(méi)什么！”我趕忙說(shuō)�？墒欠旁诖采系目季硗四玫簦粙寢尳o發(fā)現(xiàn)了。媽媽疑惑的說(shuō)：“佳豪 ，今天考試了？考多少？”“額……考了……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！翱剂硕嗌侔�？”媽媽問(wèn)。媽媽一邊問(wèn)一邊走上前來(lái)看了看，說(shuō)：“琪琪，你在搞什么啊，填空題怎么會(huì)錯(cuò)了這么多竟然扣了11分�！薄拔掖中�！”我低聲說(shuō)�！笆裁�，粗心，難道用一個(gè)粗心就能來(lái)代表嗎？”媽媽氣沖沖的的說(shuō)。“你先訂正吧，看看你會(huì)不會(huì)訂正。你是不會(huì)做還是粗心！”媽媽問(wèn)�！按中摹！蔽液苄÷暤恼f(shuō)。這些題目其實(shí)我都會(huì)做可是粗心這個(gè)壞家伙總是纏著我不走，哎！你說(shuō)我該怎么辦呢？如果我把粗心的這個(gè)毛病改掉了就好了。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)讓粗心不再纏著我了。我以后一定會(huì)考得更好不讓你在為我操心了。
我一定會(huì)加油的！
考試7
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書(shū)，復(fù)習(xí)�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試�！�
我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。帶著疑問(wèn)的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，再禮堂門(mén)口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？
到了那團(tuán)紙前，我也繞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對(duì)。進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的.！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒(méi)有。這件事過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
考試8
人生這條曲折而又漫長(zhǎng)的道路，不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑著面對(duì)它們，那么你就是一個(gè)勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的失落涌上心頭。我漫無(wú)目的地走著，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jī)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了很感激爸爸，可我卻更難受。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：讓他自己來(lái)。我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著那婦人說(shuō)∶加油啊，寶寶。那孩子又一次使勁地努力著，他爬了起來(lái)，并笑著走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著對(duì)男孩說(shuō)∶好樣的`！那婦女說(shuō)∶人就應(yīng)該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。
第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。
不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對(duì)它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。
考試9
11月10日，我們進(jìn)行了一次期中考試，這是我進(jìn)入四年級(jí)后的第一次大考，我好期待我能有一個(gè)好的表現(xiàn)。
在考試的前幾天，媽媽督促我把語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德、科學(xué)需要背誦的部分又完整地背誦了一遍，數(shù)學(xué)的難點(diǎn)也又鞏固了一遍，這時(shí)我的心緊張得快要跳了出來(lái)，因?yàn)槲抑礼R上就要期中考試了，我對(duì)自己有點(diǎn)信心不足呀，不過(guò)我還是在心里暗暗地給自己鼓勁兒，一定要盡最大的.努力，爭(zhēng)取取得一個(gè)好的成績(jī)。
吃過(guò)早飯到達(dá)學(xué)校，第一場(chǎng)就是語(yǔ)文考試，考試開(kāi)始了，我的心緊張得像小兔子一樣怦怦的亂跳，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，特別是閱讀理解和作文總是讓我丟分，所以這次我一定要更加的認(rèn)真才行，好不容易考完了，可是我覺(jué)得些失落，可能我的語(yǔ)文成績(jī)又要拖我后腿了。接下來(lái)的時(shí)間，我們又考了品德、科學(xué)這兩門(mén)學(xué)科，不過(guò)這兩樣我還是很拿手的，因?yàn)樵谄綍r(shí)我已經(jīng)把它們背得滾瓜爛熟了。
到了下午，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我知道我數(shù)學(xué)最大的問(wèn)題就是粗心大意，每次都要因?yàn)榇中亩e(cuò)一兩道計(jì)算題，這次我先專(zhuān)心致志地寫(xiě)了一遍，寫(xiě)完后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，在檢查的時(shí)候，因?yàn)槲业募?xì)心檢查，還真檢查出來(lái)兩個(gè)錯(cuò)誤呢，我不由得在心里緊張了一把：“這又撿回來(lái)三分，以后可不能這么大意了”，看來(lái)認(rèn)真做題和檢查一樣都不能少啊！考英語(yǔ)的時(shí)候，我是抱著必考一百分兒的信心，所以做完后我也是很認(rèn)真地檢查確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤才交了試卷的，不知道能不能如我所想啊。
好不容易考完了試，我長(zhǎng)出了一口氣，可是過(guò)了一會(huì)兒我緊張的心情又回來(lái)了，因?yàn)槲也恢牢夷芸汲鲈鯓拥某煽?jī)，媽媽安慰我：“考試只是檢測(cè)你前一階段的學(xué)習(xí)成果，不要因?yàn)槌煽?jī)而過(guò)度緊張”。
我希望我可以考一個(gè)好成績(jī)，從而得到“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這次考試我體會(huì)到，想要從容的面對(duì)考試，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多下功夫，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。所以以后我一定要更加的好好學(xué)習(xí)，改掉學(xué)習(xí)中的壞毛病，做一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生！
考試10
又是這間教室，又是熟悉的考生，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎？
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，然后分試卷，發(fā)試卷，發(fā)答題紙，再后來(lái)就是叮囑我們別寫(xiě)錯(cuò)號(hào)碼，涂錯(cuò)數(shù)字。其實(shí)哪會(huì)錯(cuò)呢？都寫(xiě)了十幾回了。可她仍然不放心，我們答題時(shí)，她從第一組第一號(hào)開(kāi)始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地，非常仔細(xì)，每一個(gè)數(shù)字都跟準(zhǔn)考證核對(duì)無(wú)誤后才輕輕地放下，離開(kāi)，繼續(xù)……
她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來(lái)我沒(méi)發(fā)覺(jué)她來(lái)了，正答一道很長(zhǎng)的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一個(gè)人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思。見(jiàn)我正在答題，這才輕輕翻過(guò)我的試卷和揉作一團(tuán)的準(zhǔn)考證，看她那一絲不茍的樣子，我心中泛起一層莫名的漣漪，第一次覺(jué)得監(jiān)考老師其實(shí)也很貼心，很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會(huì)兒如果有空就描深些，防止機(jī)器讀不出來(lái)。”她輕輕地說(shuō)完又將我的.答題紙背面向上輕輕放好，離開(kāi)，繼續(xù)……一切都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項(xiàng)全都涂深一遍，并沒(méi)等到“有空”。我是第一次如此快樂(lè)地完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有３０分鐘，沒(méi)做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒(méi)有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要！”雖然仍是這些聽(tīng)膩了的話(huà)，可為何今天聽(tīng)著不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，這在陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說(shuō)出感激的話(huà)來(lái)。這時(shí)我感到考試也不是那么無(wú)聊了，而是從考試中感到了溫馨。
考試11
伴隨著教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲，我終于完成了一半內(nèi)容：只剩下作文沒(méi)寫(xiě)了。
提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù)，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語(yǔ)：言之無(wú)物。真是奇怪，我從早晨起床寫(xiě)到晚上睡覺(jué)，怎么還會(huì)是“言之無(wú)物”呢？難道還要我把晚上的“美夢(mèng)”也寫(xiě)進(jìn)去嗎？不說(shuō)它了，還是先看看今天的作文題目吧。
嘿，我不會(huì)是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時(shí)抱的那個(gè)“佛腳”不就是這個(gè)題目嗎？真是天助我也，馬上開(kāi)工！
不行！要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個(gè)虎背熊腰的語(yǔ)文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。
可是，我要是自己寫(xiě)，什么時(shí)候才能拿上那個(gè)“進(jìn)步最大獎(jiǎng)”��？那個(gè)不算大的獎(jiǎng)狀可是爸媽夢(mèng)寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。
憑著我的`超強(qiáng)記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書(shū)。
突然，我停住了，我寫(xiě)不下去了。作文中的“我”面對(duì)老師誤判而到手的第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現(xiàn)實(shí)中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱�！�
“不行，虛假的100分永遠(yuǎn)都是假的。想到這里，我勇敢的站了起來(lái)，向老師走去�！�
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠(chéng)實(shí)，我也從未說(shuō)過(guò)謊，現(xiàn)在為了一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”而說(shuō)謊，值嗎？就算我拿到了這個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，那我是真的進(jìn)步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。
“老師，我作文紙寫(xiě)壞了，能在給我一張嗎？”
考試12
星期三上午，程老師給我們講了一個(gè)題，說(shuō)下午要考試，試卷上就有這個(gè)題，讓我們思考思考。我很快就想出了答案，等待著考試的降臨。
下午，來(lái)到學(xué)校，我便聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這次試卷特別難，三班只有一個(gè)人考了９５分。聽(tīng)了這話(huà)，我緊張起來(lái)，心想自己能不能考好。一會(huì)兒，程老師拿著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里的氣氛也嚴(yán)肅起來(lái)。試卷發(fā)到了每個(gè)人手里，我大體瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)也不是同學(xué)口中的那么難，只是題量很大，所以一定要抓緊時(shí)間。我心想：這次一定要考好。因?yàn)榍皫状慰荚嚦煽?jī)不太理想，這一次成績(jī)?nèi)绻�是很差的話(huà)，就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了，所以這一次我覺(jué)定穩(wěn)扎穩(wěn)打，做一個(gè)題檢查好了再做下一個(gè)題，就這樣，試卷第一面我做完了，接下來(lái)的題全都是應(yīng)用題，難度增大了，我也充滿(mǎn)了好奇。直到做題時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些題都很簡(jiǎn)單，我一目了然，快就做了出來(lái)。
雖然都會(huì)做但是因?yàn)闀r(shí)間短，題量大，當(dāng)我剛做完所有題，做附加題時(shí)，老師一聲：“收卷。”的聲音打斷了我的思緒�！鞍�，這么快，我還沒(méi)做完呢。”教室里傳來(lái)了很多這樣的聲音，可是沒(méi)有用，所有人的'試卷都被一一受了上去，我的心怦怦直跳，心中充滿(mǎn)期待，不知我考的好還是壞。
星期五上午，老師給我們發(fā)下了試卷，我很快就知道了消息，我考了８８分，并且是全班第二。我很是興奮，可是興奮之余，我又想：雖然是第二名，但是我并沒(méi)有考上９０分以上，而且也沒(méi)有超過(guò)李高歌。我又看了看錯(cuò)題，也全都是一些不應(yīng)該出錯(cuò)的題，如果不粗心的話(huà)，我就可以考滿(mǎn)分。不應(yīng)該只看名次，而應(yīng)該看到自己的不足，并加以改正，這樣才會(huì)取得進(jìn)步。我覺(jué)得，考試不僅僅考一個(gè)人的知識(shí)和智商，而且還考驗(yàn)一個(gè)人的認(rèn)真程度，以后我會(huì)更加努力的！
考試13
“又是一個(gè)考試日�！蔽覒醒笱蟮纳炝松焱�，做了做腳腕運(yùn)動(dòng)，吸一口氣，準(zhǔn)備迎接新一輪的綜合數(shù)學(xué)考研題，老師真不失信，準(zhǔn)時(shí)的把白花花的還有些可惡的試卷準(zhǔn)時(shí)的帶到了教室，當(dāng)老師滿(mǎn)面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個(gè)同學(xué)發(fā)時(shí)，講臺(tái)下傳來(lái)很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢。”“恩恩，沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)好多計(jì)算題�！薄巴炅�。”我也有些緊張，不過(guò)我還是對(duì)著外面的藍(lán)天（其實(shí)看不到）苦笑了了一下，其實(shí)也是臉部肌肉的抽搐。考試，開(kāi)始，所有的同學(xué)刷刷的寫(xiě)起來(lái)。我不知道怎的。字一個(gè)個(gè)蹦出筆尖，一個(gè)個(gè)做題想法在我腦海中浮現(xiàn)，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個(gè)辛苦的'字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門(mén)口無(wú)疑是對(duì)答案的天地，可是我看我們班每次成績(jī)都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對(duì)，我也提心吊膽了起來(lái)。中間的兩節(jié)課，大家都沒(méi)有好好上，每個(gè)人心里都想著考試的結(jié)果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥瑓s被數(shù)學(xué)老師皮包骨的身材擠了回來(lái)，老師手里依然拿著試卷，不過(guò)上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開(kāi)，99！天啊，這兩個(gè)9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫(xiě)法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當(dāng)然也回味了考場(chǎng)上的苦澀。
考試14
在那次英語(yǔ)口試前，我是一個(gè)膽小而且遇到困難很愛(ài)退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準(zhǔn)備，那幾張復(fù)習(xí)片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來(lái)了。當(dāng)課代表叫我上去備考時(shí)，我信心十足地走到了考場(chǎng)門(mén)口------老師的辦公室。當(dāng)我看到里邊的情形時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼:一個(gè)非常寬敞的屋子里只有英語(yǔ)老師一個(gè)人在考試，而接受考試的學(xué)生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著，在顫抖的手中復(fù)習(xí)篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內(nèi)容，天哪!幾乎全忘了。當(dāng)我?guī)缀踅^望時(shí)，英語(yǔ)老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺(jué)得心臟已經(jīng)從嗓子眼蹦了出來(lái)。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門(mén)口的柜子絆倒了，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)扶起我，她眼睛里那濃濃的關(guān)切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書(shū)，但是怎麼也翻不到，我急出了滿(mǎn)頭大汗。英語(yǔ)老師看著我狼狽的樣子對(duì)我說(shuō):”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的`眼睛默默地鼓勵(lì)著我。老師這些簡(jiǎn)單而又真摯的動(dòng)作深深感動(dòng)了我，我不知哪來(lái)的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來(lái)，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績(jī)。
事后我想起來(lái)，這沒(méi)神麼難的，只是自己不敢去挑戰(zhàn)罷了，其實(shí)只要多些信心，再多些堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我非常的感謝為我考試的英語(yǔ)老師，是您的一次次鼓勵(lì)賦予了我克服自己的勇氣。
考試15
當(dāng)要接近期末考的時(shí)候，老師上課時(shí)，突然說(shuō)：“最近要期末考了，回家要好好看書(shū)�！崩蠋熞徽f(shuō)完，全班馬上像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一回家，跟媽媽說(shuō)這個(gè)消息，媽媽馬上像警報(bào)器一樣，天天提醒我說(shuō)：“要看書(shū)、要看書(shū)，不能再玩了，如果考試沒(méi)有九十分以上，你就準(zhǔn)備吃竹筍炒肉絲了！”難怪，聽(tīng)老師說(shuō)： “大人要吃旺來(lái)炒肉絲，囝仔不要吃竹筍炒肉絲。（閩南語(yǔ)）”說(shuō)到竹筍炒肉絲，我就害怕。所以還是趕緊去看書(shū)為上策！
當(dāng)考試的時(shí)候，有些人一拿到考卷就振筆疾書(shū)；有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣；有些人卻心不在焉的像長(zhǎng)頸鹿一樣左看看、右看看，有些人就坐在那邊發(fā)呆，一動(dòng)也不動(dòng)。至于老師，有的老師就像警報(bào)器一樣在那邊走來(lái)走去、左看右看、緊迫盯人；有的老師就像放羊人一樣放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”， 無(wú)情的鐘聲響起，考試時(shí)間結(jié)束了。
一考完試，同學(xué)們有的就像脫韁的野馬一樣，馬上跑出去大玩特玩，有的卻留在教室和同學(xué)討論題目的答案，大家心情輕松，把心中的大石頭放下了。
過(guò)了幾天老師終于要發(fā)考卷了，當(dāng)老師發(fā)考卷的那一刻，同學(xué)們說(shuō)：“發(fā)考卷時(shí)的緊張比考試時(shí)還急迫�！卑l(fā)考卷的那一刻我的心都快跳出來(lái)了。我的成績(jī)有九十幾的也有八十幾的，如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵，媽媽會(huì)質(zhì)問(wèn)我問(wèn)說(shuō)我有沒(méi)有認(rèn)真，如果沒(méi)有就要自己檢討了，這時(shí)通常姐姐會(huì)在一旁嘲笑我，每次我都只能無(wú)奈的`走回房間；如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會(huì)高興的稱(chēng)贊我，要我繼續(xù)加油，多希望我每次都有好成績(jī)啊！
當(dāng)我檢討的那段時(shí)間，我會(huì)想，如果我考好的話(huà)，我一定會(huì)無(wú)后顧之憂(yōu)的玩，并且盡力保持水平；但是成績(jī)考?jí)臅r(shí)，我總是要心情低落許久才平復(fù)，所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲，繼續(xù)加油！
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